西北师范大学历史文化学院世界史保研夏令营

2021西北师范大学世界史专业研究生考试大纲

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
硕士研究生入学统一考试
《世界史》科目大纲
 (科目代码：944)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学院名称(盖章)：        历史文化学院       
学院负责人(签字)：                              
编  制  时  间：    2020年9月9日       
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
《世界史》科目大纲
 (科目代码：944)
 
一、考核要求
《世界近现代史》考试科目大纲，对本科目的学习范围、应掌握的知识内容作了基本规定，要求考生全面系统掌握本科目的基本体系、基本知识、基本理论和分析问题的基本方法；能够对世界近现代史的发展特点、时代主题、发展线索、理论基础予以理解和运用；在此基础上，能够适应硕士研究生阶段的研习任务。
 
   二、考核评价目标
通过对本大纲所规定的内容的考核，考察考生学习本科目后所具有的史论功底，具体考察考生全面系统掌握基本历史知识的程度；把握历史发展线索，归纳概括历史发展特点的能力；运用史学理论与方法，分析和探究具体历史问题的能力。
 
三、考核内容
 
《世界史》科目大纲
第一章   近代文明的兴起
第一节  西欧资本主义的发展和西方的崛起
第二节  资产阶级革命序幕
第三节  启蒙时代
第四节  英国资产阶级革命
第二章   法国大革命
  第一节  旧制度的危机
  第二节  三级会议和革命的爆发
  第三节  “八九年原则”和法兰西第一共和国的建立
  第四节  恐怖年代与热月党统治
  第五节  法兰西第一帝国和拿破仑战争
  第六节  拿破仑帝国倒台
第三章  17世纪至19世纪初的商业战争
  第一节  资本主义早期殖民扩张
  第二节  英荷对立和英法争雄
  第三节  维也纳体系
第四章  开明君主专制
  第一节  玛丽亚·特蕾西亚母子的改革
  第二节  普鲁士的开明君主政治
第五章  美洲的革命
  第一节  美国的建立
  第二节  拉丁美洲独立战争
第六章  处于传统文明中的东欧与亚洲
  第一节  东欧和俄国
  第二节  亚洲  
第七章  第一次工业革命
  第一节  英国工业革命
  第二节  其他各国的工业革命
  第三节  工业革命的影响
第八章  19世纪前半期的欧洲
  第一节  20～30年代欧洲的革命运动
第二节  英国的国会选举制度改革
  第三节  法德的社会运动
  第四节  1848年革命
第九章  19世纪中期的资产阶级革命
  第一节  英国的自由主义改革
  第二节  法兰西第二帝国的改革
  第三节  德意志统一
  第四节  意大利统一
  第五节  俄国农奴制改革
  第六节  美国内战
  第七节  日本明治维新
第十章  资本主义世界体系初步形成
  第一节  西方列强的殖民扩张
  第二节  “东方问题”和克里米亚战争
  第三节  近代殖民主义双重历史作用的初步体现
  第四节  资本主义世界体系初步形成
第十一章  19世纪前半期的欧洲社会政治思想
第一节  保守主义
第二节  自由主义
第三节  英国古典政治经济学
第四节  德国古典哲学
第五节 民族主义
  第六节  实证主义社会学
第十二章  工人运动和社会主义运动的兴起
第一节  早期工人运动
  第二节  社会主义从空想到科学的发展
第三节  第一国际
第四节  巴黎公社
第十三章  亚洲民族运动的高涨
第一节 印度尼西亚爪哇人民起义
第二节  伊朗巴布教徒起义
  第三节  印度民族大起义
第四节  中国太平天国起义
第十四章  第二次工业革命
  第一节  第二次工业革命的开展
  第二节  资本主义的高速发展，
第三节  资本主义向垄断阶段过渡
第十五章  各主要资本主义国家政治发展的趋势
  第一节  自由主义、专制主义、军国主义的交错
  第二节  英、法、美的自由主义倾向
  第三节  德、俄、日的专制主义道路
第十六章  列强瓜分世界领土  资本主义世界体系的发展和战争风云
  第一节  世界领土被瓜分完毕
  第二节  资本输出与殖民世界
第三节  两大军事集团的形成
第十七章  19世纪末的西方社会政治思想
  第一节  进化论和社会达尔文主义
  第二节  反理性主义哲学
  第三节  社会科学的新发展
第十八章  工人运动与社会主义运动的发展   第二国际
  第一节  19世纪末的工人运动
  第二节  第二国际
第十九章  新型民族运动的兴起
第一节  民族运动的演变
第二节  非洲人民的反帝斗争
第三节  拉丁美洲人民的民族民主运动
第四节  亚洲民族运动的高涨
第二十章  20世纪初的世界与第一次世界大战
  第一节  20世纪初的世界
  第二节  第一次世界大战
  第三节  凡尔赛—华盛顿体系的建立
第二十一章 俄国社会主义革命和苏维埃政权建设
  第一节  20世纪初俄国的三次革命
  第二节  苏维埃政权的初期建设
  第三节  斯大林执政与斯大林体制的建立
第二十二章 20世纪20年代主要资本主义国家和匈牙利革命
  第一节  20世纪20年代的国际关系
  第二节  20世纪20年代的德国意大利和日本
  第三节  20世纪20年代的英国法国和美国
第四节 匈牙利革命
第二十三章 20世纪30年代经济大危机下的主要资本主义国家
  第一节  资本主义经济大危机
  第二节  20世纪30年代美国的政治经济状况
  第三节  20世纪30年代的英国法国和意大利
  第四节  德国法西斯专政的建立
  第五届  日本的法西斯化
第二十四章 两次世界大战之间的民族民主运动
  第一节  两次世界大战之间民族解放运动的特点
  第二节  土耳其凯末尔革命
  第三节  墨西哥民主运动
  第四节  印度非暴力不合作运动
第二十五章 20世纪30年代的国际关系
  第一节  20世纪30年代初期国际关系的恶化与战争因素的增长
  第二节  埃塞俄比亚的抗意战争
  第三节  西班牙反法西斯的民族革命战争
  第四节  中国全面抗日战争的开始
  第五节  《慕尼黑协定》的签订
  第六节  第二次世界大战的迫近
第二十六章 第二次世界大战
  第一节  第二次世界大战的全面爆发及其初期阶段
  第二节  反法西斯联盟的形成
  第三节  第二次世界大战的转折
  第四节  第二次世界大战的结束
第二十七章 第二次世界大战后初期的国际局势与“冷战”的全面展开
  第一节  联合国的成立
  第二节  大国对国际秩序的安排
  第三节  美国苏联国际地位的上升
  第四节  美苏冷战的全面展开
第二十八章 社会主义阵营的形成和发展
  第一节  东欧国家新政权的建立和发展
  第二节  中国越南朝鲜古巴新政权的建立和发展
  第三节  斯大林晚期的苏联和赫鲁晓夫改革
第二十九章 20世纪50—60年代西方国家的恢复和发展
  第一节  美国的政治经济和社会发展
  第二节  日本的政治和经济改革
第三节  西欧各国的恢复和发展
第三十章  第二次世界大战后世界范围的民族民主运动
  第一节  二战后民族民主运动的高涨
  第二节  亚洲的民族独立运动
  第三节  以色列建国和中东战争
  第四节  非洲的民族独立运动
  第五节  拉丁美洲的民族民主运动
第三十一章 20世纪50年代至60年代的国际关系
  第一节  社会主义阵营内部的矛盾和分裂
  第二节  西方阵营的分化
  第三节  第三世界的崛起
  第四节  美苏争霸局面的逐步形成
第三十二章 20世纪70年代以后西方国家的政治经济发展和调整
  第一节  西方国家经济形势的基本概况
  第二节  西方国家的共产主义运动和社会主义思潮
  第三节  美国的政治经济发展和调整
  第四节  西欧国家的政治经济发展和调整
  第五节  日本的政治经济发展和调整
第三十三章 20世纪70年代以后社会主义国家的探索与改革
第一节  苏联和东欧国家的发展危机和剧变
第二节  中国的改革与发展
第三节  其他社会主义国家的发展和调整
第三十四章 20世纪70年代以后的国际关系和雅尔塔体系的崩溃
  第一节  20世纪70年代东西方关系的调整
  第二节  美苏中战略三角关系的形成和发展
第三节  美欧日三足鼎立局面的形成
第四节  第三世界的反霸斗争
  第五节  两极格局的瓦解
第三十五章 新技术革命的成就与思想文化的多元化
  第一节  当代新技术革命的内容与特点
  第二节  新技术革命的发展与影响
  第三节  当代西方文化思潮的发展
第三十六章  冷战后国际关系的演变
  第一节  美国欧洲日本中国的世界新秩序设想
  第二节  美国对单极世界秩序的追求
  第三节  欧盟俄罗斯日本对外政策的演变
  第四节  联合国的发展与改革
第三十七章 20世纪与21世纪之交的世界新趋势
  第一节  知识经济的兴起
  第二节  经济全球化区域化与分层化趋势
  第三节  世界政治多极化趋势与文化的交流和冲突
  第四节  全球性问题的显现与影响
 
参考书：
吴于廑、齐世荣总主编：《世界史·近代编》（上、下），高等教育出版社，2011年版。
吴于廑、齐世荣总主编：《世界史·现代编》（上、下），高等教育出版社，2011年版。
 

西北师范大学世界史060300考研科目及参考书目

2021西北师范大学世界史060300考研科目及参考书目

2021西北师范大学世界史060300考研科目及参考书目

西北师范大学历史文化学院世界史学科介绍

一、学科概况
西北师范大学是全国较早设立世界史学科的高校之一，具有悠久的世界史教学和研究的历史，培育并成长出第一批国内世界史研究人才。老一辈学者萨师炯、许重远、张师亮、龚泽铣等老先生曾在建国前后至“文革”前辛勤耕耘于此，誉满西北，影响全国。改革开放以来至上世纪90年代，吴英贵、张绍卿、水天长、马英昌、张培德、洪聚堂、丘少伟、刘化民、赵汝清等前辈立足西北，活跃于全国世界史学术研究领域。为我校世界史学术研究与人才培养、学科建设与学风传带等方面做出了可贵贡献。
2000年，西北师范大学世界史学科（专门史）开始培养硕士研究生；2003年9月，获得历史学二级学科世界史硕士学位授权点；2004年，成立世界史研究所；2006年1月，获得历史学一级（含世界史）学科硕士学位授权点；2007年，《世界现代史》成为甘肃省精品课程；2012年，获得世界史一级学科硕士学位授权点；2013年，世界史学科被评为甘肃省重点学科。
经过多年的努力和积淀，西北师范大学世界史学科已有西方文明史、中亚史和丝绸之路与中外关系史三个主要研究方向，形成了地域特色与学术研究相得益彰的独特优势。在基地和平台建设方面，世界史学科点目前有本学科设立了“中亚历史与社会研究中心”“俄罗斯研究中心”和“丝绸之路研究中心”等机构；学校设立了“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”和“中亚研究院”，出版了内部刊物《中亚研究通讯》，为世界史学科作为重点学科的进一步发展奠定了良好的基础。
世界史专业学科点将秉承老一辈学者公诚勤朴、优良治学的精神，以世界史传统优势领域——西方文明史作为基本支撑点，以甘肃西北地域特色为出发点，注重世界史教学、研究与甘肃及西部地区经济社会发展需要相结合，继续为西部乃至全国输送、培养合格的世界史研究者和教学者。

二、教师队伍
世界史学科拥有一支专业思想稳定，力量比较雄厚，具有较高水平，学历层次高，年龄结构比较合理的教师队伍。现有14名专职教师。从职称结构上看，教授3名，副教授5名，讲师6名。本学位点各层次人员配备比较齐全，有利于学位点的持续发展。
世界地区与国别史方向的学术带头人为杨鹏飞教授，主要从事世界近代史、美国史教学与研究，近5年来公开发表学术论文12篇，出版学术专著3部，主编4部。主持西北师范大学科研项目《美国的中亚战略与中国西部安全环境研究》和《世界史上升为一级学科后的教学改革研究》2项，获甘肃省教学成果奖和西北师范大学教学成果奖各1项。
国际关系史方向学术带头人为党庆兰教授，主要从事中国当代史和国际关系史的教学与研究，重点研究当代中美、中俄和中日关系。近五年来发表论文7篇，出版学术专著《风雨兼程——现代中国政治经济的重建与社会演进》1部，获西北师范大学教学成果奖1项。
丝绸之路与中外文明交往史方向的学术带头人为李积顺教授，主要从事世界现代史、中亚-中东史及二战史的教学与研究，近5年来发表学术论文4篇，主编著作2部。

三、科学研究
近年来，世界史学位点共承担各类科研项目共14项。其中国家社科基金3项，教育部人文社科重大项目1项，甘肃省社科规划项目1项，甘肃省委宣传部项目2项，西北师范大学校级项目5项，中国工商银行项目（横向课题）2项.
项目总经费共计97万元。学校支持世界史重点学科建设经费五年共计100万元，基地平台建设经费20万元。科研经费较为充裕，为本学位点师生的科研活动提供了坚实的经费基础。
近年来，世界史学位点在各类学术期刊公开发表论文56篇，其中国内核心期刊发表19篇。公开出版专著和教材13部。获得甘肃省教学成果奖1项，西北师范大学教学成果奖2项。

三、研究平台与支撑
1.拥有由甘肃省学位委员会、甘肃省教育厅2013年批准的世界史省级重点学科。
2.拥有《世界现代史》省级精品课程和《世界近代史》校级精品课程。
3.拥有省级研究平台“丝绸之路文明复兴与中国向西开放协同创新中心” 、校级研究平台“中亚研究院”以及3个学院下设的研究机构“中亚历史与社会研究中心”、“丝绸之路研究中心”、“美国研究中心”等。
4.拥有较为丰富的图书资料和电子数据库。学校图书馆馆藏的与世界史学科有关的书籍28600册，其中中文书籍27200册，外文书籍1400册。中文电子图书22100部，外文电子图书3400部。中文数据库38种，外文数据库12种。同时，本院资料中心拥有《中国社会科学》《历史研究》《世界历史》《世界宗教研究》《世界民族》《美国研究》《俄罗斯东欧中亚研究》《西亚非洲》《国际政治研究》《国际问题研究》等近50余种专门性和综合性学术刊物。

四、学术训练和交流
本学位点研究生近五年来参与导师课题2项，发表论文25篇。在学术交流方面，本学位点已形成由学术会议、学术报告和进修访学构成的学术交流体系。近五年来本学位点主办及承办了三场高水平学术会议，邀请校内外专家做了81场学术报告和讲座。本学位点定期邀请北京师范大学、中国社会科学院、西北大学、兰州大学等国内高校和学术机构的专家学者来我院作学术报告和讲座。其中中国社会科学院世界历史研究所的赵文洪研究员为世界史研究生作过多场世界史理论的讲座，并连续3次为本学位点硕士研究生讲授历史学理论与方法指导课程，与本学位点已形成较为固定的教学合作关系。
本学位点根据自身的区位特点和科研团队的构成情况，确定中亚史、丝绸之路与中外文明交往史两个方向为未来重点发展的研究方向，故在研究生的培养方面不断加大相关内容的教学。目前学院已邀请多位相关领域的知名学者，如中国社会科学院赵文洪教授、俞金尧教授，西北大学黄民兴教授、韩志斌教授，中国现代国际关系研究院许涛研究员，陕西师范大学何志龙教授等来院做学术报告并指导学位点建设。
本学位点努力为研究生创造与国外学者交流的条件，曾邀请俄罗斯科学院东方文献研究所的波波娃女士来院做关于俄罗斯学术界的中亚研究及对东方文献的收藏与保存的专题学术报告。此外2015年10月学院邀请多位以色列考古学专家来校进行学术交流，并为包括本学位点在内的我院研究生做了3场关于以色列历史文化遗产和考古学发展的学术报告。
本学位点十分重视师生与国内外其他院校之间进行各种形式的学术交流。在教师层面，杨鹏飞教授于2016年赴日本多所大学进行学术交流，李家莉副教授、高祥峪副教授分别于2012年和2011年赴美国中田纳西州立大学和澳大利亚皇家墨尔本理工大学进修。在学生层面，本学位点硕士研究生参加北京师范大学每年冬季举行的世界史研究生论坛已成为固定的研究生对外交流活动。本学位点也鼓励学生积极参加高水平的学术会议，近年来有11名硕士研究生在中国世界中世纪史学术年会、世界近代史学术年会等高水平学术会议上提交论文，部分同学的论文受到与会专家的好评。除参加学术会议外，本学位点以学校与其他高校的合作项目为依托，鼓励学生前往高水平院校学习和交流，如2013级研究生高俊峰参加了北京大学2015年7月举办的暑期世界史研究生精品课程班。2012级研究生鲁辰伊曾赴台湾佛光大学交流1年。

西北师范大学历史文化学院世界史学术学位硕士研究生培养方案

世界史学术学位硕士研究生培养方案

（学科或专业代码：0603）
一、学科概况
西北师范大学是全国较早设立世界史学科的高校之一，具有悠久的世界史教学和研究的历史。2000年，世界史学科（专门史）开始培养硕士研究生；2003年，获批历史学二级学科硕士学位授权点；2006年，获批历史学一级（含世界史）学科硕士学位授权点；2012年，获批世界史一级学科硕士学位授权点。
2013年，世界史学科被评为甘肃省重点学科。《世界现代史》为省级精品课程，《世界近代史》为校级精品课程。在基地和平台建设方面，本学科设立了“中亚历史与社会研究中心”“俄罗斯研究中心”和“丝绸之路研究中心”等机构；学校设立了“丝绸之路与华夏文明传承发展协同创新中心”和“中亚研究院”，出版了内部刊物《中亚研究通讯》。
本学科现有教授3人，副教授4人，讲师3人，其中博士6人，硕士生导师7人。本学科包括三个特色鲜明的研究方向：西方文明史、中亚史和丝绸之路与中外关系史。
二、培养目标
1.系统掌握马克思主义的基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心和奉献精神，遵纪守法，诚实守信，能为社会主义现代化建设服务。
2.掌握世界历史基础理论和专业知识，对本学科的现状和前沿动态有清楚的认识，具有一定的创新能力和实践能力；具有独立从事世界史教学和研究工作以及其他相关工作的能力。
3.至少应掌握一门外国语，能比较熟练地阅读本专业的外文文献资料。
三、考生资格
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
四、本学科所需相关（近）学科知识
中国史、外国语、逻辑学、民族学、人类学、地理学等。
五、培养方式
本学科硕士研究生的培养一般采取以导师指导为主，导师专门指导与导师组集体培养相结合的方式。在培养过程中贯彻理论联系实际原则，采取系统的理论学习与科研训练、社会实践、科研实践相结合等多种方式，使硕士研究生具备扎实的理论基础和从事本专业科学研究的能力。
世界史学科建立了以研究生为主体，以问题为中心的启发式、研究式、参与式教学方法，以促进学生的个性健康发展，充分发挥学生的自主学习精神，激发学生的学术创新意识。研究生需按培养计划阅读图书资料，要求在校期间精读经典文献、主流文献、前沿文献、特色文献等至少50部（本）左右，针对每部书撰写5000字左右的读书报告并进行课堂交流。由任课教师组织讨论，并进行点评或总结。
研究生须于第一学期入学后的一个月内，在导师或指导组的指导下制定个人培养计划，作为本人在读期间的个性化培养方案，并在执行中逐步完善。
六、学制及学习年限
硕士研究生基本学制3年，最长学习年限5年。学业优秀、科研成果突出的硕士研究生，可申请提前毕业，但提前期一般不超过1年。提前毕业的硕士研究生，在学期间完成科研成果的数量和质量应从严要求，其完成成果数量至少是正常毕业生基本要求的2倍。
七、研究方向
1.西方文明史
2.中亚史
3.丝绸之路与中外关系史
八、学分要求
研究生至少须修满35学分。公共必修课5学分。专业基础课、专业必修课、选修课不少于28学分。其他培养环节（包括参与导师科研项目与学术课题的研究、学术讲座或报告、中期考核、开题报告、校外学习或交流经历、预答辩、专业实践等）计2学分，其中参加学术讲座（报告）不得少于20次计1学分，参加专业实践计1学分。专业实践包括科研实践(参与导师课题、完成自主申报科研项目)、教学实践（指导本科毕业论文设计、协助导师开展教学工作）社会实践（社会调研、田野调查）。
申请硕士学位，必须通过规定的课程考试，修满规定的学分，方可参加论文答辩。
九、课程设置与教学计划（具体见课程设置与教学计划表）
十、学位论文要求
硕士研究生学位论文是研究生培养的重要环节，是培养研究生从事科研工作能力的主要途径。论文选题一般应具有前沿性、原创性。文献综述应在大量阅读、广泛调研的基础上规范撰写，能全面、客观地评价国内外研究成果，并归纳出需要解决的问题。论文力求具有一定的创新。
硕士研究生的论文写作在导师的指导下独立完成，写作时间一般不少于一年。原则上要求在第三学期确定选题并做开题报告，第六学期完成论文写作。论文字数不少于5万字。在进行论文答辩之前，研究生应在导师指导下在相近专业期刊上发表学术论文一篇。
硕士学位论文需通过学生申请、导师审核、学术不端行为检测、学位论文预答辩、学位论文评审等环节，方能进行学位论文正式答辩，答辩委员会成员至少应有一名校外专家。
硕士生在导师的指导下，在相关专业出版物上至少公开发表一篇本专业学术论文，方能参加学位论文答辩。
 

世界史考研院校

基本信息

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10028	首都师范大学	A-
4	10055	南开大学	A-
5	10200	东北师范大学	A-
6	10027	北京师范大学	B+
7	10065	天津师范大学	B+
8	10246	复旦大学	B+
9	10284	南京大学	B+
10	10486	武汉大学	B+
11	10697	西北大学	B+
12	10002	中国人民大学	B
13	10183	吉林大学	B
14	10270	上海师范大学	B
15	10335	浙江大学	B
16	10384	厦门大学	B
17	10610	四川大学	B
18	10003	清华大学	B-
19	10280	上海大学	B-
20	10394	福建师范大学	B-
21	10511	华中师范大学	B-
22	10558	中山大学	B-
23	10718	陕西师范大学	B-
24	10184	延边大学	C+
25	10422	山东大学	C+
26	10459	郑州大学	C+
27	10559	暨南大学	C+
28	10574	华南师范大学	C+
29	10673	云南大学	C+
30	10231	哈尔滨师范大学	C
31	10332	苏州科技大学	C
32	10345	浙江师范大学	C
33	10445	山东师范大学	C
34	10475	河南大学	C
35	10094	河北师范大学	C-
36	10140	辽宁大学	C-
37	10447	聊城大学	C-
38	10542	湖南师范大学	C-
39	10602	广西师范大学	C-
40	10635	西南大学	C-

世界史考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10028	首都师范大学	A-
4	10055	南开大学	A-
5	10200	东北师范大学	A-
6	10027	北京师范大学	B+
7	10065	天津师范大学	B+
8	10246	复旦大学	B+
9	10284	南京大学	B+
10	10486	武汉大学	B+
11	10697	西北大学	B+
12	10002	中国人民大学	B
13	10183	吉林大学	B
14	10270	上海师范大学	B
15	10335	浙江大学	B
16	10384	厦门大学	B
17	10610	四川大学	B
18	10003	清华大学	B-
19	10280	上海大学	B-
20	10394	福建师范大学	B-
21	10511	华中师范大学	B-
22	10558	中山大学	B-
23	10718	陕西师范大学	B-
24	10184	延边大学	C+
25	10422	山东大学	C+
26	10459	郑州大学	C+
27	10559	暨南大学	C+
28	10574	华南师范大学	C+
29	10673	云南大学	C+
30	10231	哈尔滨师范大学	C
31	10332	苏州科技大学	C
32	10345	浙江师范大学	C
33	10445	山东师范大学	C
34	10475	河南大学	C
35	10094	河北师范大学	C-
36	10140	辽宁大学	C-
37	10447	聊城大学	C-
38	10542	湖南师范大学	C-
39	10602	广西师范大学	C-
40	10635	西南大学	C-

世界史考研院校

基本信息

专业介绍

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10269	华东师范大学	A+
3	10028	首都师范大学	A-
4	10055	南开大学	A-
5	10200	东北师范大学	A-
6	10027	北京师范大学	B+
7	10065	天津师范大学	B+
8	10246	复旦大学	B+
9	10284	南京大学	B+
10	10486	武汉大学	B+
11	10697	西北大学	B+
12	10002	中国人民大学	B
13	10183	吉林大学	B
14	10270	上海师范大学	B
15	10335	浙江大学	B
16	10384	厦门大学	B
17	10610	四川大学	B
18	10003	清华大学	B-
19	10280	上海大学	B-
20	10394	福建师范大学	B-
21	10511	华中师范大学	B-
22	10558	中山大学	B-
23	10718	陕西师范大学	B-
24	10184	延边大学	C+
25	10422	山东大学	C+
26	10459	郑州大学	C+
27	10559	暨南大学	C+
28	10574	华南师范大学	C+
29	10673	云南大学	C+
30	10231	哈尔滨师范大学	C
31	10332	苏州科技大学	C
32	10345	浙江师范大学	C
33	10445	山东师范大学	C
34	10475	河南大学	C
35	10094	河北师范大学	C-
36	10140	辽宁大学	C-
37	10447	聊城大学	C-
38	10542	湖南师范大学	C-
39	10602	广西师范大学	C-
40	10635	西南大学	C-

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