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安徽医科大学发展与教育心理学考研

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2021安徽医科大学发展与教育心理学040202考研科目及参考书目

发展与教育心理学 [040202] 学术学位

专业信息

所属院校： 安徽医科大学

招生年份： 2021年

招生类别： 全日制研究生

所属学院： 安徽省精神医学中心

所属门类代码、名称： [04]教育学

所属一级学科代码、名称： [02]心理学

专业招生详情

研究方向：	00 不区分研究方向

招生人数：	2
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③312心理学专业基础综合 ④--无

备　　注：	其中用于推免生和“5+3”一体化转段生预安排人数：1 推免计划数为预安排，实际接收后余下的计划将增加给统考生计划数

安徽医科大学发展与教育心理学040202考研科目及参考书目

发展与教育心理学 [040202] 学术学位

专业信息

所属院校： 安徽医科大学

招生年份： 2020年

招生类别： 全日制研究生

所属学院： 安徽省精神医学中心

所属门类代码、名称： [04]教育学

所属一级学科代码、名称： [02]心理学

专业招生详情

研究方向：	00不区分研究方向

招生人数：	2
考试科目：	① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 312 心理学专业基础综合 ④ -- 无

备　　注：	其中用于推免生和长学制转段生预安排人数1人；推免计划数为预安排，实际接收后余下的计划将增加给统考生计划数

发展与教育心理学考研院校

基本信息

专业名称：发展与教育心理学专业代码：040202 门类/类别：教育学学科/类别：心理学

专业介绍

宁波大学为例

发展与教育心理学是2003年国务院学位委员会批准的硕士学位授权点，是宁波大学最早设立的心理学硕士点。该学位点主要培养在教育领域和科研部门从事儿童青少年教育与科研的高级心理学人才，并为国内外心理学博士培养基地输送优秀生源。

该学位点目前设有“学习心理与教学过程”和“社会性发展与学校教育”两个研究生培养方向。前者旨在探讨个体学习过程及影响因素、学习与行为的关系，以及学与教的心理及其在教学过程的作用，后者旨在探讨社会性发展规律及影响因素，以及学校教育(特别是道德教育)在个体社会化过程中的作用。支撑上述研究的主要在研课题包括全国教育科学规划课题“青少年自尊结构与发展的生态学模型研究(2009)”和浙江省哲学社会科学规划课题 “青少年道德敏感性、道德氛围感知与道德发展的关系研究(2010)”等。

专业点分布

北京师范大学首都师范大学北京大学北京理工大学天津师范大学河北大学河北师范大学山西大学山西师范大学内蒙古师范大学沈阳师范大学辽宁师范大学吉林师范大学东北师范大学华东师范大学宁波大学杭州师范大学浙江师范大学淮北师范大学福建师范大学厦门大学赣南师范大学济南大学曲阜师范大学山东师范大学信阳师范学院武汉大学华中科技大学湖北大学华中师范大学中南大学湖南师范大学深圳大学华南师范大学广州大学西南大学四川师范大学贵州师范大学云南师范大学陕西师范大学西北师范大学青海师范大学新疆师范大学

专业院校排名

0402 心理学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10574	华南师范大学	A+
4	10269	华东师范大学	A-
5	10635	西南大学	A-
6	10065	天津师范大学	B+
7	10319	南京师范大学	B+
8	10335	浙江大学	B+
9	10511	华中师范大学	B+
10	10718	陕西师范大学	B+
11	10028	首都师范大学	B
12	10165	辽宁师范大学	B
13	10270	上海师范大学	B
14	10445	山东师范大学	B
15	90032	第四军医大学	B
16	10200	东北师范大学	B-
17	10345	浙江师范大学	B-
18	10414	江西师范大学	B-
19	10533	中南大学	B-
20	10542	湖南师范大学	B-
21	10558	中山大学	B-
22	10285	苏州大学	C+
23	10394	福建师范大学	C+
24	10590	深圳大学	C+
25	10736	西北师范大学	C+
26	10135	内蒙古师范大学	C
27	10346	杭州师范大学	C
28	10475	河南大学	C
29	10663	贵州师范大学	C
30	11078	广州大学	C
31	10003	清华大学	C-
32	10043	北京体育大学	C-
33	10094	河北师范大学	C-
34	10183	吉林大学	C-
35	10366	安徽医科大学	C-
36	10446	曲阜师范大学	C-

发展与教育心理学考研院校

基本信息

专业名称：发展与教育心理学专业代码：077102 门类/类别：理学学科/类别：心理学

专业点分布

中国科学院大学哈尔滨师范大学上海师范大学苏州大学南京师范大学浙江大学聊城大学鲁东大学河南大学广西师范大学重庆师范大学贵州师范大学

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10027	北京师范大学	A+
3	10574	华南师范大学	A+
4	10269	华东师范大学	A-
5	10635	西南大学	A-
6	10065	天津师范大学	B+
7	10319	南京师范大学	B+
8	10335	浙江大学	B+
9	10511	华中师范大学	B+
10	10718	陕西师范大学	B+
11	10028	首都师范大学	B
12	10165	辽宁师范大学	B
13	10270	上海师范大学	B
14	10445	山东师范大学	B
15	90032	第四军医大学	B
16	10200	东北师范大学	B-
17	10345	浙江师范大学	B-
18	10414	江西师范大学	B-
19	10533	中南大学	B-
20	10542	湖南师范大学	B-
21	10558	中山大学	B-
22	10285	苏州大学	C+
23	10394	福建师范大学	C+
24	10590	深圳大学	C+
25	10736	西北师范大学	C+
26	10135	内蒙古师范大学	C
27	10346	杭州师范大学	C
28	10475	河南大学	C
29	10663	贵州师范大学	C
30	11078	广州大学	C
31	10003	清华大学	C-
32	10043	北京体育大学	C-
33	10094	河北师范大学	C-
34	10183	吉林大学	C-
35	10366	安徽医科大学	C-
36	10446	曲阜师范大学	C-

发展与教育心理学考研考什么

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发展与教育心理学研究生考试科目:

考试科目具体分数：政治（100分）、外国语（100分）、心理学专业基础综合（300分），心理学专业基础综合包括：

心理学导论（100分）

发展与教育心理学（70分）

实验心理学（60分）

心理统计与测量（70分）

发展与教育心理学考研参考书目:

初试参考书：

01.“心理学专业基础综合”科目全国统考，参考书籍请到各大书店咨询。

复试参考书：

01.彭聃龄主编.《普通心理学》.北京师范大学出版社(或同类教材)

02.杨治良主编.《基础实验心理学》.甘肃人民出版社(或同类教材)

03.张敏强主编.《教育与心理统计学》.人民教育出版社(或同类教材)

04.叶浩生主编.《西方心理学的历史与体系》.人民教育出版社(或同类教材)

05.彭聃龄主编.《认知心理学》.浙江教育出版,2004年12月版(或同类教材)

发展与教育心理学考研专业排名:

排名	学校名称	评估结果
1	北京大学	A+
2	北京师范大学	A+
3	华南师范大学	A+
4	华东师范大学	A-
5	西南大学	A-
6	天津师范大学	B+
7	南京师范大学	B+
8	浙江大学	B+
9	华中师范大学	B+
10	陕西师范大学	B+
11	首都师范大学	B
12	辽宁师范大学	B
13	上海师范大学	B
14	山东师范大学	B
15	第四军医大学	B
16	东北师范大学	B-
17	浙江师范大学	B-
18	江西师范大学	B-
19	中南大学	B-
20	湖南师范大学	B-
21	中山大学	B-
22	苏州大学	C+
23	福建师范大学	C+
24	深圳大学	C+
25	西北师范大学	C+
26	内蒙古师范大学	C
27	杭州师范大学	C
28	河南大学	C
29	贵州师范大学	C
30	广州大学	C
31	清华大学	C-
32	北京体育大学	C-
33	河北师范大学	C-
34	吉林大学	C-
35	安徽医科大学	C-
36	曲阜师范大学	C-

2022发展与教育心理学专业考研群

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