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东北师范大学博士研究生导师:张向葵
姓 名: 张向葵 性别: 女
出生年月: 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 教育科学学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 040202发展与教育心理学
研究领域: 发展与教育心理学 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【学习工作简历】 1.1986-1990年东北师范大学教育系任教(助教、讲师) 2.1990年底月-1995年3月希腊亚里斯多德大学心理学系获哲学博士学位 3.1995年至2001年东北师范大学教育科学学院任教(1995年12月破格副教授,1997年12月破格教授) 4.2000年被东北师范大学评为博士生导师 5.2001年9月-2002年月在牛津大学心理学系作高访学者 6.现任教育科学学院博士研究生导师、副院长、心理学系教授 7.2004年任东北师范大学儿童发展研究中心主任 8.2004年-2006年9月任东北师范大学女性中心主任 9.2005年任东北师范大学第一届社会科学学术委员会委员. 10.2006年10月-2007年8月在美国加里弗尼亚戴维斯大学作高访学者(富布赖特项目). A.学术访问 1.2001年-2002年英国牛津大学心理学系高级访问学者 2.2002年访问香港中文大学 3.2003年访问美国哈佛大学、波斯顿大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学等 4.2004年访问台湾嘉义大学 5.2007年访问旧金山大学。 B.参加国际会议 1.2001年在英国牛津参加国际脑科学研讨会 2.2003年在韩国参加中韩东方文化教育新视野国际会议 3.2003年在美国参加东西方文化背景下的教育变革 4.2004年在台湾参加亲职教育国际研讨会 5.2004年在北京参加第二十八届国际心理学大会 【社会学术兼职】 社会兼职 1.国际心理学会会员 2.中国心理学会理事 3.全国教育心理学会专业委员会副主任 4.全国家庭教育委员会理事 5.教育部“十五”、“十一五”教育科学规划项目评审组专家 6.教育部心理成人考试中心专家组专家 7.教育部人文社科研究基地专职研究员 8.吉林省心理学会副理事长 9.长春市首届社科成果评审专家组成员等职务。 10.《心理科学》杂志编委. 11.《心理学报》审稿人. 12.《心理与行为研究》杂志编委. 13.全国青少年心理健康专家组成员. 学术兼职 1.天津师范大学兼职教授 2.河北师范大学兼职教授
获得奖项
*学术获奖情况 31.2006年《走向行动定向的儿童研究》获吉林省第五届教育科学优秀成果一等奖; 30.2005年《青少年心理学》获东北师范大学第四届社会科学优秀著作特等奖; 29.2005年《小学教育本科专业建设理论与实践研究》获国家级教学科研成果二等奖(第二位); 28.2004年《小学教育本科专业建设理论与实践研究》获东北师范大学教学成果特等奖(第二位); 27.2004年《青少年心理学》获吉林省高等学校教育技术成果二等奖; 26.2004年12月《青少年心理问题研究》专著获吉林省第六次社会科学优秀成果奖三等奖; 25.2004年11月《青少年心理问题研究》著作获首届吉林省社会科学界联合会优秀成果奖; 24.2004年10月《小学教育本科专业建设理论与实践研究》获东北师范大学教学成果奖特等奖(第二位); 23.2004年10月《青少年心理问题研究》专著获东北师范大学教学成果奖一等奖; 22.2004年《青少年心理问题研究》专著获东北师范大学第三届社会科学优秀著作一等奖; 21.2004年《青少年心理问题研究》专著获第二届长春市社会科学优秀成果一等奖; 20.2003年7月《青少年心理问题研究》专著获吉林省第四届教育科学优秀成果一等奖; 19.2003年7月《高师教育学专业教学改革的典型范例》获吉林省第四届教育科学优秀成果二等奖(第二位); 18.2003年获宝钢优秀教学奖; 17.2002年12月获第四届教育部“高校青年教师奖”; 16.2002年9月《中国和希腊儿童信息加工系统机制的比较研究》专著获第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖; 15.2001年12月《学习策略学科化》获第五次吉林省社会科学优秀成果奖论文类一等奖; 14.《教育科学、心理科学培养目标、课程体系与教学模式研究》课题获2001年高等教育吉林省教学成果一等奖(第二位); 13.《教育学专业教学改革的研究与实践》课题研究获2001年高等教育国家级教学成果二等奖(第二位); 12.2000年香港教育与社科研究计划指导奖; 11.1999年《中学生课文图式意识、图式操作及图式水平关系的研究》获全国教育心理专业第四届年会青年优秀论文二等奖; 10.1998年《中国和希腊儿童信息加工系统机制的比较研究》专著获全国首届教育图书二等奖; 9.1998年《中国和希腊儿童信息加工系统机制的比较研究》专著获第四次吉林省社科优秀成果二等奖(部级); 8.1997-1998年度东北师范大学校优秀教学奖; 7.1997年《图式理论在语文阅读理解中的应用》一文获吉林省“刘航杯”二等奖; 6.1997年《宣传效果与受众的心理加工机制》一文获东北师范大学优秀科研成果奖; 5.1997年《走进心理世界》一书获东北师范大学优秀科研成果奖; 4.1997年《中国和希腊儿童信息加工系统机制的比较研究》专著获吉林省社会学会优秀成果一等奖; 3.1998年《中国和希腊儿童信息加工系统机制的比较研究》专著获东北师范大学优秀科研成果奖; 2.1997年至今被评为东北师大跨世纪人才; 1.1995年获希腊亚里斯多德大学优秀博士论文大理石奖章; *荣誉称号 1.2002年12月获第四届教育部“高校青年教师奖”; 2.2002年获吉林省普通高校“巾帼优秀教师奖”; 3.2002年获吉林省第七批有突出贡献中青年专业人才称号; 4.2003年获宝钢优秀教学奖。
著作及论文
发表论文(按研究方向划分): 第一类:心理健康的核心要素自尊的系列研究 《SSCI》论文 8. Jiao, R.K., Zhang, X.K.. A study about effects of the correlated factors on development of self-esteem in adolescents. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 166-166. 7.Yu, X.N., Zhang, X.K.. Mental health among laid-off workers: The mediating role of coping style and perceived control. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 221-221. 6.Zhang, X.K.. Constructing and verifying of self-esteem model(ⅰ): A theory of structure and processing way of self-esteem. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 319-319. 5.Sun, Y., Zhang, X.K.. The relationship among cognitive appraisal, psychological control, social support and stress facing college entrance examination in high school students. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 320-320. 4.Cong, X.B., Zhang, X.K.. Philosophical thinking of mental health. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 444-444. 3.Zhang, L., Zhang, X.K.. Theory constructing and verifying of self-esteem structural model (ii): A confirmatory study of self-esteem structural model . INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 319-319. 2.Pan,Y., Zhang, X.K.. Self-esteem is psychological basis for the education with respect. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY, 2004,39 (5-6): 319-319. 1.Guo, J., Zhang, X.K.. Coping styles of the retired persons as modulator to mental health .INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,2004,39 (5-6): 320-320. 《国家级》论文 3.张向葵(第1位):自尊的本质探寻与教育关怀.教育研究,2006,(6):15-20(国家级). 2.张向葵(第1位):自尊对失败后抑郁、焦虑反应的缓冲效应.心理学报,2005(3):240-245(国家级). 1.张向葵(第1位):自我尊重:学校教育不容忽视的心理资源. 教育研究,2003,(1):53-57(国家级). 《CSSCI》论文 38.张向葵(第2位):后现代主义哲学对心理学中幽默感研究的方法论超越,理论探讨,2007(2):62-68. 37.张向葵(第1位):中国儿童的电视环境与儿童成长.东北师大学报(哲学社会科学版),2006(6):150-153. 36.张向葵(第1位):认知评价与心理控制感在中年人对社会政策变化感受与心理健康之间的作用.心理发展与教育.2006,22(4): 91-96. 35.张向葵(第2位):改革开放以来我国文化震荡的特点研究.心理科学.2006,29(5):1045-1048. 34.张向葵(第2位):高自尊的异质性研究述评.心理科学进展.2006,14(5): 704-709. 33.张向葵 (第1位):自尊只有高低之分吗?——高自尊的异质性及其启示.心理学探新.2006(3):20-22. 32.张向葵(第1位):社会文化因素对心理健康问题的影响.人大复印资料.心理学.2006(1):78-82. 31.张向葵(第1位):大学生自尊水平、抑郁状态与状态焦虑的关系.中国健康心理学杂志.2006(2):139-140. 30.张向葵(第1位):男女两性在文化震荡、心理健康及其关系中的差异比较.心理科学.2006(2):336-340. 29.张向葵(第1位):透视文化变迁下的个体心理状态--社会文化震荡影响个体心理健康的访谈研究.东北师大学报(哲学社会科学版),2006(1):124-127. 28.张向葵(第1位):自尊对失败后抑郁、焦虑反应的缓冲效应.人大复印资料,心理学,2005(10):42-47. 27.张向葵(第2位):自我决定认知动机理论研究概述.东北师大学报(哲学社会科学版),2005(6):141-146. 26.张向葵(第1位):国外自我决定研究述评,中国特殊教育,2005(9):78-81. 25.张向葵(第2位):自我决定学习理论及其干预模型探析,中国特殊教育,2005(6):41-45. 24.张向葵(第2位):促进残疾学生自我决定能力发展的教育策略概述,中国特殊教育,2005(2):81-85. 23.张向葵(第1位):自尊能缓冲死亡焦虑吗?——自尊对死亡提醒条件下大学生死亡焦虑的影响,心理科学,2005,28(3):602-605. 22.张向葵(第1位):“內隐自我信息加工方式”研究的前提性问题探索.心理学探新,2005(1):49-53. 21.张向葵(第3位):自尊:心理健康的核心——兼谈自尊的教育意境.东北师范大学学报,2005(1):144-148. 20.张向葵(第2位):找回心理学失去的自我——心理学研究主体的历史探寻与当代启示.南京师大学报,2004(5):85-89. 19.张向葵(第1位):关于自尊结构模型的理论建构.心理科学,2004(4):791-795. 18.张向葵(第1位):文化震荡及其对心理健康的影响.心理与行为研究,2004(2):438-442(人大复印资料心理学转载). 17.张向葵(第1位):自我尊重的心理解读.中国教育学刊,2004(7):36-38,52. 16.张向葵(第1位):关于心理健康的哲学思考.东北师范大学学报,2004(2):119-126(人大复印资料心理学转载). 15.张向葵(第3位):创伤后应激障碍的双重表征理论及其进展.心理学探新,2003(2):55-58. 14.张向葵(第1位):自尊机制及其对学校教育的启示.中小学教师培训,2003(12):54-56. 13.张向葵(第1位):运动员与非运动员大学生身体自尊及整体自尊研究.心理学探新,2003,23(4):55-58(人大复印资料心理学转载). 12.张向葵(第2位):态度研究的新进展——双重态度模型. 心理科学进展, 2003,11(2):171-176(人大复印资料心理学转载). 11.张向葵(第1位):高校知识女性心理素质结构测查问卷的编制.心理科学,2002,2:152-155.(人大复印资料心理学转载) 10.张向葵(第1位):处于不支持行为压力下的下岗人员的心理中介研究. 应用心理学,2002,8(3):9-14. 9.张向葵(第1位):待岗人员的应付方式、控制感特点及其关系研究. 心理学探新,2002,22(4):50-54. 8.张向葵(第1位):认知评价、心理控制感、社会支持与高考压力关系的研究.心理发展与教育,2002,(3):74-79. 7.张向葵(第1位):论自我尊重是“尊重的教育”的心理基础.东北师大学报,2002,(3):107-113. 6.张向葵(第1位):退休人员的应付方式对其心理健康的调节作用研究.心理科学,2002,25(4):414-431. 5.张向葵(第1位):高校知识女性心理素质结构测查问卷的编制.心理科学,2002,(2):152-155. 4.张向葵(第1位):我国高校知识女性心理素质特点的调查研究. 心理学探新,2001,(3). 3.张向葵(第1位):我国高校知识女性心理素质现状的研究. 东北师大学报(哲学社会科学版), 2001,(4):111-116. 2.张向葵(第1位):中考与高考学生焦虑心理成因及对策.中小学教师培训(中学版),1999,(6):55-56. 1.张向葵(第1位):当前社会形势下儿童--老人助人行为发展的实验研究.心理发展与教育,1996,(2):6-11. 《核心刊物》论文 5.张向葵(第1位):未来中国儿童研究的战略构想.西北师大学报(社会科学版),2006,43(6):13-15. 4.张向葵(第1位):关于心理健康的哲学思考.中国临床康复,2005,9(12):248-251. 3.张向葵(第1位):文化震荡对当代女性心理健康的影响.河北师范大学学报(教育科学版),2005,7(6):53-56. 2.张向葵(第1位):Philosophical meditation on mental health.CHINESE JOURNAL OF CLINICAL REHABILITATION,2005,Volume9. Number12: 248-251. 1.张向葵(第1位):高校知识女性心理素质结构探析. 职业技术教育(教科版),2001,22(10):21-24. 《省级》论文 14.张向葵(第1位):父母应如何培养儿童的自尊,中国家庭教育,2007(1):42-47. 13.张向葵(第2位):四种训练方式对不同认知风格大学生人际信任改善的影响研究,宁波大学学报(教育科学版),2006,(4):37-41. 12.张向葵(第1位):我国不同群体心理健康现状的新调查,宁波大学学报(教育科学版),2006,(4):24-30. 11.张向葵(第1位):社会文化因素对心理健康问题的影响.心理与行为研究,2005,3(3):229-233. 10.张向葵(第2位):大学生自尊、抑郁和焦虑水平的性别差异研究,社会心理研究,2005(3):15-18. 9.张向葵(第1位):幼儿气质类型、母亲态度与自我调节的关系研究.中国家庭教育,2004(2):54-57. 8.张向葵(第2位):当代中国诚信危机的文化审视.新长征,2002,(6):50-52. 7.张向葵(第1位):退休人员的应付方式、控制感与心理健康关系研究.社会心理研究,2002,(2):1-5, 32. 6.张向葵(第2位):待岗人员的应付方式与健康状况的关系研究.社会心理研究,2002,(3). 5.张向葵(第2位):知识女性工作压力归因特点及相关研究. 宁波大学学报(教育科学版),2001,23(1):18-20. 4.张向葵(第1位):当前形势下知识女性心理素质分析. 河北师范大学学报(教育科学版),2001,3(3):76-80. 3.张向葵(第2位):教师心理素质与课程改革. 吉林教育研究,2000,(8). 2.张向葵(第2位):文化震荡与“边际人”心理调适.长春市市委党校校报,2000,(4):66-69. 1.张向葵(第1位):中小学生心理健康误区的成因及矫正.现代中小学教育,1997,(3):30-32. 第二类:儿童认知加工效率、学习策略获得与改造及环境对其成长影响研究 《SSCI》论文 1.Andreas.DEmetriou, zhang xiangkui:The architecture,dynamics,and development of mental processing:Greek, chinese,or universal? Intelligence,2005, Volume 33.Issue 2:109-141 《国家级》论文 2、张向葵(第1位):走向行动定向的儿童研究:国内外儿童福利政策研究及启示,东北师范大学学报(哲学社会科学版)(新华文摘2005年第22期,总第346期转载),2005(4):131-134. 1.张向葵(第2位) :小学三年级数学学优生与学困生解决比较问题的差异.心理学报,2002,34(4):400-406(国家级). 《CSSCI》论文 40.张向葵(第3位):发散思维训练对62名初一学生创造力的影响.中国心理卫生杂志,2007(3):169-172. 39.张向葵(第2位):规则形式及其呈现问题情境对高二学生类比迁移影响研究.心理科学,2007,30(1):100-103 38.张向葵(第1位):教师关于儿童入学准备的观念.人大复印资料,心理学,(2006年第3期转载),2006(3):27-31. 37.张向葵(第1位):教师关于儿童入学准备的观念.心理发展与教育,2005,21(4):73-78. 36.张向葵(第2位):多层线性模型在纵向研究中的运用,心理科学, 2005,28(2):429-431. 35.张向葵(第2位):儿童入学准备状态的理论模型与干预途径,心理科学进展,2005,13(5):614-622. 34.张向葵(第1位):学习策略教学与生成智慧.教育科学研究,2005,9:47-51. 33.张向葵(第1位):西方侵犯受害儿童早期经验研究及其对幼教的启示. 外国教育研究,2001,28(1):50-54. 32.张向葵(第2位):儿童入学准备的访谈研究.学前教育研究,2005,(5):14-16. 31.张向葵(第2位):中学生学习策略的结构与使用特点.心理科学,2006(1):98-102. 30.张向葵(第1位):新课程理念下的学习策略教学研究.中国教育学刊,2005(5):28-31. 29.张向葵(第1位):如何上好学习策略方式教学课—《生活中的轴对称》课例分析。中小学教师培训,2005(4):46-49. 28.张向葵(第1位):阅读障碍学生创造力特征的研究.心理发展与教育,2004(2):1-6. 27.张向葵(第1位):有关类比推理过程中的图式归纳研究综述.心理科学,2003(5):866-869. 26.张向葵(第2位):中学生学习策略运用、学习效能感、学习坚持性与学业成就关系的研究.心理科学,2003(4):603-607. 25.张向葵(第1位):教育生态:课堂教学监控的鲜活生命.教育科学研究,2003,7/8:31-34(人大复印资料教育学转载). 24.张向葵(第1位):中学生学习策略应用特点的研究.心理与行为研究,2003.2.110-115(人大复印资料心理学转载). 23.张向葵(第1位):认知发展机制研究的新进展—关于认知发展机制的数学模型. 心理科学,2003,26(1):118-120,143. 22.张向葵(第1位):学习策略对学生未来生活方式的影响. 人民教育,2003,(2):30-32. 21.张向葵(第2位):“学习策略对中小学生创新素质形成的影响研究”的深层思考. 中小学教师培训,2003,(3):36-38. 20.张向葵(第1位):儿童图式特征的认知发展研究. 心理发展与教育,2002,18(1):22-26. 19.张向葵(第1位):课堂教学是培养学生创新素质的主渠道. 中小学教师培训,2001,(6):22-24. 18.张向葵(第1位):图式教学对阅读理解能力、推理能力与自我效能感的影响.心理发展与教育,2000,(2):22-27. 17.张向葵(第1位):类比推理研究综述.心理科学,2000,23(6):725-728. 16.张向葵(第1位):备课时怎样备好学生.中小学教师培训,2000,(8):30-32. 15.张向葵(第1位):学科教学与素质教育. 中小学教师培训,2000, (9): 35-37. 14.张向葵(第1位):学科素质教育与学习策略.宁波大学学报(全国文科学报文摘报转载),1999,21(5):1-3. 13.张向葵(第1位):小学生课文图式意识、图式操作策略与图式行为关系的研究.心理科学,1999,(5). 12.张向葵(第1位):3.5—6.5岁儿童对丧失认知的研究.心理发展与教育,1999,(4):8-12. 11.张向葵(第1位):图式理论在小学语文阅读理解中的应用及其对语文学习成绩的影响.心理科学,1999,(2)(人大复印报刊资料全文转载,1999年7期). 10.张向葵(第1位):在高等教育中开办小学教育专业的必要性及可行性.教育研究与实验,1999,(2). 9.张向葵(第1位):3.5--6.5岁儿童对死亡认知的研究.心理发展与教育,1998,(4):7-10. 8.张向葵(第2位):学习策略与小学生思维能力培养.中小学教师培训(小学版),1998,(4):16-18. 7.张向葵(第1位):宣传效果与受众的心理加工机制.东北师大学报(校优秀论文一等奖),1997,(4):93-95. 6.张向葵(第2位): Structure and Developmental Dimensions of Human Information Processing: Longitudinal and Cross--cultural evidence. HORIZONS OF PSYCHOLOGY, LJUBLJANA, 1998.6. 5.张向葵(第1位):影响信息加工容量的语言因素研究. 心理科学,1997,20(3):248-251. 4.张向葵(第1位):图式理论在语文阅读理解中的应用.心理发展与教育,1997,(4):57-60. 3.张向葵(第1位):信息加工观点和信息加工系统.东北师大学报,1996,(4):93-96. 2.张向葵(第1位):Processing Capacity: Structure, development, and functions in complex problem-solving.:A cross-cultural study in Greece and China. IV EUROPEAN ,CONGRESS OF PSYCHOLOGY, JULY, 1995, GREECE. 1.张向葵(第1位):9--15岁儿童信息加工系统发展的研究.心理发展与教育,1995,(4):7-11. 《核心刊物》论文 4.张向葵(第1位):微观发生法在认知策略教学中的应用,教育科学,2005,3(6):40-43 3.张向葵(第2位):超越式学习的现象学研究.教育科学,2005,21(1):25-27 2.张向葵(第1位):实现创新教育理论具体化的思考与实践. 教育探索,2003,(2):1-4. 1.张向葵(第1位):学习策略学科化.中小学教师培训,2000,(9):35-37. 《省级》论文 15.张向葵(第2位):幼儿教师对儿童入学准备状态观念的访谈研究,中国家庭教育,2005(2):57-59. 14.张向葵(第1位):学习策略教学与生成智慧,教育科学研究,2005(9):47-51. 13.张向葵(第1位):图试:发展学生创新能力的奠基石.当代教育论坛,2003,(12):54-56. 12.张向葵(第3位):策略性知识:让学生成为自主学习者.现代教育科学,2003(7):10-13. 11.张向葵(第1位):幼儿对丧失的认知、成因及调适对策. 中国家庭教育,2003,(1):65-69. 10.张向葵(第1位):中学生学习策略应用特点的研究. 心理与行为研究,2003,1(2):110-115. 9.张向葵(第1位):学习策略的获得与学生创新素质的培养. 现代中小学教育,2001,(6):44-46. 8.张向葵(独撰):阅读过程研究的新视角. 吉林教育科学,2001,(8):41-42. 7.张向葵(第1位):中学生课文图式意识、图式操作与图式水平关系的研究.宁波大学学报,2000,22(2):1-4. 6.张向葵(第1位):西方儿童类比推理研究的回眸与展望. 教育实践与研究,1999,(5). 5.张向葵(第2位):运用认知图式 指导语文阅读教学.吉林教育科学(普教研究),1998,(4):24-26. 4.张向葵(第2位):小学部首归类识字教学的新方案.现代中小学教育,1998,(2):36-38. 3.张向葵(第3位):学习策略与小学生语文能力培养.现代中小学教育,1998,(1):42-45. 2.张向葵(第1位):罗比.凯斯关于儿童智慧发展的"过程--结构"论.吉林教育科学(普教研究),1996,(4):14-15. 1.张向葵(独撰):关于工作记忆发展的新研究.长春师院学报(自然科学版),1995,(2):51-54. 报纸 1.张向葵:专家指津:把心理学导入家庭教育.中华读书报,2005,(70):第三版. 著作 8.张向葵(著第1位).学习策略对中小学生创新素质形成的影响研究.吉林人民出版社,2006. 7.张向葵(编著).课堂教学监控.人民教育出版社.2004. 6.张向葵(独著). 当代青少年心理问题研究.长春:东北师范大学出版社,2001第一版,2004年第二版. 5.张向葵(编著).步入青春河.中国青年出版社出版,2000. 4.张向葵(著第1位).学习策略与小学语文阅读教学研究.长春出版社出版,2000. 3.张向葵(编著第1位).学习策略的理论与操作.吉林大学出版社,1999. 2.张向葵(独著).中国和希腊儿童信息加工系统机制的比较研究.东北师大出版社,1997. 1.张向葵(编著).走进心理世界.吉林大学出版社,1997. 教材 8.张向葵(主编).青少年心理学(东北师范大学网络学院学历教育系列教材).长春:东北师范大学网络课,2006. 7.张向葵 路海东(主编).青少年心理发展与教育心理专论(4+2教育硕士研究生教材).长春:东北师范大学出版社,2006. 6.张向葵(主编).青少年心理学(共同课教材).长春:东北师范大学出版社,2005. 5.张向葵.心理健康教育教程.教育科学出版社,2004; 4.张向葵.青少年心理学.全国继续教育网络课,2004; 3.张向葵.教育心理学.中央广播电视大学出版社,2004; 2.张向葵.管理心理学.东北师范大学出版社,2003; 1.张向葵主编. 发展心理学. 长春:东北师范大学出版,2000; 内刊 2.张向葵. 关于小学教育专业进入高等教育体系的探讨. 东北师大教学研究,1999,(1). 1.张向葵(第2位):关于切实提高高校基础课教学质量的几点思考和做法.东北师大教学研究,1997,(2-3). 成果总汇 国内外学术刊物共发表论文108篇,SSCI上8篇、国家级5篇、CSSCI论文67篇、核心刊物论文7篇、省级论文25篇, 著作8部,教材6部; 获奖成果共27项,其中国家级成果3项,省部级成果5项,其它20项; 承担项目16项,其中国家项目4项,省部项目10项,校级2项; 近三年支配科研经费58.4万元,年均19.5万元。
承担项目
18.2006-2008年主持《高效心理健康教育标准研究》,\\"十一五”教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目(进行中)。 17.2006年主持《城市贫困家庭儿童生存状态与促进研究》,吉林省教育规划“十一五”课题(进行中); 16.2006-2007年主持《东北地区青少年心理健康调查》,全国人文社科基地“十五”规划项目(天津师范大学心理与行为研究中心)的子课题(进行中); 15.2005年《发展心理学》课程被吉林省确立为教材建设项目(进行中); 14.2004年《发展心理学》课程被东北师范大学确立为教材建设项目(已结项); 13.2004-2006年主持《社会文化震荡对女性心理健康的影响》课题,全国妇联\\"十五\\"规划项目(已结项) 12.2002—2006年主持《认知过程的心理机制研究》,第四届教育部高等学校优秀青年教师教学科研奖励计划项目(进行中); 11.2002—2005年主持《社会文化震荡对个体心理健康的影响》重大课题,全国人文社科基地“十五”规划项目(天津师范大学心理与行为研究中心)(待结项); 10.2001-2003年主持《学习策略对中小学生创新素形成影响研究》,全国教育科学“十五”规划项目(已结项); 9.2001-2003年主持《学习策略与创新素质关系研究》,吉林省教育科学“十五”规划项目(已结项); 8.2001-2002年主持《发展心理学教学实验改革》课题,东北师范大学“优师工程”改革项目(已结项); 7.2001-2002年主持《中小学心理问题成因及其对策研究》课题,国家基础教育实验中心项目(已结项); 6.1998—2000年参加(第2位)《教育学科培养目标、规格及课程结构的改革与研究》课题,国家教育部基教司项目(已结项); 5.2000--2002年主持《在人生重要转折关头心理中介的调节作用》课题,全国人文社科基地“九五”规划项目(天津师范大学心理与行为研究中心)(已结项); 4.1998--2001年主持《着眼未来,加大教科院教学改革力度----教育学科、心理学科培养目标、课程体系与教学模式研究》课题,东北师范大学“优师工程”改革项目(已结项); 3.1998--2000年主持《现代高校知识女性心理素质结构及其培养研究》课题,全国教育科学“九五”规划第二批项目(已结项); 2.1997--2000年主持《青年认知结构模式的实验研究》课题,全国教育科学“九五”规划项目(已结项); 1.1995--1998年独立主持《信息加工系统机制的研究》课题,国家教委留学基金研究项目(已结项)。
东北师范大学博士研究生导师:傅亚庶
姓 名: 傅亚庶 性别: 男
出生年月: 1954-6-0 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 文学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 050103汉语言文字学
研究领域: 古代汉语词汇学、训诂学、中国古代诸子文献研究、中国上古文化研究 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 东北师范大学文学院教授,博士生导师,文学院教授委员会委员。 我在小学时期受到的教育是完整的,1966年在东北师范大学附属小学毕业,文革期间,辍学二年。1968年复课,入东北师范大学附属中学,1969年即算是初中毕业,中学时期的教育,在文化知识方面,是一片空白。1970年作为知青,到农村插队。1972年底,参军到中国人民解放军某部,从战士做到干部,一直在最艰苦的地方生活、工作。1978年由军队参加高考,入东北师范大学中文系读书,从此与书结下了缘份。毕业后,再回来读研究生,直至毕业后留校工作,至今已到知天命之年。我入门以来,随业师何善周先生治诸子,庄子云:“至人无己,神人无功,圣人无名。”既知天命,吾亦以“无己”为始。 【学习工作简历】 1978年至1982年在东北师范大学中文系本科读书 1983年至1986年东北师范大学中文系攻读中国古典文献学专业硕士学位研究生 1970年至1972年 在吉林省前郭县下乡 (知青) 1973年至1977年 在中国人民解放军81675部队 (战士、干部) 1986年至1988年 在东北师范大学中文系 助教 1989年至1996年 在东北师范大学中文系 讲师 1997年至1999年 在东北师范大学中文系 副教授 2000年至今 在东北师范大学中文系 教授 2001年至今 东北师范大学 博士生导师 【社会学术兼职】 中国语言学会会员,中国训诂学会会员,中国辞书学会会员,吉林省语言学会副会长。
获得奖项
傅亚庶,《刘子校释》,2001年获第五次吉林省政府社会科学优秀成果奖著作类二等奖。 2000年获东北师范大学第二届优秀社会科学著作一等奖。 傅亚庶,《中国上古祭祀文化》,2000年获吉林省长白山优秀图书三等奖。 2000年获东北师范大学第二届优秀社会科学著作一等奖 傅亚庶,《中国上古祭祀文化》,2004年遴选为教育部2004—2005年度评审的全国研究生教学用书。 傅亚庶,《古代汉语教学发微》,2004年获《中国教育改革》杂志优秀论文奖。
著作及论文
论文目录:《论古汉语词义的结合范围》,CSSCI 《山西大学学报》 2007.2期 P:70 《古代汉语学科综述 》, 《语言文学论集》 2005.9.1 P:501 合撰 《再说商先起源于幽燕》, CSSCI 《社会科学辑刊》 2005.6.1 NO:3P:103 合撰第二位 《释“尞”》,《民俗典籍文字研究》第二辑,商务印书馆2005年。 《 古代汉语教学法微 》, 《中国教育改革》 2004.7.1 NO:4P:89 独撰 《古代汉语教学发微》,东北师范大学学报,2002年。 《论古文字工具书的部首编排方式》,《中国文字研究》第三辑,2002年。 《论左传的委婉语》,东北师范大学学报,2002、1期。 《庄公寤生解》,《汉语词源研究》第一辑,2001年。 《刘子作者辨证》,中华书局,1998年。 《释登轼而望之》,东疆学刊,1994古籍整理与研究学刊,1994年。 《孔丛子伪书辨》,东北师范大学学报,1994年。 《古代的庙制与祭祀》,东北师范大学学报,1993年。 《孔丛子校正》,古籍整理与研究学刊,1992年。 《关于刘子校释中的几个问题》,《语言文学集》,1991年。 《关于比喻引申与条件引申》,东疆学刊,1990年。 《刘子的思想及史料价值》,古籍整理与研究学刊,1989年。 《读淮南子札记》,东北师范大学学报,1989年。 《关于刘子集释中的几个问题》,古籍整理与研究学刊,1988年。 学术著作目录: 《刘子校释》(第二版),中华书局《新编诸子集成》,2006年4月。 《中国古代文学作品选》(学历教育系列教材),主编(1),东北师范大学出版社,2006年2月。 《古代汉语》,60万字,主编(1),东北师范大学出版社,2006年。 《中国上古祭祀文化》38万字,修订版,高等教育出版社2005年(教育部推荐全国研究生教学用书)。 《中国古代文学作品选》(21世纪高职高专教材)78万字,主编(1),东北师范大学出版社2005年。 《中国上古祭祀文化》 34.5万字,东北师范大学出版社, 1999年出版。 《刘子校释》 38.9万字,中华书局《新编诸子集成》第一辑,1998年出版。 《三曹诗文全集译注》 85万字,吉林文史出版社,1997年出版。 《通玄真经(文子)释读》20万字,南海出版公司,1994年出版。 《春秋公羊传释读》 20万字,南海出版公司,1992年出版。
承担项目
“殷周时代祭祀文化研究”,原国家教委“八五”社科规划项目,时间:1993年—1995年,经费:0.4万元,本人为项目主持人。 “中国古代诸子文献研究”,原国家教委“九五”社科规划项目,96JAP75,时间:1996年—2000年,经费:0.9万元,本人为项目主持人。 古代汉语 校内项目 0.4万 2003.4.2 “古代汉语教材”,东北师范大学教材建设项目,时间:2004年—2007年,经费1.8万元,本人为项目主持人。 “古代汉语网络教材”,东北师范大学网络教材项目,时间:2004年—2005年,经费3.8万元,本人为项目主持人。 “古代汉语精品课”,东北师范大学精品课程建设项目,时间:2005年—2007年,经费2.5万元,本人为项目主持人。 “中国上古文化与先秦文学原始基因研究”,吉林省社会科学基金2005年一般项目,时间:2005年—2008年,经费0.8万元,本人为项目主持人。 “松花江流域少数民族神话和历史传说集要”,国家民委全国少数民族古籍整理研究2006年重点项目,时间:2006年—2009年,资助经费6.0万元,本人为项目主持人。
东北师范大学博士研究生导师:杨颖秀
姓 名: 杨颖秀 性别: 女
出生年月: 1955-10-0 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 教育科学学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 120403教育经济与管理
研究领域: 学校管理、教育政策与法律、教育行政与督导、教育学原理 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 杨颖秀,吉林省长春市人。自1974年参加教育工作以来,先后在中学和大学任教,33年的教育生涯,积累了比较丰富的基础教育和高等教育的教学经验,形成了自己的研究特色。 1984年获教育学学士学位,2000年获教育学博士学位。 1999-2000学年在美国天平洋路德大学作访问学者,2004-2005学年在美国弗吉尼亚大学作访问教授。 1974-1980年在长春市93中学任数学教师、教研组长、学年组长、班主任等职务。 1984年在东北师范大学教育系毕业后留校任教。工作期间,曾经担任助教、讲师、副教授职务。现任东北师范大学教育科学学院教授(博士生导师),教育管理系主任,教育经济与管理专业博士点带头人。 任中国教育学会教育管理研究会常务理事、教育督导研究会常务理事及学术委员会副主任、教育政策与法律专业委员会理事、《中小学管理》编委等社会学术职务。 主要研究领域为学校管理、教育政策与法律、教育行政与督导、教育学原理。 1984年留校任教以来,给本科生讲授过学校管理学、教育行政学、教育法学、教育管理学、教育研究方法、教育学等课程。 1994年以来,给研究生讲授教育管理概论、教育管理学、教育法学、教育政策分析、学校发展谋略、教育政策法律前沿问题等课程。 1998年以来,任教育学原理专业、教育经济与管理专业硕士生导师。共指导硕士研究生62人(含统招硕士研究生、教育硕士专业研究生高校教师硕士研究生和同等学力研究生)。近五年(2002-2006)指导硕士研究生50人。 2003年以来,任教育学原理专业博士生导师,共指导博士研究生6人。 “八五”期间,参加全国教育科学和吉林省教育科学“八五”规划重点项目“农村基础教育课程结构改革研究”。 “九五”期间,主持国家教委“九五”基础教育研究项目“《中小学教育条例》起草研究”。 “十五”期间主持全国教育科学“十五”规划重点项目“我国重大宏观教育政策决策机制研究”、吉林省教育科学 “十五”规划重点项目“中小学安全教育研究”、教育部人事司中小学校长远程培训课程开发项目“学校管理理论与实践”、吉林省教育厅“十五”规划项目“教育管理法治化问题研究”。 “十一五”期间主持吉林省教育科学“十一五”规划重点项目“农村留守子女教育问题研究”。 已撰写《教育决策的科学化民主化研究》、《教育管理学》、《教育法学基础》三部专著,主编《学校管理学》、《教育法学》、《教育政策法规专题》等著作。在《教育研究》、《中国教育学刊》等报刊上发表学术论文百余篇。 获全国第三届教育科学研究优秀成果三等奖、吉林省第五届教育科学优秀成果一等奖、吉林省优秀博士论文奖、教育部人事司“中小学校长队伍建设”征文一等奖、吉林省社会科学第五、第六届优秀论文一等奖、吉林省第四届教育科学优秀著作二等奖、吉林省长白山优秀图书二等奖、东北师范大学第三届社会科学优秀著作一等奖、中国教育学会教育督导研究会第五届年会论文一等奖、中国高等教育学会首届中国高等教育改革与发展研究科研论文二等奖、中国教育学会奖(1999-2004)三等奖等奖项。 【学习工作简历】 主要学习经历 1971-1974 在吉林省双阳师范学校学习 1980-1984 在东北师范大学教育系学校教育专业学习,获教育学学士学位 1985-1986 在东北师范大学教育系教育学原理专业助教进修班学习硕士学位课程 1997-2000 在东北师范大学教育科学学院教育学原理专业学习,获教育学博士学位 1999-2000 在美国太平洋路德大学教育学院教育管理专业作访问学者 2004-2005 在美国弗吉尼亚大学教育学院教育管理专业作访问教授 主要工作经历 1974-1980 在长春市93中学任数学教师 1984-1990 在东北师范大学教育系任助教 1990-1995 在东北师范大学教育系、教育科学学院任讲师 1995-2001 在东北师范大学教育科学学院任副教授 2001- 在东北师范大学教育科学学院任教授 2003- 在东北师范大学教育科学学院任博士生导师 【社会学术兼职】 中国教育学会教育管理研究会常务理事 中国教育学会教育管理学科学术委员会常务委员 中国教育学会教育督导研究会常务理事、学术委员会副主任 中国教育学会教育政策与法律专业委员会理事 《中小学管理》杂志编委
获得奖项
教学奖: 杨颖秀:学校管理学,教育部高等教育国家级教学成果二等奖,北京市高等教育教学成果一等奖,吉林省高等教育教学成果一等奖,2005 杨颖秀,李卢一:学校管理学网络课程研究,吉林省高等学校教育技术成果二等奖,2002 科研奖: 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,全国第三届教育科学研究优秀成果三等奖,教育部2006 杨颖秀:基础教育生均预算内公用经费支出的基尼系数考查,吉林省第五届教育科学优秀成果一等奖,吉林省教育科学研究领导小组2006 杨颖秀:高等教育基本制度的法律视点,中国高等教育学会首届中国高等教育改革与发展研究科研成果评选优秀论文二等奖,中国高等教育学会2005 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究 “中国教育学会奖”(1999-2004)三等奖,中国教育学会2005 杨颖秀:校长培训应科学定位,“中小学校长队伍建设”征文一等奖,教育部人事司、中国教育报编辑部 2005 杨颖秀:关于长春市民办教育发展情况的调研,2004年度长春市优秀调研成果优秀奖,中共长春市委政策研究室、长春市人民政府政策研究会、长春市调查研究学会2005 杨颖秀:学校不承担未成年学生监护职责的误区分析,吉林省第六次社会科学优秀成果评奖 吉林省教育学会优秀成果(论文类)一等奖,吉林省教育学会2004 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,吉林省第四届教育科学优秀成果(著作类)二等奖,吉林省教育科学研究领导小组 2003 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,东北师范大学第三届社会科学优秀著作一等奖,东北师范大学2003 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,吉林省优秀博士学位论文奖,吉林省学位办2003 杨颖秀:教育督导制度发展的新趋势,中国教育学会教育督导研究会第五届年会论文评选一等奖,中国教育学会教育督导研究会2003 杨颖秀:中国大陆学校管理中的帕金森现象浅析,吉林省第五次社会科学优秀成果评奖,吉林省教育学会优秀成果(论文类)一等奖,吉林省教育学会2002 杨颖秀:等级评价的模糊性浅析,吉林省第五次社会科学优秀成果评奖,吉林省教育学会优秀成果(论文类)一等奖,吉林省教育学会2002 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,2001年度吉林省长白山优秀图书二等奖,吉林省新闻出版局2002 杨颖秀:教育决策的民主与效益问题分析,中国第五届教育管理学术年会优秀奖,中国教育学会教育管理研究会2002 杨颖秀:高校文科教学理论联系实际的几点思考,吉林省高等教育学会第七届优秀高教科研成果评奖三等奖,吉林省高等教育学会2001 杨颖秀:中国大陆学校管理中的帕金森现象浅析,吉林省教育科学 “刘行杯”三等奖,2000 杨颖秀:关于教育管理三维结构的思考,东北师范大学优秀科研成果奖1999 杨颖秀:实施《小学管理规程》实现小学的规范化管理,东北师范大学优秀科研成果奖1996 杨颖秀:教育法学基础,东北师范大学优秀科研成果奖1992 个人奖: 杨颖秀:东北师范大学最佳文明女职工,2002 杨颖秀:东北师范大学与白山市人民政府教育科技协作先进工作者,1998 杨颖秀:东北师范大学先进工作者,1996 杨颖秀:东北师范大学先进工作者,1994
著作及论文
论文目录: 杨颖秀:农民子女受教育权利与义务失衡的法理分析,《中小学管理》2006.8(核心) 杨颖秀:美国的校长培训制度及其启示,《外国教育研究》2006.7(重点,CSSCI) 杨颖秀:对修订与实施《中华人民共和国义务教育法》的思考与建议,《中小学管理》2006.6(核心) 杨颖秀:An inspection on the Gini coefficient of the budget educational public expenditure per student for China’s basic education, Frontiers of Education in China, Number2.April,2006(外刊) 杨颖秀,张红:义务教育实施二十年的反思与前瞻,《东北师大学报(哲学社会科学版)》2006.2(重点,CSSCI),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载2006.6,《新华文摘》篇目辑览2006.12 杨颖秀:中美研究生教学的比较与思考,《湖南师范大学教育科学学报》2006.2(核心) 杨颖秀:结构性教育问题的危机与解除危机的教育政策重构 ——学校安全问题屡禁不止的政策分析,《教育理论与实践》2006.1(CSSCI) 杨颖秀:教育督政:中国教育督导制度的特色分析,《US-China Education Review》2005.2(外刊) 杨颖秀,郭莲蓉:督政与督学相结合 ——中国教育督导制度的显著特色《教育科学》2005.2(CSSCI),中国人民大学书报资料中心《教育学文摘卡》摘要转载2005.3 杨颖秀:美国:营建学校与社区关系的几种常用方法,《中小学管理》2005.3(核心) 杨颖秀:文化建设与学校管理,《小学校长》2005.3 杨颖秀:美国:谁有资格当校长,《上海教育》2005.6A(核心) 杨颖秀:奖励也要逆向思维,《中国教育报》2005.6.7(6) (重点) 杨颖秀:学校品牌在品而不在牌,《福建教育》2005. 7B 杨颖秀:《民办教育促进法》能否促进民办中小学的发展,《教育科学研究》2005.8 杨颖秀:学校改革的陷阱,《中小学管理》2005.8,中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载2005.11(重点) 杨颖秀:基础教育生均预算内公用经费支出的基尼系数考查,《教育研究》2005.9(CSSCI,国家级), 中国人民大学书报资料中心《中小学教育》论点摘编2006.2 杨颖秀:“尊重的教育”的法理分析,《尊重的教育》,东北师范大学出版社,长春,2005.9 杨颖秀:学校管理模式的超越与“尊重的教育”理念反观,《尊重的教育》,东北师范大学出版社,长春,2005.9 杨颖秀:教育管理学的发展轨迹、价值取向及其对研究者素质的挑战,《教学与管理》2005.10(核心),《新华文摘》篇目辑览2005.22,《中国学术年鉴》2005 王丽秋,杨颖秀:民办学校教师流动现象的规制探求,《教学与管理》2005.6(核心) 宋娟,杨颖秀:充分认识学校文化的复杂性,《中小学校长》2005.11 杨颖秀:学生发展的契机与学校管理的话语,《教育管理评论》(第三卷),教育科学出版社,北京,2005 杨颖秀:从教育权与受教育权看师生关系,《中国教育学刊》2004.1(重点,CSSCI) 杨颖秀:学校事故预防是学校的常规性管理活动,《中小学管理》2004.1(核心) 杨颖秀:现代学校制度的变革特点,《教育策划》2004.4 杨颖秀:课程管理是学校的常规性管理活动,《中小学管理》2004.5(核心) 杨颖秀:研究性学习能否成为学生新的课业负担 ——从美国学生的口头报告看研究性学习的性质及其实施策略,《外国教育研究》2004.5(重点,CSSCI),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载2004.8 杨颖秀:中小学乱收费屡禁不止的政策视界,《教育理论与实践》2004.8(重点,CSSCI),中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载2004.10 杨颖秀:现代学校制度要关注培养人的问题,《中国教育报》2004.9.14(6) 杨颖秀:准确定位是学校发展的关键,《福建教育》2004.9B 杨颖秀:校长培训应科学定位,《中国教育报》2004.10.26(7)(重点) 杨颖秀,王智超:中国大陆国家助学贷款政策实施困境分析,《教育曙光》(香港)2004.11(外刊) 杨颖秀:从个案看国外现代学校制度变革,《上海教育》2004.12A(核心),《教育文摘周报》转载2005.2.9(6) 刘冰, 杨颖秀:变革社会中的教育管理,《中小学管理》2004.12,中国人民大学书报资料中心《中小学学校管理》转载2005.2(重点) 李海双,杨颖秀:相同案件,为何两种判法,《教学与管理》2004.7(核心) 苗绘,杨颖秀:教育消费知情权及其保障机制的构建,《中国教育学刊》2004.8(重点,CSSCI) 史春媛,杨颖秀:经济欠发达地区中小学教师外流问题研究,《教学与管理》2004.12(核心) 杨颖秀:学校不承担未成年学生监护职责的误区分析,《东北师大学报(哲社版)》2003.2(重点,CSSCI) 杨颖秀:信息技术课程应当突出伦理目标的实现,《小学校长》2003.3 杨颖秀:个性化提高学历培训是教师教育的发展趋势,《中小学教师培训》2003.5(重点) 杨颖秀:热象中的冷思考 ——“教育券”政策建构中需要关注的四个问题,《中小学管理》2003.6(核心) 杨颖秀:教育督导的职能定位与督学专业化的政策性建议,《中国教育政策评论》,教育科学出版社,北京,2003.7 杨颖秀:新任校长慎行三件事,《中小学管理》2003.9(核心) 杨颖秀:高等教育基本制度的法律视点,《中国教育法制评论》,教育科学出版社,北京,2003.11 杨颖秀:新课程理念下的教学行为整合,《人民教育》2003.24(重点) 杨颖秀:学校管理道德观的冲突与发展,《教育理论与实践》2002.12(CSSCI) 杨颖秀:由美国校园枪声引发的思考,《中国教育法制评论》,教育科学出版社,北京,2002.7 曲正伟,杨颖秀:美国中小学的课外计划及其启示,《外国教育研究》2002.6(重点,CSSCI) 杨颖秀:中小学生在校伤害事故的防范,《长春教育》2002.12 杨颖秀:基础教育均衡发展的政策视点,《教学与管理》2002.8 曲正伟,杨颖秀:德行成本:学校德育低效问题研究的新视角,《教育科学》2002.4(CSSCI) 杨颖秀:教育决策失误原因分析,《中小学管理》2002.2(核心) 杨颖秀:学习型学校的创建,《长春教育》2002.1-2 杨颖秀:美国学习圈教学模式及其对我们的启示,《长春教育学院学报》2001.8 杨颖秀:教育决策的民主与效益问题分析,《教学与管理》2001.2(1) 杨颖秀:学业成绩评定的激励作用分析,《教学与管理》2001.2(2) 杨颖秀:略谈法制教育与道德教育从小抓起 ——由美国校园枪击引发的思考,《外国教育研究》2001.8(重点,CSSCI) 杨颖秀:教学督导新议,《长春教育学院学报》2000.4 杨颖秀:等级评定要讲“三性”,《中小学管理》2000.12(核心) 杨颖秀:依法治教中的几个法理问题,《社会科学战线》2000.6(CSSCI) 杨颖秀:中国大陆小学数学应用题编写误区分析,《教育曙光》(香港)2000.5(外刊) 杨颖秀:美国中小学校长要会做什么,《中小学管理》2000.5,中国人民大学书报资料中心《中小学管理》转载2000.3(重点) 杨颖秀:素质教育需要法律和制度的保证,《中小学管理》2000.1(核心) 杨颖秀:论未成年学生在校伤害事故的防范,《教育科学》1999.12(CSSCI) 杨颖秀:课堂提问九则,《长春教育》1999.8 杨颖秀:依法推进素质教育的几点思考,《小学校长》1999.6 杨颖秀:高校文科教学理论联系实际的几点思考,《长春教育学院学报》1999.5 杨颖秀,赵庆祥:关于教育管理三维结构的思考,《东北师大学报(哲社版)》1999.2(重点,CSSCI) 杨颖秀:教育督导制度发展的新趋势,《教育研究与实验》1999.1(CSSCI) 杨颖秀:教育投入需要法律保障,《中小学管理》1998.11 杨颖秀:中国大陆学校管理中的帕金森现象浅析,《教育曙光》(香港)1998.11(外刊) 杨颖秀:等级评价的模糊性浅析,《现代中小学教育》1998.1,中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载1998.4(重点) 杨颖秀:实施《小学管理规程》实现小学的规范化管理,《现代中小学教育》1996.6(重点) 杨颖秀:《中华人民共和国教育法》是科学管理教育的根本法,《吉林教育科学》1995.12 杨颖秀,郑长利:学校领导班子建设的结构特性,《教育评论》1995.3 杨颖秀:学校管理中的经济激励问题探析,《中学教育》1995.1 杨颖秀:农村初中劳动技术课教学改革实验研究,《农村初中课程改革试验》,东北师范大学出版社,长春,1994 杨颖秀:农村初中素质教育与教育评价改革研究,《农村初中课程改革试验》,东北师范大学出版社,长春,1994 杨颖秀:劳动技术课在发展学生脑功能中的作用,《农村初中课程改革试验》,东北师范大学出版社,长春,1994 杨颖秀:正确认识努力实施《教师法》,《中小学教师培训》1994.4 杨颖秀:青少年法律意识的滞后与对策,《中小学管理》1994.1 杨颖秀,刘淑兰:社会主义市场经济与学校管理的质量观,《吉林教育科学》1993.11 杨颖秀,孙万库:角色转换:校长培训中的重要议题,《现代中小学教育》1993.4 杨颖秀:素质教育与应试教育的区别,《中国教育报》1993.1587 杨颖秀:劳动技术课在减轻学生课业负担中的作用,《长春教育科研》1993.4 杨颖秀,刘淑兰:课堂教学实习指导的五环节,《教育研究与实验》1993.4 杨颖秀:以纲要为指导,科学管理教育,《长春教育科研》1993.2 杨颖秀:学生课业负担过重问题的心理误区,《教育理论与实践》1993.1,中国人民大学书报资料中心《中小学教育》转载1993.3 杨颖秀:关于教育法功能的思考,《长春教育科研》1992.2 谢利民,杨颖秀:改革农村初中劳动技术课教学的探索,《现代中小学教育》1992.1 杨颖秀:对我国教育法特征的思考,《吉林教育科学(高教研究)》1991.2 杨颖秀:中小学教师的思想管理,《现代中小学教育》1991.5 杨颖秀:对教育过程中明示与暗示问题的探讨,《教育科学研究通讯》(吉林教育科学?普教研究)1989.3 杨颖秀:大学授课也要讲究教学方法,《吉林高等教育研究》1987.2 杨颖秀:赞科夫教学论思想述评,《东北师范大学学生毕业论文选》1984 学术著作或教材目录: 杨颖秀:教育政策法规专题,主编,东北师范大学出版社,长春,2005 杨颖秀:学校管理,主编,人民教育出版社,北京,2004 杨颖秀:教育法学,主编,中央广播电视大学出版社,北京,2004 杨颖秀:公共管理学,参编,中央广播电视大学出版社,北京,2003 杨颖秀:教育管理学,专著,东北师范大学出版社,长春,2002 杨颖秀:教育决策的科学化民主化研究,专著,东北师范大学出版社,长春,2001(东北师范大学图书出版基金项目) 杨颖秀:教育政策法规专题,主编,东北师范大学出版社,长春,2001 杨颖秀:中学百科全书(学校管理卷),编委、撰稿人,东北师范大学出版社,长春,1994(国家“八五”重点图书规划项目) 杨颖秀:教育法学基础,专著,延边大学出版社,延吉,1992
承担项目
农村留守子女教育问题研究,吉林省教育科学“十一五”规划重点项目,ZZ0019,2006,0.3万,主持人。 教育政策与法律专题,远程(网络)教育课程开发制作项目,1090706,2万,主持人。 学校管理理论与实践,教育部人事司中小学校长远程培训课程开发项目,[2004]36号,2004,8万,主持人。我国重大宏观教育政策决策机制研究,全国教育科学“十五”规划重点项目,DFA030131,2003-2006,1.4万,主持人。 教育管理法治化问题研究,吉林省教育厅“十五”规划项目,吉教科文合字[2003]31号,0.3万,主持人。 当代中国基础教育若干重大问题子课题之一——基础教育均衡发展的政策研究,东北师范大学“十五”“211工程”重点建设项目,2003-2005,子课题负责人。 教育法学教材建设,东北师范大学“十五”规划教材项目,东师教字[2003]2号,2003-2005,0.4万,主持人。 中小学安全教育研究,吉林省教育科学“十五”规划重点项目,015063号,2001,0.2万,主持人。 教育管理专业学生实践能力培养的政策环境研究,吉林省高等教育教学研究项目,吉教高字[2001]20号,2001,主持人。 校长队伍状况及其培训制度研究,国家基础教育中心项目,00ZXZX047号,2000,0.3万,主持人。 《中小学教育条例》起草研究,国家教委 “九五”基础教育研究项目,1998.1.23,1998-2001,3万,主持人。 农村初中课程结构改革研究,教育部教育科学“八五”规划重点项目,1990-1995,子课题负责人。 农村初中课程结构改革研究,吉林省教育科学“八五”规划重点项目,1990-1995,子课题负责人。
东北师范大学博士研究生导师:高玮
姓 名: 高玮 性别: 男
出生年月: 1937-11-15 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 生命科学学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 071012生态学
研究领域: 动物生态学、鸟类生态学 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 1957年入东北师范大学生物系本科学习,1962年毕业。1962年师从著名鸟类学家傅桐生教授,作动物学专业研究生,主要攻读鸟类分类及生态学。在三年研究生学习中,不但学习了丰富的专业知识和独立从事科学研究的能力,还学到了导师的严谨治学态度和为科学勤奋及求新精神,更从导师那学到了做人的道理,使我终生受益!三年研究生学习,我的最大收获概括起来是:“做人;辩证;多思;科学;刻苦;方法”。从思维和专业知识都有新的提高,并为以后的工作和科研打下了坚实的基础。1965年研究生毕业被分配到北京动物园工作,在北京动物园五年工作中,从事动物饲养和繁殖研究,更加丰富了专业知识和感性认识。从1970年至1978年从事农业的教学和科研8年,使我开阔了眼界和丰富了专业知识。1978年调回东北师范大学生物系作傅桐生教授的助手并作教学及科研工作。40多年的教学和科研工作中。教学方面,为本科和研究生开设了动物学;动物生态学;鸟类学和动物学专题;动物生态学原理;鸟类学;鸟类生态学;群落生态学原理及方法;行为生态学课。科研方面,在国内外学术刊物发表135多篇论文;出版学术 专著28部。承担国家和省部级科研项目21项,其中国家自然科学基金资助项目9项。并获多项国家和省部级奖励.人才培养方面,自1985年以来培养生态学硕士生31名;博士生11名。 【学习工作简历】 1957年7月-1962年7月 东北师范大学生物学系本科 1962年7月-1965年7月东北师范大学生物学系 动物学专业研究生 1965年7月-1970年9月北京动物园 技术员 1970年9月-1978年9月吉林省通化农学院 农学系副系主任 1993年8月-1994年3月东北师范大学 生物系主任 1994年3月-1997年8月东北师范大学 生命科学学院院长 1978年9月-现在 东北师范大学 生命科学学院 教授 博士生导师 【社会学术兼职】 中国动物学会理事、中国鸟类学会理事长、中国生态学会动物生态专业委员会副主任,中国野生动物保护协会理事、吉林省动物学会理事长、吉林省科学技术协会委员。 东北林业大学兼职教授。野生动物杂志编委。中国科技论文在线评审专家。
获得奖项
1、《长白山鸟类研究》,1991年获国家教委科技进步三等奖(第一名). 2、《大兴安岭鸟类研究》,1994年获国家教委科技进步三等奖(第一名). 3、1991年被吉林省人民政府命名为“吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才”. 4、1992年获吉林省人民政府颁发的“吉林英才奖章”. 5、1992年获国务院颁发的“政府特殊津贴”. 6、1993年《鸟类分类学》获吉林省新闻出版局、吉林省出版工作者协会颁发的“1992年度吉林省长白山优秀图书”三等奖. 7、《中国长白山动物》,获吉林省新闻出版局、吉林省出版工作者协会颁发的“2002年度吉林省优秀图书”一等奖。 8、《栗斑腹鹀(Emberiza jankowskii)生态学》,获吉林省新闻出版局、吉林省出版工作者协会颁发的“2002年度吉林省优秀图书”一等奖。 9、《东北地区珍稀鸟类保护生物学研究》,2003年获得吉林省科学技术进步奖,二等奖(第一名)。 10、东北地区鸟类群落生态学和种群行为生态学的研究》 2003年获得教育部提名国家科学技术奖自然科学奖,二等奖(第一名)。 11、2006年吉林省人民政府授予"吉林省禁猎工作先进个人"称号。
著作及论文
一.国内外学术刊物发表论文135篇,主要论文如下: 1,高玮. 黑头鳾 的繁殖及其食性的研究. 动物学报, 1978, 24(3):260~268(SCI) 2,高玮. 普通鳾 的繁殖及其食性的研究. 动物学杂志, 1980,4:25~29 3,高玮, 李方满, 王魁颐. 灰脚柳莺的繁殖和种群密度的研究. 动物学研究, 1981,2(4):307~316 4,高玮. 长白山北坡冬季鸟类群落的丰富度及其群落的演替. 动物学研究(增刊), 1982(3):336~341 5,高玮等. 长白山北坡沼泽草甸中两种鸟的种群生态的比较研究. 动物学研究, 1983,4(2):157~165 6,高玮, 李方满. 红胁蓝尾鸲繁殖生态的观察. 动物学杂志, 1983,3:7~10 7,高玮, 宋榆钧, 李方满. 树鹨繁殖生态习性的观察. 动物学杂志, 1984,2:8~9 8,高玮, 相桂权.大兴安岭北部夏季鸟类生态分布. 动物学研究, 1987,8(2):142~143 9,高玮, 张克勤. 短翅树莺的繁殖习性. 动物学报, 1985, 31(2):162~169(SCI) 10,高玮, 相桂权. 中国繁殖鸟类新记录及生态观察. 动物学杂志, 1987,4:22~24 11,高玮, 相桂权, 张凤岭等. 黑嘴松鸡的繁殖习性. 动物学报, 1988, 34(2):194~195 12,高玮等. 人工落叶松林中冬季鸟类混合群的相互关系的研究. 动物学杂志, 1991,26(4):9~13 13,高玮等. 东北山地次生林鸟类多样性的研究. 生态学杂志, 1991(5):35~42 14,高玮等. 长耳号鸟 的繁殖习性. 动物学报, 1991,38(2):223~226 15,高玮等. 山地次生林冬季鸟类集群的初步研究. 动物学报, 1993,39(4):385~391 16,高玮等. 东北山地次生林鸟类集团结构及其集团关系的研究. 见:数学生态学进展. 成都: 科技大学出版社, 1994.242~249 17,高玮, 冯贺林等. 次生阔叶林中大山雀和沼泽山雀取食行为的研究. 生态学杂志, 1996,12(5):1~5 18,金伟, 盛连喜, 高玮. 松嫩平原淡黄虻种群日吸血活动的时空动态研究. 应用生态学报, 2001,12(4):532~534 19,邓文洪, 高玮. 破碎化次生林斑块面积及斑块隔离对大山雀繁殖成功的影响. 应用生态学报, 2001,12(4):527~531 20,邓文洪, 高玮. 山地次生林长耳号鸟 对喜鹊巢地的利用. 生态学报, 2002,22(1):62~67 21,万冬梅, 高玮. 生境破碎化对丹顶鹤巢位选择的影响. 应用生态学报, 2002,13(5):581~584 22,王海涛, 高玮. 次级洞巢鸟对次生林天然树洞的利用. 动物学研究, 2002,23(2):136~140 23,万冬梅, 高玮等. 大鸨的巢位选择研究. 应用生态学报, 2002, 13(11):1445-1448. 24,佟富春, 高玮等. 吉林省白城地区干草原栗斑腹鹀的繁殖生态,生态学报,2002,第22卷,第9期,1485-1490. 25,高玮, 王海涛等. 栗斑腹鹀的栖息地和巢址选择,生态学报,2003,第23卷,第4期,665-672. 26,邓文洪、赵匠、高玮. 2003 破碎化次生林斑块面积及栖息地质量对繁殖鸟类群落结构的影响. 生态学报. 第23卷第6期1087-1094. 27,Wen-Hong Deng, Guang-mei Zheng, and Wei Gao. Nesting success of the Meadow Bunting along habitat edges in northeastern China. J.Field Ornithol. 74(1):37-44, 2003.(SCI) 28,DENG WEN-HONG, GAO WEI, ZHENG GUANG-MEI. NEST AND ROOST HABITAT CHARACTERSTICS OF THE GREY-FACED BUZZARD IN NORTHEASTERN CHINA. J. Raptor Res. 37(3):228-235. (SCI) 29,王海涛,高玮,万冬梅,刘多,邓文洪. 利用天然树洞繁殖的五种鸟的巢位特征及繁殖成功率. 生态学报.第23卷7期.1376-1385. 2003.(英文)。 30, 赵匠,高玮,万冬梅,王海涛.大鸨繁殖期活动时间预算和日节律.应用生态学报,第14卷10期.1705-1709 .2003. 31,邓文洪,高玮,王海涛.影响灰脸コ仓费≡竦闹饕蛩?生态学报. 第23卷11期.2246-2252. 2003. 32,WEN-HONG DENG , WEI GAO , JIANG ZHAO .BREEDING BIOLOGY OF THE GREY-FACED BUZZARD(BUTASTUR INDICUS)IN NORTHEASTERN CHINA.J.Raptor Res.38(3):263-269,2004.(SCI) 33,万冬梅, 赵匠, 高玮, 王海涛, 程瑾瑞. 大鸨求偶场的选择.生态学报.第24卷11期.2597-2601. 2004. 34,邓文洪、高玮。温带次生林的岛屿化对鸟类物种多样性及密度的影响。生物多样性。2005,13(3):204-212 35,Deng Wenhong, Gao Wei. Edge effects on nesting success of cavity-nesting birds in fragmented forests. Biological Conservation, Volume 126, Issue 3, December 2005, Page 363-370(SCI). 1, 36,赵匠,万冬梅,王海涛,高玮.大鸨繁殖期觅食地选择. 应用生态学报. 2005,16(3):501-504. 二.出版或参编专著(28部),代表专著如下: 1. 高玮等.鸟.吉林人民出版社,1980 2. 高玮等.怎样识别和观察鸟类.吉林林业科技编辑部出版,1981 3. 傅桐生, 高玮, 宋榆钧著.长白山鸟类.东北师范大学出版社,1984 4. 傅桐生, 高玮, 宋榆钧.鸟类分类及生态学.高等教育出版社,1988 5 高玮 主审.动物学(下册)(高等师范专科学校统编教材).东北师范大学出版社,1989,2006。 6 高玮 主编.中国鸟类研究.科学出版社,1991 7 高玮 编著.鸟类分类学.东北师范大学出版社,1992 8. 高玮 编著.鸟类生态学. 东北师范大学出版社,1993 9. 高玮 参编著.中国珍稀濒危鸟类――雉科, 松鸡科鸟类生活史与保育.中台科学技术出版社,1993 10 高玮等 主编.长白山经济动植物及其利用. 东北师范大学出版社,1993 11. 高玮 编著.鸟类生态学. 东北师范大学出版社,1993 12. 高玮(主编著之一).中国动物志 鸟纲 雀形目 文鸟科 雀科. 科学出版社,1998 13. 高玮等 主编.中国珍稀动物.吉林大学出版社,1996 14. 具诚,高玮等 主编.吉林省生物种类和分布. 东北师范大学出版社,1998 15. 高玮 副主编.中国脊椎动物大全.辽宁大学出版社,2000 16. 高玮等 著.栗斑腹鹀(Emberiza jankowskii)生态学. 吉林科学技术出版 社.2002 17. 高玮 编著.中国隼形目鸟类生态学.科学出版社.2002 18. 高玮, 盛连喜 主编.中国长白山动物.延边人民出版社,北京科学技术出版社.2002 19 高玮等 著.东北地区洞巢鸟类生态学.吉林科学技术出版社,2004 20 高玮 著。东北地区鸟类及其生态学研究,科学出版社. 2005。 21 冯江 高玮 盛连喜 主编 动物生态学,科学出版社 2005 22 高玮等 著 长白山生物种类与分布(动物 ) 东北师范大学出版社 2006 三.主要学术贡献 1. 在国内外学术刊物发表135多篇论文,发表专著28部.被国内外学术刊物和专著引用2000多次.成为编写中国动物志 鸟纲 的主要参考文献. 其科研成果水平,在我国区域性鸟类生态学研究中实为罕见. 2. 构建了东北地区温带和寒温带森林鸟类群落结构和山地次生林鸟类集团结构的框架及模式。全面而系统地阐述了东北地区鸟类地理区划和区系组成,并具体分析了东北地区鸟类区系组成的动态变化,不仅掌握了鸟类的种类﹑分布和动态变化的基本规律,为区域性研究提供了范例的重要学术价值,而且将为今后的资源保护和利用提供科学依据,为区域环境变迁的分析提供了生态学的佐证。并首次全面而系统地阐述了东北地区鸟类为456种及51亚种,隷属于21目73科208属. 3. 在松鸡类,猛禽,大鸨和栗斑腹鵐等珍稀濒危鸟类研究成果,为我国鸟类保护提供了科学依据,也为我国该类群的研究开辟了先河. 4.揭示了东北地区57种珍稀濒危鸟类的分布和数量、鸟种多样性、繁殖生物学、栖息地和巢位选择以及濒危机制和保护对策、群落结构等规律和特点。 5.根据多年研究证实,柳雷鸟和镰翅鸡两种鸟在我国已绝迹。首次发现黑嘴松鸡和黑琴鸡求偶行为为正面型,都有较固定的求偶场。雄鸟求偶时具有多态型,不仅有曾报道的“跑圈型”,还发现有“跑直线型”,且以“跑直线型”为主。大鸨求偶行为为正面型、集群式求偶、巢址选择为松散群巢。中华秋沙鸭为2年性成熟。 6.在种群层次上开展177种鸟类繁殖和巢址选择的研究,极大的充实和丰富了我国鸟类生态学的研究成果,缩小了与国际的研究差距,特别是在濒危种类和破碎化生境的研究,并提出的“最小有效面积”新理论,是继“岛屿理论”、“最小存活理论”之后对保护生物学理论的一个新发展,对推动玛他种群(Metapopulation)的研究具有极积的推动作用。 7.决定鸟类群落共存三个基本要素的提出,揭示了鸟类群落结构形成的机理,尤其是“关键鸟类类群”的发现及其功能机制的研究,对认识鸟类群落结构形成的内在动力以及演替机理,具有重要的理论指导价值。并发现,猛禽侵入次生林中繁殖,其巢址选择也具有适应性变化,并对次生林鸟类群落组织结构形成起着重要作用。 8. 揭示了温带鸟类对资源的分割与温带季节性资源波动相适应的基本原理。提出了森林主要鸟类类群的取食行为和集群行为模式。繁殖行为研究的多数种类都是国内首次报道。鸟类繁殖行为、侯鸟迁徙规律及年周期活动规律的研究,丰富了我国动物行为生态学的研究成果,也为正确分析人-禽之间可能存在的某些生态联系的基础。 9. 在40多年的科研工作中,成为我国东北地区鸟类研究的奠基人之一,也是东北地区鸟类生态学研究的开拓者,也是我国鸟类学研究重要基地之一。
承担项目
一.主持国家和省部级项目20项,国家自然基金项目9项如下: 1. 中国动物志,鸟纲,中国动物志编委会,主编之一(本项目是国家自然科学基金重大项目之一,(1994—1998) 2.《三江平原综合治理》山地次生林试验示范,国家“七五”攻关项目,(1985—1990),负责动物部分,通过鉴定 3. 东北松鸡科及其濒危种类的研究(1984.1—1987.12),中国科学院自然科学基金项目,1988年3月已通过鉴定,主持人 4. 国家环保局,中国濒危动物红皮书,鸟类分册,1986.9—1987.9,参加编写 5. 长白山经济动植物及其蕴藏量,1985—1987,吉林省计委项目,主持人 6. 东北主要几种猛禽的研究,1989.1—1991.12,国家自然科学基金项目,批号387035,1992年3 月通过鉴定,主持人 7. 东北几种大型猛禽的研究,1992.12—1994.12,国家自然科学基金项目,批号39170120,1995年3 月通过鉴定,主持人 8. 花尾榛鸡人工驯化和饲养繁殖,1992.1—1996.6,吉林省科委项目,主持人 9. 中华秋沙鸭人工驯化、饲养繁殖,1992.1——1995.12,省科委项目,主持人之一 10. 吉林省陆生脊椎动物调查,1995.11——1998.12,林业部项目,为吉林省林业厅总顾问 11. 中国珍稀鸟类栗斑腹鹀的繁殖与分布,1999.1—2001.1,国家自然科学基金项目,批号39870117,主持人 12. 东北地区动、植物标本馆建设,1999—2000,国家科技部,批号 国科发财字(1999)476号文件,主持人 13 松鸡类专项调查,2003—2005,国家林业局,批号(2002)120,主持人 14,大鸨繁殖及保护生物学研究,2002~2004,国家自然科学基金项目,批号30170141,主持人。 15,中国隼形目鸟类生态学,2003-2005,国家自然科学基金项目,批准号30224002主持人。 16 栗斑腹鹀的岛状分布成因及进化机制的研究,2004-2006,国家自然科学基金项目,批号30370183,主持人。 17 生物标本整理,整合及共享。教育部科技基础条件平台。项目编号505013。2005年1月-2007年12月。 18 教学标本标准化整理,整合及共享试点。东北师范大学教学标本数据库建设专题。“十一五”国家科技基础条件平台建设专项教学标本标准化整理整合及试点。科技部。项目编号2005DKA21403。2006年-2008年。 19 山地次生林鸟类群落组织结构形成中"关键类群"的作用。高等学校博士学科点专项科研基金,批号20050200009。2006年1月-2008年12月。主持人。 20 大山雀子代性比率和对栖息地忠实性的研究,2007年1月-2009年12月,国家自然科学基金项目,批号30670293。主持人。
东北师范大学博士研究生导师:崔秋锁
姓 名: 崔秋锁 性别: 男
出生年月: 1952-8-0 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 政法学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 010101马克思主义哲学
研究领域: 马克思主义哲学、社会历史哲学、社会发展理论、价值哲学、伦理学 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 1975年至2004年期间,在军队院校长期从事政治理论(主要是哲学)的教学和研究工作;2004年9月转业到东北师范大学政法学院。 工作方面:在军校工作期间,曾先后任政治理论教研室教员(从副连职到副团职)、讲师、副教授、教授;曾任哲学教研组组长,政治理论教研室(马列部)副主任、党支部书记,哲学学科带头人;曾任第四届(1998-2003)全军院校政治理论研究优秀成果奖(军队级哲学社会科学奖)评审委员会委员,总后勤部政治教育专业高级技术职称评审委员会第三届(1995-1997)、第四届(1998-2000)、第五届(2001-2003)委员,农牧大学和军需大学高级专业技术职称评审委员会委员(1995-2004),长春地区(东北三省)军队院校协作中心政治理论专业组组长(2002-2004)等学术职务。1989年和1996年先后在吉林大学获哲学硕士和哲学博士学位;1988年、1992年和1996年先后被总后勤部和中央军委授予专业技术中校、上校和大校军衔;在部队先后获嘉奖8次,荣立三等功1次。2006年被中共长春市委、长春市人民政府授予“长春市优秀人才”荣誉称号。现为东北师范大学政法学院哲学系教授、博士生导师,伦理学硕士点学科建设负责人。 教学方面:曾先后在军队院校承担本专科生、函授生、硕士研究生和博士研究生等各级各类课程10余门。其中,本专科生课程主要有:马克思主义哲学原理、马克思主义原理、马克思主义基础、人生哲学概论、现代西方哲学专题研究、人的问题哲学专题系列讲座、政治经济学原理;硕士研究生课程有:马列经典著作选读;博士研究生课程主要有:现代科技革命与马克思主义、现代西方创新哲学思想研究、江泽民创新思想的哲学研究;函授生课程主要有:马克思主义哲学原理、政治经济学原理、干部写作概论等。1996年被评为“总后优秀政治理论教员”,1998年被评为“总后优秀教师”,2000年被评为“中央党校函授学院优秀教师”,2002年获中国人民解放军院校“育才奖”银奖。1989年获院校级优秀教学研究成果奖1项,2000年获院校级教学研究成果二等奖1项。目前,在东北师范大学政法学院主要承担哲学等专业本科生和研究生有关课程。其中,本科生课程主要有:马克思主义哲学原理、马列经典(哲学)著作选读、哲学人类学、现代西方伦理学专题、当代中国哲学(伦理学)前沿问题等;硕士研究生课程主要有:马克思主义哲学专题研究、马克思哲学思想研究、马克思主义哲学发展及其前沿问题研究等。 科研方面:承担省部级以上课题5项;发表论文70余篇;出版著作和教材13部,其中,出版学术专著1部,主编教材著作8部,参加编写普通高等教育“九五”国家级重点教材、全军院校政治理论统编教材1部,联合主编全军院校政治理论统编教材1部,主编总后院校政治理论统编教材2部。有9篇学术论文,先后被中国人民大学复印报刊资料《哲学原理》全文转载;有些论文被《中国哲学年鉴》和《哲学动态》相关栏目作了摘转和介绍。论著曾获全军院校政治理论研究优秀成果奖(军队级哲学社会科学奖)特别奖1项,一等奖1项,二等奖2项,三等奖1项;获总后勤部社会科学研究优秀成果一等奖2项,三等奖1项。 【学习工作简历】 主要学习经历 1972.5-1975.1 东北师范大学(原吉林师范大学)政治教育系政治专业学习毕业。 1981.9-1983.7 解放军政治学院(现国防大学)哲学教员培训班学习毕业。 1986.9-1988.1 吉林大学哲学助教班进修研究生课程结业,1989年获哲学硕士学位。 1992.9-1996.6 吉林大学哲学系马克思主义哲学专业博士研究生毕业,获哲学博士学位。 主要工作经历 1968.12—1970.12 山西省万荣县王显公社年村七年制学校 民办教师。 1970.12-1975.01 解放军兽医大学新兵连 战士、班长,校宣传队副班长。 1975.01-1983.05 解放军兽医大学政治理论教研室教员、副连职教员、正连职教员。 1983.05-1985.05 解放军兽医大学政治理论教研室 副营职教员和哲学教研组组长。 1985.05-1988.06 解放军兽医大学政治理论教研室 正营职教员和哲学教研组组长。 1988.06-1989.09 解放军兽医大学政教室副团职教员,教研组组长,9级讲师,中校。 1989.09-1992.12 解放军农牧大学政教室 副主任、党支部书记;8级讲师;上校。 1992.12-1999.08 解放军农牧大学政教室 8-7级副教授,哲学学科带头人;大校。 1999.09-2004.08 解放军军需大学政教室 教授,哲学学科带头人,6-5级教授,大校。 2004.09-现 在 东北师范大学政法学院哲学系教授,博士生导师。 【社会学术兼职】 1、中国历史唯物主义学会 理事 2、中国价值哲学研究会 常务理事 3、吉林省哲学学会 副理事长 4、吉林省哲学社会科学“十五”规划(哲学)学科专家组成员。 【教学工作】 目前主要承担哲学、社会学、思想政治教育等专业本科生和研究生有关课程。 主讲课程为: 本科生:马克思主义哲学原理、马列经典(哲学)著作选读、哲学人类学、现代西方伦理学专题、当代中国哲学(伦理学)前沿问题等; 研究生:马克思主义哲学专题研究、马克思哲学思想研究、马克思主义哲学发展及其前沿问题研究等。
获得奖项
1 崔秋锁 中国人民解放军院校“育才奖”银奖 中国人民解放军总后勤部政治部 2002-3-21 2 崔秋锁(主编) 《直面生活——现实问题的哲学思考》 1998-2003年度总后勤部社会科学研究优秀成果一等奖 中国人民解放军总后勤部政治部 2003-9-1 3 崔秋锁(论文) 确立历史的社会价值观点——社会历史认识及其观念转变的最高视野 1998-2003年度总后勤部社会科学研究优秀成果一等奖 中国人民解放军总后勤部政治部 2003-9-1 4 崔秋锁(主编) 《直面生活——现实问题的哲学思考》 第四届(1998-2003)全军院校政治理论研究优秀成果一等奖(军队级哲学社会科学奖), 中国人民解放军总政治部 2003-9-1 5 崔秋锁(论文) 确立历史的社会价值观点——社会历史认识及其观念转变的最高视野 第四届(1998-2003)全军院校政治理论研究优秀成果二等奖(军队级哲学社会科学奖), 中国人民解放军总政治部 2003-9-1 6 崔秋锁(参编) 《马克思主义哲学原理》 第四届(1998-2003)全军院校政治理论研究优秀成果特别奖(军队级哲学社会科学奖),中国人民解放军总政治部 2003-9-1 7 崔秋锁(专著)《社会转型与价值选择》 东北师范大学第四届社会科学优秀著作二等奖 东北师范大学 2005-12-1
著作及论文
主要学术论文(2000年以来): 1、崔秋锁 中国社会发展与社会价值选择, 《江汉论坛》2000年第4期;人大复印资料《哲学原理》2000年第6期全文转载。 2、崔秋锁 一脉相承的实践思维方式——论马列主义、毛泽东思想、邓小平理论相统一的哲学基础,《国防大学学报》2000年第7期;人大复印资料《哲学原理》2000年第7期全文转载。 3、崔秋锁 从对立走向融合——21世纪价值哲学研究方法探讨 《长白学刊》2001年第1期;人大复印资料《哲学原理》2001年第6期全文转载; CSSCI 重点刊物。 4、崔秋锁(第一作者) 市场经济条件下的社会价值选择 《社会科学战线》2001年第4期; CSSCI 重点期刊。 5、崔秋锁 马克思的实践思维方式及其在中国的历史发展 《攀登》2002年第5期,人大复印资料《哲学原理》2002年第12期全文转载;中国哲学大会入选论文; 重点刊物。 6、崔秋锁(第一作者) 新世纪价值哲学的终极关怀 《长白学刊》2002年第5期;人大复印资料《哲学原理》2003年第1期全文转载; CSSCI 重点刊物。 7、崔秋锁(第一作者)时代的呼唤 发展的要求——江泽民创新思想提出的客观依据,《直面生活——现实问题的哲学思考》,人民出版社2003年版。 8、崔秋锁 与时俱进 开拓创新——马克思主义理论品质解析,《直面生活——现实问题的哲学思考》,人民出版社2003年版。 9、崔秋锁(第一作者) 日益凸现的创新精神——当代中国时代精神的历史考察 《直面生活——现实问题的哲学思考》,人民出版社2003年版。 10、崔秋锁 社会价值冲突与终极价值选择 《现代化与价值冲突》上海人民出版社2003年版。 11、崔秋锁 怎样理解“三个文明”协调发展的战略,《解放军报》2003年4月16日。 12、崔秋锁 科学研究人员所需要的现代哲学素养——兼谈现代科学与现代哲学的多重联系,《科技导报》2003年第11期。 13、崔秋锁 转型时期的社会价值冲突和社会价值选择 《价值之思》中山大学出版社2003年12月 14、崔秋锁 全面理解和准确把握江泽民的创新思想理论,《理论与实践探求》,军事科学出版社2004年版。 15、崔秋锁 社会主义何以要努力促进人的全面发展 《理论与实践探求》,军事科学出版社2004年4月 16、崔秋锁 江泽民创新思想理论的哲学探讨 《理论与实践探求》,军事科学出版社2004年版。 17、崔秋锁 社会转型中的社会价值选择问题 《马克思主义哲学研究》2003年。 18、崔秋锁 论实践价值思维方式及其人文内涵 《中日价值哲学学新探》,陕西人民出版社2004年版。 19、崔秋锁 诠释学的方法与哲学观的转变——哲学本性的历史考察、理论反思和现代理解,《长白学刊》2005年第2期,核心期刊。 20、崔秋锁 哲学和生命的交相辉映与价值永存 《吉林师范大学学报》2005年第6期,人大复印资料《哲学原理》2006年第3期全文转载。 21、崔秋锁 邓小平对马克思主义中国化及其发展的方法论贡献 《马克思主义中国化与邓小平理论》,清华大学出版社2005年版。 22、崔秋锁 和谐社会建设的哲学前提与价值理念,第七届全国价值哲学学术研讨会论文并收入论文集《当代中国社会建设与发展的价值哲学审视》,吉林大学出版社,2006年4月版。 23、崔秋锁 重视实现社会的公平正义,《吉林日报》2006年11月4日。 24、崔秋锁(第一作者) 东亚和谐的价值诉求与方法探讨,《吉林师范大学学报》2006年第6期。 25、崔秋锁 论以人为本思想的确立与社会价值理念的转变,《河南社会科学》2007年第1期,核心刊物。 26、崔秋锁 构建和谐社会与实现公平正义,《吉林省社会主义学院学报》2007年第1期。 学术著作或教材情况(2000年以来) 1、崔秋锁 主编 《马克思主义哲学原理》,吉林人民出版社2000年5月版。 2、崔秋锁 主编 《马克思主义哲学原理自学考试大纲》,吉林人民出版社2000年版。 3、崔秋锁 主编 《马克思主义哲学原理自学考试辅导》,吉林人民出版社2000年版。 4、崔秋锁 主编 《直面生活——现实问题的哲学思考》,人民出版社2003年3月版。 5、崔秋锁 主编(之一)《马克思主义哲学原理》(全军院校政治理论课统编教材),国防大学出版社2003年7月版。 6、崔秋锁 主编《理论与实践的探求——“三个代表”重要思想专题研究》,军事科学出版社2004年4月版。 7、崔秋锁 专著 《社会转型与价值选择》 吉林人民出版社2005年1月版。
承担项目
1、 崔秋锁 主持 市场经济条件下的社会价值选择 吉林省社科“九五”规划项目990058 1999.5-2001.3 0.3万 2、 崔秋锁 主持 新世纪的马克思主义哲学新形态研究 总后勤部社科重点项目 2001.12—2006.12 2万 3、 崔秋锁 主持 研究生政治理论课创新教育模式研究 总后勤部教育科学研究课题 2002.3—2005.12 4、 崔秋锁 主持 研究生政治理论课创新教育模式研究 全国高等教育科学“十五”规划课题 2002.9—2006.10 0.8万 5、 崔秋锁 主持 江泽民创新发展思想的哲学研究 吉林省社科“十五”规划项目2003041 2003.6—2006.6 1万
东北师范大学博士研究生导师:吴长安
姓 名: 吴长安 性别: 男
出生年月: 1963-10-25 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 文学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 050103汉语言文字学
研究领域: 出版语言学、句法语义、语法理论 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 东北师范大学出版社总编辑、编审,东北师范大学教师教育课程教材研究中心副主任,东北师范大学文学院教授, 汉语言文字学专业、语言学与应用语言学和汉语国际教育专业研究生指导教师。 专业兴趣为出版学理论、出版语言学、汉语语法学和理论语言学。曾在《中国语文》《当代语言学》《汉语学报》《语法研究和探索》《中国图书评论》《读书》《中国编辑研究》《中国出版》《出版发行研究》《出版研究》《汉语学习》《中国教育报》《中国新闻出版报》《逻辑与语言学习》《吉林大学社会科学学报》《东北师大学报》《北方论丛》等多种专业学术期刊上发表学术论文60多篇,其中《新华文摘》全文转载1篇、《中国编辑研究》全文转载1篇,《中国大学出版社年鉴》全文转载2篇,中国人民大学书报资料中心全文转载5篇。获得的学术奖励主要有:《文化的透视——汉字论衡》获中国语言文化学会学术著作一等奖,《语义在次范畴确定中的自足价值》获吉林省第4届哲学社会科学优秀成果二等奖,《汉字走上形声化道路的社会文化原因》被美国柯尔比科学文化信息中心评为“千禧优秀科学论文”。中国出版工作者协会和中国编辑学会联合授予“全国优秀中青年编辑”称号,中国大学出版协会评为“中国大学出版业先进工作者”,中华人民共和国新闻出版总署授予“全国新闻出版业有突出贡献中青年专家”称号。 【学习工作简历】 一、学习经历 1981年从黑龙江省绥化市第二中学考入东北师范大学中文系;1985年7月毕业,获学士学位,同年9月读研究生,专业为现代汉语,导师为李少卿先生;1988年7月毕业,获吉林大学文学硕士学位; 2004年考入吉林大学文学院,攻读汉语言文字学博士学位,导师柳英绿先生 二、交流经历 2001年作为中国教育出版代表团成员访问美国;2002年为吉林省出版代表团成员参加法兰克福国际书展并赴法国 荷兰等欧洲八国进行学术交流,2003年为中国基础教育代表团成员访问澳大利亚 新西兰,2004年作为中国师范大学出版考察团成员访问北欧四国,2005年作为中国大学出版代表团副团长参加在韩国举行的中日韩大学出版工作会议。 三、教学经历 1988年研究生毕业留校,在出版社任职;1995年起,为文学院本科生、研究生讲授 编辑出版学概论、汉语语法文献专题、汉语语法学史、现代汉语语法研究 语法理论 句法语义学等课程。 四、招收研究生情况 2001年开始招收汉语言文字学方向硕士生,至今共计毕业4届12人(除去1人中途考入香港城市大学),去向为大学教师3人、中学教师2人,政府公务员1人,继续攻读博士学位3人,出版社2人,杂志社1人。 【社会学术兼职】 教育部全国语言文字标准化委员会语法语篇分委会委员 中国编辑学会会员 中国编辑学会青年专业委员会委员 中国语言学会会员 吉林省语言学会常务理事、秘书长 中国教育音像学会常务理事 吉林省社联委员
获得奖项
1.《文化的透视——汉字论衡》获中国语言文化学会学术著作一等奖(1995)、东北师范大学首届哲学社会科学优秀学术著作一等奖(1997), 2.《评〈中国句型文化〉——兼论近年来文化语言学的论争》获吉林省第3届哲学社会科学优秀成果三等奖(1995), 3.《语义在次范畴确定中的自足价值》获吉林省第4届哲学社会科学优秀成果二等奖(1998), 4.《建立组稿编辑制的理论思考》获吉林省第5届哲学社会科学优秀成果三等奖(2001), 5.中国出版工作者协会和中国编辑学会联合授予“全国优秀中青年编辑”称号(1998), 6.中国大学出版协会评为“中国大学出版业先进工作者”(1998), 7. 《汉字走上形声化道路的社会文化原因》被美国柯尔比科学文化信息中心评为“千禧优秀科学论文”(2000) 8.《汉字走上形声化道路的社会文化原因》获吉林省语言学会第2届科研成果一等奖(2002), 9.《再说“金”、“银”》获吉林省语言学会第七届年会科研成果二等奖(2001)。 10.中华人民共和国新闻出版总署授予“全国新闻出版业有突出贡献中青年专家”称号(2004)。 11.《“这本书的出版”与向心结构理论难题》获吉林省语言学会第八次学术研讨会论文一等奖(2004)。
著作及论文
一、主要著作: 1.《文笔精华》(三卷本,第一副主编,吉林人民出版社,1992), 2.《文化的透视——汉字论衡》(自著,吉林教育出版社,1995)。 3.《中华语海》(编委,东北师范大学出版社,1996) 4.《现代汉语》(主编,东北师范大学出版社,2005) 二、主要论文 1987年 5.《数词表示概数的两种句式》(《汉语学习》,1987年,第2期), 6.《扩展法与汉语成词的理论基础》(《逻辑与语言学习》,1987第2期;又中国人大复印资料《语言文字学》1987年,第4期), 1989年 7.《语境的范围及其在语法分析中的作用》(《语言学通讯》,1989年,3、4期;又收入《语境研究论文集》,北京语言文化大学出版社,1992年), 8. 说多义句式“w死了”,《佳木斯师专学报》1989年4期。 1990年 9.《评〈中国句型文化〉——兼论近年来文化语言学的论争》(《北方论丛》,1990年,第5期;《新华文摘》1990年,第12期转载,201-203页),又《吉版图书评论集》,吉林教育出版社,1997年版。 1992年 10.《说“金、银”》(《读书》,1992,第12期), 1993年 11.《中日异而趋同的汉字观》(《外国问题研究》,1993年,第3期), 12.《人生支点的寻觅——雪原小说读后》(《春风》1993年,第9期) 1994年 13.《二十世纪中国语法学著作的出版》(《中国出版》,1994年,第2期;收入中国人民大学复印资料《出版工作 图书评介》1994年第5期), 14.《编辑加工中的语言处理技巧》(《中国出版》,1994年,第3期;收入《中国大学出版社概览》,南京大学出版社,1999年版), 15.《语言拜物教及其使用的社会心理——禁忌语和隐语》(《语言散论》,吉林教育出版社,1994年), 1995年 16.《汉语的“自我次殖民地化异说”》(《外国问题研究》,1995年,第1期), 18.《语义在次范畴确定中的自足价值 》(《东北师大学报》,1995年3期;收入中国人大复印资料《语言文字学》95第8期), 17.《<办刊的误区>的误区》(《中国出版》,1995年,第4期), 18.《惯用语在文学类图书中的使用特点》(《大学出版工作若干问题的探讨》,北京师范大学出版社,1995年), 19.《<中国句型文化>创立的文化语言学及其理论争鸣》(《书海撷英》,东北师范大学出版社,1995年), 20.《地名研究理论与实践的结合》(《书海撷英》,东北师范大学出版社,1995年), 21.《和实生物,同则不继——<气化谐和>对中国美学思想的追求》(《书海撷英》,东北师范大学出版社,1995年), 1996年 22.《寻找语言文化的感觉》(《中国图书评论》,1996年,第5期;收入《中国大学出版社概览》,南京大学出版社,1999年版), 23.《红花莫拒绿叶扶——就编辑加工有关问题同张中行先生商榷》(《新闻出版报》,1996年10月19日,第3版), 24.《安他勒语句理解的三位一体学说》(《外国问题研究》,1996年,第2期) 25.《建立组稿编辑制的理论思考》(《编辑之友》,1996年,第6期;收入《编辑工作的规范与创新——中国编辑学会第3届年会论文选》,河北教育出版社,1997年版;又收入《中国编辑研究》,人民教育出版社,1998年版) 1997年 26.《口语句式“W 死了”的语义、语法特点》(《东北师大学报》,1997年,第1期), 27.《少年心中的丰碑——评〈新中国小英雄谱〉》(《吉版图书评论集》,吉林教育出版社,1997年版), 1998年 28.《完善图书评奖工作的几点思考》(《出版发行研究》,1998年,第3期), 29.《跨世纪编辑人才的评价标准》(《出版研究》,1998年,第3期), 30.《大船行得稳,小船亦灵活——集团化时代小社的资源配置》(《出版研究》,1998年,第4期), 31.《汉字走上形声化道路的社会文化原因》(《东北师大学报》,1998年,第5期), 32.《编辑加工的理论与实践》(《东北师大学报》,1998年,编辑出版学专号), 1999年 33.《开辟文史互证的新途径》(《出版发行研究》,1999年,第5期), 34《策划编辑与文字编辑》(《大学出版》,1999年,第4期), 35.《学者型编辑与编辑人才》(《出版改革与精神文明建设》,北京出版社,1999年版), 36.《出版工作中的知识资本与制度创新》》(《东北师大学报》,1999年,编辑学专辑), 37.《说“加工”》(《论稿件的审读和加工》,书海出版社,1999年) 2000年 38.《大学出版社:未来发展的难点与对策》(《新闻出版报》,2000年3月15日,第3版), 39.《师范大学出版社未来发展的难点与对策》(《新书报》,2000年5月19日B1版), 40.《知识经济时代出版业的创新模式》(《大学出版》,2000年,第2期), 41.《建立策划编辑制的理论基础》(《出版策划:理论与实践》,广西教育出版社,2000年版)。 42.连动式研究述评,《东北师大学报 自然科学版》编辑出版学专辑,2000年12月。 2001年 43. 对美国教育的几点思考,《中小学教师培训》2001年3期。(第二作者) 2002年 44.《汉语中存在“‘名’修饰‘形’”结构》(《汉语学习》2002年,第2期), 45.《名词的比喻意义与名词、非谓形容词的界限》(《汉语学报》第3期,湖北教育出版社2002年版)。 46.开辟文史互证的新途,《吉版图书评论集》,吉林教育出版社2002年11月第一版。 2003年 47.汉语语法学产生迟缓的原因,《东北师大学报 哲学社会科学版》出版学专号2003.5. 2004年 48.单音词指称与陈述转化的标记模式和类型——兼谈单音词的词汇地位,《汉语学习》2004年4期。 2005年 49.也说“大”,《理论研究与实践探索——编辑出版学的学与思》,东北师范大学出版社2005年12月第一版。 50.“都”字补议,《理论研究与实践探索——编辑出版学的学与思》,东北师范大学出版社2005年12月第一版。 51. 出版工作中的知识资本与制度创新,《出版转制与编辑工作》中国大百科全书出版社2005年出版。 52.21世纪高职高专系列教材《现代汉语》,东北师范大学出版社2005年10月出版。 2006年 53.“第二”的词汇化意义,《中国语文》2006.2. 54. 关于“VP的3”的第三种类型,《语法研究和探索(13)》,商务印书馆2006年版。 55.现代汉语数范畴说略,《东北师大学报 哲学社会科学版》2006.3. 56. “这本书的出版”与向心结构理论难题,《当代语言学》2006.3. 57. 中小学教材中的语法、语篇问题与解决方略,《现代中小学教育》2006年12期。 58.普通话培训教程,吉林大学出版社2006年10月.(编者) 59。高等师范专科学校教材《现代汉语》,东北师范大学出版社2006年出版。 2007年 60."大……的"说略,《世界汉语教学》2007年2期。 61.公理观念下的汉语语法体系的建立,《吉林大学社会科学学报》2007年2期(第一作者)。 62.关于中学标点符号教学问题探讨,《中小学教师培训》2007年2期(第二作者)。 63.向心结构理论与汉语句法结构系统,《21世纪第三届现代汉语语法国际研讨会论文集:语法研究的新进展》,东北师范大学出版社2007年5月出版。
承担项目
1.国家语委重点课题“面向基础教育教材出版的语法 语篇规范研制”,经费3万元,项目号“BZ2005-05”. 2.教育部2006年社科基金一般项目:促进教师专业发展的教师培训教材设计研究,项目号:06JA880015.第三参加者.
东北师范大学博士研究生导师:郑德荣
姓 名: 郑德荣 性别: 男
出生年月: 1926-2-1 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 政法学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 030204中共党史(含:党的学说与党的建设)
研究领域: 中共党史专题研究、土地革命战争史、毛泽东思想研究、共产国际与中国革命 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 东北师大毛泽东思想研究所所长,曾任该校副校长,省管荣誉优秀专家,1991年开始享受国家特殊津贴。国内著名中共党史、毛泽东思想学家。 一、教学及学科建设成绩卓著 任教55年,始终坚持在教学科研第一线,曾长期为本科授课,1964年作为全省唯一政治理论课教师代表出席全国会议,受毛主席等党和国家领导人接见、合影。1978年全国首批招三年制研究生,1983年被教育部评为教授,1986年被评为博士生导师,系全国高校仅有的党史三个博士点之一的奠基人,至今共培养硕士生14人,博士生35人。他致力于教学改革,注重能力培养和启发式、讨论式教学,经常以新的科研成果,充实改革教学内容,以"培养独立科研能力贯穿指导博士生工作的始终"为题,发表在《学位与研究生教育》。他还热衷于课程改革和教材建设。每当课程改革的关键时刻,都能提出富有创见的重要意见。1979、1987年教育部召开的两次课程改革和教材建设会议都被指定大会报告或发言。一次是以历史唯物主义观点编写党史教学大纲建立新的课程体系问题;一次是党史同革命史体系的区别与联系及其特点问题。发言稿被教育部推荐由中央党史研究室主办的《党史通讯》专栏发表,总政印发给教材编写组参用。他是教育部中共党史、中国革命史教学大纲两名召集人、统稿人之一。并为教育部主编教材四部,其特点是层次多、档次高、发行量大。其中主编《中国共产党历史讲义》是改革开放后全国首本,被教育部推荐为全国文科通用教材,发行百余万册。《中国革命史教科书》是全国高师专用教材,《中国党史教程》是卫星广播教材,获省课程改革与教材建设优秀成果奖。多次获校优秀教学奖、先进工作者奖并获省优秀教学成果奖两次,1993年获国家教委主办的曾宪梓教师奖(二等奖),先后荣获省优秀教师、省师德模范、长春市劳模及东北师大模范教师等称号。 二、科研成就突出 治学严谨,把握学术前沿,执着于探索创新,不断推出新成果。十一届三中全会以来在毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、中国共产党与中国社会发展、共产国际和中国革命关系等诸多领域进行了开创性研究。负责国家社科基金项目2项、教育部3项、省2项。撰写、主编的著作在国家图书馆藏有三十种。1983年出版的《毛泽东思想史稿》开创毛泽东思想史科学体系的先河(修订本由中办为政治局委员配发),获教育部首届社科成果二等奖。1988年的《毛泽东思想概论》为全国首本,国家项目《毛泽东与马克思主义思想化》系国内研究马克思主义中国化的首部专著,提出系列独到见解和新观点,《国情·道路·现代化》、《二十世纪三次中国社会历史性巨变比较研究》、《毛泽东思想新论》及《郑德荣文存》(三卷)系近年的新著。在《求是》、《中共党史研究》等重要期刊发表《毛泽东对马克思主义中国化的卓越贡献》等160余篇论文(独撰、第一作者)。他的著述多属原创性,从宏观上把握学科体系,宏观研究与微观研究相结合,其中有一批是改变学术界传统观点或填补空白,并提出创新见解。如共产国际与李立三左倾错误分歧的性质内容,经老一辈党史学家廖盖隆、胡华鉴定,认为对党史研究有建树。关于宁都会议的时间,经考证更改了《关于建国以来若干历史问题的决议》中的日期,此事被胡乔木确认(《胡乔木回忆毛泽东》),写入《中共党史大事年表》。此外还有共产国际与马克思主义中国化的双效应、农村包围城市道路理论形成的标志、改造与发展私有经济的两种不同政策、毛泽东与马克思主义中国化、社会主义初级阶段与新民主主义的关系、毛泽东思想和邓小平理论比较研究等,并多篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载。获省部级科研成果奖二十余项,历届省社会科学优秀成果评奖均获一等奖。他主持的毛泽东思想研究所在教育部对全国高校147个社科研究机构评估中荣获首榜。80年代以来,先后应邀为广东、浙江、陕西和北京等15个省市及中国人民大学、南开大学等十余院校以及教育部、总政和党校举办的教师讲习班讲学。 三、理论为现实服务业绩突出 多年来,积极承担并完满完成省委有关部门交给的任务,经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章,特别是纪念党诞生八十周年和宣传十六大精神,被指定为省委宣讲团成员,为各地各界宣讲十余场,"受到广大干部群众的高度赞誉"(省委宣传部致东北师大党委函)。2001年先后两次接受中央电视台新闻采访,在新闻联播、焦点访谈和实践三个代表加强党风建设栏目分别播报。多次接受省、市电视台、电台采访,积极贯彻了中央领导同志关于党史"咨政育人"的要求。2003年省委宣传部专致东北师大党委函,认为他"为我省社科理论发展作出突出贡献""他以自己学科的优势为政治服务、为社会服务、为我省理论工作作出很多实际工作,并得到了非常好的社会效益,为省委和社会所认可"。2005年省委宣传部领导在郑德荣教授从教55年大会上讲话,认为他是国内著名党史学家、省社科界领军人。 在国际上有一定影响。1986年应邀出席美国举办的国际学术研讨会,并在大会演讲,台湾《传记文学》有报道,美国国会图书馆、哈佛大学图书馆均有藏书,1994年参加"吉林省学术代表团"赴俄罗斯与科学院远东分院做学术交流。90年代初,被英、美国际名人传记机构分别编入名人传。在国内《毛泽东思想研究》、《北京党史研究》、《高校理论战线》(封面)等专业学术刊物,均有专栏人物介绍。如今老骥伏枥,壮志不已,每年仍不断推出新成果,并以文入选,参加全国理论研讨会,多次做大会发言。 【学习工作简历】 1941.2-1945.1 奉天省立第三国民高等学校 1945.2-1945.8 "新京"法政大学 1946.3-1945.6 沈阳临时大学补习班 1946.6-1949.9 长春联合大学(待甄别正式入学) 1946.10-1948.8 长春大学法学院法律系 1948.9-1949.4 东北大学二部二班(解放区) 1949.5-1952.10 东北大学历史系 1952.10-至今 东北师范大学,先后任讲师、副教授、教授及马列教研室副主任、政治系副主任(期间借调中央党史研究室任编写组副组长,主持工作)、东北师大副校长等职。 【社会学术兼职】 中国中共党史学会原常务理事兼毛泽东思想专业委员会副主任、吉林省社会科学界联合会顾问原副主席(党组副书记)、吉林省中共党史学会名誉会长原理事长、中共吉林省委原重大决策咨询组成员、东北师大原学术委员会、学位委员会副主任、现为东北师大学报编委主任。 【教学工作】 本科:中国革命史、中共党史 研究生:中共党史专题研究、土地革命战争史、毛泽东思想研究、共产国际与中国革命 指导研究生情况(博士、硕士): 1978年研究生教学指导组组长承担部分课程,共招14人; 1987年招博士生承担全部基础课、专业课和选修课并指导论文,共招35人。
获得奖项
1.《郑德荣文存(三卷)》2007-3 东北师范大学第五届社会科学优秀著作奖 特等奖 2.《国情?道路?现代化》 2006-12 教育部第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖 三等奖 3.《陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献(1976-1982)》2005- 吉林省陈云生平和思想研讨会论文一等奖 4.《抗日战争与马克思主义中国化的历史进程》 2005- 吉林省纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年学术研讨会论文一等奖 5.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 2003-12-1 东北师范大学第三届社会科学优秀著作奖 2004-11-1 首届吉林省社会科学界联合会优秀成果奖 6.《社会主义初级阶段论》(主编)中国特色社会主义理论丛书之一 2002-1-3 第十二届中国图书奖 7.《中国共产党领导的两次历史性巨变比较研究》 1999-9-27 吉林省纪念新中国成立50周年理论研讨会一等奖 1999-11 入选中共中央第二次全国社会主义时期中共党史学术研讨会 8. 《中国新民主主义革命的伟大实践》 2001-7-1 入选中共中央纪念中国共产党成立80周年理论研讨会 2002-1-8 纪念中国共产党成立80周年优秀论文一等奖 9.《毛泽东“新民主主义的资本主义”思想述略》 2001-12 吉林省第五次社会科学优秀成果一等奖 10.《中国共产党关于新民主主义革命发展战略与“三个代表”思想》 2001-6-20 吉林省纪念建党80周年学术研讨会一等奖 11.《毛泽东思想与邓小平理论比较研究》 1998-12 入选全国党史系统纪念十一届三中全会召开20周年学术讨论会 12.《毛泽东思想论纲》 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 1998-10-1 国家教育部人文社会科学研究优秀成果奖 13.《30年代初的周恩来与共产国际》 1998- 入选南开大学举办的国际会议 1998-3-2 吉林省“周恩来生平和思想研讨会”优秀论文奖 14.《西安事变若干问题的新思考》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 15.《毛泽东与马克思主义中国化》 1997-12 吉林省1997年度优秀科研成果一等奖 16.《毛泽东思想史稿》 1983-吉林省优秀成果奖 1986-3 甘肃省优秀图书奖 1995-10-1 教育部全国首届人文社会科学研究成果二等奖 17.《论中国抗日战争的历史地位》 1995-7-25 吉林省纪念抗日战争胜利50周年学术讨论会最佳论文奖 18.《毛泽东对马克思主义中国化的卓越贡献》 1994-3-10 《求是》举办的纪念毛泽东诞辰100周年雄宝杯“毛泽东与中国”有奖征文三等奖 1995-12 吉林省第三届社会科学优秀成果一等奖 19.《毛泽东思想概论》 1988 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-5 吉林省社会科学优秀成果一等奖 1992-10-20 国家高等学校出版社优秀学术专著优秀奖 20.《中共党史教程》 1991-2-15 吉林省社会科学优秀科研成果一等奖 21.《共产国际与党的六届四中全会》 1988-5-28 吉林省社会科学优秀成果一等奖 22.《毛泽东思想的形成发展与反对教条主义》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 1991- 全国纪念中国共产党成立70周年党史优秀论文一等奖 23.《论毛泽东思想的成熟及其在全党指导地位的确立》 1988-4-30 吉林省首届社会科学优秀成果奖 24.《共产国际与中国党的三次“左”倾错误》 1983- 吉林省社会科学优秀成果奖 25.《中国共产党历史讲义》 1981 吉林省社会科学优秀成果奖、北方十五省市优秀图书奖
著作及论文
论文目录: 1. 全面准确理解中国特色革命道路 《毛泽东思想研究》 2006-2 2. 中国共产党与马克思主义中国化(两人合撰)《人民日报》 2006-6-28 3. 西安事变与中共应对突发事件能力论析 《高校理论战线》 2006-12 4. 马克思主义中国化命题的形成内涵及重大意义 《中国特色社会主义研究》2005-5 5. 陈云在伟大历史转折关头的杰出贡献(1976——1982) 《东北师范大学学报》 2005-5 以文入选中央党史研究室在上海举办的学术研讨会 6 抗日战争与中华民族历史命运的伟大转机 《高校理论战线》 2005-7 7. 抗日战争与马克思主义中国化的历史进程 《毛泽东邓小平理论研究》2005-7 8. 面向21世纪中国化的马克思主义——“三个代表”重要思想 《毛泽东思想研究》 2004-1 9. “三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程中的历史地位 《东北师大学报》 2004-1 10. 马克思主义中国化的伟大奠基人 《高校理论战线》 2004-2 11. 发展是硬道理:邓小平对社会主义现代化建设本质和规律的深刻揭示 《高校理论战线》 2004-9 12. “三个代表”重要思想的深厚理论底蕴 《高校理论战线》 2003-4 13. 中国特殊国情、特色道路与现代化 《党史研究与教学》 2002-2 14. 宁都会议若干问题释疑 《党的文献》 2002-4 15. 20世纪中国三次巨变的历史结论 《东北师范大学学报》 2002-6 16. 学海无涯治学有术 《人民日报》 2001-6-1 17. 中国特殊国情 特色道路与现代化 《东北师大学报》 2001-6 18. 毛泽东“新民主主义的资本主义”思想述略 《党的文献》 2000-1 19. 毛泽东思想与邓小平理论比较研究 《中共天津市委党校学报》创刊号1999-1 20. 中国共产党领导的中国两次历史巨变比较研究 《中共党史研究》1999-6 21. 30年代初的周恩来与共产国际 《党史研究与教学》 1998-3 22. 西安事变若干问题的新思考 《中共党史研究》 1997-1 23. 略论毛泽东的独立自主思想 《毛泽东思想论坛》 1995-1 24. 论中国抗日战争的历史地位 《上海党史研究》 1995-2 25. 关于改造与发展私有经济两种不同政策的论析 《中共党史研究》1994-5 26. 毛泽东经济思想中的几个问题 《资本论与当代经济》 1993-4 27. 毛泽东对马克思主义中国化的卓越贡献 《求是》 1993-22 28. 毛泽东农村根据地战略思想论析 《中共党史研究》 1992-6 29. 毛泽东对民主革命时期国情的分析和研究 《求是》 1992-9 30. 试析新民主主义与中国特色社会主义的必然联系 《毛泽东思想研究》1991-4 31. 毛泽东的社会主义观与中国特色的社会主义理论 《毛泽东思想论坛》1991-4 32. 轮毛泽东思想的成熟及其在全党指导地位的确立 《东北师大学报》1986-5 33. 毛泽东思想的形成发展与反对教条主义 《东北师大学报》 1984-1 34. 共产国际与中国党的三次“左”倾错误 《党史资料丛刊》 1983-2 35. 共产国际与党的六届四中全会 《党史通讯》 1983-11/12 学术著作或教材情况 1.《郑德荣文存(三卷)》 辽宁人民出版社 2006-1 2.《毛泽东思想新论》 东北师大出版社 2006-5 3.《20世纪中国三次历史性巨变研究》 东北师大出版社 2002-8 4.《国情 道路 现代化》(主编) 吉林文史出版社 2001-5 5.《中共党史教程》(第一主编)全国卫星广播教材 高等教育出版社2001-5 6.《社会主义初级阶段论》(主编) 山东人民出版社1999-7 7.《毛泽东与马克思主义中国化》 东北师大出版社 1997-5 8.《毛泽东思想科学体系论》(合著) 东北师大出版社1997-11 9.《延安时期与毛泽东思想》 东北师大出版社1993-10 10.《毛泽东思想论纲(上、中、下)》(合著) 甘肃人民出版社1993-11 11.《中国革命史教科书》(主编) 教育部指定专业课教材 高等教育出版社1991-4 12.《国共政权十年对峙史》(主编) 教育部教材建设项目 高等教育出版社1990-4 13.《毛泽东思想概论》(合著) 东北师大出版社1988-8 14.《毛泽东思想史稿(新民主主义革命时期)》(合著) 修订本由中办为政治局委员配发 甘肃人民出版社1983-4 15.《中国共产党历史讲义》(第一主编) 教育部指定通用教材 吉林人民出版社 1980
承担项目
1.《延安时期与毛泽东思想》国家“七五”社科项目 2.《毛泽东思想与马克思主义中国化》国家“八五”社科项目 3.《土地革命战争史》国家教委“七五”教材项目 4.《毛泽东思想体系论》国家教委“八五”社科项目 5.《二十世纪中国社会三次历史性巨变比较研究》教育部“九五”项目 6.《毛泽东思想概论》吉林省“七五”社科项目 7.《毛泽东思想论纲(上、中、下)》吉林省“八五”社科项目 8.《中国廉政建设》子课题《中国政务公开制度研究》(专家组副组长)国家监察部2003年项目。
东北师范大学博士研究生导师:孙立
姓 名: 孙立 性别: 男
出生年月: 1955-3-12 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 经济学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 020200应用经济学
研究领域: 中央银行理论与货币政策研究、国际货币制度研究、金融理论专题研究 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 1955年3月12日生,中共党员,吉林省盘石市人。1962年入盘石富太中心小学学习,1970年入富太中学学习,1974年7月下乡插队,1975年3月任富太公社红英大队中学民办教员,1976年初任富太中学民办教师,1977年3月入东北师范大学学习,1980年1月东北师范大学毕业,1980年2月白求恩医科大学(现吉林大学)工作,1984年7月东北师范大学经济系研究生学习,1987年7月获经济学硕士并留学校工作。 【学习工作简历】 学习简历(含国内外访学): 1970.8-1974.7 盘石市富太中学学习 1977.3-1980.1 东北师范大学政治教育系学习 1984.9-1987.7 东北师范大学学习 1988.8-1989.7 吉林财贸学院进修学习 工作简历: 1974.7-1977.2 盘石市富太下乡知青,民办教师 1977.3-1980.1 白求恩医科大学教员 1984.7-1987.7 东北师范大学研究生学习 1987-1996 东北师大经济管理系教师 1997-2002 东北师大工商管理学院教师 2002-2003 东北师大国际工商管理学院金融系系主任 2004.1-至今 东北师范大学经济学院教授 金融系主任 博士生导师 【社会学术兼职】 中国国际金融学会理事 中华日本学会理事 吉林省金融学会理事 吉林省投资学会理事 吉林省经济学会理事 长春市政府社会科学评审组成员 【教学工作】 主要讲授课程: 本 科:货币银行学 国际金融学 中央银行学 证券投资学 外汇市场 股票与期货投资的技术分析 研究生:中央银行理论与货币政策研究 国际货币制度研究 金融理论专题研究 指导研究生情况(博士,硕士):指导已毕业硕士生15人。
获得奖项
1.中国投资学会:论股权分置改革对我国股票市场效率的影响 二等奖,群团奖,2007/06 2.中国投资学会:论QFII制度对证券市场的影响,中国投资学会 二等奖,群团奖,2004/10/01 2.吉林省投资学会:利率市场化改革面临的主要约束及对策,吉林省投资学会三等奖,群团奖,2004/08/01 3.吉林省投资学会:建设具有中国特色的商业银行全面风险管理模式构想, 吉林省投资学会三等奖,群团奖,2004/08/01 4.长春市社会科学优秀成果奖,刍议人民币汇率稳定的经济基础 ,长春市人民政府三等奖,群团奖,2002/01/01
著作及论文
1. 论股权分置改革对我国股票市场效率的影响,省级《获奖科研论文集》,2007/06,合撰第一位 2.股权分置改革对中国股票市场效率影响的定性分析,国家级《中国行政管理》,2007/04/01,合撰第一位 3.QFII投资中国内地证券市场的实证分析,重点刊物《金融研究》,2006/07/01,合撰第一位 4.论东亚建立不确定性干预边界的汇率合作机制,重点刊物《国际金融研究》,2006/03/01,合撰第一位 5.韩国处置不良债券的措施及其启示,省级《吉林农村金融》,2005/10/01,合撰第二位 6.QFII制度的理论基础及其在中国证券市场的实践,重点刊物《东北师大学报》,2005/09/01, 合撰第一位 7.人民币国际化的约束条件分析,重点刊物《当代经济研究》,2005/08/01,合撰第一位 8.金融生态环境建设与老工业基地振兴,省级 《获奖科研论文集》,2005/08/01,合撰第一位 9.中外商业银行中间业务的比较借鉴与发展对策,省级《获奖论文集》,2005/08/01,合撰第一位 10.人民币国际化过程中的宏观管理问题,省级《吉林金融研究》,2005/05/01,合撰第一位 11.我国证券市场中地市场失灵及其矫正,重点刊物《中国行政管理》,2005/05/01,合撰第一位 12.论QFII制度对证券市场的影响,省级《纵论投融资》,2005/03/01,合撰第一位 13.论人民币内外价格机制背离的现状及原因,省《吉林农村金融》,2005/01/01,合撰第一位 14.试论香港联系汇率制,省级《长春市委党校学报》,2005/01/01, 合撰第一位 15.建设具有中国特色的商业银行全面风险管理模式构想,省级 吉林人民出版社,2004/08/01,合撰第一位 16.利率市场化改革民面临的主要约束及对策,省级,吉林人民出版社,2004/08/01,合撰第一位 17.论20年来拉美四次金融危机及对我国的启示,重点刊物《东北师大学报》,2004/07/01,合撰第一位 18.对国有商业银行不良资产的分析,省级《吉林农村金融》,2004/01/01 ,合撰第一位 19.中国证券市场中上市公司违规行为及对策问题研究,省级 吉林人民出版社,2003/12/01,独撰 20.论托宾税与国际金融风险控制, 重点刊物《当代经济研究》,2003/11/01,合撰第一位 21.国有商业银行现实竞争力的比较分析,省级 吉林人民出版社,2003/10/01,合撰第一位 22.中国证券市场中上市公司违规行为及对策问题研究 ,省级 《小康社会》,2003/09/01,独撰 23.依托资本市场推进西部开发,省级《与时俱进 开拓进取》,2003/07/01 ,独撰 24.拉美国家债务危机的成因及对中国的启示, 省级《长春市委党校学报》,2003/04/01,合撰第一位 25.基于价值链分析的商业银行竞争战略,省级《吉林农村金融》,2003/02/01,独撰 26.建立以人为资本条件的转让权提高国有银行的竞争能力,省级,《吉林农村金融》,2003/02/01,合撰第一位 27.20世纪70年代以后拉美国家大量举借外债的原因,省级《长春金融专科学校》,2003/01/01 ,合撰第一位 28.关于利率市场化改革的几点思考,核心期刊《当代经济研究》增刊,2002/12/25,独撰 29.新时期我国货币政策取向,重点刊物《人大报刊复印资料》,2002/09/10,独撰 30.论资本市场全球一体化趋势,重点刊物《东北师大学报》,2002/05/01 ,独撰 31.审视中国资本外逃,省级,《吉林金融研究》,2002/03/01,独撰 32.西部大开发的融资问题研究,重点刊物《东北师大学报》,2001/07/04 ,独撰 33.利用外资推进西部大开发的思考,重点刊物《吉林金融研究》,2001/07/03,独撰 34.日本政府推进日元国际化制约因素分析,CSSCI《现代日本经济》,2001/06/01,独撰 35.论世纪之交日本银行合并重组的影响,重点刊物《吉林农村金融》人大报刊复印转载,2001/04/01,独撰 36.加入WTO对中国商业银行的影响和对策,省级《吉林农村金融》,2000/11/01,独撰 37.对中国金融混业经营的思考,学科二《吉林农村金融》人大报刊资料转载2002,2000/10/01 ,独撰 38.论人民币汇率的长期走势,核心期刊《东北师大学报》,2000/04/01, 独撰 39.低水平的通货膨账是人民币汇率长期稳定的根本原因,省级《宣传导报》,1999/11/04独撰 40.现代商业银行发展趋势纵横谈, 省级《现代商业银行》,1999/06/01,合撰 41.良好的国际收支状况——人民币汇率稳定的直接因素,省级 宣传导报》,1999/04/03,独撰 42.知识经济与金融发展,省级《现代商业银行》,1999/02/02,合撰 43.刍议人民币汇率稳定的经济基础,学科二《当代经济研究》,1999/01/07,合撰 44.日元汇率下跌对中国经济的影响,省级《吉林金融研究》,1998/12/01 ,合撰 45.论东南亚货币危机的原因及对我国的启示,学科二《东北师大学报》,1998/06/02,合撰 46.东南亚货币危机的原因及启示,省级《吉林金融研究》,1998/05/01,独撰 47.论日元贬值的原因及其影响,省级《农金纵横》,1998/04/05,合撰 48.浅析日元贬值与影响,省级《外国问题研究》,1998/04/04,合撰 49.论东南亚货币危机,省级《世纪论评》,1998/03/01,独撰 学术著作 1.《中华人民共和国银行法释义》,省级,吉林人民出版社,1995年,22, 主编 2.《家庭投资快速增值诀窍》,省级,吉林科学技术出版社,1994年,30, 主编 3.《中国价格改革研究》 ,省级,东北师大出版社,1994年,18,主编第二 4.《马克思主义百家词典》,省级,东北师大出版社,1991年,1 ,参编 5.《经济学辞典》,省级 ,中国经济科学出版社,1990年,2,参编
东北师范大学博士研究生导师:权赫秀
姓 名: 权赫秀 性别: 男
出生年月: 1962-1-1 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 历史文化学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 060107中国近现代史
研究领域: 中韩关系史、中国近代对外关系史 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【学习工作简历】 1979年9月-1983年7月,东北师范大学历史系本科毕业,历史学学士,学士学位论文:《评甲午陆战中的聂士成》。 1983年9月-1986年7月,东北师范大学历史系研究生毕业,历史学硕士,硕士学位论文:《张学良时期的反日运动初探(1928-1931)》。 1986年7月-1993年8月,历任东北师大历史系助教、讲师,兼任东北师大东北亚研究中心副秘书长。 1993 年9月-1999年8月,韩国精神文化研究院(The Academy of Korean Studies,现改称韩国学中央研究院)毕业,文学博士(Ph.D.), 博士学位论文: 《李鸿章的朝鲜认识与政策研究(1875-1895)》。 1998年10月-1999年12月,韩国现代中国研究会暨韩中论坛 常任研究员。 2000年1-12月,韩国精神文化研究院 招聘研究员。 2001年8月-2004年7月,东北师范大学历史系副教授。 2004年7月- 东北师范大学历史文化学院中国史系教授(破格晋升),兼任中国近现代史学科组副组长、东北师大东北史研究所研究员,东北师大少数民族教职工联谊会副会长兼秘书长。 【社会学术兼职】 学术-东北师范大学朝鲜-韩国学研究中心秘书长,东北师范大学东北史研究所研究员。 国际高丽学会(ISKS,日本)会员, 中国朝鲜史研究会会员,中国朝鲜民族历史研究会会员,中国社会科学院朝鲜半岛问题研究中心特约研究员,吉林省华侨历史学会会员,《长春朝鲜族》主编, 山东大学韩国学院客座教授。 社会-韩国太平洋亚细亚协会(PAS)创
获得奖项
19世纪末韩中关系史研究 教学奖励 校级
著作及论文
论文目录: 朝鲜族婚姻中介事业应市场化 吉林新闻 2005年 7月23日3版 观念分歧,需要时间沟通 大连《新商报》 2005年 7月20日27版 台湾书店应用至上 大连《新商报》 2005年 1月30日10版 长春韩国街的朝鲜语招牌令人大皱眉头 吉林朝文报 2005年 1月8日2版 伊藤博文的第一次中国之行 大连《新商报》 2004年 12月26日11版 矿泉水商标引发爱国官司,专家称间岛不能乱用 大连《新商报》 2004年 12月8日 袁世凯与朝鲜 大连《新商报》 2004年 11月7日11版 袁世凯与明成皇后 大连《新商报》 2004年 9月19日19版 大院君不是“大院伟” 大连《新商报》 2004年 8月15日27版 明成皇后:生死两重天 大连《新商报》 2004年 8月1日19版 “搜寻遗骸”事件意味深长 《巷报》 2004年 6月21日5版 明成皇后干政祸国有如慈禧 大连《新商报》 2004年 6月3日31版 北京奥运会,我们也有机会 吉林朝文报 2001年 7月19日1版 从现在起要正确地对待和认识 吉林朝文报 2001年 7月19日2版 向子规鸟学到的历史 韩国《2000年》 1994年 6月号 离农现象应是希望的阿里郎 吉林朝文报 1994年 6月22日2版 从谚语来看我们的“娱乐文化” 黑龙江朝文报 1993年 6月22日2版 时代和民族在呼唤我们的哲学 黑龙江朝文报 1991年 11月12日3版 “包袱商”的由来给予我们的启示 黑龙江朝文报 1991年 9月3日3版 要用自己的杯子来喝自己的酒 吉林朝文报 1990年 3月24日3版 韩中关系:建交10周年的总结与展望 韩国《北方杂志》 2002年 12月号 韩中建交10周年及其以后 韩国《21世纪光州全南》 2002年 春季号 展望2002年中国的韩半岛政策 韩国《北方杂志》 2002年 2月号 应从整体和统一的视角来理解中国与朝鲜半岛的关系 朝鲜半岛问题研究通讯 2001年 总第1期 一船走三国—乘东春号回国纪实 东北亚研究 2001年 3 并非“三八线” 世界知识 2001年 12 应当如实地认识南北关系的真实状况 韩国《北方杂志》 2001年 7月号 牛群已随老翁去,统一园里可耕田? 东亚经贸新闻 1998年 11月19日1版 汉城地名之由来及其译法漫谈 中国方域 1993年 1 南朝鲜博物馆参观记 博物馆研究 1992年 4 晚清总办朝鲜各口商务委员陈树棠在朝鲜活动初探 《登州港与中韩交流国际学术讨论会论文集》 2005年 李鸿章与朝鲜国王高宗往来咨文及书信考 《第五届韩国传统文化国际研讨会论文集—中韩交流》 2005年 1871年辛未洋扰与中国清政府的对应研究 韩国《第二回世界韩国学大会论文集》1 2005年 关于近代朝鲜亚洲合作构想的历史考察—以金玉均的“三和主义”思想为中心 《东北亚政治经济问题研究》 2004年 半个世纪的停战与对峙—朝鲜半岛停战机制50年的回顾与分析 《东北亚政治经济问题研究》 2004年 1997年韩国总统大选形势分析与展望 《东北亚政治经济问题研究》 2004年 如何充分发挥归国留学生在我国现代化建设中的积极作用刍议 《完善社会主义市场经济与统一战线》 2004年 韩中相互理解的昨天与今天 韩国《历史批评》 2004年 冬季号 《马关条约》中日英文本异同考 香港《二十一世纪》 2004年 12月号 殊途未必同归,存异或可求真—读中韩学界两部高句丽史研究最新代表作 东北史地 2004年 4 关于近代中朝关系史(1876—1910)的几点认识 中国朝鲜史研究 2004年 1辑 朝韩学界好太王碑研究述评 东北边疆历史与现状系列研究工程通讯 2004年 4 研究生教学中的外文文献阅读指导与训练浅谈 香港《中国当代教育杂志》 2004年 6 巴金对朝鲜的热爱 长白山 2004年 3 李鸿章与伊藤博文往来书信考 浙江学刊 2004年 3 研究生教学中的讨论班模式刍议 研究生教学研究 2004年 1 马建忠留法史实辨误二则 江苏社会科学 2004年 1 研究近代中国对外关系史的一部珍贵史料—蔡钧著《出使须知》之韩国藏本评价 韩国学论文集 2003年 11辑 朝鲜半岛停战机制的历史考察 东北亚研究 2003年 4 韩中关系之近代转换过程中的一个秘密外交渠道—以李鸿章与李裕元之往复书信为中心 韩国《韩国学论集》 2003年 37辑 韩国藏张树声、丁汝昌、吴兆有致朝鲜王朝官员书信三件笺证 安徽史学 2003年 5 近代中国第一所公立韩国语教育机构—袁世凯驻韩公署附设韩语学堂考 当代韩国 2003年 春夏合刊号 马相伯在朝鲜的顾问活动(1882年11月—1884年4月) 近代史研究 2003年 3 丙寅洋扰与中国清政府的对应研究 韩国《白山学报》 2003年 总65号 韩国学者郑求福的高句丽国号改称“高丽”说 东北民族与疆域研究动态 2003年 1 近代中韩关系史的一段内幕—介绍在韩国发现的吴大瀓佚文三篇 文献 2003年 1 在长白山林海雪原歼灭天外来贼 吉林朝鲜文报 2003年 1月28日第3版 韩国人眼中的近代上海—以1881年韩国使臣鱼允中的记录为中心 韩国研究论丛 2002年 9辑 1866年丙寅洋扰与中国清政府的对应 韩国《第一回世界韩国学大会论文集》 2002年 第1册 朝鲜族最早迁入长春地区之时间考 北方民族 2002年 4 从《吴清卿献策论》来看清政府的对朝鲜干涉政策 韩国《藏书阁》 2000年 4 金玉均与中国:以对中国认识为中心 韩国《精神文化研究》 2000年 秋季号 关于中国学界的近代中韩关系史研究现况 KOREAN学研究 1998年 7 “忍冬草”还要继续“忍冬”—评韩国新总统金大中 东北亚研究 1998年 2 关于金玉均暗杀事件与清政府之关系 韩国《韩国学论集》 1997年 31辑 关于高丽光宗年间来投中国文人之研究—以蔡仁范为中心 KOREAN学研究 1996年 总第6期 关于高丽光宗年间来投中国文人之研究—以蔡仁范为中心 KOREAN学研究 1996年 总第6期 由四方会谈之契机来看中国的立场 韩国《北方杂志》 1996年 7 万宝山事件中的朝鲜族农民 火种 1995年 关于中国东北地方的抗日武装斗争 韩国《第六回国际历史教科书学术会议论文集》 1995年 马建忠与朝鲜 朝鲜—韩国文化与中国 1995年 关于日本帝国主义对中国东北地区的侵略 韩国《第一回韩中日历史教科书问题国际讨论会论文集》 1993年10月 论中国朝鲜族在图们江地区开发中的地位和作用 人文地理 1993年 2 万宝山事件史实考订二则 博物馆研究 1993年 2 关于1920-30年代东北地方朝鲜族农民的经济状况 韩国《明知史论》 1993年 总5号 南朝鲜旅游业概况及其对华旅游现状 东北亚研究 1992年 1 1929年中苏边界之战与交涉 东北师大学报 1991年 3 巴金与朝鲜 文史杂志 1990年 5 近代中朝关系史上短命的“热线”—论李鸿章与李裕元的关系 第二次朝鲜学国际学术讨论会论文集 1989年 巴金与阿里郎 民族团结(朝文版) 1989年 5 四月人民起义中的南朝鲜学生 青年运动论丛 1988年 2 1928年东北青年学生反日护路斗争 青年运动论丛 1988年 4 徐世昌传略 吉林师范学院学报 1988年 2 〈马关条约〉的中日英文本异同考 香港中文大学《二十一世纪》双月刊 2004 金玉均与中国:以对中国认识为中心(韩文) 韩国《精神文化研究》 2000 论中国朝鲜族在图们江地区开发中的地位和作用 人文地理 1993 2 万宝山事件史实考订二则 博物馆研究 1993 2 南朝鲜旅游业概况及其对华旅游现状 东北亚研究 1992 1 1929年中苏边界之战与交涉 东北师大学报 1991 3 四月人民起义中的南朝鲜学生 青年运动论丛 1988 2 专著目录: 中国集安 吉林摄影出版社 2004年 译著 中国吉林省 吉林摄影出版社 2004年 审校 当代韩国学 韩国精神文化研究院、韩国国际交流财团 1997年 译著 清日甲午战争与朝鲜 汉城:白山资料院 1996年 译著 我当了七天汉城市长 新华出版社 1994年 译著 战后日本的中国近现代史研究综述 延边大学出版社 1988年 审校 吉林省志卷45民族志 吉林人民出版社 2003年 参编 各国事变大史典 安徽人民出版社 2003年 独撰 中华民国史大辞典 江苏古籍出版社 2001年 参编 当代韩国人文社会科学 商务印书馆 1999年 合编 吉林回族 吉林教育出版社 1988年 合编 东北近现代史纲 东北师范大学出版社 1987年 参编 韩国固有思想文化论 韩国精神文化研究院 2004年 合著 古代中国高句丽历史续论 中国社会科学出版社 2003年 合著 古代中国高句丽历史丛论 黑龙江教育出版社 2001年 合著 各国事变大史典 安徽人民出版社 2003 合编 古代中国高句丽历史丛论 黑龙江教育出版社 2001 合编 19世纪末韩中关系史研究-以李鸿章之朝鲜认识与政策 汉城:白山资料院 2000 独撰 世纪大审判 中央编译出版社 1997 独撰
承担项目
朝鲜韩国学术动态 科研项目 其它部级 重点项目 主持人 朝韩学界高句丽研究文献翻译 科研项目 其它部级 重点项目 主持人 近代中韩关系文献选编 科研项目 校级 一般项目 主持人 近代中韩关系史研究 科研项目 教育部 一般项目 主持人 近代中韩经贸关系研究 科研项目 校级 其他 主持人 当代韩国人文社会科学 科研项目 其它部级 重点项目 参与者 韩国大倧教之固有思想研究 科研项目 其他 国际项目 参与者 古代中国高句丽历史续论 科研项目 国家级 重点项目 参与者 从分裂与对峙到统一与合作:为确立统一时代理想的韩中关系像之基础研究 科研项目 国家级 国际项目 参与者 古代中国高句丽历史丛论 科研项目 其它部级 重点项目 参与者
东北师范大学博士研究生导师:许林书
姓 名: 许林书 性别: 男
出生年月: 1948-1-28 工作单位: 东北师范大学
所在院系: 城市与环境科学学院 职称: 教授
行政职务: 招生专业: 090301土壤学
研究领域: 土壤地理学、湿地科学、土壤地球化学 是否兼职: 否
指导博士生总数: 指导硕士生总数:
目前博士生数: 目前硕士生数:
个人简介
【个人情况综述】 许林书,吉林省德惠市人,东北师范大学资深教授,东北师范大学首届、第二届学院教授委员会教授,东北师范大学校长特聘基础课主讲教师;全国师德先进个人,曾宪梓高师教师奖获得者,吉林省教书育人标兵,长春市劳动模范;1999年—2003年任东北师范大学城市与环境科学学院副院长、地理系主任。 长期从事自然地理学、土壤地理学、灾害地理学的教学与科研工作。 在教学工作上,提出了“全面教育的教学质量观”,创建了为素质教育服务的《专业基础课教学策略》,制定了“六结合”的教学原则,实行了“四统一”的教学内容改革方案。荣获吉林省高校优秀教学成果奖,连续17年获东北师大优秀教学奖和先进工作者奖,荣获曾宪梓高师教师奖。 在研究生的培养工作中,遵循团队培养的原则,进行开放式教育,建立了“品位教育——知识储备——创新能力——前沿意识——爱岗敬业”的教育模式,成果明显,为此荣获2000年东北师范大学研究生教学华为奖教金。 科研方向稳定,始终以土壤地理、土壤地球化学、湿地土壤生态研究为主,研究项目以跨学科研究为特色。先后主持各级科研项目9项,其中: 主持国家“八五”重点科技攻关项目《三江平原低山丘陵区农林牧综合发展研究》的子课题《三江平原低山丘陵林缘带农林牧结合机理研究》,并建立了林缘带小流域生态经济建设实体模型,成果鉴定为国内领先。 主持吉林省科委项目《吉林省西部沙地土地综合开发与治理的生态建设工程技术研究》,成果鉴定为国内领先,获吉林省科技进步二等奖。 主持吉林省科委重大科技攻关项目《吉林省湿地保护技术研究》,成果鉴定为国内领先。 参加国家自然科学基金项目、吉林省科委项目、国家林业部项目、国家水利部项目10余项,在《松嫩沙地土地沙漠化研究》、《吉林省西部生态规划》、《吉林省湿地系统研究》、《松嫩平原湖泊湿地生态效应研究》等课题中作出重要研究成果。在《吉林省荒芜土地的景观生态设计》项目研究中,获国家教教育部科学技术进步三等奖。 先后发表学术论文40余篇;出版专著10部,其中主编专著3部,副主编专著3部,编委2部,参编2部。 【学习工作简历】 主要学习简历 1964年7 月- 1967年 7月 德惠县第一高中读书; 1973年7 月- 1976年 7月 东北师范大学地理系读书; 1977年10月- 1979年 2月 中科院长春应用化学研究所进修“电化学分析方法研究”; 1983年7 月- 1984年 7月 北京大学地理系进修“环境地球化学”研究生课程。 主要工作简历 1968年 7月- 1970年 7月 德惠县岔路口公社,下乡知青; 1970年 7月- 1973年 7月 德惠县城郊公社,民办中学教师; 1976年 7月- 今 东北师范大学城市与环境科学学院任教; 1986年11月- 1992年11月 东北师范大学地理系讲师; 1992年12月- 1999年11月 东北师范大学城市与环境科学学院副教授; 1999年12月- 今 东北师范大学城市与环境科学学院教授; 2006年10月- 今 东北师范大学资深教授。 兼职工作简历: 1985年 1月~1988年10月 东北师大地理系中心实验室主任; 1996年 6月~1999年 6月 东北师大城市与环境科学学院社会培训部主任; 1998年11月~1999年 6月 东北师大城市与环境科学学院地理系副主任; 1999年 6月~2003年12月 东北师大城市与环境科学学院教学副院长、地理系主任; 2000年 6月~2003年 6月 东北师范大学首届教授委员会教授; 2003年 6月~2006年10月 东北师范大学第二届教授委员会教授。 【社会学术兼职】 吉林省地理学会理事 吉林省土壤学会理事
获得奖项
1、全国师德先进个人(中国教育工会全国委员会) 2001年 2、长春市劳动模范 (长春市政府) 1998年 3、曾宪梓教育基金会高师优秀教师奖 三等奖 1997年 4、吉林省教书育人标兵 (吉林省教委、高教工委) 一等奖 1997年 5、东北师范大学教书育人标兵 一等奖 1997年 6、吉林省高校优秀教学成果奖(吉林省教育厅) 三等奖 2001年 7、东北师范大学基础课教学优秀奖(东北师大) 2000年 8、吉林省科技进步二等奖(吉林省科委,第一名) 1997年 9、国家教育部科技进步三等奖(国家教育部,第五名) 1998年 10、吉林省科技进步二等奖(吉林省科委,第六名) 1992年 11、吉林省科技进步三等奖(吉林省科委,第四名) 2001年 12、吉林省农业厅科技进步二等奖(第五名) 1996年 13、长春市高校教书育人先进个人 1992年 14、东北师范大学教书育人先进个人 1992年 15、东北师范大学优秀教学成果奖 1993年 16、中国教育工会长春委员会教书育人先进个人 1993年 17、长春市优秀共产党员 1996、1997、1999年 18、长春市千名文明市民 (长春市政府) 1999年 19、东北师范大学优秀共产党员 1996、1997、1998年 20、东北师范大学优秀教学奖、先进工作者奖(17年)1984--2000年 21、东北师范大学研究生教学华为奖教金 2002年 22、东北师范大学优秀函授教师奖 2004年
著作及论文
1.发表著作 1)《土壤地理学原理》 许林书 编著 东北师大出版社 2006年 5 月 2)《东北沙地与生态建设》石元亮 孙毅 许林书 吕耀双编著 科学出版社 2004年 7 月 3)《地理灾害与防治》 许林书 编著.生活.读书.新知 三联书店 2003年 8 月 4)《长春市志?总志》 许林书 副主编 吉林人民出版社 2000年 8 月 5)《长春市志?自然地理志》许林书 副主编 吉林文史出版社 1995年 5 月 6)《长春城市变迁》 许林书 副主编 长春出版社 1998年 10月 7)《现代环境科学导论》 许林书 参编 中国化工出版社 2002年 1 月 8)《吉林省设市预测与规划》 许林书 参编 吉林省民政厅?机密 1994年 8 月 9)《长春国土资源》 许林书 参编 长春出版社 1990年 7 月 10)《长春自然地理》 许林书 编委 东北师大出版社 1992年 7 月 11)《中学百科全书》(地理卷)许林书参编 东北师大北京师大华东师大出版社 1994年 6 月 2.发表论文: 1)郑应顺 张则有 许林书 试拟我国沼泽土壤的分类系统 《东北师大学报》 (自然科学版),第4期,1981 2)张一 王文卿 许林书 图们江流域地形条件在土壤生态功能评价中的作用 《土壤学报》第25卷,第3期,1988.8 3)许林书 长春土壤生态系统 《长春自然地理问题研究文集》 长春市志资料选编第六辑,1989.8 4)许林书 依兰县先锋林场土壤生态类型及其合理开发利用 《东北林业大学学报》 第18卷生态专刊, 1990 5)许林书 小流域重力生态过程与其林农复合生态系统建设《东北林业大学学报》 第18卷生态专刊,1990 6)许林书 试论吉林省东部山地的盆谷地土壤生态系统 《东北师大学报》 第3期,1990 7)刘惠清 许林书 大顶山土地类型与建设 《东北师大学报》 第3期,1990 8)张一 许林书 吉林省中西部沙地林草田复合生态系统建设研究 《生态学杂志》 第3期,1990 9)张一 许林书 吉林省西部农牧交错带沙化土地景观生态建设 《中国土地退化防治研究》 中国科技出版社,1990.10 10)许林书 吉林省西部沙地景观生态建设的试验研究 《吉林省中西部沙化土地景观生态建设》,东北师大出版社,1990.8 11)许林书 松嫩沙地的风沙土 《松嫩沙地的土地沙漠化研究》,东北师大出版社,1995.3 12)许林书 松嫩沙地现代沙土自然固定的可能行与人类的主导作用 《松嫩沙地的土地沙漠化研究》,东北师大出版社,1995.3 13)许林书 张洪岩 三江平原低山丘陵林缘带农业综合开发刍议 《东北师大学报》 第85卷,第2期,1998.6 14)许林书 张洪岩 低山丘陵小流域地貌结构与农林牧综合发展关系研究 《东北师大学报》 第95卷,第3期,1998.9 15)许林书 许嘉巍 新丰村小流域复合生态经济系统建设与效益评价 《东北师大学报》 第85卷,第4期,1998.12 16)许林书 张洪岩 新丰村小流域主要自然地理过程对水土资源的影响 《东北师大学报》 第79卷,第1期,1999.3 17)许林书 许嘉巍 沙障成林的固沙工程及生态效益研究 《中国沙漠》 第16卷, 第4期,1996 18)许林书 温带亚湿润沙区生态果园建设研究 《东北师大学报》 1997第4期 19)许林书 温带半湿润地区草原风沙土的水分特征 《东北师大学报》1998第1期 20)许林书 王升忠 李波 小兴安岭泥炭沼泽土壤酸度的探讨 《中国湿地研究与保护》,华东师大出版社,1998 21) 林彰平 许林书 洞庭湖区洪灾形成机制及其防洪减灾对策 《热带地理》 第20卷, 第4期,2000.12 22) Y?T?H? …许林书 冷雪天 A 600—year record of changes in drought and precipitation in northeastern Earth and Planetary Science Letters 185 (2001)(SCIE) 23)许林书 吉林省西部生态建设中必须解决的几个问题 中国地理学会 2002年学术年会论文摘要集(北京师范大学出版社) 2002-11-1 24)姜明 许林书 罗永峰 基于GIS的松嫩平原西部湖泊湿地土壤空间格局探析 《东北师大学报》第34卷,2002 25)赵红艳 许林书 李波 吉林省西部湿地土壤资源及其合理利用 《东北师大学报》 第34卷,2002 26)许林书 姜 明 吉林省西部湖泊湿地恢复策略研究 《东北师大学报》第34卷,2002 27)姜明 许林书 于秀丽 湿地土壤信息系统应用研究分析 《东北师大学报》 2002-7-1 28)许林书 姜明 扎龙保护区湿地扰动因子极其影响研究 《地理科学》 第23卷 第6期 2003年 12月 P692--698 29) 郑冬梅 许林书 中国西部生态退化的启示 《东北师大学报》 2003年12.1 30)包春红 许林书 曾 晔 基于雷达影象的洪灾信息快速检测方法研究《东北师大学报》 第36卷 P137-140 2004年11月 31)许林书 姜明 莫莫格保护区湿地土壤均化洪水效益研究 《土壤学报》 第 42卷 第1期 167-170 2005年1月 P159--162 32)郑冬梅 许林书等 松嫩平原盐沼湿地冻溶期水盐动态研究《湿地科学》 2005年3月 第3卷 第1期 P48—53 33)姜明 吕宪国 许林书 杨青 莫莫格自然保护区湿地潜在土壤养分效益估算 《自然资源学报》 2005年3月 第20卷 第二期 34)姜明 吕宪国 许林书 佟守正 松嫩平原湿地生态系统扰动因子及其反馈 《资源科学》 (电子版)2005年 第四期 2005年5月10日 35) 姜明;吕宪国;许林书;刘吉平;殷书柏 湿地抗自然力侵蚀效益评估--以莫莫格国家级 自然保护区为例 《东北林业大学学报》--2005/6 36)曾晔 许林书 松嫩平原黑土侵蚀成因分析及治理措施 《农业与技术》 2005年第四期 总第147期 第25卷 P54-57 37) 罗金明 邓伟 张晓平 许林书 春季松嫩平原盐渍土积盐机理探讨 《内蒙古大学学报》 第38卷 第2期 2007年2月 38) 包春红 许林书 吴运军 张树文 洪水前后半干旱区盐碱地景观变化分析——以镇赉县为例 《资源科学》 2007年 第4期 39)许林书 教书育人是教师的职责——我的教学思想和教学实践 《理论研究》 吉林省高校工会工作理论研究会,1993.9 40)许林书 遵循教育理念,改革教学过程 东北师《教学研究》 第1期2001年 41)杨青山 叶宝明 许林书 袁孝亭 高师地理(本科)课程体系优化整合的初步构想 北京师范大学出版社 2002-11-1 42)许林书 谈函授教研室的职能与建设 东北师大 《教学研究》 第1期 1998年 (总第49期) 43)许林书 课堂教学与学生能力的培养 东北师大 《教学研究》 第1、2期合刊 1988年 (总第20期) 44)叶宝明 许林书 扬青山 高师地理本科课程体系优化整合的初步构想 北京师范大学出版社 2002 45)许林书 高考文综合地理试题考生失分的思考 教育部考试中心 2007
承担项目
1.主持项目: 1)1991——1995年,主持国家“八五”重点科技攻关项目《三江平原低山丘陵区农林牧综合发展研究》的子课题《三江平原低山丘陵林缘带农林牧结合机理研究 2)1992——1996年,主持吉林省科委科技攻关项目:《吉林省西部沙化土地综合开发与治理的生态建设工程技术研究》 3)2001——2004年,主持吉林省科技厅重大项目《吉林湿地保护技术研究》(20010401). 4)2002——2004年,主持国家自然科学基金项目《松嫩平原洪水资源利用与湿地生态环境管理研究》子课题《松嫩平原湿地洪水对土壤盐渍化影响研究》(50139020) 5)2003——2006年,主持吉林省生态恢复与生态系统管理省部共建国家重点实验室开放基金项目《松嫩草地盐渍土土壤积盐的节律性及水盐运移的热力学机制研究》 6)2003——2004年,东北师大《信息东北》三级课题主持人 7)2001——2003年,主持吉林省教育厅教学研究项目《土壤地理学CAI课件研制》。 8)2003——2006年,主持吉林省教育厅教学研究项目《土壤地理学野外实习的改革与实践》。 9)2003——2005年 主持 东北师范大学十五教材规划项目《土壤地理学原理》 2.参加项目: 1)1986——1990年,参加国家“七五”重点科技攻关项目《三江平原区域综合治理实验研究》许林书承担“土壤生态系统及地形土壤研究”“小流域生态经济系统建设研究”。 2)1987——1989年,参加国家自然科学基金项目《吉林中西部沙化土地的景观生态建设》许林书承担“沙地生态经济建设研究” 3)1989——1991年,参加吉林省科委项目《吉林省西部沙化土地综合开发治理对策研究》许林书承担“沙化土地生态建设的理论与方法研究” 4)1992——1995年,参加国家自然科学基金项目《松嫩沙地形成演化、现代沙漠化的特点与趋势研究》许林书承担“吉林省风沙土类型及演化趋势” 5)1990——1995年,参加吉林省科委项目《沙地生态整治与综合利用途径示范区的建立》 许林书承担“风沙土水分特征与生态建设研究” 6)1993——1995年,参加国家自然科学基金项目《小兴安岭森林沼泽改造前后植物与泥炭营养物质交换研究》 许林书承担“沼泽土壤的元素生物循环” 7)1995——1997年,参加国家林业部科技项目《吉林湿地考察》许林书承担“湿地类型与制图” 8)1998——1999年,参加吉林省科委项目《吉林省西部农村持续发展及生态建设研究》许林书承担“吉林省西部退化土地生态建设规划研究” 9)1996——1998年,参加教育部项目《师范院校地理学科教学方法改革研究》 10)1997——1998年,参加国家教委项目《松嫩平原湿地生态效应及其机理研究》 11)1997——1998年,参加吉林省科委项目《吉林省西部生态规划》 12)1997——1999年,参加水利部重点项目《松嫩平原湖泊湿地水生态保护与资源合理利用》 13)1998——2000年,参加国家教育部项目《面向21世纪我国高师区域地理课程体系建设纲要研究》 经费15万元。
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