浙江大学保研经验：排名第17，六级611，边缘人在网课时期奋起直追，进军上交

发布时间：2021-07-05 编辑：保研喵

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浙江大学保研经验：排名第17，六级611，边缘人在网课时期奋起直追，进军上交 正文

本科学校：西北985 能源动力专业
前五学期排名：17/100
英语：CET-6 611
科研：无
竞赛：数模省一
参加夏令营：浙大能源工程学院，上交机动学院，均获得优秀营员
保研去向：上海交通大学机动学院
【（1）前五学期的情况】
进入大学之后，其实我大部分时间都处在一个迷茫期，会间歇性地思考未来的路到底要怎么走，思考未果之后，发现身边的人跟我一样迷茫，就还是专注于眼前之乐，比如追星看小说之类的。上课上得不算很认真，但是期末考前临时抱佛脚抱得很用功，常常看专业书看到凌晨两三点，因为还是想对自己整个学期的学习成果有个交代。
但是以我现在的心态来看，这种抱佛脚的做法是非常低效有害的，考试周累得不成人样不说，现在还落下一身小毛病。当我面对每年都下降的体测成绩时，我就知道出来混迟早都是要还的。另外，对我来说，考前自学的效果真的不如跟着有经验的老师上课听讲懂得快和深刻。有时候有些知识点甚至可能自己以为理解了，实际上是错误的，只是歪打正着而已。所以我很想对那些初入大学的同学说：认真每节课，幸福四学年啊。
【（2）网课时期不敢松懈】
我们专业的保研率一般是20%，在大三下的课程开始之前，我就知道自己的智育成绩排名刚好就在保研线之上一点点，再加上我们专业会有一部分的同学比赛拿到国奖，有智育成绩的加分，所以我是一直处在一个有点彷徨又有点恐慌的状态里。今年由于疫情的原因，上半年大家基本上都是在家里度过，这时候在家里的自觉性就非常重要。
因为我是保研边缘人，所以我对待大三下的网课很重视，不仅课上做了笔记，课后也有好好回顾ppt并且认真完成了作业。后来学校组织开学和期末考，因为平时上课都没怎么落下，所以复习备考的时候我是非常平和从容的，最后也在意料之中地拿到了高绩点。
【（3）保研考研两手抓】
因为大三下的课程内容并不多，当课程上完了，学校还没有开学的消息时，我就不受控制地开始焦虑。因为课程内容我基本上都懂，考试时间还没定，复习也还早，我这个专业方向的夏令营也没什么消息，所以就看起来好像没有什么正经事可以做。那时我在b站上搜考研，看到好多每天学习10小时＋的直播间还有什么考研计划时间表的视频讲解，我就觉得自己现在才开始准备考研是不是太晚了，有点手足无措。
可万一保研不成功，那时候再开始复习，岂不是更晚了？经过一番自我疏导之后，我决定秉承着“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”的理念，根据自己的情况捋清楚了自己大致的考研规划，定下跟着听网课的老师，网购教辅材料，在家里正式开始考研复习。
【（4）参加夏令营】
后来就是返校加考试周（其实前前后后考了快一个月）。考完试，我发现浙大上交中科院的夏令营消息都出来了。那时候正好刚考完试还在学习状态内，所以就干脆继续泡了几天图书馆，把几个学校的夏令营通知梳理了一遍，把个人陈述等文书写了，做了简历，最终投了浙大和上交两个学校。当时写文书的时候我是这么想的，作为一个绩点不算特别漂亮，也没有科研的人来说，唯一能拿的出手的就是600＋的六级成绩了，所以我在各种个人陈述里都突出了自己的英文能力和文献阅读能力，还有数学分析能力（获过数模省一）。
虽然在入营筛选阶段，我觉得面对大量的报名者，院校的老师看你个人陈述的可能性很小，但是在绩点、竞赛、科研等硬性指标都已经无法改变的情况下，我能做的除了好好准备面试，也只剩下把文书写得漂亮一点了，其实倒也不一定要多么华丽，但一定要保证语句流畅，结构鲜明，可读性强。面试的时候老师有时也会针对个人陈述之类来提问。
浙大能源工程学院的夏令营还是挺用心的，浙大老师用直播形式带大家游览了学院楼和实验室，然后就是一系列的院系介绍和学术报告，听了之后会对本行业有一些较为深入的了解。第二天就是线上面试，包括自我介绍、抽题回答和随机问答。抽题环节分为英语能力考察题和专业能力考察题，我抽到的英语题是类似于六级的中译英翻译，说实话这个我一点都没准备过，所以回答得有点惨不忍睹，但是后面的专业题我都说了还挺多，也能看到屏幕对面的老师在点头，算是扳回一城。
这次浙大面试给我的经验是，要利用学长学姐和网上的经验帖对面试的题型有大概的了解，不然真的猝不及防；另外就是专业知识一定要复习。对我这种无科研的人来说，老师无法问我科研项目，所以抽题环节和自由问答就都变成了专业知识考核，而且老师问的专业知识偏于基础，不仅限于让你背出某个公式什么的，主要是考察你有没有理解那些现象、公式和无量纲数的物理意义，我觉得就是考基本功，所以上课时好好听老师讲解还是非常必要的，因为有时候自己看书未必能理解的那么深刻。
今年上交机动学院的夏令营人数爆满，所以没有其他活动，直接是三天的面试安排，可以想见报名人数非常之多了。总的面试环节也是大同小异，只不过没有抽题环节，就是自我介绍加综合提问。在这里有一个自我介绍的问题我想说一说。我在浙大面试的时候准备的是英文面试，但是我这个人有个毛病，就是紧张的时候语速会不自觉加快，于是导致面试讲完英文自我介绍时，我结束了看向面试官老师们，老师们都没注意到我结束了，我猜测是因为我语速太快像是背书而很难让人听进去。
所以我在上交面试时就改变了策略，我的目标就是从从容容地把自己的情况介绍清楚，给自己的面试开个好头。因此我认为吧，自我介绍这个东西未必能在面试环节中真正起到多少作用，但起码作为面试的第一环节，一个好的介绍能给自己起到一个定心丸的作用。
大家最好是首先以具体要求为主，如果明确要求英文介绍那就好好练英文介绍；如果没有明确要求的话，考虑自己的实际情况，选择英文的话就要练得流畅从容，练的时候自己录音听一听，不要听起来像背书甚至念经。上交的综合提问环节也是侧重于基础知识和基础概念的把握，所以我想在这里再次强调：背公式也许能应付考试，但是学习最重要的还是要理解基础概念的物理意义，这不仅有利于面试的问题回答，也有益于往后的科学研究。
【（5）夏令营拿到优营之后
继续复习考研。】
夏令营结束之后，我拿到了浙大的优秀营员（直博）和上交的A档（硕博预录取），但这并不是结束。对我这种保研边缘人来说，拿不到本校保研资格的可能性始终像一把达摩克利斯之剑一样悬在我的头顶。所以暑假里我没有回家，而是安心泡在图书馆复习考研数学，力求两手准备。
然而在九月份开学之后，保研结果出来之前，我又开始焦虑了，学不进数学的我只好通过去外面散步和看课外书来缓解焦虑。所幸九月底，保研名单终于出来，我成功保研，压在心里的那块大石头终归是落下了。
现在回顾这大半年的经历，我觉得自己有做得正确的地方，也走了一些弯路。我想这场保研战带给我最深刻的体会是：永远不要和别人比，因为每个人的情况都是不一样的。当我们对目前的处境感到彷徨无措时，最重要的是冷静下来，把眼前能做的事做好，一步一个脚印踏踏实实，要相信该来的总会来的。
 

浙江大学历史学院（筹）2022保研加分、保研要求细则的内容如下：点击下载：浙江大学历史学院（筹）2022保研加分、保研要求细则.pdf
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各重点院校保研夏令营信息汇总表（报名截止时间）.zip
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