山西财经大学公共管理学院土地资源管理硕士研究生培养方案
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山西财经大学公共管理学院土地资源管理硕士研究生培养方案 正文
土地资源管理硕士研究生培养方案(120405)
一、培养目标本专业培养具备公共管理学科的基础理论知识和本专业知识,掌握相关研究方法,能在党政机关、企事业单位、社会团体从事与本专业相关的管理工作和研究工作的复合型人才。
二、基本要求
(一)获本专业硕士学位应掌握的基本知识:
掌握公共管理学科的基础理论知识和本专业知识;掌握常用的研究方法和研究手段;能够使用各种常用的计算机软件程序(如SPSS、STATA、NVIVO等),能阅读本专业的英文文献。
(二)获本专业硕士学位应具备的基本素质:
1.学术素养:具有从事本专业理论或实际工作的专业精神、才智、涵养和创新意识;具有严谨的逻辑思维能力,并能够将它迁移到其他工作领域;注重对研究规范和方法的掌握;了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识,并能身体力行。
2.学术道德:树立法制观念,保护知识产权,尊重他人的劳动权益;恪守学术道德规范,严守学术诚信,所有引用和参考都应该注明出处,出于任何目的都不能随意篡改研究数据。
(三)获本专业硕士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识的能力:应能利用现代信息技术,掌握中、英文文献的检索和查询技巧,了解本专业的发展历史和趋势。
2.科学研究能力:应能基于管理实践和理论思考,提出本专业领域的重要研究问题,运用基本的研究方法和手段,对特定问题进行理论和逻辑分析,并得出有意义的结论。
3.实践能力:应在学习过程中,积极参与社会实践活动,善于从现实中发现问题,能够用理论指导实际行动,独立完成研究过程的各个必要环节,能够通过团队合作方式解决问题。
4.学术交流能力:应能利用各种媒介、通信技术和信息手段,搜集信息,并对所掌握的信息进行有效的加工和处理,能够将自己的想法以清楚明白的方式表达和传递出去,善于倾听和采纳别人的意见,实现有效的交流。
5.其他能力:要注重个性与全面发展,在学习与创新、知识与能力、理论与实践之间取得有效的平衡。
三、研究方向
根据国民经济和社会发展需要、学科发展趋势、我校特色和本专业实际,设置下列培养方向:
(一)土地利用与规划
(二)土地评估与房地产估价
(三)房地产开发经营
四、课程设置(见附表)
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》(晋财大校【2014】70号)有关规定执行。
六、学位(毕业)论文基本要求
1.规范性要求:学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板(2014版)》写作。
2.质量要求:论文能提出有意义的研究问题,在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果,在一定理论指导下,对于现实问题进行理论抽象,提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究,论证过程要合理,逻辑推理要严密,研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。
附表:
土地资源管理硕士研究生课程设置表(学术学位)
课程类别 | 课程名称 | 学分 | 学时 | 开课学期 | 课程归属 | 备注 | |
必修课 |
公共 必修课 |
中国特色社会主义理论与实践研究 | 2 | 32 | 第1学期 | 马克思主义学院 | 6学分 |
马克思主义与社会科学方法论 | 1 | 16 | |||||
外国语 | 3 | 64 | 1、2学期 | 经贸外语学院 | |||
专业 基础课 |
公共管理研究 | 2 | 48 | 第1学期 | 公共管理学院 | 6学分 | |
公共经济研究 | 2 | 48 | |||||
组织理论与设计 | 2 | 48 | |||||
专业课 | 土地资源管理理论研究 | 2 | 32 | 第2学期 | 公共管理学院 | 18学分 | |
土地资源管理分析方法 | 2 | 32 | |||||
土地经济研究 | 2 | 32 | |||||
房地产经济研究 | 2 | 32 | |||||
土地评估研究 | 2 | 32 | 第3学期 | 公共管理学院 | |||
土地利用规划研究 | 2 | 32 | |||||
房地产开发研究 | 2 | 32 | |||||
房地产市场研究 | 2 | 32 | |||||
土地资源管理研究前沿 | 2 | 32 | |||||
选修课 |
指定 选修课 |
土地开发整理理论与方法 | 2 | 32 | 第4学期 | 公共管理学院 | 选修2门,4学分; |
土地利用总体规划实务 | 2 | 32 | |||||
房地产估价理论与方法 | 2 | 32 | |||||
房地产投资分析 | 2 | 32 | |||||
房地产开发研究前沿 | 2 | 32 | |||||
任意 选修课 |
在导师指导下根据需要在本专业和相近专业开设课程中选修2门, | 第1-3学期 | 4学分 | ||||
实践与创新培养 |
学术论文2学分;科研项目1学分; 专业学术报告(可选),教学实践1学分;社会实践1学分; |
5学分 | |||||
总学分 | 43学分 |
山西财经大学
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