浙江大学语言学及应用语言学考研难吗

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但是考生应当明确的一点是，不论是哪一个专业的研究生，都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己，需要考生对浙江大学语言学及应用语言学好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析，理性看待和认真对待考研的专业选择问题，不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定，往往会在备考期间十分痛苦。

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浙江大学语言学及应用语言学好不好，可以从专业排名来判断，其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小，包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名，但是该学科在全国范围内有较高的排名位置；有的专业所在的学校属于全国知名学府，但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置，那么该学科属于热门学科，考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考语言学及应用语言学之前应当对其全国排名进行全方位的了解，将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名，专业排名可以从中检索到。 相对来说，语言学及应用语言学的排名还是相当乐观，是一个具有潜力和发展前途的学科。浙江大学语言学及应用语言学中提供了有关浙江大学语言学及应用语言学好不好的全面而详细的资料，欢迎考生前往查阅。

浙江大学语言学及应用语言学考研难吗
语言学及应用语言学 [050102] 学术学位

专业信息

所属院校： 浙江大学
招生年份： 2020年
招生类别： 全日制研究生
所属学院： 人文学院
所属门类代码、名称： [05]文学
所属一级学科代码、名称： [01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向： (00)不区分研究方向
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论②203日语或241德语或242法语或202俄语或201英语一③707文史基础④809汉语与文献
备　　注： 统考2 | 推免1按中国语言文学一级学科统一分组复试录取。考生成绩按照相应的二级学科排名。 707文史基础、809汉语与文献二门考试科目，范围包括汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古典文献学。
复试：面试加笔试；笔试科目：汉语研究。
浙江大学外国语言学及应用语言学考研的各位同学，2020年浙江大学外国语言学及应用语言学研究生录取名单终于公布了，浙江大学外国语言学及应用语言学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过浙江大学外国语言学及应用语言学2020年的录取分数线，下面是2020年浙江大学研究生院公布的浙江大学外国语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线和浙江大学外国语言学及应用语言学研究生拟录取名单。
浙江大学外国语言学及应用语言学2020年研究生复试分数线（或称考研分数线）和浙江大学外国语言学及应用语言学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入浙江大学外国语言学及应用语言学研究生复试的基本要求线，后者是浙江大学外国语言学及应用语言学研究生的录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是浙江大学外国语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线，内容来自浙江大学研究生院相关网站，如有出入请以浙江大学官方网站公布的浙江大学外国语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线为准。
以下是2020年浙江大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
浙江大学外国语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线
语言学及应用语言学 [050102] 学术学位

专业信息

所属院校： 浙江大学
招生年份： 2021年
招生类别： 全日制研究生
所属学院： 人文学院
所属门类代码、名称： [05]文学
所属一级学科代码、名称： [01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向： (00)不区分研究方向
招生人数： 4
考试科目： ①101思想政治理论
②242法语或203日语或202俄语或241德语或201英语一
③706中国语言文学综合知识④808中国语言文学专业基础
备　　注： 统考：2；推免：2；
按中国语言文学一级学科统一分组复试录取。考生成绩按照相应的二级学科排名。 初试科目706中国语言文学综合知识、808中国语言文学专业基础的考试范围详见人文学院网站研究生教育栏目下的招生信息通知。
语言学及应用语言学 [050102] 学术学位

专业信息

所属院校： 浙江大学
招生年份： 2021年
招生类别： 全日制研究生
所属学院： 人文学院
所属门类代码、名称： [05]文学
所属一级学科代码、名称： [01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向： (00)不区分研究方向
招生人数： 4
考试科目： ①101思想政治理论
②242法语或203日语或202俄语或241德语或201英语一
③706中国语言文学综合知识④808中国语言文学专业基础
备　　注： 统考：2；推免：2；
按中国语言文学一级学科统一分组复试录取。考生成绩按照相应的二级学科排名。 初试科目706中国语言文学综合知识、808中国语言文学专业基础的考试范围详见人文学院网站研究生教育栏目下的招生信息通知。

浙江大学语言学及应用语言学考研考试科目

一级学科代码 一级学科名称 研究方向 考试科目 复试办法及内容 备注
050102 ▲语言学及应用语 言学 不分研究方向 ①101政治②201英语一或202 俄或203日或241德或242法③ 707文史基础④809汉语与文 献 面试加笔试 笔试科目： 汉语研究 050102和050103专业统一复试录取。 707文史基础：本试卷含四组试题：甲、乙、丙、丁。本 专业限选甲、乙两组题解答。 809汉语与文献：本试卷含二组试题：甲、乙。本专业限 选乙组题解答。

浙江大学语言学及应用语言学考研专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京大学 A+
2 北京师范大学 A+
3 复旦大学 A
4 华东师范大学 A
5 南京大学 A
6 浙江大学 A
7 山东大学 A
8 四川大学 A
9 中国人民大学 A-
10 首都师范大学 A-
11 南开大学 A-
12 南京师范大学 A-
13 武汉大学 A-
14 中山大学 A-
15 清华大学 B+
16 北京语言大学 B+
17 中央民族大学 B+
18 吉林大学 B+
19 东北师范大学 B+
20 上海师范大学 B+
21 苏州大学 B+
22 浙江师范大学 B+
23 福建师范大学 B+
24 山东师范大学 B+
25 河南大学 B+
26 华中师范大学 B+
27 暨南大学 B+
28 西南大学 B+
29 陕西师范大学 B+
30 天津师范大学 B
31 河北大学 B
32 河北师范大学 B
33 内蒙古大学 B
34 黑龙江大学 B
35 哈尔滨师范大学 B
36 上海大学 B
37 江苏师范大学 B
38 厦门大学 B
39 湖南师范大学 B
40 华南师范大学 B

浙江大学语言学及应用语言学参考书目

王力先生的《古代汉语》
邵敬敏老师的《现代汉语通论》
池昌海老师的《现代语言学导论》。
辅助参考可以有：
郭锡良老师的《古代汉语》
胡裕树老师的《现代汉语》
徐、叶版的《语言学纲要》

浙江大学语言学及应用语言学考研经验

相信每一个考研的人都收到过来自其他考研者的帮助，考研的整个过程也都有着互相之间的帮助，鼓励。考研虽苦，回忆却甜。
长达一年的考研之旅终于算是走到了尽头，有过失落，想过放弃。庆幸自己有个好的结局，感谢一起考研的小伙伴，感谢家人和朋友，以及所有帮助过自己的人。考验过程中看过无数的经验贴，获益良多。因此决定把自己的经验也写下来，希望对需要的人有所帮助。
先介绍本人基本情况：
本科就读于华中地区某211高校，专业为英语翻译，专四92分，通过人事部全国翻译资格考试笔译二级（大一学分绩太低，拉了总分，所以没保研）。下面就直接进入正文。
►研究生初试
初试总分397，政治69，二外德语94，英美文学与语言学119，英语翻译与写作115，排名第一，复试也是第一。
1.政治
网上经验贴太多，而且自己考的也不是很高，所以就不废话。个人感觉就是，能记住多少是多少，枯燥？死记硬背？没办法~我每天最多看两个小时，一般在早晨8：00到10：00。选择题是重点，一定要拿高分，问答题最后一个月背肖秀荣就好了
2.二外德语
浙大德语推荐的参考教材有两套，一套《新编大学德语》，另一套是《大学德语》，我只用了前者，个人感觉够用。
德语试卷题型较往年有所变动，主要为以下几个题型：
•单项选择题，主要还是考语法
•写出名词的动词形式10个
•介词填空（记忆可能有误，不确定真的有）
•两篇阅读（比大学德语四级难）
•5个左右的单句翻译，汉译德
•两大段德译汉（有一段选自《新编大学德语》第四册第二单元）
•一篇德语作文，题目大致为：Magst du das Studium an der Universitaet?
今年的德语试卷确实难度很大，但只要认真学习了《新编大学德语》前三册，也是完全可以应付的，最大特点就是词汇量超级大，要引起重视。
我每天下午2：00—4：00是德语学习时间。作为英语专业，强烈建议大家用英语学习德语，偶尔使用汉语注释，这样会事半功倍，毕竟德语和英语同属于日耳曼语系，共同点很多。
下面我从语法，词汇，写作三个方面具体讲一讲：
1)语法很关键
学过德语的都知道，德语入门难就难在语法，比英语不知道复杂多少倍，不打好语法基础，绝对会频频出错，这在写作文的时候最能体现出来。
我用了两本语法书，《标准德语语法》和《实用德语语法》，学习过程中，并非要死背语法条例，而是每次在精读文章时，稍有疑惑，就立刻拿出语法书核对，慢慢就会熟悉，形成完整的语法框架。《新编大学德语》这本书在语法方面做的很差，知识太过零散，不够系统，强烈推荐《新概念德语》作为语法参考。
2)词汇是重点
教材中每篇课文都要精读，不会的词如果重要一定要查，包括用法，同反义词，词汇本身的各种变体等，这些都可以在书本或笔记本中标记出来。在精度文章时词汇经过重复自然就记住了，不要只把那些文章当作学习语法的材料，然后拿着词汇书死背，那样很容易就忘掉，也浪费了很好的文章。
除去背诵前三册的词汇，我也买了《大学德语四级考试词汇篇》，这本书可以在最后两个月查漏补缺，最开始倒不必看。
3)写作最能体现能力
写作是对德语能力的综合考察，语法词汇学习的怎么样，你写一篇文章就知道了。基础差的可以多写多练。我自己很懒，总共就写过三篇作文，还是快到考试的时候强迫自己写的，就不多说了。
3.英美文学与语言学
选用教材：胡壮麟《语言学教程》第四版，GeorgeYuleTheStudyofLanguage，《新编简明英语语言学教程》第二版，《英语专业考研考点精梳与精练--语言学》
语言学的书胡壮麟的看过六遍以上，其它的都是三遍。胡和Yule的书是重点。每天上午10:00-12:00是语言学学习时间，晚上6点开始背诵一个小时。
第一遍可以是看个大概，了解整个知识框架，第二遍要把每个知识点都搞懂，除去很偏的，要一个不漏。遇见很难理解的抽象概念，可以去搜这个理论的原作者，或者看其他语言学家的解释。由于老胡的书很多地方都是直接照搬原著，衔接不好，肯定有很多地方读不通，所以一定不要死磕他这一本书。
至于要不要一开始就背诵，看个人情况。虽然很多人说不用，但是如果你真的理解了，越早开始背肯定越好。《英语专业考研考点精梳与精练--语言学》这本书比较全面，拿着这个背就行，不过里面很多释义太啰嗦，按自己的理解来写就行。

外国语言学及应用语言学 [050211] 学术学位

专业信息

所属院校： 浙江大学
招生年份： 2020年
招生类别： 全日制研究生
所属学院： 外国语言文化与国际交流学院
所属门类代码、名称： [05]文学
所属一级学科代码、名称： [02]外国语言文学

专业招生详情

研究方向： (00)01语言学与话语研究02应用语言学与外语教学研究03跨文化交际与翻译研究
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论②253二外日语或252二外俄语或255二外法语或254二外德语③712英美文学与语言学④812英语翻译与写作
备　　注： 统考8 | 推免12复试面试： 专业综合 听力： 二外听力
外国语言学及应用语言学 [050211] 学术学位

专业信息

所属院校： 浙江大学
招生年份： 2021年
招生类别： 全日制研究生
所属学院： 外国语言文化与国际交流学院
所属门类代码、名称： [05]文学
所属一级学科代码、名称： [02]外国语言文学

专业招生详情

研究方向： (00)01理论语言学
02应用语言学
03话语分析
04跨文化与区域研究
招生人数： 21
考试科目： ①101思想政治理论
②253二外日语或255二外法语或254二外德语或252二外俄语
③712英美文学与语言学
④812英语翻译与写作
备　　注： 统考：8；推免：13；
浙江大学语言学及应用语言学考研的各位同学，2020年浙江大学语言学及应用语言学研究生录取名单终于公布了，浙江大学语言学及应用语言学是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过浙江大学语言学及应用语言学2020年的录取分数线，下面是2020年浙江大学研究生院公布的浙江大学语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线和浙江大学语言学及应用语言学研究生拟录取名单。
浙江大学语言学及应用语言学2020年研究生复试分数线（或称考研分数线）和浙江大学语言学及应用语言学的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入浙江大学语言学及应用语言学研究生复试的基本要求线，后者是浙江大学语言学及应用语言学研究生的录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是浙江大学语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线，内容来自浙江大学研究生院相关网站，如有出入请以浙江大学官方网站公布的浙江大学语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线为准。
以下是2020年浙江大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
浙江大学语言学及应用语言学2020年研究生录取分数线

浙江大学外国语言学及应用语言学考研考试科目

专业代码
专业名称		 研究方向 考试科目 复试办法及内容 备注
050211 ▲外国语言学及应用语言学 01语言学与话语研究02应用语言 学与外语教学研究03跨文化交际 与翻译研究 ①101政治②二外252俄或253 日或254德或255法③712英美 文学与语言学④812英语翻译 与写作 面试： 专业综合 听力： 二外听力

浙江大学外国语言学及应用语言学考研参考书目

研究方向、第二外语 参 考书 目 备注

（57）翻译理论与 实践 （英汉同声 传译）
（58）翻译理论与 实践（俄英汉同声 传译）
（59）翻译理论与 实践（法英汉同声 传译）
（60）翻译理论与 实践（德英汉同声 传译）
（61）翻译理论与 实践（西英汉同声 传译）		 1、Joan Pinkham 、姜桂华著：《中式英语之鉴》，外语教学与研究出版 社，2000 年。欲购此书，可向北京西三环北路 19 号外语教学与研究出版
社邮购部汇款邮购。电话:88819928/29
2、庄绎传著：《英汉翻译简明教程》，外语教学与研究出版社，2002 年。欲 购此书，可向北京西三环北路 19 号外语教学与研究出版社邮购部汇款邮 购。邮编：100089
3、叶子南著:《高级英汉翻译理论与实践》，清华大学出版社，2001 年。 欲购此书，可向清华大学出版社发行部邮购科汇款邮购。邮编：100084 电 话:62786544
4、罗进德主编:《非文学翻译理论与实践》，中国对外翻译出版公司，2004 年。 欲购此书，可向北京市西城区太平桥大街 4 号翻译书店汇款。 邮编:100810 电话:66138842

(72)普通语言学
(73)应用语言学		 1、George Yule (1996/2000). The Study of Language. Beijing: Foreign
Language Teaching and Research Press.
2、H.Douglas Brown (2002). Principles of Language Learning and Teaching (3rd edn). Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.


(74)英汉对比与翻译		 1、Georg Yule (1996/2000). The Study of Language. Beijing: Cambridge
University Press/Foreign Language Teaching and Research Press.
2、Susan Bassnett (2004). Translation Studies. Shanghai: Shanghai
Foreign Language Education Press.
3、丁声树等：《现代汉语语法讲话》。北京：商务印书馆，1961 年。


(75)语料库语言学		 1. Tony McEnery & Andrew Hardie. Corpus Linguistics: Method, Theory and Practice. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
2. George Yule. The Study of Language (4th edition). Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
3. 梁茂成、李文中、许家金，《语料库应用教程》，北京：外语教学与研
究出版社，2010。

浙江大学外国语言学及应用语言学专业排名

排名 学校名称 评估结果
1 北京大学 A+
2 北京外国语大学 A+
3 上海外国语大学 A+
4 黑龙江大学 A
5 上海交通大学 A
6 南京大学 A
7 浙江大学 A
8 广东外语外贸大学 A
9 清华大学 A-
10 北京航空航天大学 A-
11 北京师范大学 A-
12 对外经济贸易大学 A-
13 复旦大学 A-
14 华东师范大学 A-
15 南京师范大学 A-
16 山东大学 A-
17 中国人民大学 B+
18 北京语言大学 B+
19 南开大学 B+
20 延边大学 B+
21 东北师范大学 B+
22 同济大学 B+
23 苏州大学 B+
24 厦门大学 B+
25 武汉大学 B+
26 湖南大学 B+
27 湖南师范大学 B+
28 中山大学 B+
29 四川大学 B+
30 西南大学 B+
31 四川外国语大学 B+
32 西安外国语大学 B+
33 北京科技大学 B
34 首都师范大学 B
35 北京第二外国语学院 B
36 天津外国语大学 B
37 大连外国语大学 B
38 吉林大学 B
39 上海对外经贸大学 B
40 杭州师范大学 B
41 浙江工商大学 B
42 福建师范大学 B
43 中国海洋大学 B
44 河南大学 B
45 华中科技大学 B
46 华中师范大学 B
47 陕西师范大学 B
48 宁波大学 B
49 北京交通大学 B-
50 哈尔滨工业大学 B-
51 哈尔滨师范大学 B-
52 上海海事大学 B-
53 上海大学 B-
54 浙江师范大学 B-
55 山东师范大学 B-
56 曲阜师范大学 B-
57 郑州大学 B-
58 暨南大学 B-
59 华南理工大学 B-
60 华南师范大学 B-
61 广西民族大学 B-
62 重庆大学 B-
63 西安交通大学 B-
64 西北师范大学 B-
65 扬州大学 B-
66 北京理工大学 C+
67 中国政法大学 C+
68 天津师范大学 C+
69 山西大学 C+
70 辽宁师范大学 C+
71 上海师范大学 C+
72 上海财经大学 C+
73 南京航空航天大学 C+
74 中国矿业大学 C+
75 安徽大学 C+
76 江西师范大学 C+
77 河南师范大学 C+
78 湘潭大学 C+
79 广西大学 C+
80 广西师范大学 C+
81 西南交通大学 C+
82 四川师范大学 C+
83 兰州大学 C+
84 中国石油大学 C+
85 北京林业大学 C
86 中国传媒大学 C
87 河北师范大学 C
88 辽宁大学 C
89 大连海事大学 C
90 上海理工大学 C
91 江苏大学 C
92 鲁东大学 C
93 中国地质大学 C
94 湖南科技大学 C
95 深圳大学 C
96 重庆师范大学 C
97 西北大学 C
98 青岛大学 C
99 国防科技大学 C
100 河北大学 C-
101 华北电力大学 C-
102 内蒙古大学 C-
103 吉林师范大学 C-
104 华东理工大学 C-
105 南京理工大学 C-
106 江苏师范大学 C-
107 福州大学 C-
108 南昌大学 C-
109 湖北大学 C-
110 中南财经政法大学 C-
111 西南政法大学 C-
112 西南民族大学 C-
113 云南大学 C-
114 云南师范大学 C-
115 宁夏大学 C-

浙江大学外国语言学及应用语言学专业排名

　研究生初试
初试总分397，政治69，二外德语94，英美文学与语言学119，英语翻译与写作115，排名第一，复试也是第一。
1.政治
网上经验贴太多，而且自己考的也不是很高，所以就不废话。个人感觉就是，能记住多少是多少，枯燥？死记硬背？没办法~我每天最多看两个小时，一般在早晨8：00到10：00。选择题是重点，一定要拿高分，问答题最后一个月背肖秀荣就好了
2.二外德语
浙大德语推荐的参考教材有两套，一套《新编大学德语》，另一套是《大学德语》，我只用了前者，个人感觉够用。
德语试卷题型较往年有所变动，主要为以下几个题型：
•单项选择题，主要还是考语法
•写出名词的动词形式10个
•介词填空（记忆可能有误，不确定真的有）
•两篇阅读（比大学德语四级难）
•5个左右的单句翻译，汉译德
•两大段德译汉（有一段选自《新编大学德语》第四册第二单元）
•一篇德语作文，题目大致为：Magst du das Studium an der Universitaet?
今年的德语试卷确实难度很大，但只要认真学习了《新编大学德语》前三册，也是完全可以应付的，最大特点就是词汇量超级大，要引起重视。
我每天下午2：00—4：00是德语学习时间。作为英语专业，强烈建议大家用英语学习德语，偶尔使用汉语注释，这样会事半功倍，毕竟德语和英语同属于日耳曼语系，共同点很多。
下面我从语法，词汇，写作三个方面具体讲一讲：
1)语法很关键
学过德语的都知道，德语入门难就难在语法，比英语不知道复杂多少倍，不打好语法基础，绝对会频频出错，这在写作文的时候最能体现出来。
我用了两本语法书，《标准德语语法》和《实用德语语法》，学习过程中，并非要死背语法条例，而是每次在精读文章时，稍有疑惑，就立刻拿出语法书核对，慢慢就会熟悉，形成完整的语法框架。《新编大学德语》这本书在语法方面做的很差，知识太过零散，不够系统，强烈推荐《新概念德语》作为语法参考。
2)词汇是重点
教材中每篇课文都要精读，不会的词如果重要一定要查，包括用法，同反义词，词汇本身的各种变体等，这些都可以在书本或笔记本中标记出来。在精度文章时词汇经过重复自然就记住了，不要只把那些文章当作学习语法的材料，然后拿着词汇书死背，那样很容易就忘掉，也浪费了很好的文章。
除去背诵前三册的词汇，我也买了《大学德语四级考试词汇篇》，这本书可以在最后两个月查漏补缺，最开始倒不必看。
3)写作最能体现能力
写作是对德语能力的综合考察，语法词汇学习的怎么样，你写一篇文章就知道了。基础差的可以多写多练。我自己很懒，总共就写过三篇作文，还是快到考试的时候强迫自己写的，就不多说了。
3.英美文学与语言学
选用教材：胡壮麟《语言学教程》第四版，GeorgeYuleTheStudyofLanguage，《新编简明英语语言学教程》第二版，《英语专业考研考点精梳与精练--语言学》
语言学的书胡壮麟的看过六遍以上，其它的都是三遍。胡和Yule的书是重点。每天上午10:00-12:00是语言学学习时间，晚上6点开始背诵一个小时。
第一遍可以是看个大概，了解整个知识框架，第二遍要把每个知识点都搞懂，除去很偏的，要一个不漏。遇见很难理解的抽象概念，可以去搜这个理论的原作者，或者看其他语言学家的解释。由于老胡的书很多地方都是直接照搬原著，衔接不好，肯定有很多地方读不通，所以一定不要死磕他这一本书。
至于要不要一开始就背诵，看个人情况。虽然很多人说不用，但是如果你真的理解了，越早开始背肯定越好。《英语专业考研考点精梳与精练--语言学》这本书比较全面，拿着这个背就行，不过里面很多释义太啰嗦，按自己的理解来写就行。
关于题型：浙大今年变题型，改动如下：
两篇英语阅读，很简单，拿专八阅读练就可以
一篇有选项完形填空，20个空，以前的无选项完型删除了
剩下就是110分的语言学理论知识，我把题目和分值罗列在下面
30分名词解释
1.presupposition
2.performative
3.arbitrariness
4.instrumentalmotivation
5.accent
80分简答题
1.Whatdo you think of the tendency to incorporate copora into pragmatic studies?
2.What is duality? Does the traffic light system have duality?
3.What is quantitative linguistics?
4.Briefly define the three circles of English and offer examples for each.
5.What are the differences between adults and children in learning a foreign language?
4.英语翻译与写作
先把题型给大家列出来：
45分汉译英，讲的是浙江杭州的良渚文化
45分英译汉，选自TheScarletLetter里面一段描写性文字，挺难的
60分作文，题目为TranslationintheInformationEra，要求400字左右
我用的练习材料：CATTI二笔推荐用书，庄绎传《英汉翻译简明教程》，叶子南《高级英汉翻译理论与实践》，张培基《英译中国现代散文选二》，还有其它杂七杂八的材料
这三本书中，叶子南先生的书最好的把翻译和语言学理论联系起来，值得好好看，后面的联系都自己去翻译一遍，然后对比叶先生的参考译文和讲解，一定会很有收获。庄老的书最实用，都是关于具体译法的指导，能学到的东西也最多。
我每天一篇汉译英，一篇英译汉，选用文章长短自己控制，练完就照着参考译文改，一个字一个字的对照，一定要细致，切记！这样才能学到东西。准备一个笔记本，学到的语言知识和经验都可以记下来，当天背诵，免得到后面又忘了。
最后强调，翻译是一门实践学科，多练才是硬道理。
5.时间作息
刻苦是必须的，可以保持一天10小时的学习时间，具体自己怎么舒服怎么来。千万别把自己弄垮了，身体才是革命的本钱，太累了就出去吃个饭，逛个街，睡它一天也没事。我到最后一个月累到不行，直接每天11点多才起床，晚上11点多也就睡了。我的学习时间安排也不是很规律，经常变动，所以上面也没讲很多，也不具备参考价值。
外国语言学及应用语言学 [050211] 学术学位

专业信息

所属院校： 浙江大学
招生年份： 2021年
招生类别： 全日制研究生
所属学院： 外国语言文化与国际交流学院
所属门类代码、名称： [05]文学
所属一级学科代码、名称： [02]外国语言文学

专业招生详情

研究方向： (00)01理论语言学
02应用语言学
03话语分析
04跨文化与区域研究
招生人数： 21
考试科目： ①101思想政治理论
②253二外日语或255二外法语或254二外德语或252二外俄语
③712英美文学与语言学
④812英语翻译与写作
备　　注： 统考：8；推免：13；

基本信息

专业名称：语言学及应用语言学     专业代码：050102     门类/类别：文学     学科/类别：中国语言文学

专业介绍

宁波大学为例
语言学及应用语言学隶属于浙江省重点一级学科和一级学科硕士学位点——中国语言文学的二级学科硕士学位点，依托浙江海洋文化与经济研究中心（浙江省哲学社会科学研究基地）、浙东文化与宁波文化大市建设研究中心（宁波市人民政府与中国社会科学院合作共建基地）、浙东文化研究基地（宁波市研究基地）、宁波市民国文化研究基地（宁波市研究基地）等科研平台，2011年首次招生。该学位点以现代汉语词汇、语法以及语篇学、修辞学、语言教学等为主要研究方向。
学位点现有教授3人，副教授2人，博士3人。学位点负责人沈怀兴教授主要从事语言理论和词汇学研究，发表论文120余篇，主持国家级课题1项，省部级课题2项，著有《汉语商论》、《联绵字理论问题研究》、《现代联绵字观念的危害》等著作，整理并出版古籍四种，参编字典词典各1部。方向负责人聂仁发教授主要从事语法和语篇研究，发表论文30余篇，主持省级课题2项，著有《现代汉语语篇研究》、《汉语主语和话题问题研究》，主编《汉语通论》，参编《现代汉语描写语法》等。方向负责人阮咏梅副教授主要从事对外汉语教学和方言研究，发表论文20余篇，主持国家级课题1项，省部级课题2项，参与国家级课题2项，著有《温岭方言研究》，主编《新中国风——对外汉语中高级阅读教程》等。
近5年来，学位点成员共出版著作5部，在《中国语文》、《语言研究》、《汉语学报》《汉语学习》、《当代修辞学》、《语言教学与研究》、《对外汉语教学》等刊物上发表论文100多篇，承担国家及省部级规划课题10余项。
学位点现有3个研究方向：（1）现代汉语；（2）语篇与语用；（3）汉语教学。

专业点分布

北京师范大学 首都师范大学 北京外国语大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 中央民族大学 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 天津大学 河北大学 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古大学 大连外国语大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁大学 大连理工大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 佳木斯大学 牡丹江师范学院 复旦大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 扬州大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 宁波大学 浙江大学 浙江师范大学 温州大学 安徽大学 安庆师范大学 阜阳师范学院 福建师范大学 华侨大学 厦门大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 鲁东大学 中国海洋大学 山东师范大学 信阳师范学院 郑州大学 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 华中师范大学 湖北师范大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 中山大学 暨南大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 广西大学 重庆师范大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 四川师范大学 贵州师范大学 贵州民族大学 昆明学院 云南民族大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 陕西师范大学 西安外国语大学 延安大学 陕西理工大学 西北民族大学 青海民族大学 北方民族大学 新疆师范大学 喀什大学 新疆大学 伊犁师范学院

专业院校排名

0501 中国语言文学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 65 所，本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10269 华东师范大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10422 山东大学 A
8 10610 四川大学 A
9 10002 中国人民大学 A-
10 10028 首都师范大学 A-
11 10055 南开大学 A-
12 10319 南京师范大学 A-
13 10486 武汉大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10003 清华大学 B+
16 10032 北京语言大学 B+
17 10052 中央民族大学 B+
18 10183 吉林大学 B+
19 10200 东北师范大学 B+
20 10270 上海师范大学 B+
21 10285 苏州大学 B+
22 10345 浙江师范大学 B+
23 10394 福建师范大学 B+
24 10445 山东师范大学 B+
25 10475 河南大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10635 西南大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10065 天津师范大学 B
31 10075 河北大学 B
32 10094 河北师范大学 B
33 10126 内蒙古大学 B
34 10212 黑龙江大学 B
35 10231 哈尔滨师范大学 B
36 10280 上海大学 B
37 10320 江苏师范大学 B
38 10384 厦门大学 B
39 10542 湖南师范大学 B
40 10574 华南师范大学 B
41 10602 广西师范大学 B
42 10636 四川师范大学 B
43 10697 西北大学 B
44 10736 西北师范大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10033 中国传媒大学 B-
47 10108 山西大学 B-
48 10140 辽宁大学 B-
49 10248 上海交通大学 B-
50 10357 安徽大学 B-
51 10370 安徽师范大学 B-
52 10414 江西师范大学 B-
53 10446 曲阜师范大学 B-
54 10487 华中科技大学 B-
55 10512 湖北大学 B-
56 10608 广西民族大学 B-
57 10673 云南大学 B-
58 10730 兰州大学 B-
59 10755 新疆大学 B-
60 10030 北京外国语大学 C+
61 10135 内蒙古师范大学 C+
62 10165 辽宁师范大学 C+
63 10166 沈阳师范大学 C+
64 10271 上海外国语大学 C+
65 10346 杭州师范大学 C+
66 10403 南昌大学 C+
67 10459 郑州大学 C+
68 10530 湘潭大学 C+
69 10637 重庆师范大学 C+
70 10656 西南民族大学 C+
71 10663 贵州师范大学 C+
72 10742 西北民族大学 C+
73 10762 新疆师范大学 C+
74 11658 海南师范大学 C+
75 10031 北京第二外国语学院 C
76 10203 吉林师范大学 C
77 10337 浙江工业大学 C
78 10351 温州大学 C
79 10385 华侨大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10427 济南大学 C
82 10524 中南民族大学 C
83 10532 湖南大学 C
84 10593 广西大学 C
85 10613 西南交通大学 C
86 10638 西华师范大学 C
87 10681 云南师范大学 C
88 11065 青岛大学 C
89 11075 三峡大学 C
90 10068 天津外国语大学 C-
91 10167 渤海大学 C-
92 10184 延边大学 C-
93 10247 同济大学 C-
94 10304 南通大学 C-
95 10451 鲁东大学 C-
96 10476 河南师范大学 C-
97 10589 海南大学 C-
98 10590 深圳大学 C-
99 10672 贵州民族大学 C-
100 10691 云南民族大学 C-
101 10749 宁夏大学 C-
102 11078 广州大学 C-
103 11846 广东外语外贸大学 C-
全国第四轮学科评估结果（2017年）0501 中国语言文学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 65 所，本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10269 华东师范大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10422 山东大学 A
8 10610 四川大学 A
9 10002 中国人民大学 A-
10 10028 首都师范大学 A-
11 10055 南开大学 A-
12 10319 南京师范大学 A-
13 10486 武汉大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10003 清华大学 B+
16 10032 北京语言大学 B+
17 10052 中央民族大学 B+
18 10183 吉林大学 B+
19 10200 东北师范大学 B+
20 10270 上海师范大学 B+
21 10285 苏州大学 B+
22 10345 浙江师范大学 B+
23 10394 福建师范大学 B+
24 10445 山东师范大学 B+
25 10475 河南大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10635 西南大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10065 天津师范大学 B
31 10075 河北大学 B
32 10094 河北师范大学 B
33 10126 内蒙古大学 B
34 10212 黑龙江大学 B
35 10231 哈尔滨师范大学 B
36 10280 上海大学 B
37 10320 江苏师范大学 B
38 10384 厦门大学 B
39 10542 湖南师范大学 B
40 10574 华南师范大学 B
41 10602 广西师范大学 B
42 10636 四川师范大学 B
43 10697 西北大学 B
44 10736 西北师范大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10033 中国传媒大学 B-
47 10108 山西大学 B-
48 10140 辽宁大学 B-
49 10248 上海交通大学 B-
50 10357 安徽大学 B-
51 10370 安徽师范大学 B-
52 10414 江西师范大学 B-
53 10446 曲阜师范大学 B-
54 10487 华中科技大学 B-
55 10512 湖北大学 B-
56 10608 广西民族大学 B-
57 10673 云南大学 B-
58 10730 兰州大学 B-
59 10755 新疆大学 B-
60 10030 北京外国语大学 C+
61 10135 内蒙古师范大学 C+
62 10165 辽宁师范大学 C+
63 10166 沈阳师范大学 C+
64 10271 上海外国语大学 C+
65 10346 杭州师范大学 C+
66 10403 南昌大学 C+
67 10459 郑州大学 C+
68 10530 湘潭大学 C+
69 10637 重庆师范大学 C+
70 10656 西南民族大学 C+
71 10663 贵州师范大学 C+
72 10742 西北民族大学 C+
73 10762 新疆师范大学 C+
74 11658 海南师范大学 C+
75 10031 北京第二外国语学院 C
76 10203 吉林师范大学 C
77 10337 浙江工业大学 C
78 10351 温州大学 C
79 10385 华侨大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10427 济南大学 C
82 10524 中南民族大学 C
83 10532 湖南大学 C
84 10593 广西大学 C
85 10613 西南交通大学 C
86 10638 西华师范大学 C
87 10681 云南师范大学 C
88 11065 青岛大学 C
89 11075 三峡大学 C
90 10068 天津外国语大学 C-
91 10167 渤海大学 C-
92 10184 延边大学 C-
93 10247 同济大学 C-
94 10304 南通大学 C-
95 10451 鲁东大学 C-
96 10476 河南师范大学 C-
97 10589 海南大学 C-
98 10590 深圳大学 C-
99 10672 贵州民族大学 C-
100 10691 云南民族大学 C-
101 10749 宁夏大学 C-
102 11078 广州大学 C-
103 11846 广东外语外贸大学 C-
数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年语言学及应用语言学专业学校排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京语言大学 A+ 5 福建师范大学 A 9 暨南大学 A
2 北京大学 A+ 6 上海师范大学 A 10 华东师范大学 A
3 北京师范大学 A+ 7 浙江大学 A 11 中央民族大学 A
4 华中师范大学 A 8 南京大学 A 12 北京外国语大学 A

B+等(19个)：中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学

B等(19个)：渤海大学、广州大学、天津大学、大连外国语学院、广西民族学院、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学、沈阳师范大学、天津师范大学、山西师范大学、广西师范大学、广西师范学院、云南师范大学、河北大学、广西大学、上海财经大学、温州大学、华南师范大学

C等(13个)：名单略
2015-2016年语言学及应用语言学专业学校排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 北京大学 5★ 132
2 北京语言大学 5★ 132
3 北京师范大学 5★ 132
4 华中师范大学 5★ 132
5 四川大学 5★ 132
6 南京大学 5★ 132
7 复旦大学 5★ 132
8 南开大学 4★ 132
9 中央民族大学 4★ 132
10 南京师范大学 4★ 132
11 浙江大学 4★ 132
12 上海师范大学 4★ 132
13 华东师范大学 4★ 132
14 中国传媒大学 4★ 132
15 福建师范大学 4★ 132
16 暨南大学 4★ 132
17 中国人民大学 4★ 132
18 首都师范大学 4★ 132
19 吉林大学 4★ 132
20 安徽师范大学 4★ 132

言学及应用语言学研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③715现代汉语和古代汉语
④817 语言学概论

上海外国语大学语言学及应用语言学考研参考书:
学科、专业 代码及名称 考试科目 参考书目
050102
语言学及应用语言学

 ① 101 思想政治理论
② 外语（201 英语一、202 俄、203 日、242 法、243 德、245 西、246 阿、247 意、248 葡、249 朝）
任选一门
③ 617 现代汉语
④ 817 语言学概论
 现代汉语：
现代汉语词汇、语法、语音、汉字、修辞研究的基础知识、基本理论、主要研究方法及其应用能力。
语言学概论：
语言学基础理论、应用语言学、现代语言学各流派，涉及汉、英及其他语言。

语言学及应用语言学研究生就业方向:
就业方向
语言学及应用语言学专业的研究生，毕业后很多从事对外汉语教学工作，或者就是进大学、中学做老师，或进报社、出版社之类，另外由于其属于中文类专业，对于考公务员的限制也不大。
五、专家建议
(一)提高教学实践能力
本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，在导师或指导组教师的指导下适时适量地参与汉语教学的辅导、答疑、批改作业等工作。结合语言教学的有关课程参加以对汉语教学为主的教学实习;多多总结自己在教学中所出现的问题。
(二)要提高自己的专业水平
根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学专业工作的方法和技能。同时，平时要多多独立撰写论文，积极参加国内举行的与本学科有关的学术会议，提高自己的专业水平。