山东大学统计学研究生考试科目和考研参考书目

山东大学统计学071400考研科目及参考书目

山东大学公共卫生学院生物统计学系的介绍

山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明、在国内外具有重要影响的教育部直属重点综合性大学，是国家“双一流”大学（A类）重点建设高校。
生物/医学统计学能帮助研究者对所占有的信息去伪存真、由表及里，并揭示其客观规律。无论是生物学、基础医学、临床医学和预防医学的科学研究，还是疾病预防、治疗、康复和保健工作的计划拟定和效果评价都离不开生物/医学统计学。山东大学生物/医学统计学是我校最早具有 硕士授予权的学科之一；1998年获国务院学位委员会 博士学位授予权；2001年 被确定为国家重点学科；2003年设立 博士后科研流动站。该学科一直是国家 “211” 工程和 “985” 工程的重点建设学科。通过几辈人的长期不懈努力，已经形成了学术水平高、教学效果好和梯队合理的优秀教学科研团队。
目前，山东大学生物统计学系共有专职教师12名，兼职教师6名。在专职教师队伍中，有教授3名，副教授6名、讲师2名，实验技术人员2名。在科学研究方面，该团队注重统计理论方法研究与实际应用结合，具有特色鲜明的4个稳定研究方向：“组学数据统计分析与系统流行病学理论方法研究与应用”、“健康/疾病风险评估与生命历程流行病学理论方法研究与应用”、“转化医学与真实世界临床研究的设计与统计分析方法”和“空间流行病学与空间遗传学理论方法研究与应用”。该团队先后承担国家级科研项目40余项，目前在研经费1500余万元；近年来，发表论文300余篇，其中SCI论文60余篇，获省部级奖多项，参编卫生部、教育部规划教材多部。
生物统计学系为山东大学健康医疗大数据研究院的主要负责单位。山东大学健康医疗大数据研究院是山东大学数据科学研究院的四个研究中心之一，为校内实体教学科研机构；是国家健康医疗大数据北方中心的重要组成部分，也是山东省健康医疗大数据科技创新平台的依托单位。研究院是以山东大学优势学科数学和医学（公共卫生与预防医学、临床医学、基础医学）为核心，融合了计算机科学、软件科学、信息科学、控制科学、人工智能、生命科学、社会学、管理学等学科资源而创建的新兴交叉学科平台。在学科建设方面，本着“顶天立地”的“双一流”学科建设原则，配合 “国家健康医疗大数据北方中心”建设，致力于创建数据驱动假设的医学研究新范式。在数据资源方面，研究院依托山东省人口健康信息云平台数据资源优势和山东大学多学科交叉资源优势，与山东省卫生健康委员会合作，构建覆盖2000万自然人群队列和涵盖90个重点疾病1000万病例的临床大数据队列，从而创建了多中心健康医疗大数据研究和转化平台。研究院设置“数据资源汇聚和数据融合的理论和技术方法研究，数据整理和优化的理论方法与技术研究，数据挖掘分析的理论方法与技术研究，数据应用转化与产业化研究“ 4个方向；组建以杰出人才为PI，以高水平博后或专职研究员为学术骨干、以政府/企业/医院为外部支撑、以博士/硕士为培养对象的“政、产、学、研、用”交叉融合的健康医疗大数据研究团队。目前，研究院拥有校内3600平方米的专用科研楼及高性能计算平台，并拥有2个校外健康医疗大数据产业孵化器（济南国际医学中心山东大学健康医疗大数据创新中心和山东大学国家大学科技园健康医疗大数据产业孵化中心）。

2021山东大学数学与统计学院硕士研究生复试考核范围

数学与统计学院硕士生复试考核内容
1.复试方式
复试形式为笔试和面试相结合，复试成绩实行百分制。
2.笔试
基础数学：数学分析、高等代数
运筹学与控制论：数学分析、高等代数
概率论和数理统计：数学分析、概率论和数理统计
统计学：概率论和数理统计、回归分析和多元统计
3.面试
基础数学：主要对考生的专业基础知识（数学分析、高等代数、常微分方程、实变函数）、英语口语、分析问题的能力和反应灵敏性等进行综合考查；
运筹学与控制论：主要对考生的专业基础知识（数学分析、高等代数、概率论与数理统计）、英语口语、分析问题的能力和反应灵敏性等进行综合考查。
概率论和数理统计：主要对考生的专业基础知识（数学分析、概率论和数理统计）、英语口语、分析问题的能力和反应灵敏性等进行综合考查。
统计学：主要对考生的专业基础知识（概率论与数理统计，回归分析和多元统计）、英语口语、分析问题的能力和反应灵敏性等进行综合考查。
4.加试科目参考书目
《数学分析》（第二版），陈纪修著，高等教育出版社2004年版；
《实变函数与泛函分析概要》（第二版），郑维行等，高等教育出版社1989年版；
《常微分方程教程》，丁同仁、李承治著，高等教育出版社2004年版；
《高等代数》（第三版），北京大学出版社2003年版；
《概率论》，复旦大学编，高等教育出版社2008年版；
《数理统计讲义》，郑明编著，复旦大学出版社2006年版；
《例解回归分析》（原书第五版），郑忠国等译，机械工业出版社；
《多元统计分析：应用多元统计分析》，高惠璇著，北京大学出版社。

2021山东大学统计学071400考研科目及参考书目

2021山东大学流行病与卫生统计学100401考研科目及参考书目

2021山东大学统计学071400考研科目及参考书目

山东大学统计学071400考研科目及参考书目

2021山东大学统计学071400考研科目及参考书目

2021山东大学统计学071400考研科目及参考书目

山东大学公共卫生学院流行病与卫生统计学研究生培养方案

基本信息
方案类别	硕士	所属专业	流行病与卫生统计学
方案名称	流行病与卫生统计学专业攻读硕士学位研究生培养方案	起始时间	2014-06-30
必修学分	21.0	总学分	30.0

论文要求（要求满足下列条件之一）
序号	论文总数	SCI或EI	期刊或会议	SCI	EI	CSSCI	核心A类	核心B类	发明专利	会议
1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0

培养目标

培养德、智、体全面发展，能够从事流行病学和卫生统计学教学、科研和疾病防治工作的高级专门人才。 1．热爱祖国、品学兼优、学风严谨、具有较强的事业心和献身精神。 2．在流行病学和卫生统计学方面具有坚实的理论基础和熟练的专业技能，熟悉本学科在国内外的发展动态和相关学科的基本知识，具有正确分析和解决问题的综合能力，能够从事流行病学和卫生统计学教学、科研和疾病防制工作。 3．应掌握一门外国语，并能较熟练地阅读本专业的外文资料。 4．身心健康。

培养方向

1．非传染性疾病流行病学 探讨心脑血管疾病、肿瘤等慢性非传染性疾病的病因、预防策略和措施及其效果评价。 2．传染病流行病学 研究各类严重危害人类健康的传染性疾病，尤其是病毒性疾病和性传播疾病的病原学、流行因素、预防策略和措施及其效果评价。 3．分子流行病学 从基因水平，利用分子生物学、分子遗传学原理和方法，研究疾病的病因、流行病学特征及防制对策和措施。 4．伤害流行病学 应用流行病学原理与方法，研究伤害发生的原因、影响因素及其干预对策与措施。 5．医学统计预测 重点研究医学预测模型、精度分析和预测支持系统。 将数理统计学、流行病学和卫生统计学的分析方法有机结合，用于临床医学、预防医学、医学人口学等医学科学的研究，以解决实际问题，研究内容可概括为：（1）病因学分析；（2）医学统计预测；（3）综合评价；（4）人口控制、老年疾病预防与控制及健康保健措施。 6.空间流行病学和空间遗传学 遵循地理流行病学和群体遗传学基本理论,将地质统计学、景观遗传学、空间统计学、地理信息系统和混沌分形理论等学科的理论方法相结合，研究空间流行病学和空间遗传学的统计分析方法及其应用。 7.老年病流行病学研究。 将老年医学与流行病学和卫生统计学分析方法相结合，研究老年疾病预防与控制及其健康保健措施。 8．循证医学 将循证医学的核心思想和临床实践密切结合，进行临床诊断、治疗、预后、病因学以及临床经济评价的研究。 9．复杂疾病即多因子病，由多个基因控制。人类基因组单倍型图（HapMap）计划的完成进一步为复杂疾病易感基因定位的研究、全基因组关联研究奠定了基础。通过对复杂疾病基因定位研究的连锁分析、基于群体病例对照研究设计的关联分析、基于家庭病例对照设计的关联分析，以及对基因之间、基因与环境因子之间的交互作用分析与遗传网络构建，探讨复杂疾病与基因间的关系。 10．肺结核的预防与控制 利用统计学、卫生经济学的理论与方法，探寻适宜方法与措施，以高效地预防与控制肺结核。

培养方式

根据宽口径、厚基础的原则，充分利用校内外优质教育资源，鼓励研究生进行“三种经历”，逐步实行双导师合作培养。

学习年限

全日制硕士研究生在校学习年限为三年。要求前两个学期修满学分，后四个学期完成硕士论文的选题、开题、课题研究、论文撰写及答辩工作。

应修总学分及课程设置

应修总学分：不少于30学分，其中必修课不少于21学分，选修不少于9学分。 课程设置 1．必修课 马克思主义理论课3学分 第一外国语4学分、专业外语1学分。 前沿讲座2学分。 ⑴前沿讲座的基本形式：前沿讲座旨在使硕士生对本学科及本研究方向的学术前沿问题有基本了解，提高硕士生参与学术活动的兴趣和能力。前沿讲座由教师和硕士生讲授交叉进行，以小型讲座、小组讨论为主要形式。 ⑵基本要求和考核方式：每位硕士生参与讲座不少于5次。每位硕士生主讲不少于2次，在第三至第四学期进行。要求硕士生按照自己的研究方向或感兴趣的前沿问题写出综述，并以此为主讲内容。指导小组教师共同评判考核成绩，通过者计2学分。 2．选修课 选修课不少于9学分，其中跨学科选修课不少于2学分。 3．补修课 跨学科考入的硕士生需补修本科课程2门。成绩记入本人档案但不计学分。

中期筛选/中期考核/资格考试

第四学期初对硕士生进行中期筛选。考核内容包括政治思想表现、课程学习情况、硕士论文开题报告、科研能力及健康状况。具体考核方法按研究生院有关文件执行。 考核合格者方可进入完成硕士学位论文阶段，不合格者按《山东大学硕士生学籍管理条例》的有关规定处理。

实践环节

在教师的指导下，适量讲授专业课的实验课和公共课的大课。

科学研究与学位论文

要求硕士生完成硕士论文的时间不少于一年（不含选题和开题时间）。选题和开题工作应于在第3学期，在导师和指导小组的指导下进行。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性，并得到指导小组的认可。 课题在研期间，硕士生要以严谨的科学态度和规范的操作获得详实的数据、应用正确的统计方法对资料进行分析，并做出科学的结论。 要求硕士论文格式规范、思路清晰、逻辑合理、行文流畅。 论文答辩前，应在校人事处确认的核心期刊上至少发表1篇与学位论文有关的学术论文（以公开出版或出版社清样为准，硕士生为第一作者，且作者第一单位为山东大学，不包括增刊和综述类）。

备注

跨专业补修： 卫生统计学（预防医学本科）、流行病学（预防医学本科） 申请提前毕业提前时间不应超过一年，且需除具备一般毕业生毕业所需条件外，在核心期刊发表文章数不少于2篇。

山东大学公共卫生学院生物统计学的介绍

生物统计学是统计学原理和方法在生物医学研究中的应用，它涵盖了生命科学研究、临床医学研究和预防医学研究等领域中的统计学问题。生物统计学的核心内容是生物医学研究设计与数据分析。 生物统计学 “ 实用性人才培养 ” 和 “ 创新性人才培养 ” 并举，一直是我们培养人才的基本策略。
根据人才市场需求和本团队的科研基础，及时调整研究生培养内容，是我们培养实用性生物统计学人才的基本路径；而 校内理论方法培养与 校外现场实践能力培养有机结合是我们培养研究生实践能力的基本模式。这种路径/模式的核心是遵循转化医学和转化公共卫生学的基本原理，在校内统计学理论方法培养与校外科研平台中的实践能力培养之间架起一个“双向通道”。使学生在学习中实践，在实践中学习，以不断适应人才市场需求。通过推行上述培养路径/模式，我们培养的研究生一直供不应求，就业率一直保持100%，省级以上或大城市单位就业的比例一直保持在90%以上。 随着生物医学的发展和行业需求的变迁，研究生的毕业去向也从高校、疾病预防控制中心和行政单位为主，逐步转化为以大型三甲医院、大型科研机构、大型生物医药公司和高校为主的就业格局。
“ 统计方法应用研究 ” 和 “ 统计新方法研究 ” 并举，是我们培养生物统计学创新人才的基本策略。为此，研究生的专业背景来源也逐步趋于优化。基本保持在 50% 来源于数学、统计学和计算机科学专业； 50% 来源于预防医学、生物科学等相关专业。从而，形成了一只由医学、生物学、数学、计算机科学等学科交叉而成的规模始终保持在30人左右的在站博士后和在读博士/硕士研究生队伍。在生物统计学创新性人才培养方面，我们采取了“独立、独特、独创”三个层次并举的培养模式。对于进入教研室的 本科生（本科生导师制和大学生创新），主要采取“独立性”的培养模式，要求同学能够有自己的见解，但可能是指导教师已经提出过的，或对前人智慧的一种再阐释或完善；对于 硕士研究生主要采取 “ 独特性 ” 的培养模式，要求同学能够有自己的见解，而且应该至少有1-2创新点是前人没有提出过的，即推行“改进型创新”或“渐进性创新”；对于 博士生或博士后主要采取 “ 独创性 ” 的培养模式，要求同学能够有自己的见解，而且应该是系统性的创新，即针对某个全新的领域、或者某个理论体系、或者某个方法体系、具有源头意义的系统性研究，是前人没有涉及的，即推行“源头性创新”或者“颠覆性创新”。目前，基本做到了“本科生”能发表1-2篇中文文章，硕士生能发表1-2篇SCI论文，博士生能发表2-3篇较高水平的SCI论文。
海外留学深造，已经成为研究生去向的重要途径，每年有 1-2 名本科生通过本团队的培养去国外继续读学位， 1-2 名硕士生去国外进行半年以上的联合培养，所有博士生必须经历一年以上的联合培养， 1-2 名硕士生或博士生去国外攻读博士学位或做博士后研究。
生物统计学是统计学原理和方法在生物医学研究中的应用，它涵盖了生命科学研究、临床医学研究和预防医学研究等领域中的统计学问题。生物统计学的核心内容是生物医学研究设计与数据分析。 生物统计学 “ 实用性人才培养 ” 和 “ 创新性人才培养 ” 并举，一直是我们培养人才的基本策略。
根据人才市场需求和本团队的科研基础，及时调整研究生培养内容，是我们培养实用性生物统计学人才的基本路径；而 校内理论方法培养与 校外现场实践能力培养有机结合是我们培养研究生实践能力的基本模式。这种路径/模式的核心是遵循转化医学和转化公共卫生学的基本原理，在校内统计学理论方法培养与校外科研平台中的实践能力培养之间架起一个“双向通道”。使学生在学习中实践，在实践中学习，以不断适应人才市场需求。通过推行上述培养路径/模式，我们培养的研究生一直供不应求，就业率一直保持100%，省级以上或大城市单位就业的比例一直保持在90%以上。 随着生物医学的发展和行业需求的变迁，研究生的毕业去向也从高校、疾病预防控制中心和行政单位为主，逐步转化为以大型三甲医院、大型科研机构、大型生物医药公司和高校为主的就业格局。
“ 统计方法应用研究 ” 和 “ 统计新方法研究 ” 并举，是我们培养生物统计学创新人才的基本策略。为此，研究生的专业背景来源也逐步趋于优化。基本保持在 50% 来源于数学、统计学和计算机科学专业； 50% 来源于预防医学、生物科学等相关专业。从而，形成了一只由医学、生物学、数学、计算机科学等学科交叉而成的规模始终保持在30人左右的在站博士后和在读博士/硕士研究生队伍。在生物统计学创新性人才培养方面，我们采取了“独立、独特、独创”三个层次并举的培养模式。对于进入教研室的 本科生（本科生导师制和大学生创新），主要采取“独立性”的培养模式，要求同学能够有自己的见解，但可能是指导教师已经提出过的，或对前人智慧的一种再阐释或完善；对于 硕士研究生主要采取 “ 独特性 ” 的培养模式，要求同学能够有自己的见解，而且应该至少有1-2创新点是前人没有提出过的，即推行“改进型创新”或“渐进性创新”；对于 博士生或博士后主要采取 “ 独创性 ” 的培养模式，要求同学能够有自己的见解，而且应该是系统性的创新，即针对某个全新的领域、或者某个理论体系、或者某个方法体系、具有源头意义的系统性研究，是前人没有涉及的，即推行“源头性创新”或者“颠覆性创新”。目前，基本做到了“本科生”能发表1-2篇中文文章，硕士生能发表1-2篇SCI论文，博士生能发表2-3篇较高水平的SCI论文。
海外留学深造，已经成为研究生去向的重要途径，每年有 1-2 名本科生通过本团队的培养去国外继续读学位， 1-2 名硕士生去国外进行半年以上的联合培养，所有博士生必须经历一年以上的联合培养， 1-2 名硕士生或博士生去国外攻读博士学位或做博士后研究。

2021山东大学统计学071400考研科目及参考书目

山东大学数学与统计学院的师资力量

现有专任教师58人，其中教授11人，副教授19人，讲师28人( 博士生导师9人，硕士生导师34人)。 学院具有良好的教风和学风，2013-2018年，学院获各类科研项目共55项，发表第一或通讯作者论文共计164篇，其中SCI/SSCI检索论文141篇，CSSCI检索论文23篇；教师获得校级教学改革立项项目3项，精品课程建设1项。同时，学院组织参加全国和国际性数学建模大赛成绩优异，其中参加全国大学生数学建模大赛共获得省级以上奖项265项，国家基奖项53项；参加美国数学建模竞赛获一等奖21项、二等奖86项；这几年学院应届毕业生考研率30%左右，学生就业率在学校名列前茅。考研学生中大部分被北大、清华、复旦、浙大、中科院等国内知名学府和科研院所录取，并有部分优秀毕业生被美国哈佛大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、加州大学伯克利分校等国外名校录取。

2021考研山东大学（威海）数学与统计学院运筹学与控制论、统计学专业拟录取研究生名单公示

序号	考生编号	报考专业	初试成绩	复试成绩	拟录取成绩	是否拟录取	备注
1	104221510914775	运筹学与控制论	378	94.63	85.12	是	一志愿
2	104221510107491	运筹学与控制论	391	91.88	85.04	是	一志愿
3	104221510914828	运筹学与控制论	388	92.23	84.92	是	一志愿
4	104221510107490	运筹学与控制论	311	92.07	77.14	是	一志愿
5	104221510914824	统计学	307	87.18	74.29	是	一志愿

山东大学数学与统计学院的介绍

2002年7月成立了数学系，2008年4月改为数学与统计学院。历经10多年的建设，学院实现了跨越式发展。教职工由最初的7人发展到现在的71人，本科学生也从61人发展到了950余人。现有专任教师58人，其中教授11人，副教授19人，讲师28人( 博士生导师9人，硕士生导师34人)。
学院现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科专业，并在基础数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计和统计学四个专业招收博、硕士研究生。学院致力于培养“宽口径，厚基础，高素质，重创新” 具有较强竞争力、高度责任感和健全人格的应用型数学人才。
学院具有良好的教风和学风，2013-2018年，学院获各类科研项目共55项，发表第一或通讯作者论文共计164篇，其中SCI/SSCI检索论文141篇，CSSCI检索论文23篇；教师获得校级教学改革立项项目3项，精品课程建设1项。同时，学院组织参加全国和国际性数学建模大赛成绩优异，其中参加全国大学生数学建模大赛共获得省级以上奖项265项，国家基奖项53项；参加美国数学建模竞赛获一等奖21项、二等奖86项；这几年学院应届毕业生考研率30%左右，学生就业率在学校名列前茅。考研学生中大部分被北大、清华、复旦、浙大、中科院等国内知名学府和科研院所录取，并有部分优秀毕业生被美国哈佛大学、哥伦比亚大学、华盛顿大学、加州大学伯克利分校等国外名校录取。
为适应21世纪高等教育的新形势，拓宽学生视野，培养知识面广、具有创新意识的复合型人才，2015年学院与台湾中原大学联合开办“数学与金融实验班”，实验班采用“2+1+1”的培养模式，即:前两年在我校学习，课程以数学和金融学基础课程为主；第三年赴台湾中原大学学习,课程以金融学课程为主；最后一年回到山东大学威海校区继续学习。

山东大学统计学071400考研科目及参考书目

山东大学数学与统计学院的联系方式

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2021山东大学统计学071400考研科目及参考书目

山东大学数学与统计学院统计学的介绍

统计学收集和分析数据的科学和艺术。本专业培养具有坚定民族精神和开阔国际视野、强烈社会责任感和使命感、人格健全，身心健康；掌握本科阶段统计学专业相关基础知识、基本理论和基本实践技能，具有良好的数学素养和扎实的数据分析能力，具有较强的创新意识；具备较强的更新知识的能力，通过终身不断学习，进一步发展成为适于从事统计学及相关领域科研、教学及其他工作的、具有较强竞争力的高级专门人才。
毕业要求:
（1）具有坚定民族精神和开阔国际视野、强烈社会责任感和使命感、人格健全，身心健康；
（2）掌握数学、物理学等方面的基础知识和计算机技术；
（3）掌握统计学的基础知识、基本原理和基本实验技能；
（4）了解统计学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及统计相关产业的发展情况，掌握中外文资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；
（5）具有运用所学的理论、方法和技能解决相关应用领域中的某些实际问题的能力，具有建立数学模型的能力和较强的统计计算及编程能力；
（6）受到严格的科学思维训练，初步掌握统计学的思想方法，具有较强的知识更新能力和一定的科学研究和实际工作能力；具有扎实的实践能力和良好的团队合作能力；
（7）具有批判性思维和创新意识，具有提出问题、研究问题、分析问题、解决问题的能力；
（8）具有一定从事统计学及其相关学科科学研究、发表学术论文和参加学术交流的能力。

统计学考研院校

专业名称：统计学     专业代码：020208     门类/类别：经济学     学科/类别：应用经济学

开设专业院校：

中央财经大学 北京物资学院 北京大学 中国人民大学 北京交通大学 北京航空航天大学 北京林业大学 天津财经大学 天津大学 河北经贸大学 河北大学 山西财经大学 内蒙古财经大学 东北财经大学 辽宁大学 吉林财经大学 哈尔滨商业大学 东北林业大学 上海社会科学院 复旦大学 上海理工大学 上海对外经贸大学 南京审计大学 南京航空航天大学 南京财经大学 江苏大学 浙江工商大学 浙江大学 杭州电子科技大学 安徽财经大学 合肥工业大学 福建农林大学 福州大学 厦门大学 江西财经大学 华东交通大学 山东财经大学 山东工商学院 河南财经政法大学 郑州大学 河南大学 华中科技大学 武汉理工大学 中南财经政法大学 中南大学 湖南师范大学 长沙理工大学 广东工业大学 广东财经大学 暨南大学 深圳大学 桂林理工大学 海南大学 重庆工商大学 四川大学 成都信息工程大学 西南财经大学 贵州财经大学 云南财经大学 云南大学 西安交通大学 西北工业大学 陕西师范大学 西安财经学院 西北师范大学 兰州财经大学 新疆财经大学 石河子大学

专业解析:

一、培养目标
1. 培养具有创新意识，严谨求实，德智体全面发展的高层次专门人才。
2. 2.掌握扎实的经济学理论和系统的统计学知识，能熟练地运用统计学软件开展研究工作。 3.能理论联系实际，具有对现实社会问题进行定量研究的能力。
3. 可从事本专业的教学、科研工作或在政府部门、企业从事统计、投资分析等实务工作。
二、学科研究范围
本学科主要研究方向有：1.经济统计, 2.金融风险量化管理,3.管理与社会统计。

此专业大学排名：

0202 应用经济学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 66 所，本次参评58 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 155 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学 推荐阅读：(统计学考研经验）	A+
2	10002	中国人民大学 推荐阅读：(统计学录取分数线）	A+
3	10034	中央财经大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	A+
4	10036	对外经济贸易大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	A
5	10173	东北财经大学 推荐阅读：(统计学考试大纲）（统计学考研经验）	A
6	10272	上海财经大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10003	清华大学	A-
9	10055	南开大学 推荐阅读：(统计学专业目录）	A-
10	10246	复旦大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	A-
11	10421	江西财经大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	A-
12	10422	山东大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	A-
13	10520	中南财经政法大学	A-
14	10651	西南财经大学 推荐阅读：(统计学考试大纲）	A-
15	10698	西安交通大学	A-
16	10004	北京交通大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	B+
17	10038	首都经济贸易大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	B+
18	10070	天津财经大学 推荐阅读：(统计学参考书目）	B+
19	10140	辽宁大学 推荐阅读：(统计学考试大纲）	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10284	南京大学	B+
22	10286	东南大学	B+
23	10335	浙江大学	B+
24	10353	浙江工商大学	B+
25	10456	山东财经大学	B+
26	10486	武汉大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10532	湖南大学	B+
29	10558	中山大学	B+
30	10559	暨南大学	B+
31	11482	浙江财经大学	B+
32	10007	北京理工大学	B
33	10011	北京工商大学	B
34	10125	山西财经大学	B
35	10141	大连理工大学	B
36	10247	同济大学	B
37	10269	华东师范大学	B
38	10273	上海对外经贸大学	B
39	10280	上海大学	B
40	10327	南京财经大学	B
41	10357	安徽大学	B
42	10423	中国海洋大学	B
43	10497	武汉理工大学	B
44	10593	广西大学	B
45	10611	重庆大学	B
46	10689	云南财经大学	B
47	10200	东北师范大学	B-
48	10240	哈尔滨商业大学	B-
49	10251	华东理工大学	B-
50	10285	苏州大学	B-
51	10319	南京师范大学	B-
52	10337	浙江工业大学	B-
53	10378	安徽财经大学	B-
54	10385	华侨大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10491	中国地质大学	B-
57	10534	湖南科技大学	B-
58	10610	四川大学	B-
59	10730	兰州大学	B-
60	11799	重庆工商大学	B-
61	11846	广东外语外贸大学	B-
62	90026	军事经济学院	B-
63	10027	北京师范大学	C+
64	10207	吉林财经大学	C+
65	10403	南昌大学	C+
66	10427	济南大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10484	河南财经政法大学	C+
69	10511	华中师范大学	C+
70	10536	长沙理工大学	C+
71	10574	华南师范大学	C+
72	10592	广东财经大学	C+
73	10697	西北大学	C+
74	10766	新疆财经大学	C+
75	11560	西安财经学院	C+
76	11646	宁波大学	C+
77	11832	河北经贸大学	C+
78	10008	北京科技大学	C
79	10075	河北大学	C
80	10126	内蒙古大学	C
81	10270	上海师范大学	C
82	10276	华东政法大学	C
83	10290	中国矿业大学	C
84	10295	江南大学	C
85	10299	江苏大学	C
86	10320	江苏师范大学	C
87	10338	浙江理工大学	C
88	10433	山东理工大学	C
89	10589	海南大学	C
90	10652	西南政法大学	C
91	10656	西南民族大学	C
92	10671	贵州财经大学	C
93	10673	云南大学	C
94	10741	兰州财经大学	C
95	11287	南京审计大学	C
96	11414	中国石油大学	C
97	10052	中央民族大学	C-
98	10053	中国政法大学	C-
99	10058	天津工业大学	C-
100	10069	天津商业大学	C-
101	10139	内蒙古财经大学	C-
102	10360	安徽工业大学	C-
103	10602	广西师范大学	C-
104	10657	贵州大学	C-
105	10681	云南师范大学	C-
106	10718	陕西师范大学	C-
107	10759	石河子大学	C-
108	11664	西安邮电大学	C-

统计学考研院校

专业名称：统计学     专业代码：027000     门类/类别：经济学     学科/类别：统计学

开设专业院校：

北京工商大学 内蒙古工业大学 南京财经大学 浙江工商大学 杭州电子科技大学 安徽财经大学 华侨大学 华东交通大学 曲阜师范大学 吉首大学 湘潭大学 广东财经大学 深圳大学 重庆工商大学 成都信息工程大学 云南财经大学 兰州财经大学

专业解析:

一、培养目标
1.培养具有创新意识，严谨求实，德智体全面发展的高层次专门人才。
2.掌握扎实的经济学理论和系统的统计学知识，能熟练地运用统计学软件开展研究工作。
3.能理论联系实际，具有对现实社会问题进行定量研究的能力。
4.可从事本专业的教学、科研工作或在政府部门、企业从事统计、投资分析等实务工作。
二、学科研究范围
本学科主要研究方向有：
1.经济统计,
2.金融风险量化管理,
3.管理与社会统计。

统计学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10055	南开大学	A
4	10200	东北师范大学	A
5	10269	华东师范大学	A
6	10384	厦门大学	A
7	10027	北京师范大学	A-
8	10173	东北财经大学	A-
9	10272	上海财经大学	A-
10	10353	浙江工商大学	A-
11	10358	中国科学技术大学	A-
12	10421	江西财经大学	A-
13	10003	清华大学	B+
14	10004	北京交通大学	B+
15	10005	北京工业大学	B+
16	10028	首都师范大学	B+
17	10034	中央财经大学	B+
18	10036	对外经济贸易大学	B+
19	10038	首都经济贸易大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10246	复旦大学	B+
22	10422	山东大学	B+
23	10520	中南财经政法大学	B+
24	10533	中南大学	B+
25	10125	山西财经大学	B
26	10213	哈尔滨工业大学	B
27	10248	上海交通大学	B
28	10357	安徽大学	B
29	10486	武汉大学	B
30	10487	华中科技大学	B
31	10511	华中师范大学	B
32	10532	湖南大学	B
33	10558	中山大学	B
34	10673	云南大学	B
35	10689	云南财经大学	B
36	10698	西安交通大学	B
37	10140	辽宁大学	B-
38	10284	南京大学	B-
39	10285	苏州大学	B-
40	10319	南京师范大学	B-
41	10320	江苏师范大学	B-
42	10378	安徽财经大学	B-
43	10446	曲阜师范大学	B-
44	10559	暨南大学	B-
45	10610	四川大学	B-
46	10611	重庆大学	B-
47	10635	西南大学	B-
48	11078	广州大学	B-
49	10207	吉林财经大学	C+
50	10327	南京财经大学	C+
51	10394	福建师范大学	C+
52	10456	山东财经大学	C+
53	10475	河南大学	C+
54	10530	湘潭大学	C+
55	10542	湖南师范大学	C+
56	10697	西北大学	C+
57	10741	兰州财经大学	C+
58	11482	浙江财经大学	C+
59	11560	西安财经学院	C+
60	11799	重庆工商大学	C+
61	10052	中央民族大学	C
62	10075	河北大学	C
63	10190	长春工业大学	C
64	10280	上海大学	C
65	10290	中国矿业大学	C
66	10459	郑州大学	C
67	10476	河南师范大学	C
68	10596	桂林理工大学	C
69	10613	西南交通大学	C
70	10621	成都信息工程大学	C
71	10766	新疆财经大学	C
72	11832	河北经贸大学	C
73	10008	北京科技大学	C-
74	10009	北方工业大学	C-
75	10022	北京林业大学	C-
76	10139	内蒙古财经大学	C-
77	10299	江苏大学	C-
78	10370	安徽师范大学	C-
79	10389	福建农林大学	C-
80	10491	中国地质大学	C-
81	10536	长沙理工大学	C-
82	10592	广东财经大学	C-
83	10593	广西大学	C-
84	10602	广西师范大学	C-
85	10671	贵州财经大学	C-

统计学考研院校

基本信息

专业介绍

统计学研究生院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10055	南开大学	A
4	10200	东北师范大学	A
5	10269	华东师范大学	A
6	10384	厦门大学	A
7	10027	北京师范大学	A-
8	10173	东北财经大学	A-
9	10272	上海财经大学	A-
10	10353	浙江工商大学	A-
11	10358	中国科学技术大学	A-
12	10421	江西财经大学	A-
13	10003	清华大学	B+
14	10004	北京交通大学	B+
15	10005	北京工业大学	B+
16	10028	首都师范大学	B+
17	10034	中央财经大学	B+
18	10036	对外经济贸易大学	B+
19	10038	首都经济贸易大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10246	复旦大学	B+
22	10422	山东大学	B+
23	10520	中南财经政法大学	B+
24	10533	中南大学	B+
25	10125	山西财经大学	B
26	10213	哈尔滨工业大学	B
27	10248	上海交通大学	B
28	10357	安徽大学	B
29	10486	武汉大学	B
30	10487	华中科技大学	B
31	10511	华中师范大学	B
32	10532	湖南大学	B
33	10558	中山大学	B
34	10673	云南大学	B
35	10689	云南财经大学	B
36	10698	西安交通大学	B
37	10140	辽宁大学	B-
38	10284	南京大学	B-
39	10285	苏州大学	B-
40	10319	南京师范大学	B-
41	10320	江苏师范大学	B-
42	10378	安徽财经大学	B-
43	10446	曲阜师范大学	B-
44	10559	暨南大学	B-
45	10610	四川大学	B-
46	10611	重庆大学	B-
47	10635	西南大学	B-
48	11078	广州大学	B-
49	10207	吉林财经大学	C+
50	10327	南京财经大学	C+
51	10394	福建师范大学	C+
52	10456	山东财经大学	C+
53	10475	河南大学	C+
54	10530	湘潭大学	C+
55	10542	湖南师范大学	C+
56	10697	西北大学	C+
57	10741	兰州财经大学	C+
58	11482	浙江财经大学	C+
59	11560	西安财经学院	C+
60	11799	重庆工商大学	C+
61	10052	中央民族大学	C
62	10075	河北大学	C
63	10190	长春工业大学	C
64	10280	上海大学	C
65	10290	中国矿业大学	C
66	10459	郑州大学	C
67	10476	河南师范大学	C
68	10596	桂林理工大学	C
69	10613	西南交通大学	C
70	10621	成都信息工程大学	C
71	10766	新疆财经大学	C
72	11832	河北经贸大学	C
73	10008	北京科技大学	C-
74	10009	北方工业大学	C-
75	10022	北京林业大学	C-
76	10139	内蒙古财经大学	C-
77	10299	江苏大学	C-
78	10370	安徽师范大学	C-
79	10389	福建农林大学	C-
80	10491	中国地质大学	C-
81	10536	长沙理工大学	C-
82	10592	广东财经大学	C-
83	10593	广西大学	C-
84	10602	广西师范大学	C-
85	10671	贵州财经大学	C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年统计学专业全国排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	中国人民大学	A+	5	天津财经大学	A	9	西安交通大学	A
2	东北财经大学	A+	6	中南财经政法大学	A	10	辽宁大学	A
3	上海财经大学	A	7	浙江工商大学	A	11	中央财经大学	A
4	厦门大学	A	8	暨南大学	A
B+等(16个)：湖南大学、安徽财经大学、江西财经大学、北京大学、山西财经大学、西南财经大学、西安财经学院、南京财经大学、河北经贸大学、天津大学、兰州商学院、云南财经大学、首都经济贸易大学、福建农林大学、重庆工商大学、山东经济学院
B等(17个)：西北工业大学、江苏大学、河北大学、西北师范大学、贵州财经学院、长沙理工大学、广东商学院、石河子大学、杭州电子科技大学、新疆财经学院、内蒙古财经学院、长春税务学院、河南财经学院、福州大学、山东财政学院、中南大学、深圳大学
C等(11个)：名单略

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