青岛科技大学动力工程及工程热物理研究生一对一辅导
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青岛科技大学动力工程及工程热物理专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果青岛科技大学动力工程及工程热物理考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取青岛科技大学动力工程及工程热物理分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。的中就为大家总结了详细的青岛科技大学动力工程及工程热物理录取分数线情况,以供大家选择使用。最后祝您如愿考取动力工程及工程热物理的研究生。
青岛科技大学动力工程及工程热物理一级学科硕士研究生培养方案(二)
三、学制及学习年限全日制硕士生的学制为2~3 年,其中课程学习一般为Ⅱ学期,论文工作不少于1 年;可根据实际情况允许研究生提前或延期毕业;非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4 年。硕士生学习实行学分制,在学期间应修40~42 学分,修课学分≥24,其中学位课程≥18 学分,研究环节13 学分。
青岛科技大学动力工程及工程热物理080700考研科目及参考书目
专业信息
- 所属院校: 青岛科技大学
- 招生年份: 2020年
- 招生类别: 全日制研究生
- 所属学院: 机电学院
- 所属门类代码、名称: [08]工学
- 所属一级学科代码、名称: [07]动力工程及工程热物理
专业招生详情
研究方向: | (01)传热传质研究(02)新型高导热材料及其热物性研究(03)经济、能源与环境可持续发展(04)先进热物理测试技术(05)新能源开发利用技术(06)新型热功转换系统及制冷技术(07)流体机械(含压缩机)节能与智能化(08)材料固流转化理论及力学行为研究(09)过程装备非定常流动特性和流动控制(10)环保技术与关键装备研发(11)反应过程强化技术及设备开发(12)超高压设备及超高压技术研究 | |
招生人数: | 23 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(823)传热学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(870)过程设备设计 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(301)数学一 ④(823)传热学 或①(101)思想政治理论 ②(202)俄语 ③(301)数学一 ④(870)过程设备设计 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(301)数学一 ④(823)传热学 或①(101)思想政治理论 ②(203)日语 ③(301)数学一 ④(870)过程设备设计 或①(101)思想政治理论 ②(245)德语B ③(301)数学一 ④(823)传热学 或①(101)思想政治理论 ②(245)德语B ③(301)数学一 ④(870)过程设备设计 |
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备 注: |
青岛科技大学动力工程及工程热物理一级学科硕士研究生培养方案(一)
专业代码:0807学科门类:工学
一级学科:动力工程及工程热物理
学分要求:40~42
一、学科、专业简介(Disciplines Instruction)动力工程及工程热物理为一级学科授权博士点,下设工程热物理、热能工程、化工过程机械、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、高聚物加工工程等7 个二级学科。动力工程及工程热物理一级学科中的化工过程机械二级学科是我校较早获得硕士学位授予权的专业之一,2005 年获得博士学位授予权,现拥有一级学科博士和硕士学位授予权。现拥有国家级“聚合物加工技术及其相关热物理科学国际科技合作基地”1 个,山东省“十一五”、“十二五”化工过程机械强化建设重点学科,化工过程机械泰山学者岗位。拥有山东省高分子材料先进制造技术重点实验室,山东省“十一五”、“十二五”高分子材料加工机械强化建设重点实验室,山东省“十二五”热能工程重点实验室,山东省机械基础实验教学示范中心1 个。本学科获国家科技进步二等奖3 项、三等奖1 项,获国家技术发明三、四等奖各1 项,获国家教学成果二等奖2 项。拥有国家级教学团队1 个,国家级人才培养模式创新实验区1 个,国家特色专业2 个,国家精品课程1 门。本学科有1 人荣获“国家教学名师”称号,4 人享受国务院特殊津贴,2 人分别荣获“化工部山东省劳动模范”称号,1 人荣获“全国化工行业优秀科技工作者”。
二、培养目标
1、热爱祖国,遵纪守法,树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的道德品质和学术修养,有从事科学研究的献身精神、合作精神和创新精神。
2. 掌握坚实宽广的基础理论和系统的专业知识,能灵活应用所学专业知识独立从事科学研究、教学工作和工程技术工作。
3. 熟练使用一门外语进行交流和写作,熟练使用计算机。