中央民族大学民族学研究生考试科目和考研参考书目

微信搜索公众号“之家”,关注【之家】微信公众号,在之家微信号输入【中央民族大学考研分数线、中央民族大学报录比、中央民族大学考研群、中央民族大学学姐微信、中央民族大学考研真题、中央民族大学专业目录、中央民族大学排名、中央民族大学保研、中央民族大学公众号、中央民族大学研究生招生)】即可在手机上查看相对应中央民族大学考研信息或资源

考研真题资料 优惠价 原价 选择
加入购物车立即购买

中央民族大学民族学教材,也叫中央民族大学民族学考研参考书、指定书目等等,是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目,参考书目由报考院校的研究生院制定,考试内容基本上围绕着参考书目展开,而绝大多数专业课都是由院校自行出题,因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向,反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上,不按照中央民族大学民族学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问

Add 中央民族大学微信
研究生为你答疑,送资源

中央民族大学民族学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解,民族学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的,包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容,直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对中央民族大学民族学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向,考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目,选择合适的复习资料,有针对性得进行复习,防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较,对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容,往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差,这都是不应该出现的失误以及错误。的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。

招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(0304Z5)政治民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:3(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (615)政治学理论 (816)政治民族学
院校备注
考试范围
招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(0304Z5)政治民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:3(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (202)俄语 (615)政治学理论 (816)政治民族学
院校备注
考试范围
招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(0304Z5)政治民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:3(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (615)政治学理论 (816)政治民族学
院校备注
考试范围
招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(030401)民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:14(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (201)英语一 (616)民族学/人类学概论 (817)民族学/人类学理论与方法
院校备注
考试范围
招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(030401)民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:14(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (202)俄语 (616)民族学/人类学概论 (817)民族学/人类学理论与方法
院校备注
考试范围
招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(030401)民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:14(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(101)思想政治理论 (203)日语 (616)民族学/人类学概论 (817)民族学/人类学理论与方法
院校备注
考试范围
招生年份 2021 招生院系:(005)民族学与社会学学院 专业:(030401)民族学
门类类别 (03)法学 学科类别:(0304)民族学 研究方向:(00)不区分研究方向
考试方式 跨专业: 招生人数:专业:1(不含推免)
招生单位 中央民族大学 指导老师 : 学习方式 :
政治 外语 业务课一 业务课二
(111)单独考试思想政治理论 (281)单独考试英语 (616)民族学/人类学概论 (817)民族学/人类学理论与方法
院校备注
考试范围
中央民族大学

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本,如果版本过旧找不到原书,使用新版本也是可以的,但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源,欢迎考生前去查询和购买。
需要了解民族学考研参考书目详细信息的同学,可以点击右侧的联系学姐,的学姐回为你做最专业的解答

中央民族大学民族学研究生分数线
中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师张曦介绍,简介如下:
张曦
讲师 硕士生导师

学习经历
1986年毕业于中央民族大学汉语言文学系;
2000毕业于日本东京大学大学院,获硕士学位;
2006年毕业于日本东京大学大学院,获博士学位。

教学与研究领域
主要讲授文化人类学、观光人类学、应用人类学等
研究领域为文化人类学、应用人类学

外访与讲学
2010年10月2-13日加拿大不列颠哥伦比亚(British Columbia)

主持和参加的主要研究课题 
2001年—2002年 日本丰田财团 四川省甘孜藏族自治州德格印经院及藏族传统文化研究(集体项目)
2003年---2004年 日本丰田财团 四川省少数民族地区发展问题研究(个人项目)
2009年---2009年 中国加拿大汶川灾后羌族语言文化保护研究计划PRESERVATION, PROTECTION AND DEVELOPMENT OF THE QIANG ETHNIC MINORITY AFTER THE WENCHUAN EARTHQUAKE

代表性成果
合著
《阅读与写作》共著 中央民族学院出版社 1992
《佛教精华故事大观》共著 北京科学技术出版社 1993
《台湾小说鉴赏辞典》共著 中央民族学院出版社 1994
《中国少数民族饮食文化》(羌族部分)商务印书馆国际有限公司 2001
《中国少数民族风土漫记》(羌族部分)农村读物出版社 2001
「四川省の環境問題」共著 慶応芸塾大学出版局 2004
译著
《蕃语调查记》 译著 台湾南天书局有限公司 1998
主编的著作
《持颠扶危》主编 中央民族大学出版社 2009
参编的著作
《中国边疆社会调查报告集成》广西师范大学出版社 2010
发表的主要文章
“象形文字与直觉思维” 《民族教育研究》增刊号 1991
“关于羌笛来历思辨” 《西南民族学院学报》 1996年第二期
“日本对中国的政府开发援助”《世界经济》2004年第二期
“开发人类学的开发理论简述”《民族研究文集》2007
“羌族语言和非物质文化灾后重建需求调查项目报告书” 载《持颠扶危》中央民族大学出版社 2009
“羌族文化的核心认识” 载《持颠扶危》中央民族大学出版社 2009
“国家援助开发的理念及实践---以日本对华ODA为例” 《民族研究文集》2009
“生态人类学思想评述” 《云南民族大学学报》2010年第二期 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师吴楚克介绍,简介如下:
吴楚克
教授 博士生导师

学习经历
1982年毕业于内蒙古师范大学中文系;
1986-1987年,在辽宁大学中文系学习;
1997年毕业于中国人民大学马克思主义学院,获博士学位;
2002-2004年,在中央民族大学民族学与社会学院从事博士后研究,后留校任教

教学与研究领域
主要讲授跨界民族研究、世界文明概论、边政学研究、中国与周边国家关系等课程
研究领域为中国边疆政治学

外访与讲学
2001年,台湾中正大学访问学者。
2008年,美国俄勒冈大学访问学者。

获奖情况
2006年,《中国边疆政治学》获北京市精品教材奖

主持和参加的主要研究课题
2007年主持教育部重大攻关课题“跨界民族与中国地缘安全研究”(2007JZD0004)
2008年“985工程”项目当代蒙古族社会发展比较研究,主持人。
2007年“211工程”项目阿巴嘎旗社会发展研究,主持人、
2005年“211工程”教材研究“中国边疆政治学”,主持人。
2004年国家东北工程项目“东部蒙古与周边关系”,主持人。

代表性成果
专著
《科学革命和科技发展战略》,中央民族大学出版社,1994。
《双赢之路:中国与WTO》,中国工商出版社,1999。
《民族主义幽灵与苏联裂变》,中国人民大学出版社,2002。
《文明论纲》,内蒙古人民出版社,2003。
《中国边疆政治学》,中央民族大学出版社,2005。
《东蒙史述与周边关系》,中央民族大学出版社,2007。
《额济纳与额尔古纳社会发展比较研究》,中国社会科学出版社,2008。
《文明与跨文化薪论》,中央民族大学出版社,2009。
合著
《知识经济全书》,中国经济出版社,1998。
《马克思主义哲学的时代意义》,内蒙古大学出版社,1992。
《软科学概论》,内蒙古大学出版社,1993。
《跨文化研究探秘》,内蒙古大学出版社,1996。
《新时期中国企业管理培训史论》,中国经济出版社,1998。
《知识经济与中国企业发展趋势》,中国商业出版社,1998。
《画说共产党宣言》,江西人民出版社,1998。
《中国少数民族审美意识史纲》,青海人民出版社,1995。
《内蒙古民族区域自治与边疆治理》,远方出版社,2003。
《阿巴嘎旗五十年》,中央民族大学出版社,2006。
《美国那些事儿》,中国水利水电出版社,2010。
译著
《科学革命和科技发展战略》
《WTO与中国经济的发展趋势》
《民族主义幽灵与苏联裂变》
《文明论纲》
《中国边疆政治学》
《阿富汗塔利班恐怖主义―伊斯兰好战者对世界其他国家的攻击》,载《边疆调研》专刊,2001年第3号,2万字。(原文载以色列《ICT》2000-6。)
论文
《尹湛纳西与〈青史演义〉的美学思想》,《内蒙古社会科学》,1987(6)。
《时代的热点与美的追求》,《前沿》,1987(5)。
《蒙古小说美学的一颗璀璨明珠》,《前沿》,1988(3)。
《对艺术本质的反思》,《前沿》,1989(2)。
《五四文化革命再思索》,《前沿》,1989(3)。
《关于蒙古族近代思想启蒙运动的几个问题》,《内蒙古社会科学》,1990(1)。
《鄂尔多斯式青铜器的美学风格》,《内蒙古社会科学》,1991(1)。(《湖北民族学院学报》全文选登,被评为1992-1993年度省级社会科学优秀成果三等奖。)
《论民族艺术风格的客观性》,《前沿》,1991(1)。
《乌兰察布岩画的审美历程》,《内蒙古社会科学》,1992(6)。
《论北方少数民族审美特征的缘起与表现》,《内蒙古社会科学》,1993。
《北方游牧文化的缘起和独特性》,《内蒙古社会科学》,1994(5)。
《中国革命实践与社会主义理论》,《内蒙古社会科学》,1995(4)。
《对当代民族主义思潮泛滥的评析》,《内蒙古社会科学》,1996(3)
《苏联东欧裂变与马克思恩格斯民族理论问题》,《中国人民大学学报》,1997(5)。
《关于民族问题与苏联解体关系的再思考》,《教学与研究》,1997(7)
《抓好马克思主义理论教育,把握精神文明建设根本》,《北京成人教育》,1997(5)。
《知识经济与教育、人才制度》,《包头论坛》,1998(3)。
《知识经济浪潮中的培训事业》,《中国培训》,1998(10)。
《苏联中亚加盟共和国走向独立的原因及影响》,《中国人民大学学报》,2001(6)。
《试论文明多元化与民族多样化的关系》,《内蒙古社会科学》,2003(4)。
《重新认识西双版纳份地制及其在古代东方专制制度研究中的意义》,《云南民族大学学报》,2003(4)。
《如何以马克思主义认知边疆理论的建设与研究》,《前沿》,2003(5)。
《蒙古国在东亚稳定中的地位》,《广西民族学院学报》,2004(3)
《边政与台湾边政研究》,《中国边政》(台湾),2004(总157期)
《蒙古时局与周边关系》,《中国边政》(台湾),2005(总161期)
《科学发展观的民族化含义》,《前沿》,2005(9)
《中国疆域问题与中国边疆学理论建设之关系》,《中国边政》(台湾),2006年167期
《北朝鲜非法越界》,《中国边政》(台湾),2007年第171期
《试论中国边疆政治学与边政学、民族学的关系》,《云南师范大学学报》2008年第4期
《从地缘安全的角度理解民族与跨界民族》,《广西民族研究》,2009年第3期。
《南亚时局与中印关系》,《中国边政》(台湾),2009年第177期
《中国国防与边疆防御问题研究新论》,《云南师范大学学报》,2010年第1期。
《现代国家疆域的历史与民族分裂的关系》,《中国边政(台湾)》,2010年第180期。
《从胡耐安、林恩显到刘学铫:看台湾边政研究的大陆情结》,《中国边政》(台湾)2010年第182期。
《跨界民族认同意识的“心理适应度”》,《中央民族大学学报》,2011年第一期。
《构筑中国新地缘安全战略的理论准备与思考》,《武警学院学报》,2011年第三期,5-12页。
报纸
《卢定桥上的对话》,《中国青年报》,2001-6-30,第2版。
《从额济纳到额尔古纳――内蒙边境考察记》,中国社会科学院《院报》,2001-11-1至12-18日,连载7篇,获2002年度中国社会科学院“好新闻”奖。
《摆脱对周边的羁縻怀柔意识》,《环球时报》,2011月1月12日第12版。
《神化“美式自由”=黄粱美梦》,《环球时报》,2011年2月21日第12版。
《兴边富民行动需要关注的真正内涵》,《中国民族报》,2011年3月15日第3版。
《中国人做不了美国梦》,《环球时报》,2011年4月15日,国际论坛版。
1
中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲
科目代码:616 科目名称:民族学/人类学概论
一、考查目标
《民族学/人类学概论》是民族学专业的基础必修课程,涵盖了民族学的基本原理、历史
发展脉络、主要理论学派、主要研究对象、研究方法等内容,目的是让学生在系统了解学科
基本知识的基础上,为后续的专业学习和知识扩展作铺垫,并能够运用相关专业知识分析问
题和解决问题。围绕此目的,本科目主要考查学生的基础知识水平,以及运用知识分析问题、
阐释问题的能力。
二、考试形式和试卷结构
1.分值及考试时间
本科目满分为 150 分,考试时间 180 分钟,以闭卷笔试答题的方式完成。
2.试卷主要内容
试卷内容围绕研究培养目标,将考察以下内容:基本概念的解释、研究方法的掌握、学
科发展简史的了解、对主要学术代表人物贡献的认知、对主要理论学派的梳理、对主要研究
任务的思考,以及如何运用相关知识对一些问题进行解读或阐释,等等。
3.试卷题型结构
试卷内容以三种题型表现,即概念题、简答题和论述题。概念题一般为 5~8 个,共 40
分;简答题一般为 4~6 个,共 60 分;论述题 2~3 个,共 50 分。
三、考查范围
第一部分:基本原理
考查目标:了解学科的基本属性、掌握基本概念及内涵,并能够结合相关知识分析问题等;
了解“文化”概念,并掌握与其相关的内涵;了解民族与族群及其内涵;了解人类学/民族
学与其他学科的关系。
第二部分:学科研究方法
考查目标:了解学科认识问题和解决问题的基本视角,认识田野调查的特点及重要意义,掌
握田野调查的基本程序,了解资料收集的一般方法,设计调研方案的基础能力。
第三部分:学科理论发展轨迹
考查目标:掌握学科发展脉络以及相关理论学派的流变,各学派主要代表人物及其学术观点,
并能够对之进行评述比较。
第四部分:主要研究内容
2
考查目标:掌握学科的主要研究内容,以及分支学科及其主要研究范畴。包括:婚姻家庭与
亲属制度、物质文化、宗教人类学、政治人类学、心理人类学、生态人类学、经济人类学、
影视人类学、语言人类学、体质人类学、非物质文化遗产、性别与阶级、社区与区域、旅游
人类学、历史人类学等。
第五部分:中国民族学/人类学研究
考查目标:掌握中国民族的基本构成、新中国成立初期主要的民族工作及其影响;20 世纪
三四十年代中国人类学/民族学的主要调研活动,主要的研究文本;能够灵活运用相关知识
阐释并分析中国民族社会内外的民族关系、历史议题、发展变迁以及现实状况等。
1
中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲
科目代码:817 科目名称:民族学/人类学理论与方法
一、考查目标
本科目旨在通过了解考生对于民族学/人类学基本理论和方法的掌握情况,分析和概括能
力,以及文字表述才能来判断其本科期间的学习状况及养成的学术发展力,从中选拔出优秀
学生继续攻读硕士学位。
二、考试形式和试卷结构
1.分值及考试时间
本科目满分为 150 分,考试时间 180 分钟,以闭卷笔试答题的方式完成。
2.试卷主要内容
1960 年代以前的社会文化人类学历史;人类学各种理论流派基本特点,以及各理论流
派之间的关系;人类学的主要研究方法,以及这些方法之间的关系。
考生的阅读、记忆、分析、慨括和综合能力;文字表述能力。
3.试卷题型结构
试卷内容以三种题型表现,即概念题、简答题和论述题。概念题一般为 5 个,共 35 分;
简答题一般为 4 个,共 40 分;论述题 3 个,共 75 分。
三、考查范围
民族学/人类学学科形成和发展的历史。
进化学派,马克思主义人类学,传播学派,历史特殊主义,社会学年鉴学派,功能主义
学派,文化心理学派,新进化论,文化唯物主义,苏维埃学派,文化人类学在中国,结构主
义。
民族学/人类学的主要研究方法

学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目。

第四轮学科评估,按照“自愿申请、免费参评”原则,采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新;评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取;评估结果按“分档”方式呈现,具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位,将前70%的学科分9档公布:

评估等级 专业排名名次 评估等级 专业排名名次
A+ 前2%(或前2名) B- 30%~40%
A 2%~5% C+ 40%~50%
A- 5%~10% C 50%~60%
B+ 10%~20% C- 60%~70%
B 20%~30%

第五轮学科评估于2021年启动,预计2022年出评估结果。第一时间为大家发布最新版学科评估结果,请查阅本分类的最新资讯。中央民族大学0304民族学专业这次在全国的排名中名列B+以上,算是很优秀的专业,中央民族大学0304民族学属于中央民族大学的王牌专业之一,所以有志报考中央民族大学0304民族学专业研究生的同学,需要更加努力地复习备考,在此祝各位顺利考取中央民族大学0304民族学专业。
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共15所,本次参评14所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计31所。 (注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)

A+
10052 中央民族大学
10673 云南大学
A-
10524 中南民族大学
B+
10558 中山大学
10656 西南民族大学
10730 兰州大学
B
10126 内蒙古大学
10608 广西民族大学
10691 云南民族大学
B-
10384 厦门大学
10718 陕西师范大学
10749 宁夏大学
C+
10610 四川大学
10742 西北民族大学
10762 新疆师范大学
C
10135 内蒙古师范大学
10517 湖北民族学院
10695 西藏民族大学
C-
10531 吉首大学
10672 贵州民族大学
11407 北方民族大学

中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师李劲松介绍,简介如下:

李劲松,1976年7月生,仡佬族,贵州石阡县人,旅游经济学博士、硕士研究生导师、中央民族大学民族学与社会学学院讲师
研究方向:旅游经济、旅游与民族文化、旅游与休闲学、民俗学
联系电话:13811751002 邮箱:13811751002@163.com

一、教育经历
1995年9月—1999年6月,在中央民族大学民族学系攻读 “民族学、人类学与现代化”专业学士学位;
1999年9月—2002年6月,在中央民族大学民族学与社会学学院攻读民俗学硕士学位;
2006年9月—2009年6月,在中央民族大学经济学院攻读少数民族经济专业“民族地区旅游经济发展研究”方向博士学位。
二、课题研究情况
(一)主持课题情况
1.主持宝鸡市委托课题:“宝鸡市旅游业发展三年行动计划”(2014);
2.主持呼伦贝尔市委托课题:“呼伦贝尔市少数民族文化旅游资源保护与开发研究”(2013);
3.主持呼伦贝尔市委托课题:呼伦贝尔市旅游产业地企合作与区域合作研究(2013);
4.主持教育部课题“基于旅游人类学视野的人口较少民族反贫困研究——以循化撒拉族和宁蒗普米族为例’(2012);
5.主持新奥集团委托课题:新奥集团海洋旅游发展战略研究(2012);
6.主持新奥集团委托课题:邮轮旅游发展历史、现状与趋势研究(2011);
7.主持国家标准委课题:标准化在休闲产业发展中的促进作用研究(2011);
8.主持新奥集团委托课题:中国海洋旅游研究(2010);
9.主持山东省旅游局课题“山东省休闲产业评价指标体系研究”(2009);
10.主持山东省旅游局课题“山东国民旅游促进计划”(2008);
11.主持国家民委重点课题:《广西彝族仡佬族水族社会历史调查》的修订(2005);
(二)作为核心成员参与课题情况
1.国家民委重点课题“少数民族传统文化信息资源库研究”(研究报告总执笔,2014)
2.山西省旅游局课题“山西省长治市旅游发展总体战略研究(2012);
3.广西自治区政府课题“广西人口较少民族经济社会发展研究”(2010);
4.国家旅游局课题“全国生态旅游发展纲要”(2009);
5.北京市旅游局课题“北京旅游新业态研究”(2008);
6.国家旅游局课题“中国旅游业改革开放30年发展报告”(2008);
7.国家旅游局专项委托课题“四川汶川灾后旅游业发展研究” (2008);
8.浙江省旅游局课题“中国千岛湖效应研究”(2007);
9.国家旅游局课题“旅游保险研究”(2007);
10.北京市旅游局课题“北京旅游发展战略”(2007);
11.国家旅游局课题“旅游与休闲关系研究”(2006);
三、主持和参与制作旅游规划
(一)主持规划
1.《呼伦贝尔市休闲农业与乡村旅游发展规划(2013—2020)》(2013);
2.《中华民族福文化旅游策划》(2013);
3.《辽宁北镇旅游发展总体策划》(2012);
(二)作为核心成员参与规划
1.《吉林省吉林市小白山满文化国家休闲旅游区规划》(2013);
2.《天津蓟县盘山国家5A级景区营销策划》(2012);
3.《山西长治旅游业发展总体规划》(2011);
4.《山东长岛国际休闲度假岛发展总体规划》(2010);
5.《山西运城“关公大苑”修建性详细规划》(2010);
6.《山西平遥洪堡村旅游影视基地产业规划》(2009);
7.《青海海东地区旅游发展总体规划》(2008);
8.《河北环京津休闲旅游产业带发展规划》(2008);
9.《五台山旅游发展总体规划》(2007);
10.《兰考县旅游文化发展总体规划》(2007);
11.《运城盐湖“中国死海”休闲度假区详细规划》(2006);
12.《贵州梵净山弥勒道场修建性详细规划》(2006);
四、主持和参与制定国家、行业和地方标准
(一)主持
国家标准:《国民休闲教育导引》(2012)。
(二)参与制定
1.地方标准:《内蒙古自治区生态旅游服务标准》(2008)
2.行业标准:《度假酒店导引、运营和服务标准》(2007);
3.行业标准:《主题酒店导引、运营和服务标准》(2006);
4.行业标准:《商务酒店导引、运营和服务标准》(2006);
五、主要成果
(一)参编教材
魏小安主编.《旅游政策与法规》,北京师范大学出版社,2009年9月第一版.
(二)专著
1.李劲松.仡佬族风俗志.民族出版社,2008年1月第1版.
2.李劲松.仡佬族生育文化.中国人口出版社,2005年5月第1版.
(三)发表论文
1.李劲松.典型生态环境与中国少数民族服饰.中国环境报,2012年2月12日第5版.
2.李劲松.人口较少民族贫困原因的深层次思考.《民族研究论文集》,中央民族大学出版社,2011年12月版.
3.魏小安、李劲松.试论旅游扶贫.当代经济,2009年第1期.
4.李劲松.试论改革开放30年旅游业的定位与功能.当代经济,2008年12期.
5.魏小安、李劲松.县域旅游:深化、整合与发展(一) 、(二)、(三)、(四).中国旅游报,2007年6月27日第13版、2007年6月29日第7版、2007年7月4日第13版、2007年7月6日第7版.
6.李劲松.论旅游业在提高扶贫开发水平中的作用.中国旅游报,2008年1月2日第13版.
7.李劲松.论旅游业的发展是对科学发展观的最好诠释.中国旅游报,2008年1月2日第7版.
8.李劲松.进一步加强我校的旅游学科建设——魏小安教授访谈.中央民族大学校报,2007年7月9日第3版.
9.魏小安、李劲松.对国人旅游行为与文明旅游的深层次思考(上)、(下) .中国旅游报,2006年10月13日第6版、2006年10月18日第13版.
10.李劲松.中央民族大学学生民族观情况调查及对策研究.中央民族大学学报,2003年第3期.
11.李劲松.道真仡佬族民俗旅游开发研究·民族文化理论与实践——首届全国民族文化论坛论文集.民族出版社,2004年12月第1版.
12.李劲松.试论道真仡佬族民俗旅游资源及其开发.中央民族大学学报,2004年第5期.
13.李劲松.《中华民族发展史》书评.中央民大校报,2002年3月7日4版.
14.李劲松.中国少数民族年节习俗.参考消息,2002年2月13日第3版 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师王建民介绍,简介如下:
王建民
教授 博士生导师
中共中央人才工作协调领导小组直接联系专家
中国民族学会理事
中国艺术人类学学会常务理事

学习经历
1978年至1982年,在陕西师范大学历史系历史专业学习,获历史学学士学位
1982年至1985年,在中央民族学院民族研究所攻读民族学专业新疆民族研究方向硕士学位研究生,获法学硕士学位
1991年至1995年,在中央民族大学民族学系在职攻读民族学(文化人类学)专业中国民族学史研究方向博士学位研究生,获法学博士学位

教学与研究领域
为博士、硕士研究生、本科生讲授文化人类学概论、人类学研究方法、艺术人类学、心理人类学、中国人类学史、中国社会学史、哈萨克族历史等课程。
主要研究领域为文化人类学理论与方法、中国人类学民族学史、艺术人类学、新疆民族历史与文化等。

社会兼职及参与的学术团体
“985”工程中国民族问题哲学社会科学研究基地民族学人类学理论与方法研究中心副主任
中共中央人才工作协调领导小组直接联系专家
国家民委《国务院清真食品管理条例》起草工作领导小组顾问
中国民族博物馆特聘专家
兼任厦门大学、宁夏大学、兰州大学、新疆师范大学、中央财政金融大学、云南大学、西南民族大学特聘或兼职教授、研究员
中国民族学会理事,曾任中国民族学会副秘书长
曾任中国都市人类学会常务理事、副秘书长
中国艺术人类学学会常务理事
中央电视台海外频道“旅游指南”栏目“Ethnic Odyssey”系列学术顾问
美国中欧亚研究学会会员

外访与讲学
1998-1999年度哈佛-燕京访问学者
法国高等社会科学院访问教授
法国里昂第三大学高级访问教授
香港中文大学高级访问学人
台湾中央研究院历史语言研究所合作研究员

获奖情况
曾获得国务院政府特殊津贴
宝钢优秀教师奖
北京市(青年)学科带头人
北京市优秀青年骨干教师
中央民族大学优秀教师

主持和参加的主要研究课题
国家哲学社会科学基金项目“中国民族学史”,主持人之一,1996-1998
美国的中国人类学研究的历史与现状,独立承担者,教育部留学回国人员科研启动基金,2000-2003
中国跨界民族与边疆稳定、国家安全问题研究,国家民委,主持人,2001-2003
文化人类学课程建设与多媒体课件制作,北京市教委教改课题,主持人,2003-2004
国家哲学社会科学基金项目“中国本土条件下的人类学方法论研究”,主持人,2002-2007,项目成果《人类学研究方法》,结项鉴定“优秀”
周边国家民族主义思潮研究,国家民委,主持人之一,2005-2006
巴里坤哈萨克族风俗习惯,国家民委,承担者,2006-2007
哈萨克族社会历史调查,国家民委,承担者,2006-2007
中国人口较少民族文化保护与发展问题研究,国家民委,2006-2007
文化人类学概论,北京市精品教材立项,主持人,2007-2009
中国民族学人类学百年纪事,国家民委,主持人,2007-2008
中国西北边疆与周边国家发展现状及边境政策比较研究,国家民委,项目主持人,2008
清代哈萨克研究,国家社科基金重大项目《新疆通史》基础工程项目,项目主持人,2008-2010
塔吉克饮水节和播种节,国家社科基金重大委托项目《中国节日志》子项目,主持人,2008-2010

代表性成果
专著
《新疆史话》(社会科学文献出版社,2000)
《中国民族学史》(上、下卷,其中下卷合著,云南教育出版社,1997、1998年)
合著
《中国人口较少民族文化发展与保护调研报告》(合著,第一作者,国家民委文化宣传司,2008年5月)
《中国跨界民族》(民族出版社,1994年)
译著
《西方人类学新教材译丛》(第一主编,华夏出版社,2008)
《艺术人类学译丛》(主编,广西师范大学出版社,2009)
《人类学历史与理论》(第一译者,华夏出版社,2006年)
主编的著作
《学科重建以来的中国人类学》(第一主编,中央民族大学出版社,2008)
《20世纪中国民族学人类学经典著作丛书》(副主编,民族出版社,2004起)
《20世纪中国人类学民族学研究方法与方法论》(民族出版社,2004年)
参编的著作
《民族学理论与方法》(宋蜀华、白振声主编),中央民族大学出版社,1998
《民族学通论》(修订版,林耀华主编),中央民族大学出版社,1997
《中国名著大辞典》(副主编),黄山书社,1994
《中华文化名人录》(常务编委),中国青年出版社,1994
《资治通鉴大辞典》(编委,并独立完成民族卷),吉林人民出版社,1994
《长城百科全书·民族卷》(分科副主编),吉林人民出版社,1994
《民族学与现代化》(编委),中央民族学院出版社,1994
《新疆现代政治社会史略》,中国社会科学出版社,1992
《新疆纵横》,中央民族学院出版社,1991
发表的主要文章
“李绍明先生与近期西南人类学的发展”,《西南民族大学学报》2010年第1期
“从川西集镇走出的中国学大师——美国著名人类学家施坚雅(G. W. Skinner)教授专访”,《西南民族大学学报》2009年第10期
“求知殊途不道远——从出席国际人类学民族学大会的早期中国人类学家谈起”,《民族报》理论周刊·世界大会专题报道,2009年7月31日第6版
“从中国人类学民族学的发展看学科的世界性与本土性”,《西南民族大学学报》2009年第4期
“在现代性和国家之间——对20世纪前期少数民族调查的再认识”(合著,第一作者),黄兴涛、夏明方主编:《清末民国社会调查与现代社会科学兴起》,福建教育出版社,2008
“学科关怀与学术思想传承-中国民族学人类学史专家王建民教授访谈录”,《西南民族大学学报》2008年第3期
“中国人类学西南田野工作与著述的早期实践”,《西南民族大学学报》2007年第12期
“社会复建和学科发展——1949-1965年间台湾人类学史述论”,《中南民族大学学报》2007年第4期
“人文关怀与民间文化研究”,《民间文化论坛》2007年第2期
“关于《写文化》”(合著,第二作者),《读书》2007年第4期
“讲演评议录”,《中国艺术人类学学会通讯》2007年第1期
“哈萨克的他者观念与族别研究的反思”,载王铭铭主编《中国人类学评论》第3辑,世界图书出版公司,2007
“‘学科重建以来的中国人类学’学术讨论会纪要”,载王铭铭主编《中国人类学评论》第2辑,世界图书出版公司,2007
“艺术人类学理论范式的转换”,《民族艺术》2007年第1期
“论研究方法和方法论在人类学学科建设中的地位”,《民间文化论坛》2007年第1期
“论中国场景下人类学与民族学的关系”,王铭铭主编《中国人类学评论》,世界图书出版公司,2007
“中国人类学向何处去?”,《光明日报》2006年12月8日,理论版
“维克多·特纳与象征符号和仪式过程研究”(代译序),维克多·特纳著,赵玉燕、欧阳敏、徐洪峰译《象征之林——恩登布人仪式散论》,商务印书馆,2006。又载《中南民族大学学报》2007
“‘原始艺术’与市场需求——兼论《云南映象》的策划与推广”,北京舞蹈学院中国民族民间舞系、中国民族民间舞研究中心编《中国民族民间舞论坛论文集》,中国文联出版社,2006
“多民族互动背景中的哈萨克认同”,载王晓莉主编《民族研究文集——文化·民族·民俗·考古卷》,北京:中央民族大学出版社,2006。修改稿载王霄冰、迪木拉提·奥迈尔主编《文字、仪式与文化记忆》,民族出版社,2007
“Applied Anthropology in China”, with John Young, in Carol E. Hill and Marietta L. Baba Ed.,
The Globalization of Anthropology, NAPA (National Association for the Practice of Anthropology) Bulletin 25, 2006.
“人类学研究方法的学与用——学习林耀华先生相关论述有感”,庄孔韶主编《汇聚学术情缘——林耀华先生纪念文集》,民族出版社,2005
“民族志方法与中国人类学的发展”,《思想战线》2005年第5期
“罗致平先生对中国民族学的贡献”,载白翠琴主编《罗致平文选》,花城出版社,2004
“田野工作与艺术人类学、审美人类学学科建设”,《广西民族学院学报》2004年5期,又收入张海洋主编《民族研究文集——学科建设与应用研究卷》,中央民族大学出版社,2006
“重新审视身体——兼说舞蹈理论研究及评论的发展”,《上海戏剧》2004年6月号
“《湘西苗族调查报告》导读”(第一作者),民族出版社,2004
“《20世纪中国人类学民族学研究方法与方法论》导读”,民族出版社,2004
“《贵州苗夷社会研究》导读”(第一作者),民族出版社,2004
“Last Nomads in China: Notes of the Everyday’s Life of Kazak Nomads in Xinjiang”, in China’s
Ethnic Groups (English Version), Vol. (2004)2, No. 1.
“《大河之舞》的文化阐释”(第一作者),《民族艺术》2004年第1期。
“人类学研究方法教学刍议”,载周大鸣、何国强主编《文化人类学理论新视野》,香港:国际炎黄文化出版社,2003
“舞蹈与人类学”系列访谈,《舞蹈信息》第7号至第14号(总第405-412号)第2版,2003年4月1日至7月15日
“艺术人类学的新视野——王建民教授访谈录”,《东方丛刊》2003年第2期
“民族学的学术传统及其所存在的问题”,《光明日报》2003年6月17日B4版,理论周刊·学术
“Ethnonyms and Nationalism in Xinjiang”, in C. X. George Wei and Xiaoyuan Liu Edited, Exploring
Nationalism of China: Themes and Conflicts, Contribution to the Study of World History, Number 102, CT,
Westport: Greenwood Press, 2002.
“从中国人类学学科发展说全球化与本土化的关系”,载刘海平主编《文明对话:本土知识的全球意义》,上海外语教育出版社,2002
“论人类学研究的综合性取向——从潘光旦先生学术生涯谈起”,《中央民族大学学报》2002年第3期,又收入张海洋主编《民族研究文集——学科建设与应用研究卷》,北京:中央民族大学出版社,2006。该论文较早的版本以“论学术研究的综合性取向——为潘光旦先生百年诞辰而作”为题,发表于陈理、郭卫平、王庆仁主编《潘光旦先生百年诞辰纪念文集》,中央民族大学出版社,2000
“新疆的民族族称与族群认同”,周大鸣主编《中国的族群与族群关系》,广西民族出版社,2002,又收入王晓莉主编《民族研究文集——文化·民族·民俗·考古卷》,中央民族大学出版社,2006
“西部开发与多元文化传统保持”,载滕星、胡鞍钢主编《西部开发与教育发展博士论坛》,民族出版社,2001
“近年来社会文化人类学若干热点透视”(合著),《民族研究》2001年第1期
“《中国人类学逸史》的由来及其书评”(合著,第一作者),《世界民族研究》2001年第1期
“新疆的城市类型与族群关系”,《中国少数民族人口》2001年第1期
“哈佛访学感受与学术史反思——人类学者访谈录之九”,载《广西民族学院学报》2000年第6期
“西部开发与多元文化保持”,《民族教育研究》2000年第3期
“文化·生境·情趣”,《民族艺术》2000年第2期
“全球化趋势与中国的本土化策略”,《中国都市人类学会通讯》2000年第1-2期
“民族学学术规范和本土化”,《中央民族大学学报》2000年第2期
“学术规范化与学科本土化”,《民族研究》2000年第1期,人大报刊复印资料转载
“远离现代文明之外的对传统的蔑视和反叛”,博厄斯《人类学与现代生活》中文版序言,华夏出版社,1999
“塔吉克族”,载索文清等主编《中国少数民族民俗大观》,福建人民出版社,1998
“消费方式有一条曲线”,《21世纪》1998年第1期
“人类学中国化的探索”,王庆仁等主编《吴文藻纪念文集》,中央民族大学出版社,1997
“作为学术问题的中国人类学史”,《思想战线》1997年第2期。又收入《人类学与西南民族》,云南大学出版社,1998
“20世纪前半期中国民族文物搜集与民族博物馆建设”,载《陕西历史博物馆刊》第四辑,西北大学出版社,1997年版。
“关于中国人类学史的若干问题”,《社会文化人类学讲演集》,天津人民出版社,1996
“大陆人类学界的最新动向”,《香港人类学家》1996年刊。
“二十世纪前半期中国体质人类学发展概述”,《中国人类学的发展》,上海三联书店,1996
“人类学在中国化的求索中走向世界”,《北京大学学报》1996年第4期
“为了二十一世纪的共同繁荣——中国民族学年度发展:回顾与展望”(合著),《民族团结》1996年第1期
“20世纪前半期中国的民族学教学活动述略”,《民族学与民族文化发展研究》,中国社会科学出版社,1995
“民族学的应用与学科发展”,中国民族学学会编《民族学研究》第11辑,民族出版社,1995
“人类学民族学丛谈”(合著),《福建民族》1995年第3期
“民族学的学科地位及其与社会学的关系”,《中央民族大学学报》1995年第1期。
“回顾学科发展看民族学研究现实问题的意义”,《民族学与现代化》,中央民族大学出版社,1994
“吴泽霖民族学思想和学术生涯”,《民族教育研究》1994年第2期。人大报刊复印资料转载
“民族传统观念与现代化——以新疆民族为例”,《民族·宗教·历史·文化》,中央民族学院出版社,1993
“哈萨克族”,田晓岫主编《中华民族》,华夏出版社,1991。获北京市第三届哲学社会科学优秀成果一等奖
“民族认同浅议”,《中央民族学院学报》1991年第1期
“近年我国哈萨克族史研究评述”,《中国史研究动态》1989年第5期
“清代对哈萨克贸易中官私份额的变化”,《中国民族历史与文化》,中央民族学院出版社,1988
“新疆地区历史上的贸易关系”(合著),《民族经济》1987年第2期
“试析近代哈萨克族婚姻习俗”,《开拓》1985年第1-2期
“清乾嘉时期新疆屯田分布状况初探”,《西北史地》1984年第1期。人大报刊复印资料转载
“金代前期社会性质初探”,《社会科学论文集》(第四辑),陕西师范大学编印,1982 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师祁进玉介绍,简介如下:
祁进玉
民族学系主任 教授 硕士生导师

学习与工作经历
1990-1994 北京师范大学教育系
1999-2002 西北师范大学教育学院
2003-2006 中央民族大学民族学与社会学学院博士研究生
2006-2008 北京大学社会学系从事博士后研究
2010.6-9 韩国庆南大学极东问题研究所访问学者
2012.7-2013.7 美国斯坦福大学东亚研究中心访问学者
2014.12-2015.1韩国东北亚历史财团海外研究学者

教学与研究领域
从1994年至2006年以来曾经从事《普通心理学》、《管理心理学》、《组织行为学》、《教育管理学》、《教育学》、《社会心理学》等学科的教学与民族教育研究。
目前主要担任《文化研究》、《文化、宗教与人类学》、《教育人类学》、《中国文化概论》、《宗教社会学》、《社会科学研究方法》、《世界民族志》、《民族学原著选读》等课程的本科和研究生教学。
主要研究领域:文化研究、群体认同与宗教文化研究、教育人类学、西北民族社区与东北亚共同体研究等。

社会兼职及参与的学术团体
中国民族学会理事
中国艺术人类学学会理事
北京土族联谊会会长

获奖情况
2013年入选国家民委中青年英才培养计划
2011年入选教育部新世纪优秀人才
2010年北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖(著作类)
2010年国家民委第二届人文社会科学研究成果奖二等奖(著作类)
2010年中央民族大学教学比赛优秀奖
2010年潘光旦奖励基金一等奖
2009年国际人类学与民族学联合会第十六届大会筹办工作先进个人
2008年北京大学优秀博士后
2008年甘肃省高等学校社科成果二等奖

主持和参加的主要研究课题
主持项目
[2014] 国家软科学项目:基于网络虚拟社区和新媒体的少数民族大学生民族认同与国家认同研究
[2014] 国家民委民族问题研究项目:社会转型期大学生的民族认同与国家认同意识调查——基于定性和定量的综合性研究
[2014] 日本亚洲财团资助项目:亚洲共同体与多民族共生的范式研究
[2013](教育部)荣达教育基金课题:甘青藏区藏汉双语教育政策的教育人类学研究
[2012] 国家社科学基金一般项目:三江源自然保护区的生态移民社会适应与社区文化重建研究
[2010] 国家民委科研课题:基于比较视野的甘青藏区群体性突发事件的社会动因研究
[2006] 中国博士后科学基金资助项目:“20世纪50年代土族民族识别的口述史研究” [中国博士后科学基金会]
[2006] 甘肃省教育科学 “十一五”规划课题:“少数民族地区义务教育扶持和特殊政策研究” [甘肃省教育科学规划办]
[2005] 全国教育科学 “十五”规划教育部重点课题:“民族地区义务教育特殊政策与援助机制研究” [全国教育科学规划办]
参与项目
[2009] 教育部哲学社会科学研究2010年度专项任务项目:“中国高校哲学社会科学发展报告2010” [教育部社会科学司] 课题编号 [2009]213号。
[2009] 教育部哲学社会科学研究2009年度专项任务项目:“中国高校哲学社会科学发展报告2009” [教育部社会科学司] 课题编号[2009]14号
[2007] 教育部人文社会科学重点研究基地 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心招标课题2006年度重大项目:“中国少数民族教育与美国多元文化教育比较研究” [教育部基地重大项目]
[2006] “西部地区就业潜力研究” [国务院第一次经济普查数据项目委托国家统计局]
[2006] 教育部社科司规划项目:“致力于更加公平的教育” [教育部社科司]
[2005] 中英双边赠款项目课题“贫困生资助制度研究” [中国教育部财政司委托、英国社会发展部立项资助]
[2003] 甘肃省教育科学“十五”规划课题:扶持少数民族教育发展政策措施研究 [甘肃省教育厅/甘肃省教育科学规划办]
[2003] 全国教育科学“十五”规划重大项目:“西部大开发与中国少数民族教育改革和发展研究”子课题承担人 [全国教育科学规划办]

主要著作目录
专著
(2014)《历史记忆与认同重构:土族民族识别的历史人类学研究》,学苑出版社,2014
(2008)《群体身份与多元认同:基于三个土族社区的人类学对比研究》,社会科学文献出版社,2008
主编的著作教材
(2013)《文化研究导论》,学苑出版社,2013
(2012)《东北亚民族文化评论(第2辑)》,学苑出版社,2012
(2012)《西部民族走廊研究:田野与实践》,学苑出版社,2012
(2012)《西部民族走廊研究:文明、宗教与族群关系》,学苑出版社,2012
(2012)《西部民族走廊研究:经典与文献》,学苑出版社,2012
(2012)《东北亚民族文化评论(第3辑)》,学苑出版社,2014
(2011)《漂在北京——少数民族的身份认同与社会适应》,中央民族大学出版社,2011
(2011)《东北亚民族文化评论(第1辑)》,学苑出版社,2011
参编的著作
《中国民族学60年》,中央民族大学出版社,2013
《中国高校哲学社会科学发展报告2009》,高等教育出版社,2009(参编)
《中国高校哲学社会科学发展报告(民族学卷)》,广西师范大学出版社,2008(参编)
《中国高校哲学社会科学发展报告2008》,高等教育出版社,2008(参编)
《少数民族教育政策研究》,甘肃教育出版社,2003年12月出版。(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2007》,北京出版社,2008(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2006》,北京出版社,2007(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2005》,北京出版社,2006(参编)
《民族学研究综述》,载《北京社会科学年鉴2004》,北京出版社,2005(参编)
近年来发表的主要文章(2004-2014)
(2014)‘Ecological migration’and cultural adaption: A case study of the Sanjiangyuan Nature Reserve, Qinghai Province, Edited by James Miller,Dan Smyer Yu and Peter van der Veer, Religion and Ecological Sustainability in China, London and New York:Routledge.2014.pp181-194.
(2014)《当代中国大学生的民族认同观与国家认同观研究》,《中国社会科学内部文稿》2014年第6期
(2014)《以土族为个案重新审视民族区域自治制度》,《中国社会科学内部文稿》2014年第1期
(2014)《名从主人:20世纪50年代土族民族识别的历史人类学研究》,《西北民族研究》2014年第4期
(2014)《从土人到土族:以土族为个案重新审视中国的民族区域自治制度》,《青海民族研究》2014年第4期
(2013)《历史记忆与认同重构:土族族源“源”与“流”之争》,《青海民族研究》2013年第2期
(2013)《近代国外土族研究述略》,《青海民族大学学报》2013年第2期
(2012)Mongour Tu:storia della societá e indagine cultural,Edited by Francesco Brioschi, Mondo Cinese, Fondazione Italia Cina,2012:147,pp144-160.
(2012)《东北亚文化经济共同体的构想、路径与展望》,《世界民族》2012年第3期
(2012)《教育人类学与青少年研究》,《青海师范大学学报》2012年第3期(翻译稿)
(2012)《土族婚姻与家庭生活变迁调查——以青海省互助土族自治县土观村为个案》,《青海民族大学学报》2012年第3期
(2012)《土族通婚圈的实地调查与分析——以大庄村为个案》,《青海民族大学学报》2012年第1期
(2011)《黄河源头流域的生态移民与社会适应》,《中国社会科学文摘》2011年第7期
(2011)《促进教育机会均等与教育公平:对民族地区义务教育发展的初步思考》,《民族教育研究》2011年第3期
(2011)《青海藏区民族关系追踪研究——以青海省黄南藏族自治州同仁县为个案》,《中央民族大学学报》2011年第2期
(2011)《传统的断裂、复兴与家族史传承》,《青海民族大学学报》2011年第1期
(2011) 《草原生态移民与文化适应——以黄河源头流域为个案》,《青海民族研究》2011年第1期
(2010)《热贡地区土族六月会祭祀活动的仪式分析》,《青海民族大学学报》2010年第4期
(2010)《中国的民族识别及其反思》,《中国社会科学内部文稿》2010年第1期
(2010)《中国的民族识别及其理论建构》,《中央民族大学学报》2010年第2期
(2010)《族群认同与族群性研究——兼论对中国民族问题研究的意义》,《青海民族研究》2010年第1期
(2009)Anthropology of Education:30 Years of Experience in China, Editor by Mary Lee Albertson, Developments in Higher Education(Education in a competitive and globalizing world series),New York: Nova Science Publishers,2009.pp169-183.
(2009)《非物质文化遗产传承与保护的可行思路——以青海省黄南藏族自治州“热贡艺术”为个案》,《西北民族大学学报》2009年第6期
(2009)《中国教育人类学研究及其反思》,《湖南师范大学教育科学学报》2009年第1期
(2009)《土族族源研究及其反思》,《青海民族学院学报》2009年第4期。
(2009)《教育人类学研究三十年(1978-2008)》,《民族教育研究》2009年第6期。
(2009)《中国法律人类学研究三十年:1978-2008》,《西北民族研究》2009年第1期。
(2009)《生态人类学研究:中国经验三十年(1978-2008)》,《广西民族研究》2009年第1期。
(2009)《实施倾斜政策,促进少数民族教育快速发展》,《西北师大学报》(社会科学版)2009年第1期。
(2009)《公民身份与国家认同:我国少数民族地区的公民教育实践》,《黑龙江民族丛刊》2009年第1期。
(2008)On financial support system for compulsory education in China’s Western minority areas, Frontiers of Education in China,2008.3 (1):97-114.
(2008)《国家认同与公民身份的生成场域:学校教育的衍生功能》,《民族教育研究》2008年第6期。
(2008)《文化多样性与宗教认同——民和三川地区土族宗教的多样共存性考察》,《宗教学研究》2008年第1期。
(2008)《族谱、村史与民族史——以丰台沟村为个案的村庄志文本分析》,《青海民族学院学报》2008年第3期。
(2008)《全球化与地方性:认同的全球化话语——基于同仁县“五屯”地区人类学田野调查的个案分析》,《青海民族研究》2008年第1期 。
(2007)Development of Ethnic Education and Educational Equality in China——a statistical analysis based on the two recent population censuses, Frontiers of Education in China, Volume 2. Number 4.October 2007, p528-535.
(2007)《仪式展演与象征意义:民间仪式中的多神信仰及其社会功能——三川土族“纳顿”节及多神信仰习俗的人类学考察》,《青海民族学院学报》2007年第4期。
(2007)《家与族属的观念及其变迁——人类学视野下的土族社会文化变迁个案研究》,《青海民族学院学报》,2007年第3期。
(2007)《我国文化产业的梯级开发和利用初探》,《青海民族研究》,2007年第2期。
(2007)《民族地区义务教育扶持制度研究》,《民族教育研究》,2007年第2期。
(2007)《历史脉络中的国家观与国家认同意识变迁——以土族为个案的历史人类学考察》,《黑龙江民族丛刊》,2007年第3期。
(2007)《文化融合与文化涵化的范例——基于三大方言区的土族语同源、借词研究》,《西北民族学院学报》,2007年第1期。
(2006)《民族教育发展与教育平等——基于最近两次人口普查的数据分析》,《民族教育研究》,2006年第5期。
(2005)《国内近百年来民族和族群研究评述》,《广西民族研究》,2005年第2期。
(2005)《土族研究一百年——土族社会历史、文化研究述评》,《西北民族研究》,2005年第4期。
(2005)《“五屯”土族的族群认同》,《青海民族学院学报》,2005年第3期。
(2004) 《一个华夏边缘的历史人类学研究》,《读书》,2004年第6期。
(2004)《少数民族教育课程政策与评价制度研究》,《青海民族学院学报》,2004第2期。
(2004)《我国少数民族师范教育的现状及发展趋势》,《青海民族研究》,2004年第2期。 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师苏发祥介绍,简介如下:
苏发祥、男,藏族,1964年8月出生于甘肃省天祝藏族自治县。
中央民族大学民族学与社会学学院教授、博士生导师。

学习经历
1986年毕业于中央民族学院历史系,获历史学学士学位。
1989年毕业于中央民族学院藏学研究所,获藏学硕士学位。
1996年毕业于中央民族大学民族学系,获法学博士学位。

1989-1993年在北京民族文化宫工作。
1996年后留校任教至今。

教学与研究领域
主要讲授民族学导论、民族学理论和方法、民族学前沿、藏族社会与文化研究、西藏及喜马拉雅山民族志研究等。
主要从事民族学、藏学研究。

外访与讲学
2014.8-2015.7,美国乔治华盛顿大学、中美福布赖特访问学者。
2006.10-2007.10,英国剑桥大学社会人类学系、伦敦大学亚非研究学院、教育部公派访问学者。
2003.7-2004.8,美国印第安纳大学中欧亚系、访问学者。
2002.8-2003.7,美国哈佛大学燕京学社、哈佛燕京访问学者。
2001.1-3,日本福冈亚洲及太平洋研究中心,访问学者。
2008年以后,多次随“中国藏学家代表团”出访欧洲、美洲、非洲和亚洲相关国家。

获奖情况
国家民委领军人才(2014)
国务院专家特殊津贴(2010)
北京市师德标兵 2010
北京市“四个一工程”理论人才2008
“新世纪百千万人才工程”国家级人选(2006)
“新世纪优秀人才支持计划”(2004)
首届“全国百篇优秀博士论文”奖(1999)
“霍英东教育青年基金奖”(1997)

主持和参加的主要研究课题

1.Tibet and Tibetans in the Image of the West. 中美福布赖特资助项目,2014-2015.
2.民族学学科与北京市和谐社会构建,北京市教改项目,2013-2016.
3.“西南少数民族生态文化研究”(承担西藏部分),社科基金重点项目,2010-2013.
4.“我国民族政策六十年回顾与反思”,中央民族大学2011年新增基本科研业务费重大项目。
5.“西藏乡村社会的传统、变迁与承继”,国家社会科学基金项目,2010-2014.
6.“公共产品对西藏农村传统生活的影响”,中央民族大学自主科研项目,2009-2013.
7.“边疆民族心理、文化特征与社会稳定研究” (承担西藏部分),教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目,2008-2011.
8.“西藏民族关系研究”、中央民族大学民族学与社会学学院“211工程”子项目、2006.
9.“东西方文化交流视野中的《西藏生死书研究》”,国家留学基金委、2006-2007.
10.“西藏社会变迁研究—以拉萨蔡公堂为例”,教育部回国人员科研启动资助项目、2005.
11.“当代中国西藏地方的社会文化变迁研究”,新世纪优秀人才支持计划、2006-2009。
12.“非藏族学生学习藏语文的模式及其意义探索”,北京市教改立项、2005-2009。

主要著作:

1.《藏族与周边民族文化交流史》(译著),中央民族大学出版社,2013.
2.《人类学视野中的安多藏区研究》(译文集),中央民族大学出版社,2013
3.《藏族》,宁夏人民出版社,2012.
4.《安多藏族牧区社会文化变迁研究》,中央民族大学出版社,2009.
5.《历辈达赖喇嘛》,青海人民出版社,2009.
6.《历辈班禅额尔德尼》,青海人民出版社,2009.
7.《西藏民族关系研究》,中央民族大学出版社,2006.
8.《蒙藏委员会档案中的西藏事务》(合编),中央民族大学出版社,2006.
9.《札什伦布寺访问记》(译著),西藏人民出版社,2004.
10.《藏族历史》,巴蜀书社,2003.
11.《伸向雪域的魔爪—从波格尔入藏到第一次侵藏战争》,中国藏学出版社,2002.
12.《清代治藏政策研究》,民族出版社,1999、2001.

主要论文(2000年以来):
1.记1949年前的蒙藏委员会,《西藏统一战线》,2014.6.
2.论西藏乡村社会的疾病观及其村民的求医行为—以西藏南木林县艾玛乡牛村为例,《西北民族研究》,2014.4.
3.论藏传佛教寺院与村落的互惠共生关系—以西藏南木林县艾玛乡牛寺与牛村为例,《社会学评论》,2014.5.
4.论西藏牧区社会变迁对高原生态的影响—以藏南牧区为例,《青海民族大学学报:社会科学版》, 2014.3.
5.文化研究的开拓者,民族教育的耕耘人—丹珠昂奔教授与民族学研究 ,《中央民族大学学报》,2014.1.
6.保尔·聂图普斯基及其《拉卜楞寺:一个位于内亚边界地方的藏传佛教社区,1709-1958》,《西藏民族学院学报》 2013.6.
7.论民国时期北平蒙藏学校的建立及影响 ,《青海民族研究》 ,2013.4.
8.论当代西藏乡村社会的医疗体系及其特点—以堆龙德庆县那嘎村为个案 ,《中国藏学》,2013.4.
9.论藏族牧民定居化模式及其特点—以甘肃省玛曲县、青海省果洛州为个案 ,《中南民族大学学报》, 2012.4.
10.《喜马拉雅山的佛教村庄——拉达克桑斯噶尔地方的环境、资源、社会与宗教生活》介绍 ,《西藏民族学院学报》, 2012.2.
11.从现金收入初探拉萨郊县农民的经济生活现状—以堆龙德庆县那嘎村和林周二村为例 ,《中国藏学》,2011.2.
12.阿里克斯·马凯及其编著的《西藏历史》,《西藏民族学院学报》 2011.1
13.论公共产品对西藏传统农村生活的影响 ,《中国藏学》, 2011,1.
14.允礼与藏传佛教,《中国藏学》,2009.1.
15.牛奶分离器与传统藏族游牧文化的影响,《中国藏学》,2009.4.
16.甘南牧区基础教育的现状及其研究,《民族教育》2009.1
17.海外藏人社区的文化人类学研究及其特点,《西北民族大学学报》,2009.4
18.《当代美国藏学研究的主要内容、特点及其分析》,中国人民大学复印报刊资料《民族问题研究》,2007.5
19.《论隆吐山战役及其在中国近代史上的地位》,《中央民族大学学报》,2006(1)
20.《藏族传统寺院教育中的师生关系及其对现代教育的启发》,《西北民族学院学报》,2006.6.
21.《记王辅仁先生二三事》,载《王辅仁与藏学研究》,中央民族大学出版社,2006.
22.《扎基寺木匾考释》,《西藏研究》,2005.3.
23.《中央民族大学藏学学科的历史、现状与前瞻》,《民族教育研究》,2005.4.
24.《甘孜州巴塘县民族教育事业调查研究》,载《中国少数民族文化研究,》中央民族大学出版社,2005.
25.《“人为朋友死”》,《福音》2004,5.美国洛杉矶。
26.《简述清朝民族管理机构的形成及其演变》,《西北民族学院学报》,2002.2.
27.《评<彰所知论>对堪研究》,《中国学术》,2002,4.
28.Religions of Ethnic Minorities in China and Its Roles In Modern Society, 2003.6,美国夏威夷,亚洲及太平洋地区研究年会论文。
29.Civilizations from outside into Lhasa in 17-19th century, 2005.3,文化多样性国际研讨会、北京.

主要译文:
1.《关于西藏巨石文化的注释》,《藏学译文集》 (17),西藏人民出版社,2010,拉萨.
2.《喇嘛大译师传?无垢水晶宝串》译注,载《王辅仁与藏学研究》,中央民族大学出版社,2006。
3.《大仓热巴作为朝圣者的非凡经历》,西藏民族学院学报,2005,(2,3)
4.《策旺诺布出使拉达克记》,《藏学译文集》(15),西藏人民出版社,2002,拉萨.
5.《论拉萨鲁康的佐钦壁画》,《西藏民族学院学报》,2002,(3) 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师陈长平介绍

陈长平
教授 博士生导师
中国民族人口学会常务理事、中国民族学会理事

主要学习经历
1974.9—1977.8 原通辽师院中文系 学习
1979.9—1982.8 中央民族学院民族研究所,获法学硕士学位
1994.9—2000.6 中央民族大学民族系 获法学博士学位;

教学与研究领域
主要讲授民族人口学、人口社会学、人口学通论、统计学、都市人类学等课程
主要研究方向为民族人口、人口与文化

社会兼职及参与的学术团体
中国民族人口学会常务理事、中国民族学会理事

获奖情况
《民族学——生态学复合型人才培养模式》05年获中央民族大学教学成果一等奖

主持和参加的主要研究课题
参加农业部农村发展研究中心的《农村外出打工人员调查》项目
参加庄孔韶博士的《三峡库区民俗文物保护与移民问题研究》项目
2000年完成《北京四合院社会文化变迁》研究课题,撰写出博士论文:《逝去的四合院—北京某单位宿舍院社会文化变迁的空间分析》
国家民委重点科研项目《穆斯林人口素质与西部大开发》,撰写调研报告《东乡族人口素质研究》
国家人口与计划生育委员会项目《民族学与生育文化》、《少数民族生育文化》,主编出版《中国少数民族生育文化》
国家社科基金项目《第五次全国人口普查与少数民族人口素质》(第二署名人,主持人为黄荣清教授)
国家人口计生委项目《原始生育文化研究》、《贵州黔东南州人口出生性别比偏高的原因及对策》
中央民族大学精品教材建设项目《民族人口学基础》,撰写发表专著1部,主编1部(上下册),合著(包括译著)6部,论文数十篇

代表性成果
专著
《人口:一个不可忽视的问题》,中国民族摄影艺术出版社1998年12月。
译著
《中国宁夏银南地区红寺堡灌溉工程》,李文潮主编、沈友玲校译:《资源开发与民族文化》,中央民族大学出版社,1994年
主编的著作
《中国少数民族生育文化》(上、下),中国人口出版社,2005年
参编的著作
《人类学通论》,庄孔韶主编,山西教育出版社,2001年8月
《民族学通论》,林耀华主编,中央民族大学出版社,1997年12月。
《民族学理论与方法》》,宋蜀华、白振声主编,中央民族大学出版社,1998年4月。
《当代中国经济大辞库――少数民族经济卷》,中国经济出版社,1993年12月。
《林耀华学述》,浙江人民出版社,1999年3月。

发表的主要文章
《胡同大杂院中的贫困——人类学都市个案研究》,《中央民族大学学报》,2010年3期
《民族学与生育文化》,《全国生育文化理论与实践研讨会论文集》,中国人口出版社,2003年
《人类学的人口研究》,《民族研究文集》,中央民族大学出版社,2006年
《民族学中的人口研究》,《民族研究文集》,中央民族大学出版社,2006年
《中国少数民族人口研究》
《民族混居研究方法—以北京牛街回民聚居区为例所作的个案研究》《民族研究》2000年第5期
《牛街异族通婚研究——以1990年人口普查资料为基础所作的分析》,《吴文藻纪念文集》,中央民族大学出版社,1997年10月。
《四合院的文化内涵及N院的空间分析》,《中国民族学纵横》,民族出版社,2003年8月
《东乡族人口素质》《民族研究文集》,中央民族大学出版社,2009年
从《义序宗族的研究》谈起》,《民族学与民族文化发展研究》,社会科学出版社,1995年8月。
《试论中国民族学数据库之建设》,《民族学研究》(第十一辑),民族出版社,1995年12月
《统计方法在民族学中的应用》,《世界民族》1997年第4期
《中国少数民族人口研究概述》,《研究生学报》1996年第1期
研究报告《巴东县人口的历史发展与现状分析》
研究报告《从人文学科角度探讨三峡移民问题》 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师丁宏介绍,简介如下:

丁宏
教授 博士生导师
中央民族大学民族学与社会学学院副院长
中国民族学会常务理事、副秘书长
中国人类学民族学联合会常务理事
中国回族学会副会长兼秘书长

学习经历
1985年毕业于中央民族大学历史系
1991年毕业于中央民族大学民族学系,并留校任教
1995-1998年在职攻读博士研究生
1998-1999年吉尔吉斯斯坦国立大学作访问学者
2006-2007年俄罗斯圣彼得堡大学作访问学者

教学与研究领域
主要讲授伊斯兰文化、社会性别研究、宗教人类学等课程
主要从事民族、宗教文化研究

社会兼职及参与的学术团体
中国民族学会常务理事、副秘书长
中国人类学民族学联合会常务理事
中国回族学会副会长兼秘书长

外访与讲学
1996-1997年在吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦从事考察、研究工作
1998-1999年在吉尔吉斯斯坦人文大学东方学系讲授“中国文化”

获奖情况
《东干文化研究》,2000年获国家民委优秀社科成果三等奖
2004年入选教育部“新世纪人才”
《中亚五国民族文化综论》,2006年获国家民委优秀社科成果三等奖
获评中央民族大学2008-2009学年本科课堂教学效果“十佳教师”称号
《民族学导论》,2009年获北京市高等学校精品课程(项目负责人)

主持和参加的主要研究课题
中亚五国民族宗教研究,留学人员回国启动基金,2001年,主持人
中亚五国伊斯兰教现状及对我国新疆地区的影响,国家民委研究中心委托项目,2001年,主持人
伊斯兰教与中国穆斯林民族的现代化进程,国家社会科学基金,2002年,主持人
当代西北穆斯林社会中的妇女问题研究,教育部新世纪人才支持项目,2004年,主持人
中亚新疆籍维吾尔人华侨华人研究,国家民委督察司委托项目,2009年,主持人
少数民族传统信仰与实践对妇幼健康的影响,联合国人口基金会项目,2009年,主持人

代表性成果
专著
《阿拉伯人》,中国民族摄影艺术出版社,1997年
《东干文化研究》,中央民族大学出版社,1999年
《中国回族》(俄文),比什凯克“伊丽木”出版社,1999年
《中亚五国民族文化综论》,民族出版社2003年出版,2003年
《俄罗斯对中亚民族发展的影响》,中国社会科学出版社,2008年
《北极民族学考察笔记》,中央民族大学出版社,2009年
合著
《回族》(马启成、高占福、丁宏),民族出版社,1995年
《中国伊斯兰文化类型与民族特色》(马启成、丁宏),中央民族大学出版社,1998年
《百年中国穆斯林》(丁宏、张国杰),宁夏人民出版社2002年出版,2002年
译著
《亚瑟儿.十娃子生活与创作》,宁夏人民出版社,2001年
主编的著作
《民族研究文集》,中央民族大学出版社,2006年
《回族、东乡族、撒拉族、保安族民族关系研究》,中央民族大学出版社,2006年
发表的主要文章
从《古兰经》看伊斯兰教的妇女观,载《探索集》,内蒙古人民出版社,1990年
析回族“经堂教育”,载《民族教育研究》1992年第1期
回族文化与回族教育,载《民族、宗教、历史》,中央民族学院出版社1993年
民族认同意识与回族的形成和发展,载《宁夏社会科学》1995年第6期,转载于《中国人民大学复印资料》1996年第2期。
西道堂模式,载《中央民族大学学报》1996年第5期
回族的族源(俄文),载《青苗》(哈萨克斯坦)1998年6月版
回族妇女与回族文化,载《中央民族大学学报》1998年第2期
东干学与东干学研究,载《回族研究》1998年第2期
试论东干人使用语言特点
――兼论东干语与东干文化传承,载《民族研究》1998年第4期
东干文与东干语,载《西北民族研究》1999年第2期
谈“宗教人类学”,载《中央民族大学学报》2000年第2期
中国妇女人类学研究管窥,载《中央民族大学学报》2000年第3期
回族作家张承志(俄文),载《吉尔吉斯斯坦的东干学》,比什凯克“伊丽木”出版社2000年
东干人命名习俗考略,载《内蒙古社会科学》2000年第6期
关于白彦虎之复议,载《回族研究》2001年第1期
东干人与伊斯兰教,载《世界宗教研究》2001年第1期
从西北边疆稳定角度谈中亚五国民族宗教问题研究的重要性,载《民族大家庭》2001年第1期
从跨文化比较角度谈东干文化研究的价值,载《世界民族研究》2001年第4期
谈回族研究中的性别意识,载《回族研究》2002年第3期
从回汉民族关系角度谈加强伊斯兰文化研究的重要意义,载《西北第二民族学院学报》2002年第1期
中国回族及其语言特点(俄文),载《丝绸之路上的学者对话》吉尔吉斯斯坦比什凯克伊丽木出版社2002年
回族妇女问题研究,载《中国文化与女性》,香港万海语言出版社,2003年
东干族与回族文化的比较研究,载《史事探索》,中国财政经济出版社,2003年
从新疆稳定角度谈中亚五国民族宗教问题研究的重要性,载《新疆研究文论选》,民族出版社,2003年
回族的境外族群――中亚东干族,载《回族社会经济文化研究》,州大学出版社,2004年
从回族文化认同看伊斯兰教与中国社会相适应问题,载《西北民族研究》,2005年第2期
从东干族反观回族的文化认同,载《中央民族大学学报》,2005年第4期
试论中亚五国的民族文化复兴运动,载《民族研究文集》(国际交流卷),中央民族大学出版社,2006年
当今中亚五国被世人广泛关注的几个问题,载《民族研究文集》(国际交流卷),中央民族大学出版社,2006年
东干族伊斯兰文化的传承与发展,载《宗教与民族》,宗教文化出版社,2006年
少数民族海外华人研究的思考――兼谈东干人的“文化中介”意义,载《广西民族学院学报》,2006年第2期
回族文化遗产,载《中国少数民族文化遗产集粹》,云南教育出版社,2006
东干语的走向,载《回族研究》,2007年第4期
从宗教人类学视角谈回族的饮食禁忌,载《地域社会与信仰习俗――立足田野的人类学研究》,中山大学出版社,2007年
文化、性别与回族社会,载《西北民族大学学报》,2008年第3期
个人洁净与社会公德意识,载《中国穆斯林》2010年第1期
朝觐者的心路――关于仪式的讨论,载《西北民族大学学报》,2010年第2期 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师李海军介绍,简介如下:

1981年8月生,汉族,山西人,理学博士,中央民族大学民族学与社会学学院副教授,硕士研究生导师。邮箱:Lindavy@163.com
教学与研究领域
主要讲授课程:社会统计学、社会研究方法、体质人类学等。
主要研究领域:民族学、体质人类学。
主要教育经历
2009年2月-2010年2月,国家留学基金委资助,以联合培养博士研究生(访问学者)的身份赴美国密歇根大学留学1年。
2007年9月-2010年7月 中国科学院大学 体质人类学专业 获博士学位。
2004年9月-2007年7月 中国科学院大学 体质人类学专业 获硕士学位。
1999年9月-2004年7月 山西医科大学 预防医学系 获学士学位。
社会兼职及参与的学术团体
中国民族学学会会员,中国考古学会会员,中国解剖学会人类学分会委员。
获奖情况及人才项目
2014年,入选国家民委“中青年英才培养计划”(网址:http://rss.seac.gov.cn/col/col8159/index.html)。
2015获中央民族大学“先进工作者”称号。
2011年论文获林耀华民族学与社会学奖励一等奖。
2008年获中国科学院研究生院“朱李月华优秀博士生”奖。
2007年获中国科学院研究生院“三好学生”荣誉称号。
指导的本科生、研究生及学生获奖情况
2016年指导的研究生学位论文顺利通过答辩(武明芳:贵州长角苗留守儿童教育问题的民族学研究)。
2016年指导的本科学位论文(卫馨桐:陕西汉中地区汉族婚礼中的礼物往来——以桔园镇升仙村为例)获得中央民族大学“优秀毕业论文”奖励。
2011年指导的本科学位论文(刘思遥:东北农村地区萨满医疗现象的调查与分析)获得中央民族大学“优秀毕业论文”奖励。
2012年指导的本科生创新项目获得立项(危琪、李绪阳等:广西桂林地区瑶族“收惊”仪式的调查及象征意义分析——以岩口村为例。级别为国家级)。
近些年田野调研情况
2014年担任中央民族大学研究生暑期社会实践导师团成员。
2015年7月,带领2013级民族学本科生在云南省大理市洱源县茈碧乡松鹤村开展了20天的彝族文化、留守儿童调研。
2014年7月,带领2012级民族学本科生及部分研究生在贵州省六枝特区梭嘎乡开展了20天的长角苗民族文化、民族教育、留守儿童调研。
2012年7月,带领2010级民族学本科生在青海省互助土族自治县松多藏族乡松多村,及循化撒拉族自治县街子镇、孟达乡等开展了一个月的民族文化调研。
2011年7月,带领2008级民族学本科生在青海省互助土族自治县东沟乡大庄村、洛少村和塘拉村开展了一个月的土族文化、民族教育调研。
主持的研究课题
2015年获得:中央民族大学教改立项:民族学专业实习考核方式多样化探索与本科学术论坛建设,课题负责人。
2012年获得:国家自然科学基金青年基金项目(41102015):中国古人类下颌骨的三维重建与形态变异分析,课题负责人,2012.1-2014.12。已结项。
2012年获得:北京市哲学社会科学规划项目青年项目(12LSC013):北京周口店旧石器时代考古遗址人下颌骨研究,课题负责人,2012.7-2014.6.30。已结项。
2012年获得:北京市支持中央在京高校共建项目之教改项目:体质人类学实验室、数据库的建设与人才培养,课题负责人。已结项。
近年来部分研究成果
人类学视野下的贵州长角苗研究,民族出版社。预计于2016年底前出版,主编之一。
《法医学》(主编:乔世明),全国高等院校规划教材,任副主编,清华大学出版社,2014年7月。
李海军, 李劲松, 张秉洁. 青海撒拉族侧面部几何形态测量分析. 人类学学报, 2015, 34(4): 528-536. (11月)
李海军, 徐晓娜. 青海土族和藏族侧面部轮廓形状及其变异: 基于标志点的几何形态测量分析. 科学通报, 2014, 59(16): 1516–1524. (6月) 该研究成果在Eurekalert平台以英文发布,网址如下:http://www.eurekalert.org/pub_releases/2014-07/scp-aot070114.php
李海军. 中国现代人群下颌骨前部形态及变异. 人类学学报, 2012, 31(2): 164-175. (5月)
李海军, 张全超, 朱泓. 近7000年来中国北方人群下颌骨尺寸变化及意义. 科学通报, 2012, 57(4): 258-266. (2月).
Li Haijun, Zhang Quanchao, Zhu Hong. The size variation and related implications of mandibles in northern China in the past 7000 years. Chinese Science Bulletin, 2012, 57(4): 387-394. (SCI) (2月)
李海军. 青铜铁器时代新疆人群下颌圆枕研究. 边疆考古研究, 2012, 第1期, 第11辑: 433-438. (8月)
Li Haijun, Wu Xiujie, Li Shenghua, Huang Weiwen, Liu Wu. Late Pleistocene human cranium from Jingchuan, Gansu province. Chinese Science Bulletin, 2010, 55 (11): 1047-1052. (SCI) (4月)
Liu Wu, Wu Xiujie, Wang Steven L, Li Haijun. The pelvis of Late Pleistocene hominin from Liujiang, South China: Its body size, body shape and encephalization. L’anthropologie, 2010, 114: 543-563. (SCI) (11月)
李海军. 人类下颌骨形态变异研究概况. 自然科学进展, 2009, 19 (12): 7-13. (12月)
李海军, 吴秀杰, 李盛华, 黄慰文, 刘武. 甘肃泾川更新世晚期人类头骨研究. 科学通报, 2009, 54 (21): 3357-3363. (11月)
中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师施琳介绍,简介如下:
施琳
教授 博士生导师
中央民族大学民族学与社会学学院
中国世界民族学会常务理事

学习经历
1991年毕业于北京师范大学经济系,获经济学学士学位;
1998年毕业于中央民族大学少数民族经济研究所民族经济专业,获法学硕士学位;
2001年于中央民族大学民族学系获法学博士学位;
曾是美国休斯敦大学访问学者、南开大学经济学院博士后。

教学与研究领域
主要讲授经济人类学、专业外语、广义民族学、企业管理、发展经济学等课程
主要从事经济人类学、民族经济学和世界族裔发展问题研究

社会兼职及参与的学术团体
中国世界民族学会常务理事

外访与讲学
1999-2001年休斯顿大学亚美研究中心访问研究
2005年7-8月,加拿大里贾纳大学进修双语教学

获奖情况
《论发展经济学的发展――从西方发展经济学到中国民族经济学》1996年获国家民委优秀成果二等奖
《关于云南省红河州的田野调查与思考》,获得国家民委2002年度调研报告优秀奖;

主持和参加的主要研究课题 
1994年“八五”重点项目《中国少数民族地区市场经济发展研究》子课题《论发展经济学的发展》;
2001-2003年:南开大学博士后研究项目《论区域经济发展中的“多型态” ―西部民族区域经济可持续发展研究》 获得国家博士后科学基金资助(二等奖),并且获得2003年南开大学优秀博士后奖励;
2002年:《关于云南省红河州的田野调查与思考》,获得国家民委2002年度调研报告优秀奖;
2003-2006年: 中央民族大学“十五”科研项目《美国族裔问题研究》;
2004-2008年:国家民委重点科研项目《国外族群、种族及民族理论研究》;
2005-2007年,211重点项目《中国西部地区民族关系现状与发展趋势研究》(主要参加者);
2006-2009年:中央民族大学与地方横向联合项目《红河发展模式研究》;
2006-2009年,985课题《中国少数民族文化产业发展战略研究之红河哈尼族彝族自治州文化产业发展战略研究》(主要参加者);
2009-2011年:主持211科研项目《美国非洲裔热点问题研究》。
2010-2013年:主持横向项目《经济人类学应用研究:大学生消费行为的市场民族志调研》。

代表性成果
专著
《论发展经济学的发展――从西方发展经济学到中国民族经济学》,中央民族大学出版社1994年出版。
《经济人类学》,中央民族大学出版社2002年出版。
《发展经济学与亚洲的“发展戏剧”》,宁夏人民出版社2002年出版。
主编的著作
《当代中国著名民族学家百人小传》,中央民族大学出版社2006年出版。
《美国族裔概论》,中央民族大学出版社2002年出版。
参编的著作
《民族经济学教程(修订本)》,中央民族大学出版社2001年版,参编并撰写3章。
发表的主要文章
《论文化--民族文化与市场文化》,《民族研究》,1995年第1期;
《差异、差距与不平衡发展》,《中央民族大学学报》1998年第3期;
《纵横于民族学的研究天地》,《黑龙江民族丛刊》1999年第2期;
《论美国经济人类学的历史理论源流》,《中央民族大学学报》,2000年第1期;
《SEA与新广义经济人类学的兴起》,《宁夏社会科学》2001年第2期;
《论美国经济人类学的诞生与早期发展》,《民族研究》2002年第2期;
《美国经济人类学与中国研究》,《黑龙江民族丛刊》2003年第3期;
《经济人类学中跨学科趋势的强化》,《广西民族学院学报》2004年第6期;
《经济人类学理论前沿综论》,《广西民族学院学报》,2005年第6期;
《论中国民族经济学之路》,《黑龙江民族丛刊》2006年第1期;
《论美国族裔问题研究—理论综述与发展前瞻》,《黑龙江民族丛刊》2007年第2期;
《论经济人类学重要的重要研究主题》,《黑龙江民族丛刊》2008年第2期。
《红河发展模式研究――少数民族区域经济“多型态”发展的典型案例》,《民族研究文集(2008)》,中央民族大学出版社2008年12月。
《欢乐精神与忧郁气质并存的抗争文化――美国非洲裔文化初探》,《民族研究文集(2009)》,中央民族大学出版社2010年1月。
《经济人类学在中国》,《民族研究文集(2009)》,中央民族大学出版社2010年1月。
《从甲骨遗存到“汉字之都” ――略论古都安阳汉字资源的保护与产业化开发》,《民族研究文集(2010)》,中央民族大学出版社2011年1月。
《浅析美国非洲裔的历史文化及其保护》,《民族研究文集(2010)》,中央民族大学出版社2011年1月。
院系所名称 办公区位 联系方式 联系地址、邮编、接收人
民族学与社会学学院 文华楼东区13层 68932779 北京市海淀区中关村南大街27号 100081 中央民族大学民族学与社会学学院研究生与科研管理办公室

学校介绍
中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校前身是1941年成立的延安民族学院。新中国成立后,经中央政府批准,1951年在北京成立了中央民族学院,乌兰夫任首任院长;1993年11月,更名为中央民族大学;1999年、2004年学校先后(来自:之家公众号)进入国家“211工程”、“985工程”;2002年,国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》,加快了学校改革和发展的步伐;2017年顺利进入“双一流”A类高校建设行列。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。

专业介绍
窗体底端
中央民族大学民族学与社会学学院的前身可追溯到中央民族学院研究部,1952年在全国高等院校调整的基础上集中了原燕京大学、清华大学等单位的部分社会学、人类学、民族史等方面的专家学者建立了研究部。这是建国后创建最早的民族学科教学与研究中心,也是当时中国顶尖的社会学家、民族学家、民族(来自:之家公众号)史学家和人类学家最密集的地方。此后参与了民族识别工作、参与了中国少数民族社会历史调查、编辑出版了《民族问题译丛》及《中国民族问题研究集刊》。此后,由于国内政治形势的影响,民族学曾一度处于停顿状态。1977年后,民族学(来自:之家公众号)专业开始恢复,并于1978年在当时的民族研究所招收了第一届硕士研究生。1981年国务院学位办批准中央民族学院列为全国首批硕士学位授权单位,民族学专业获得了硕士学位授予权,1983年获得了博士学位授予权,1984年被国家教委批准认定为国家级重点学科,1995年经全国博士后管理委员会批准设立了民族学博士后流动站,2000年获得了民族学一级学科博士学位授权。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材

00不区分研究方向
①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③616民族学/人类学概论④817民族学/人类学理论与方法 民族学 人类学理论与方法
、面试
《民族学通论
》;(修订本),林耀华主编,
中央民族大学出版社
,1997年

参考书目
分数线
年份 分数线
2020 320
2019 320

学费
中央民族大学大学民族学专业简介硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年,学费标准为0.8万元/生.学年,每学年第一学期开学报到时缴纳,按三学年缴纳。

主要导师
良警宇 教授 博士生导师 中央民族大学民族学与社会学学院社会学系副主任 应用社会学教研室主任,学习经历 1991年毕业于中央民族大学历史系
   1994年毕业于中央民族大学民族学系,获硕士学位
   1999年获中央民族大学民族学专业法学博士学位
  教学与研究领域 主要讲授城市社会学、都市人类学、民族学调查方法等课程 主要研究领域为城市社会学、民族社会学、社区研究

王旭辉 学习经历2004年-2009年北京大学社会学系·组织社会学方向硕士,主要研究中国当(来自:之家公众号)代社会组织变迁、项目评估·组织社会学方向博士,主要研究组织理论、技术进步与组织变迁、社会调查研究方法2000年-2004年武汉大学法学院·社会学系,2004年获得法学学士学位教学与研究领域教学:社会学概论、社会工作概论、社会科学研究方法、社会心理学、组织社会学、指标设计与项目评估;研究领域:技术进步与社会组织变迁、基层组织管理与发展、民族关系与民族地区发展、社会调查研究方法。
招生院系 民族学与社会学学院
招生专业 民族学
本专业备注
拟招生计划
研究方向 文化产业创意研究中国民族社会与文化研究宗教文化研究中外文化比较与海外华人研究
考试科目 101思想政治理论203日语或202俄语或201英语一616民族学/人类学概论817民族学/人类学理论与方法

中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师杨筑慧介绍,简介如下:
杨筑慧,女 1966年月6出生。教授,硕士、博士研究生导师,侗,贵州榕江人。

学习与工作简历:
1987年毕业于中央民族大学历史系,获历史学学士学位。
1990年毕业于中央民族大学民族学系,获历史学硕士学位。
1990---1995年,云南民族学院历史系,从事民族学教学和研究工作。
1998年毕业于中央民族大学民族学系,获法学博士学位。
1998年至今,中央民族大学民族学与社会学学院工作。
2005年1-6月,美国休斯顿大学东亚研究所进修。

教学与研究领域
主要教授中国民族志、婚姻家庭、民族学调查方法等教学
主要从事中国南方民族历史、文化研究

获奖情况
第七届霍英东教育基金奖
教育部2008度新世纪优秀人才支持计划
“2010年度首都大学生暑期社会实践先进工作者”
2013年度中央民族大学“先进工作者”

主持和参加的主要研究课题
主持:
霍英东教育基金会项目:中国西南的跨境民族生育文化研究
2003年国家社科基金项目:西南少数民族妇女外流问题研究
2002年教育部人文社科项目:当代西南少数民族女性迁移研究
2003年国家计划生育委员会项目:中国南方生育文化研究
2007年“985工程”项目:西双版纳社会发展研究
2008年教育优秀人才支持计划项目:一个侗寨的社会文化变迁
2009年中央民族大学“211工程”项目:民族旅游文化展演机制研究—以黔东南民族旅游村寨为例
2011年“985工程”项目:人口较少民族追踪调查
2011年中央民族大学自主科研项目:民族生态学视野下的侗族稻作文化研究
主要参与项目:
1998年团中央青少年发展基金会项目:摩托罗拉希望小学调研
2000年国家民委重点项目:中国人口较少民族经济和社会发展研究
2011年中央民族大学重大项目“六十年来中国民族工作的回顾与反思”
2008年社科基金重大项目:民族学导论教材编写

主要论著
著作:
《各民族共创中华》(西南卷中册),甘肃文化出版社,1999年。
《侗族风俗志》,中央民族大学出版社,2006年。
《中国西南民族生育文化研究》,中央民族大学出版社,2006年。
《传统与现代:西双版纳傣族社会文化研究》,中国社会科学出版社,2009年。
《宋蜀华评传》,民族出版社,2009年。
《中国侗族》,黄河出版传媒集团、宁夏人民出版社,2012年。
合著:
《20世纪中国少数民族与教育》,民族出版社。2002年。
《中国民族志》,中央民族大学出版社,2003年。
《侗族糯文化研究》,中央民族大学出版社,2014年。
《现代民族学》第17章,周光大主编,上卷第二册,云南人民出版社,2009年。
《大辞海·民族卷·中东南民族》,上海辞书出版社,2012年。
《近现代民族史》,中央民族大学出版社,2011年。
主编或副主编:
主编:《民族研究文集》(2009年),中央民族大学出版社,2010年。
副主编:《发展的故事—社会实践与人性回归》(中央民族大学出版社,2006年6
副主编:《中国少数民族生育文化》(上、下),中国人口出版社,2004年、2005年。
主要论文:
对广西忻城希望小学的民族学调查,载《民族教育研究》2000年第3期
从田野调查看佤族生育文化存在的主要问题,载《中央民族大学学报》,1999年第2期。
变迁中的侗族村寨,载《中央民族大学学报》2001年第5期。
佤族儿童社会化初探,载《民族教育研究》2002年第4期。
勐海布朗族学校教育的历史和现状,载《民族教育研究》2003年第5期。
南方少数民族生育文化的纵横选择,载《全国生育文化理论与实践研讨会论文集》,人口出版社,2003年。
侗族择偶习俗的变迁,载《中央民族大学学报》2005年1期。
侗族抚幼习俗与儿童社会化,载《民族教育研究》2006年第1期。
西南民族妇女外流与妇女地位,载《中央民族大学学报》2006年第2期。
南方少数民族背带习俗及其探析,载王晓莉主编:《文化·民族·民俗、考古卷》,中央民族大学出版社,2006年。
关于“级别婚”的数学分析(第二作者),载《数学的认识与实践》2006年第3期。
从“四、五普”人口统计数据看西南地区少数民族妇女的流动,载王晓莉主编:《民族研究文集》(2007),中央民族大学出版社,2007年。
民族精英与社会改革—以西双版纳为例,载《云南民族大学学报》2008年第5期。
旅游业发展中的节日符号操弄 ---以西双版纳傣族泼水节为例,载《中央民族大学学报》2009年第3期。
Sex ratio imbalance among group in China:Interplay of Family Planning Policies and Ethnic Cultures,(第二作者),Asia:Global Perspectives,2008.Canadian Asian Studies Association.
妇女外流与西南民族婚姻习俗的变迁,载《云南民族大学学报》2009年第6期。
橡胶种植与西双版纳傣族社会文化的变迁---以景洪市勐罕镇为例,载《民族研究》2010年第5期。
道路建设与环境变迁—以车寨为例,载《云南民族大学学报》2011年第2期。
清末民初对西双版纳的开发,载《云南民族大学学报》2012年第6期。
糯:一个研究中国南方民族历史与文化的视角,载《广西民族研究》,2013年第1期。
侗族传统社会教育内涵及其与民族文化传承的共生关系初探,载《民族教育研究》2013年第1期。
侗族通婚圈的历史变迁---以贵州榕江车寨为例,载《中央民族大学学报》2014年第1期。
牛:一个研究西南民族社会文化的视角,载《广西民族研究》2014年第4期。
侗族糯稻种植的历史变迁—以黔东南黎、榕、从为例,载《云南民族大学学报》2014年第5期。
物与精神的同构:侗族村落空间意涵探究,载周艳华主编:《海峡两岸侗族文化研究文集》,中国文史出版社,2014年10月。 中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师祁慧军介绍,简介如下:
祁慧军
教授 硕士生导师
中央民族大学民族学与社会学学院民族学系党支部书记;
中国俄罗斯研究会理事;

学习经历
1983年毕业于中央民族学院历史系,获历史学学士学位;
1987年毕业于中央民族学院民族理论专业硕士研究生进修班;

教学与研究领域
主要讲授中国民族志、中国民族史概论、中国民族理论和民族政策等课程
主要研究方向为中国民族社会与文化研究

社会兼职及参与的学术团体
中国俄罗斯研究会理事

讲学
《寻找远去的神鹿》(《百科探秘》栏目科教节目)中央电视台十台2007年3月3日14时播出;
中国访谈:民族区域自治55周年》中国政府网2007年3月17日下午14点30分播出;

获奖情况
《额尔古纳俄罗斯族现状与发展研究》2010年荣获国家民委社会科学优秀成果三等奖;
《传统与现代:鄂温克族牧民的生活》2010年获中央民族大学哲学社会科学优秀成果二等奖;
《中国东北民族关系调查研究》2006年度荣获国家民委调研报告优秀奖;
2006年度荣获首都大学生社会实践先进工作者;
《鄂温克族脱贫奔小康调研报告》于2003年度荣获国家民委调研报告优秀奖;
合著《中国民族概论》荣获2002年北京市第七届哲学社会科学优秀成果二等奖。

主持和参加的主要研究课题 
2006年参加中央民族大学“985工程”中国当代民族问题战略研究哲学社会科学创新基地所属“民族发展与民族关系问题研究中心的首批课题,祁惠君是《额尔古纳俄罗斯族现状与发展研究》项目的主持人。
2010年7月参与教育部重大攻关课题“边疆民族心理、文化特征与社会稳定研究”,作为内蒙古调研小组的负责人。

代表性成果
专著
《传统与现代:鄂温克族牧民的生活 》,中央民族大学出版社,2009年
合著
《额尔古纳俄罗斯族现状与发展研究》(第一作者),中国社会科学出版社,200年
《传统与现代:达斡尔族农民的生活》(第一作者),中央民族大学出版,2006年
译著
《作为自省之学的中国人类学——费孝通与柳田国男的学问及方法》,《开放时代》2009年第3期
《日本学者眼中的“蒙古特色饮食”及其发展趋势》,《骏马》2009年第4期
《从中国的世界遗产政策看“和谐”在其文化外交中的影响》,《文化遗产》2008年第4期
《蒙古“白食”的民俗学调查与探讨》,《满语研究》2008年1期
参编的著作
《中国民族概论》,中央民族大学出版,2001年
《中国民族志》,中央民族大学出版社,2003年
《少数民族与抗日战争》
《当代中国的民族工作(上、下)》
发表的主要文章
《蒙古族穆斯林历史与文化研究概述》,《黑龙江民族丛刊》2010年3期
《中国俄罗斯族民俗游初探》,《黑龙江民族丛刊》2009年2期
《民族学视野下驯鹿鄂温克人移民与定居的探讨》,《青海民族研究》2009年 3期
《额尔古纳地区族群关系的历时与共时考察》,《暨南学报》2009年4期
《人口较少民族民间文化的传承和保护》,民族文学研究,2006年 第1期
《内蒙古额尔古纳市俄罗斯族经济和社会发展调查报告》,《黑龙江民族丛刊》,2003年第5期。
《内蒙古呼伦贝尔草原牧民生产生活现状的个案研究》《韩蒙经商研究》/2009年第1期
《经济与政治:从奶牛养殖看内蒙古社会新牧区建设》,《韩蒙经商研究》/2008年第2期
《内蒙俄罗斯族家庭游文化活动背后的经济意义》,《韩蒙经商研究》/2008年第2期
《中国少数民族民间文化的保护及思考》,《亚细亚文化研究》第十期(国外刊),2006年
《驯鹿鄂温克人生态移民的民族学考察》,《满语研究》2006年1期
《鄂伦春族猎民社区化管理模式的调查和探讨》,《满语研究》2006年2期
《中国俄罗斯族经济和社会发展调查报告》北方民族,2005年3期
《中国俄罗斯区域文化研究》,《亚细亚文化研究》第九期(国外期刊),2005年
《内蒙古陈巴尔虎旗鄂温克族牧民社区经济发展研究》,《呼伦贝尔学院学报》2004年2期
政治民族学 [0304Z5] 学术学位

专业信息

所属院校: 中央民族大学
招生年份: 2021年
招生类别: 全日制研究生
所属学院: 民族学与社会学学院
所属门类代码、名称: [03]法学
所属一级学科代码、名称: [04]民族学

专业招生详情

研究方向: (00)不区分研究方向
招生人数: 3
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(615)政治学理论
④(816)政治民族学
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(615)政治学理论
④(816)政治民族学
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(615)政治学理论
④(816)政治民族学
备  注:
中央民族大学民族学与社会学学院民族学系教师胡琰介绍,简介如下:

胡琰
博士
英国皇家人类学学会会员;
爱尔兰人类学学会会员。

学习经历
1996-2000 武汉水利电力大学外语系
2004-2007 中央民族大学民族学与社会学学院硕士研究生
2007-2013 英国贝尔法斯特女王大学历史学与人类学学院博士研究生

教学与研究领域
主要研究领域: 政治人类学、cosmopolitanism、傣族研究等

社会兼职及参与的学术团体
英国皇家人类学学会会员
爱尔兰人类学学会会员

代表性成果
近五年来发表的主要文章(2008-2013)
(2011)Audience-related phenomenological multi-vocality or multi-perspectives: Cultural landscaping of
Dai people, Irish Journal of Anthropology, 2011, Vol. 14(1): 52-60.
参编的著作
《中国民族学家百人传》, 民族出版社, 2005 (参编)

基本信息

专业名称:民族学     专业代码:030401     门类/类别:法学     学科/类别:民族学

专业点分布

中央民族大学 中国社会科学院大学 南开大学 内蒙古师范大学 内蒙古工业大学 内蒙古大学 延边大学 南京大学 厦门大学 中南民族大学 湖北民族学院 吉首大学 中山大学 广东技术师范学院 广西师范大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 贵州大学 贵州民族大学 云南民族大学 大理大学 云南大学 陕西师范大学 兰州大学 西北民族大学 青海民族大学 宁夏大学 北方民族大学 新疆师范大学 新疆大学

专业院校排名

0304 民族学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评14 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 31 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10052 中央民族大学 A+
2 10673 云南大学 A+
3 10524 中南民族大学 A-
4 10558 中山大学 B+
5 10656 西南民族大学 B+
6 10730 兰州大学 B+
7 10126 内蒙古大学 B
8 10608 广西民族大学 B
9 10691 云南民族大学 B
10 10384 厦门大学 B-
11 10718 陕西师范大学 B-
12 10749 宁夏大学 B-
13 10610 四川大学 C+
14 10742 西北民族大学 C+
15 10762 新疆师范大学 C+
16 10135 内蒙古师范大学 C
17 10517 湖北民族学院 C
18 10695 西藏民族大学 C
19 10531 吉首大学 C-
20 10672 贵州民族大学 C-
21 11407 北方民族大学 C-

基本信息

专业名称:民族学     专业代码:030400     门类/类别:法学     学科/类别:民族学

专业介绍

中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页。

专业点分布

内蒙古工业大学 大连民族大学 三峡大学 中山大学 西南民族大学 青海民族大学 新疆大学

专业院校排名

0304 民族学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 15 所,本次参评14 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 31 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10052 中央民族大学 A+
2 10673 云南大学 A+
3 10524 中南民族大学 A-
4 10558 中山大学 B+
5 10656 西南民族大学 B+
6 10730 兰州大学 B+
7 10126 内蒙古大学 B
8 10608 广西民族大学 B
9 10691 云南民族大学 B
10 10384 厦门大学 B-
11 10718 陕西师范大学 B-
12 10749 宁夏大学 B-
13 10610 四川大学 C+
14 10742 西北民族大学 C+
15 10762 新疆师范大学 C+
16 10135 内蒙古师范大学 C
17 10517 湖北民族学院 C
18 10695 西藏民族大学 C
19 10531 吉首大学 C-
20 10672 贵州民族大学 C-
21 11407 北方民族大学 C-