河南中医药大学中药学研究生辅导
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研究生为你答疑,送资源
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河南中医药大学中药学100800考研科目及参考书目
中药学 [100800] 学术学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：协同创新中心
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[08]中药学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中药资源利用与开发 | |
| 招生人数： | 4 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(616)中药综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)药学综合一 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)药学综合二 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
河南中医药大学研究生院优势专业：中药学专业
培养目标：本专业培养具备中药学基础理论、基本知识、基本技能以及与其相关的中医学、药学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。就业方向：药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。
河南中医药大学药学院中药学专业介绍
中药学专业为我校第一批本科招生专业之一，学制四年，为国家级特色专业，国家级专业综合改革试点，属于理工类专业。核心课程：中药学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药化学、中药药理学、中药分析、药理学、药用植物学、中医学基础、方剂学、药事管理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学等。
培养目标：本专业培养具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能以及相关的药学、中医学等方面的知识和能力，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事标准化中药材生产与鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药药理与安全性评价、药事管理与法规及临床合理用药等方面工作的专业人才。
授予学位：理学学士。
就业趋向：适应在各级医药企业、医疗卫生机构、科研机构、中医院校等部门从事中药研究、生产、检验、经营管理及药学服务等方面工作。
2021河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：洛阳研究生培养工作部
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (01)药事管理研究(02)应用药理实验研究 |
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| 招生人数： | 1 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：药学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中药临床药学(02)中药鉴定、资源与评价(03)中药化学成分及活性物质筛选(04)中药炮制技术(05)中药制药工程与技术(06)中药分析与质量评价(07)中药药理实验技术 | |
| 招生人数： | 23 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
2021河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：中医药科学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分方向 | |
| 招生人数： | 9 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
2021河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：药学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中药临床药学(02)中药鉴定、资源与评价 (03)中药化学成分及活性物质筛选 (04)中药炮制技术 (05)中药制药工程与技术 (06)中药分析与质量评价 (07)中药药理实验技术 |
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| 招生人数： | 50 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
河南中医药大学中药学100800考研科目及参考书目
中药学 [100800] 学术学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：药学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[08]中药学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中药药性与应用研究(02)中药鉴定、资源与评价(03)中药药效物质基础与作用机制研究(04)中药炮制机理及饮片标准化研究(05)中药制剂新剂型新技术与评价(06)中药分析与质量评价(07)中药药效与作用机理研究 | |
| 招生人数： | 61 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(616)中药综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)药学综合一 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)药学综合二 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
2021河南中医药大学中药学100800考研科目及参考书目
中药学 [100800] 学术学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：药学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[08]中药学
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中药药性与应用研究(02)中药鉴定、资源与评价 (03)中药药效物质基础与作用机制研究 (04)中药炮制机理及饮片标准化研究 (05)中药制剂新剂型新技术与评价 (06)中药分析与质量评价 (07)中药药效与作用机理研究 |
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| 招生人数： | 37 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(616)中药综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)药学综合一 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(618)药学综合二 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：洛阳研究生培养工作部
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (01)药事管理研究 | |
| 招生人数： | 1 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
|
| 备 注： | ||
河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2020年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：中医药科学院
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (00)不区分方向 | |
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
2011河南中医药大学研究生中药学考研报录比
| 年份 | 地区 | 学校 | 学院 | 专业代码 | 专业名称 | 报名人数 | 录取人数 | 报录比 | 推免人数 |
| 2010 | 河南 | 河南中医药大学 | 药学院 | 100800 | 中药学 | 151 | 43 | 28.48% | / |
2021河南中医药大学中药学105600考研科目及参考书目
中药学 [105600] 专业学位
专业信息
- 所属院校：河南中医药大学
- 招生年份：2021年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：协同创新中心
- 所属门类代码、名称：[10]医学
- 所属一级学科代码、名称：[56]中药学硕士
专业招生详情
| 研究方向： | (01)中药资源利用与开发 | |
| 招生人数： | 3 | |
| 考试科目： | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(350)中药专业基础综合 ④(--)无 |
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| 备 注： | ||
中药学考研院校
基本信息
专业名称：中药学 专业代码：100800 门类/类别：医学 学科/类别：中药学
专业介绍
河北中医学院为例：中药学硕士（学术学位）简介
中药学学科现有专业教师46人；78.26%的教师具有硕士学位，32%的教师具有博士学位；其中教授﹑副教授27人，硕士生导师12人。他们当中有国家食品药品监督管理局药品评审专家、河北省科技咨询与评审专家、河北省毒理学会主要负责人、河北省食品药品管理局医院制剂审评专家、河北省药品注册核查专家，河北省医疗机构制剂评审专家等。
经过多年的凝练和知识积淀，中药学学科已形成5个稳定的研究方向，即：中药药效学和作用靶点研究、中药药性理论研究、中药资源开发利用和质量标准研究、中药药物分析和药代动力学研究、中药制剂工艺和质量标准研究，围绕上述方向开展了一系列开创性的研究工作。
1.以单味中药、中药有效部位、中药复方为研究对象，针对心脑血管、脂代谢失调、内分泌失调等疾病，紧密结合临床选药组方，基于整体、组织器官、细胞、分子水平等不同层次，开展了中药药效学和作用靶点的系列研究。
2.基于受体学说，开展了中药“归经-内脏-靶器官-受体-靶基因”的深入研究；通过研究“十八反”配伍对生物体相关的酶活性、基因及蛋白表达的影响，初步揭示了传统“十八反”对生物体可能的影响途径。
3.瞄准河北省中药材产业发展需要，针对栽培品种混乱、采收加工粗放、质量参差不齐等突出问题；开展了道地药材品种整理与质量、产地无硫加工技术、道地药材规格等级划分等研究，为河北省中药材产业发展提供技术支撑。
4.应用现代分析技术，从代谢组学角度，初步建立了适用于中药多组分、多靶点整体综合效应的药效评价、作用机制研究、安全性评价及质量控制的方法，为研究中药的物质基础，揭示中药作用的科学内涵奠定了基础。
5.采用现代科学技术手段，研究中药剂型的设计与配制理论、生产技术和质量控制以及新型给药系统，探索传统制药与现代制剂技术相结合的途径和方法。
近五年，该学科已培养博士研究生8名，硕士研究生42名。发表论文163篇，其中SCI、EI、ISTP收录27篇。主编教材2部、副主编教材4部，参编教材和教学用书18部；出版学术著作10部。承担省部级科研及以上项目30余项，其中国家自然基金9项。荣获省部级科技进步奖7项。
学术学位硕士研究生的培养侧重于学术理论水平的提高和科研能力的培养，通过学科前沿课程及实践课程的学习，着重提高研究生的综合能力和素质，培养开阔的学术视野和把握学术前沿的能力；培养具有一定创新精神和从事科学研究、教学、管理或独立担负专门技术工作的能力。
专业点分布
中国中医科学院 北京师范大学 首都医科大学 天津中医药大学 河北中医学院 河北医科大学 承德医学院 山西省中医药研究院 山西中医药大学 内蒙古医科大学 内蒙古民族大学 沈阳药科大学 辽宁中医药大学 长春中医药大学 吉林农业大学 哈尔滨商业大学 黑龙江中医药大学 黑龙江省中医药科学院 海军军医大学 上海交通大学 上海中医药大学 华东理工大学 扬州大学 南京中医药大学 南京农业大学 江苏大学 温州医科大学 浙江大学 浙江中医药大学 安徽医科大学 安徽中医药大学 福建中医药大学 江西中医药大学 山东中医药大学 河南中医药大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 湖北中医药大学 湖南中医药大学 南方医科大学 暨南大学 广州中医药大学 广东药科大学 广西中医药大学 西南医科大学 成都中医药大学 西南交通大学 贵阳中医学院 云南中医学院 空军军医大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西中医药大学 陕西师范大学 甘肃中医药大学 新疆医科大学
专业大学排名
1008 中药学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评22 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 43 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10228 | 黑龙江中医药大学 | A+ |
| 2 | 10268 | 上海中医药大学 | A+ |
| 3 | 10063 | 天津中医药大学 | A- |
| 4 | 10315 | 南京中医药大学 | A- |
| 5 | 10026 | 北京中医药大学 | B+ |
| 6 | 10316 | 中国药科大学 | B+ |
| 7 | 10412 | 江西中医药大学 | B+ |
| 8 | 10633 | 成都中医药大学 | B+ |
| 9 | 10163 | 沈阳药科大学 | B |
| 10 | 10344 | 浙江中医药大学 | B |
| 11 | 10559 | 暨南大学 | B |
| 12 | 10572 | 广州中医药大学 | B |
| 13 | 10023 | 北京协和医学院 | B- |
| 14 | 10162 | 辽宁中医药大学 | B- |
| 15 | 10199 | 长春中医药大学 | B- |
| 16 | 10369 | 安徽中医药大学 | B- |
| 17 | 10507 | 湖北中医药大学 | B- |
| 18 | 10471 | 河南中医药大学 | C+ |
| 19 | 90030 | 第二军医大学 | C+ |
| 20 | 90032 | 第四军医大学 | C+ |
| 21 | 10441 | 山东中医药大学 | C+ |
| 22 | 10343 | 温州医科大学 | C |
| 23 | 10662 | 贵阳中医学院 | C |
| 24 | 10716 | 陕西中医药大学 | C |
| 25 | 10735 | 甘肃中医药大学 | C |
| 26 | 10025 | 首都医科大学 | C- |
| 27 | 10393 | 福建中医药大学 | C- |
| 28 | 10541 | 湖南中医药大学 | C- |
| 29 | 10600 | 广西中医药大学 | C- |
| 30 | 12121 | 南方医科大学 | C- |
中药学考研考什么
中药学研究生考试科目：
01英语一或英语二或俄语或日语，统考外国语以外的其它语种，由单位自命题
02思想政治理论
03中药专业基础综合(300分)
中药学考研参考书：
中药学的可考硕士专业有中药学，药剂学，药理学，药代动力学，药物化学，中药药理学，中药化学，药事管理，许多许多。主要是看报考学校的招生简章和招生专业目录。一般都会注明对于考生本科学历的要求以及所考科目的。参考复习书也会在招生简章里面出现。考试科目主要是：有机化学 分析化学 中药学 药剂学 中药药剂学 等等 不同学校 不同专业要求不同 还是要看具体学校的招生简章！ 一般考试科目在本科阶段都学过，考试题目也是基础知识为主，不会很难。耐心细致的看好书一定可以考出理想成绩。
中药学专业研究生就业：
在全国就业形势不容乐观的情况下，药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。总体来看，药科类毕业生供小于求，各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户，制药业对人才的需求是稳中有升。据中国药科大学、沈阳药科大学、四川大学华西药学院、北京大学医学部药学院就业工作负责人介绍，近几年，这几所学校的毕业生就业率接近100%，总体供需比达到1∶3～1∶4。沈阳药科大学学生工作处处长、就业办公室主任刘彦介绍说，该校的市场营销本科毕业生的供需比为1∶7，而药物制剂、天然药物化学等专业的研究生供需比甚至达到1∶10。目前从教学资源情况看，各学校都没有扩招计划。
据了解，药学毕业生在选择工作时主要考虑单位的发展方向和知名度、是否能给自己提供充足的发展空间、工作地点和薪酬水平。“目前大学毕业生就业大环境普遍不好,他们的就业也日趋理性和务实”。中国药科大学学生工作处余永久处长说，学校结合市场需求，开设的专业和招生数量与人才需求基本吻合。学生更注重对自己动手能力的培养，能结合自己的专长，选择适合的工作。
目前药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500～2000元，研究生在3000元左右，基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。
就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业，而一些著名的大型药企由于地域问题，很难招到满意的人才。
在岗位方面，毕业生到制药企业从事生产和销售居多，这方面人才也是企业招聘的主体。据介绍，在北京大学医学部药学院，学生的就业志愿主要是北京三甲医院的药房。但调查结果显示，这方面的需求很少。由于市场需求的变化，今年该校最后一届专科生将毕业，今后会主要发展6年制本硕连读。
社会对药学人才的需求正在增加，本专业的大学生就业率高达95%。制药业发展较快，尤其是生活水平提高以后，人们对保健品的需求在增大，企业对药学人才比较青睐。还有一块就是生化药品，这是一个新兴也是尖端的行业，发展前景很好。
药学专业毕业生主要分配到制药厂和医药研究所从事各类药物开发、研究、生产质量保证和合理用药等方面的工作，也有很多人从事药品销售代理。
资深顾问分析：
药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一，医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且，由于它关系着每个人的健康，越来越受到国家和社会的重视。我国的药学事业近几年的发展也是非常迅猛的，许多药品都得到了国际市场的认可，也与外国企业建立了合作关系，但在专业人才方面有稀缺，这表明药学专业有很广阔的发展前景。
从事药品开发、研究的职业，对专业能力的要求非常高，相应的对学历等各个方面的要求也会比较高。从事生产质量保证等工作，对学历的要求没有那么高，但对相关专业知识的要求依然是很严格的。比较之下，从事销售工作专业要求要低一些，而更侧重销售能力。
找工作不仅要看专业，还要根据自己不同的情况来选择，应该考虑到自身的能力、特长和性格特点，热门未必适合。不要因为药品研发行业待遇高就以此为就业对象，衡量一下自己各个方面的能力是否符合要求，再对这个职业所具体从事的工作做一个初步的了解，看看自己的性格是否合适。
