华东交通大学机电与车辆工程学院仪器科学与技术保研条件

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华东交通大学

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华东交通大学机电与车辆工程学院仪器科学与技术保研条件
仪器科学与技术 [080400] 学术学位

专业信息

所属院校: 华东交通大学
招生年份: 2020年
招生类别: 全日制研究生
所属学院: 机电与车辆工程学院
所属门类代码、名称: [08]工学
所属一级学科代码、名称: [04]仪器科学与技术

专业招生详情

研究方向: (01)光电测控技术与仪器(02)传感器技术及应用(03)主动控制技术与应用(04)状态监测与故障诊断
招生人数: 8
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(849)控制工程基础
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(850)微机原理
备  注:
仪器科学与技术 [080400] 学术学位

专业信息

所属院校: 华东交通大学
招生年份: 2021年
招生类别: 全日制研究生
所属学院: 机电与车辆工程学院
所属门类代码、名称: [08]工学
所属一级学科代码、名称: [04]仪器科学与技术

专业招生详情

研究方向: (01)光电测控技术与仪器(02)传感器技术及应用
(03)主动控制技术与应用
(04)状态监测与故障诊断
招生人数: 12
考试科目: ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(849)控制工程基础
或①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(850)微机原理
备  注: 不招收同等学力考生
仪器科学与技术全日制学术学位硕士研究生培养方案
发布者:机电院办发布时间:2020-04-17浏览次数:41
一、学科名称、代码
学科名称:仪器科学与技术
学科代码:080400
二、学科简介
本学科具有较为深厚的历史积淀,源于上世纪八十年代我校成立的设备工程专业,发展于九十年代成立的检测技术与智能诊断研究所,2000年以来实力得到加强,2002年测控技术与仪器本科专业开始招生,2005年获精密仪器及机械硕士点授予权,2010年获仪器科学与技术一级硕士点,学科传承发展至今。
本学科师资力量较为雄厚,现有专职教师25名,其中教授6人,具有博士学位教师11人。导师队伍中有国家百千万人才工程人选1人、国家万人计划领军人才1人,江西省新世纪百千万人才工程人选3人。
本学科以我国高速铁路事业的发展、江西省科技创新“六个一”工程的实施、我校十三五学科发展规划为背景与依据,研究设施安全与健康管理、光电检测技术与仪器、新型传感与信息处理技术、机电设备状态监测与故障诊断、智能控制技术与系统等理论及其在铁路、工业农业中的应用,培养光机电一体化、智能测试技术、先进测控系统等领域的高级人才,以满足铁路、工农业生产等多方面的需要。该科领域已经从传统的设备故障诊断,拓宽到智能诊断技术、光电检测技术、控制技术等研究,从模拟仪器设计,发展到智能仪器设计、虚拟仪器设计以及光机电算一体化的现代测控仪器设计。近5年,主持的国家级科研课题10余项,科研经费到账约2000余万元。
三、培养目标
1、具有良好的政治素养,坚定的理想与信念,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,明礼诚信,身心健康;有献身科学的强烈事业心和创新精神,恪守学术道德,具有严谨的科研作风,良好的团队合作精神和较强的交流能力。
2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专业知识和科学的研究方法,具有一定的国际视野,具有继续攻读博士学位或独立从事科学研究、教学工作或担负专门技术工作的能力,在教学、科学研究或专门工程技术工作中具有一定组织和管理能力的高层次专门人才。
3、熟悉所从事研究方向的科学技术发展动向,具有撰写本学科科技论文的能力以及应用开发和管理与现代仪器相关的设备的能力。
四、培养方式
采取以导师指导为主,导师与学科集体培养相结合的方式,充分发挥学院其它学科的整体优势,鼓励导师根据个人科研兴趣及科研团队实际情况,允许跨学科组队培养。导师(组)应注重研究生课程学习、科学研究、实践活动、学位论文等各个环节的有机衔接,全面关心研究生的政治思想、业务学习及身体健康,通过言传身教,使研究生的科研能力和人格修养同步提高。
五、专业主要研究方向
1、设施安全与健康管理
2、光谱分析技术及仪器
3、机电设备故障诊断及仪器
4、智能控制技术与系统
六、修业年限
1、全日制学术学位硕士研究生学制为3年,最长学习年限(含休学)不超过5年,无特殊情况不得延期毕业。
2、对于学习成绩和科研情况表现特别优秀的全日制学术学位硕士研究生,可申请半年或一年提前毕业。

基本信息

专业名称:仪器科学与技术     专业代码:080400     门类/类别:工学     学科/类别:仪器科学与技术

专业介绍

北京长城计量测试技术研究所为例
(1)几何量计量
(2)热学计量
(3)力学计量
(4)电学计量
(5)惯性测试与校准
(6)动态测量
(7)微纳米测量

专业点分布

北京长城计量测试技术研究所 北京航空精密机械研究所 中国航天科工集团第二研究院 中国空间技术研究院(航天五院) 中国计量科学研究院 清华大学 北京工业大学 北京理工大学 北京信息科技大学 河北工业大学 中央司法警官学院 中北大学 内蒙古工业大学 沈阳工业大学 长春理工大学 东北电力大学 哈尔滨理工大学 中国地震局工程力学研究所 哈尔滨工业大学 东北石油大学 东南大学 中国计量大学 浙江理工大学 杭州电子科技大学 合肥工业大学 华侨大学 华东交通大学 海军航空大学 山东理工大学 华中光电技术研究所 湖南大学 国防科技大学 广东工业大学 桂林电子科技大学 陆军勤务学院 重庆邮电大学 西安航天科技工业总公司16所 空军工程大学 火箭军工程大学 西北工业大学 西安电子科技大学

专业院校排名

0804 仪器科学与技术
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 32 所,本次参评29 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 73 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10006 北京航空航天大学 A+
3 10056 天津大学 A
4 10213 哈尔滨工业大学 A-
5 10248 上海交通大学 A-
6 10286 东南大学 A-
7 10611 重庆大学 A-
8 10110 中北大学 B+
9 10183 吉林大学 B+
10 10358 中国科学技术大学 B+
11 10359 合肥工业大学 B+
12 10614 电子科技大学 B+
13 10698 西安交通大学 B+
14 90002 国防科技大学 B+
15 10007 北京理工大学 B
16 10141 大连理工大学 B
17 10142 沈阳工业大学 B
18 10186 长春理工大学 B
19 10356 中国计量大学 B
20 10384 厦门大学 B
21 10701 西安电子科技大学 B
22 10214 哈尔滨理工大学 B-
23 10216 燕山大学 B-
24 10217 哈尔滨工程大学 B-
25 10287 南京航空航天大学 B-
26 10288 南京理工大学 B-
27 10595 桂林电子科技大学 B-
28 10699 西北工业大学 B-
29 10700 西安理工大学 B-
30 10005 北京工业大学 C+
31 10008 北京科技大学 C+
32 10252 上海理工大学 C+
33 10299 江苏大学 C+
34 10406 南昌航空大学 C+
35 10486 武汉大学 C+
36 10610 四川大学 C+
37 11232 北京信息科技大学 C+
38 10280 上海大学 C
39 10491 中国地质大学 C
40 10497 武汉理工大学 C
41 11660 重庆理工大学 C
42 90005 解放军信息工程大学 C
43 90039 海军航空工程学院 C
44 10057 天津科技大学 C-
45 10075 河北大学 C-
46 10080 河北工业大学 C-
47 10220 东北石油大学 C-
48 10293 南京邮电大学 C-
49 10500 湖北工业大学 C-
50 10615 西南石油大学 C-
51 11845 广东工业大学 C-

仪器科学与技术专业考研科目:
究方向 科目
1、智能微系统
2、微细加工技术
3、精密机电系统与智能仪器
4、仿生机器人技术
5、光电检测理论及技术
6、精密计量与仪器
7、纳米技术与仪器
8、现代传感与测试信息技术
9、状态监测与故障诊断
10、光电信息技术
11、数字化设计制造
101 思想政治理论
201 英语一
301数学
821 机械设计或814工程光学

仪器科学与技术考研参考书:
1) 机械设计:《机械原理》,郑文纬,高等教育出版社;
《精密机械设计》,庞振基,机械工业出版社;
2) 工程光学:《应用光学》 胡玉禧 中国科学技术大学出版社;《工程光学》郁道银等 机械工业出版社;

仪器科学与技术研究生就业方向:
主要从事电气维护、仪表设计与开发以及计算机控制方面。
第一、测控是什么首先,虽然同样都是仪器专业,都叫测控技术与仪器但学校不同的话,专业的方向还是有区别的。通俗一点说有些学校的仪器主攻电子仪器,有些是机械仪器;有些是工业方向,有些是农业方向,有些是生物方向,等等等等。其次,同样都是仪器专业,全国排名不同,受承认度也不同,比如清华,工大,天大的仪器,工作肯定是没问题的,各大仪器公司都抢着要的,因为仪器专业属于机电类,有机有电,属于综合类跨专业的学科,现在的公司就喜欢各方面都能懂一些的,知识面广也是就业的一大优点。
第二、本科之后能做什么我们这一级上研究生的有三分之一强,工作的三分之二中有一些是下的工厂的,进入生产一线。剩下的三分之一零散各种工作。本科之后能做什么,在于你本科的时候都学了些什么,虽然说专业课机电都有,但不同的学校偏重点还是不同的,有些偏电,有些偏机。
要求对电子,计算机,专业软件开发和使用有综合的能力。 强调动手能力和逻辑思维能力。就业方面。就目前来看,具有良好能力的测控技术与仪器专业毕业生供不应求。随着目前电子科学,嵌入式技术,新型传感器技术的不断发展,测控技术与仪器的就业前景一片大好。