长治学院与太原师范学院哪个更好?

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
长治学院与太原师范学院哪个更好?

长治学院与太原师范学院哪个更好?,综合对比

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长治学院基本信息:

  • 院校代码:4114010122
  • 主管部门:山西省
  • 所在省市:山西省 - 长治
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:714
  • 创建时间:1958年
  • 占地面积:400.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.czc.edu.cn
  • 高招网站:jwc.czc.edu.cn/czxy/jwc/newslist/list-115-1.html
  • 联系电话:0355-2179651
  • 学校地址:山西省长治市潞州区保宁门东街73号

太原师范学院基本信息:

  • 院校代码:4114010119
  • 主管部门:山西省
  • 所在省市:山西省 - 太原
  • 办学层次:公办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数:10 博士点数:
  • 全国排名:558
  • 创建时间:1999年
  • 占地面积:1569.00(亩)
  • 学生人数:1万~2万人
  • 官方网站:www.tynu.edu.cn/
  • 高招网站:zjc.tynu.edu.cn/
  • 联系电话:0351-2279589
  • 学校地址:山西省晋中市榆次区大学街319号

长治学院与太原师范学院综述

长治学院好还是太原师范学院好

长治学院介绍

长治学院简介

  长治学院始建于1958年,前身为晋东南师范专科学校。2004年经教育部批准,升格为综合性全日制普通本科高等学校。

  现有普通本科生12500余人,生源遍及全国20个省(自治区)。在职教职工660余人,专任教师540余人,其中,高级职称教师160余人,硕士以上学位教师450余人,外籍教师4人;省级教学名师、学科带头人、省级中青年骨干教师、省级优秀教师、省级师德标兵等20余人;省内外知名专家、学者60余人受聘担任兼职教授、客座教授。校园占地面积共500余亩,分南北两个校区;建筑面积30.6万平方米。教学仪器设备总值1.13亿余元。图书馆建筑面积21800多平方米,现有馆藏纸质文献资料116万多册,年征订期刊、报纸1500多种,各类电子图书103.2万多种,中外文数据库11个,试用电子资源数据库12个,藏有《四库全书》、《四库全书荟要》、《四部丛刊》、《申报》等大型珍贵文献资料。

  设有中文系、法律与经济学系、历史文化与旅游管理系、外语系、数学系、生物科学与技术系、化学系、计算机系、电子信息与物理系、教育系、音乐舞蹈系、美术系、体育系、思想政治教学研究部共14个教学系部,33个本科专业,3个专业方向,涵盖文学、理学、工学、管理学、法学、经济学、教育学、历史学、艺术学共9个学科门类。拥有1个国家级特色专业建设点,1个教育部综合改革试点专业,1个教育部课程改革试点专业,1个省级优势专业建设点,4个省级特色专业,2个省级创新人才培养模式实验区,1个省级人文社会科学重点研究基地,1个省级重点扶持学科,1个省级重点实验室,1个省级服务产业创新学科群建设项目,2个省级教学团队,4门省级精品资源共享课,7个省级实验教学示范中心。建有基础课教学实验室97个,多媒体教室33个,舞蹈排练厅5个,专业琴房118个。建有标准化运动场、体育训练馆、多功能实验剧场、带终端显示的数码钢琴教室。建有动植物标本馆,收藏13000余份动物标本、10000余份植物标本。建有上党文物陈列馆,收藏3000余件上党地区珍贵文物。

  学院设有太行山生态与环境研究所、太行山生态与旅游研究中心、上党文化研究所、教育研究所、方言研究所、书画研究所、计算机视觉研究所、赵树理研究所、比较政治与地方治理研究所、数据安全与密码技术研究所、科普研究所等11个学术研究机构。其中,太行山生态与旅游研究中心为“山西省高校人文社会科学重点研究基地”。获得国家社科基金项目、国家自然科学基金项目等国家级科研项目13余项。获得教育部人文社会科学项目1项。围绕上党地区的文化内涵、历史渊源、自然环境等内容的省级以上学术研究项目60余项。

  积极开展对外交流与合作办学,与美国、英国、日本、澳大利亚、印度、马来西亚、新西兰、新加坡等国家的16所高校签署合作交流协议,派出师生共60余人次。

  学院坚持“以加强党建为龙头,以立德树人为根本,以深化改革为动力,以教学工作为中心,以科研和学科建设为重点,以全体学生为主体,以双师双能型师资队伍建设为抓手”的方略,落实“质量立校、科研强校、特色兴校,应用转型、内涵建设、协调发展,服务我省和长治经济社会发展,推进产教融合校企合作,培养应用型技术技能型人才,增强学生就业创业能力”的宗旨,秉承“求真、求实、求善、求美”的校训,努力实现“德育为先,能力为重,把学生培养成为德智体美全面发展和保持个性相结合的高素质建设者和接班人,适应我省和长治经济社会发展的应用型、技术型、复合型人才”的培养目标,着力建设“和谐校园、活力校园、学术校园、文明校园”,形成了“团结、严谨、敬业、创新”的优良校风、“德高业精、诲人不倦”的教风、“勤学善思、知行合一”的学风。2013年顺利通过教育部本科教学工作评估。获得山西省“2010—2011年文明和谐单位”、“2011年度本科教学工作先进单位”、“2014—2015年高校文明单位标兵”、“2016年度平安校园”等称号。

  学院各级党组织和党员、干部、师生深入学习贯彻党的十八大和历次全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、全国和全省高校思想政治工作会议精神、我省第十一次党代会精神,全面贯彻党中央国务院、省委省政府、省高校工委和省教育厅各项决策部署要求,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,全面加强党的领导和党的建设,全面推进从严治党,全面落实党建主体责任和党风廉政建设“两个责任”,贯彻执行党委领导下的校长负责制、教学系部党政联席会议制度、职能处室处务会议制度,深入开展“两学一做”学习教育及常态化制度化、“维护核心、见诸行动”主题教育、“三基建设”、“两提一创”专项活动,全力推进“1331工程”,规范和加强党内政治生活,积极完成省委专项巡视及整改工作,认真落实第二次党代会提出的办学指导思想和“六大工程”发展部署,奋力实施“十三五”发展规划和党的建设等9个子规划,努力实现“一个发展转型、两个重点提升、三个着力优化、四个努力增加、五个明显提高”的发展目标,着力提升党的建设、人才培养、科学研究、社会服务等各项事业内涵发展水平。

  全院上下扎实推进“党建龙头工程”,落实党建主体责任和党风廉政建设“两个责任”,为各项事业持续健康更好发展提供坚强政治和组织保障。推进“教学质量工程”,强化教学中心地位,深化教学综合改革,着力提高人才培养质量。推进“人才强校工程”,加强师资队伍建设,提高教师队伍思想政治素质、师德师风水平和教学业务能力。推进“学科科研工程”,加强学科建设和科研工作,促进学院教育教学与我省和长治经济社会发展。推进“立德树人工程”,落实“学生第一”理念,加强学生教育、管理和指导、服务,积极促进学生成长成才。推进“和谐民生工程”,弘扬艰苦奋斗精神,勤俭办一切事业,建设更加幸福美好的长治学院。

  与时俱进的长治学院,正以团结一心、真抓实干、砥砺奋进、进位争先的高昂激情,扎实推进办学治校育人各项事业持续健康更好发展,积极为国家、我省和长治培养更多高素质人才,以优异成绩喜迎党的十九大胜利召开!

通讯地址

通讯地址:山西省长治市城北东街73号
联系电话:0355-2179651,0355-2178012
学校网址:www.czc.edu.cn
邮政编码:046011

太原师范学院介绍

太原师范学院简介

  太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校,1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代,1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期,1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间,1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中,它们弦歌不辍、薪火传承,誉满三晋、声名远播,为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。

  学校新校区占地面积约1569亩,总建筑面积约55万平方米;图书馆馆藏中外文纸质文献126.5万余册,数据库171个,电子图书875万余册;教学科研仪器设备总值达1.3亿元。学校现有全日制在校本科生22021名,硕士研究生278名,各类成人学生3000余名,生源来自全国28个省、市、自治区。新学院组建近二十年来,锐意进取,开拓奋进,育人质量和办学水平逐年提升,呈现出欣欣向荣的发展态势。

  教学质量不断提高。学校现有教学院(系)21个,公共教学部4个,本科专业及方向58个,分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。拥有地理科学、数学与应用数学2个国家级特色专业,学前教育、人文地理与城乡规划、美术学、科学教育、政治学与行政学5个省级特色专业。拥有3个省级人才培养模式创新实验区,6个省级示范实验中心,6门省级精品课程。此外开设了科学教育、人文教育、艺术教育3个通才教育专业,在创新人才培养模式方面进行了成功探索。

  实践教学成果丰硕。毛飞豫同学获得第十五届全国大学生游泳锦标赛女子甲组50米蝶泳冠军,标志着我校竞技体育的发展水平。行知舞蹈团登上了人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会的舞台,新华网、中国教育报等媒体进行了专题报道。一大批学子在国际微电影大赛、全国电视舞蹈大赛、全国大学生数学建模比赛、全国师范院校师范生技能大赛、全国软件设计与开发大赛等国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩,彰显了学校优良的人才培养质量。学校就业率稳定在80%以上,毕业生受到用人单位和社会的广泛好评。

  学科科研水平明显提升。学校现有地理学、数学2个省级重点建设学科,中国语言文学、应用经济学、艺术学、计算机科学与技术4个省级重点扶持学科。拥有山西省2011协同创新基地2个--山西省城乡统筹协同创新基地和面向信息化的大数据分析与处理协同创新基地(协同单位);山西省高校重点实验室1个--工程科学计算实验室,省级人文社科重点研究基地2个--汾河流域科学发展研究中心和区域文学研究中心;山西省工程研究中心1个--山西省腐殖酸工程技术研究中心。近五年,学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目34项,国家艺术基金项目3项,国家外专局项目1项;承担教育部项目4项,省级项目339项;获山西省科学技术奖技术发明类二等奖1项,山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项、二等奖14项;获国内授权专利31项,其中发明专利13项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》等学术期刊。

  研究生教育稳步发展。学校从2014年开始招收硕士研究生,现有地理学、中国语言文学、数学3个一级学科硕士点,工程硕士(计算机技术)、艺术硕士、教育硕士3个专业学位授权点。其中,艺术硕士授权点涵盖音乐、舞蹈、美术、艺术设计和书法五个专业领域,教育硕士授权点涵盖语文、数学、物理、化学、地理五个专业领域。

  师资实力明显增强。学校现有教职工1443人,其中专任教师865人,包括教授110人,副教授296人,博士146人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3名,省委联系的高级专家3名,山西省高校首批拔尖创新人才1名,山西省首批科技创新团队带头人1名,山西省高校优秀创新团队带头人1名,山西省青年科学家奖获得者1名,山西省知名学者、学术带头人2名,山西省优秀中青年拔尖创新人才26名,山西省高等学校优秀青年学术带头人7人,山西省学术技术带头人6名,省级教学名师14名;硕士研究生导师145名,一批教师受聘担任陕西师范大学、东北师范大学、山西大学等高校的博士、硕士研究生导师。

  对外合作交流取得突破。学校已与国内外10多所高校建立了友好合作关系,与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、北密歇根大学、菲斯克大学,英国阿斯顿大学,加拿大布兰登大学、德国马格德堡大学等高校签署了合作协议。2016年学校选派首批学生分赴纽约州立大学奥尔巴尼分校、意大利佛罗伦萨大学交流学习。学校还聘请国内外知名专家、学者来校讲学,并选派优秀教师到国内外知名学府、科研院所访习或开展学术交流,提高国际化办学水平。

  学校组建以来,始终秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训精神,大力弘扬以“德育为本、实践第一、创新教育”为主要内涵的行知文化,凝炼了“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念,坚定不移地走教师教育特色鲜明的发展道路。学校行知文化育人特色鲜明,被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;思想政治教育、精神文明建设成效显著,荣获了“山西省高校文明单位标兵”,营造了良好的育人氛围。

  诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船,在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进,执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估,2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格,2010年开始建设新校区,2013年顺利通过硕士学位授予单位验收,同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生,并获批3个专业硕士点,学校发展站在了新的历史起点上。

  2016年9月,学校召开第二次党代会,科学谋划制定了“三步走”发展战略,为长远发展指明了方向。展望未来,学校将以实施旨在促进山西高等教育振兴崛起的“1331”工程为引领,凝心聚力,攻坚克难,推动办学质量和水平不断提升,努力在“十三五”末挺进全省高校第一方阵,为建设国内同类院校前列、特色鲜明的教学研究型师范大学的目标而奋发努力。

通讯地址

通讯地址:山西省晋中市榆次区大学街319号
联系电话:0351-3179588
学校网址:www.tynu.edu.cn
邮政编码:030619

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