山西工程技术学院与大同大学哪个更好?，综合对比

山西工程技术学院与大同大学哪个更好?？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了山西工程技术学院和大同大学两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多山西工程技术学院与大同大学的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

山西工程技术学院与大同大学综述

山西工程技术学院好还是大同大学好

山西工程技术学院介绍

山西工程技术学院座落在“中共创建第一城”——阳泉市，位于三晋门户，晋冀要冲，地处太原、石家庄两个省会城市的中间位置。是山西省首批向应用转型转变试点高校，教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校，教育部校企合作委员会授予的“全国应用型人才培养工程基地”。

学院始建于1984年9月，建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年更名为阳泉煤炭专科学校，2001年挂牌太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生。2014年5月27日，经教育部批准设立山西工程技术学院，是一所公办全日制普通本科高校。

校园占地面积73.69万㎡，校舍建筑总面积24.9万㎡，其中教学行政用房11.7万㎡，教学仪器设备总值11416.53万元。信息化设备资产总值6455.82万元，软件信息化设备资产总值297.54万元。学院建成新图书馆，馆舍面积2.4万㎡，馆藏纸质图书92万册，电子图书32.80万种，电子资源数据库14个，形成了电子文献与纸质文献相结合、网络资源与本地资源相配套的馆藏体系。学院建有体育馆、游泳馆、羽乒馆（文艺演出中心）、2个标准运动场、篮球场、网球场等体育设施，总面积52668.55㎡，满足人才培养需要。

发展至今，学院形成了以工学为主，兼顾理、法、经、管等多学科协调发展的学科专业体系，构建了集本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有矿业工程系、地质与环境工程系、机械电子工程系、电气工程与自动化系、信息工程与大数据科学系、土木与建筑工程系、管理工程系、经济贸易系、工业设计与包装工程系、思想政治理论教学部、基础教学部、体育教学部、继续教育部13个教学系（部），图书馆、教育信息中心、技能鉴定与工程训练中心3个教辅部门。学院现有本科专业32个，初步形成以工学专业（25个占86.2%）为主的本科专业布局结构，现有山西省“1331工程”优势特色学科1个，山西省特色专业3个、优势专业2个，现已公示机械设计制造及其自动化、采矿工程、测绘工程3个专业入选2020年省级一流本科专业建设点。

学院实施人才强校战略，加强人才队伍建设，积极完善人才引进政策。学院现有教职工645人，专任教师511人，硕士及以上教师429人，占专任教师比例为83.95%。近年来，教师获得省级教学成果一等奖2项，二等奖3项。完成教育部首批新工科研究与实践项目1项，省级教改创新项目1项。教师发表教研类论文1000多篇，出版著作50多部，各级各类项目立项160多项，授权专利103项，获批省市级创新平台10个，其中非常规天然气核磁共振联合实验室获批山西省工业和信息化厅新型创新平台项目。

学院现有全日制在校学生12587人。学院坚持立德树人，强化以学生为本的理念，围绕“社会主义核心价值体系教育”主线，深入推进优秀文化进校园、进课程、进课堂、进平台等，实施“一体两翼”素质提升工程；推进德育“2+X”综合改革，以“四课堂一答辩”为特色载体平台，完善专业答辩和德育答辩，全面落实“三化”要求和“五集”举措；以公益人物为引领，深入开展大学生志愿者活动。近年来，学生在“互联网+”大学生创新创业大赛、“兴晋挑战杯”大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛等活动中多次获得国家奖和省级奖。

学院深化实践教学改革，加强实验室及实习基地建设。学院煤矿开采与安全实验教学中心、煤矿机电实验教学中心、电工电子实验教学中心被评为山西省实验教学示范中心，煤矿开采关键技能操作虚拟仿真实验教学中心、GE智能平台自动化虚拟仿真实验教学中心被评为山西省虚拟仿真实验教学中心。学院与中软国际、中科曙光、华阳新材料科技集团签署战略合作协议，合作共享双方科技平台，合作开展科技攻关，产学研深度合作，实施人才互聘工作，打通学院人才出口。

建校30多年来，学院秉承“崇德尚能、行知合一”的校训和“勤奋、严谨、团结、进取”的校风，坚持打造办学特色，确立了“12353”总体工作布局和“建设特色鲜明高水平应用型本科高校”的办学定位，积极向应用型转变，为山西省以及周边区域经济和社会发展提供了强有力的人才、技术和智力支撑。历年来，我院被评为山西省“党建和思想政治工作先进单位”、山西省高等院校“师德师风建设先进单位”、山西省高等院校“先进基层党组织”、山西省高等学校“文明单位”、山西省高等学校“就业工作先进单位”、获山西省五一劳动奖状。材料科学与工程学科被评为山西省“1331工程”优势特色学科；“清泉思想政治工作协同育人中心”项目入选山西省“1331工程”协同育人项目；立德树人“好老师”课程建设项目入选山西省“1331工程”项目。

面向未来，山西工程技术学院将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断深化教学改革，努力提高教育教学质量，实现学院的持续快速发展，全面服务山西省和阳泉市经济发展主战场，以实际行动为山西转型发展和能源革命贡献山西工程技术学院强大力量。

（统计数据截止于2021年7月）

大同大学介绍

山西大同大学简介

　　山西大同大学是一所省属全日制多科性大学，办学历史可以追溯到20世纪50年代。

　　学校坐落于历史文化名城大同，占地面积2121亩，建筑面积90.7万平方米。全日制在校生28142人，继续教育学生1万多人。教学科研设备总值3.7亿元，图书馆藏书232.8万册。下设18个学院，1个教学部，1所隶属附属医院，6所非隶属附属医院。现有65个本科专业(含5个专业方向)，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、农学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。学校坚持质量立校、特色办学，立足地方，辐射周边，面向全国，服务社会。为地方各行业培养了10多万名优秀人才，受到用人单位和社会的普遍好评。

　　学校重视学科专业建设，发挥区域优势，优化学科专业学科结构，形成了煤炭化工、生物医药、教师教育、信息技术、现代化服务、文化艺术等专业群，多科性专业群优势已经显现。目前，共有3个国家级特色专业，5个省级重点建设学科和重点扶持学科，3个省级品牌专业，4个省级特色专业，1个省级服务转型综改试验区专项特色专业，7个省级示范实验中心（实验室），1个省级人文社会科学重点研究基地、1个省级重点实验室。

　　学校始终将人才建设放在重要位置，着力打造高层次、高素质、高水平的师资队伍。现有教职员工2065人，其中教师1659人，具有高级职称的教师668人，其中博士178人，硕士1129人。国家级“百千万人才”1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，省级教学名师18人，省级学科带头人8人，省级“333人才”2人，省级“131人才”21人，省级学术技术带头人4人，山西省“百人计划”2人。

　　学校积极加强与高校、企业的产学研合作，在联合培养、科学研究、对外交流等方面取得长足发展。与南昌大学、太原理工大学、山西师范大学、山西中医学院等建立研究生合作培养关系；与同煤、阳煤等大型重点企业建立多层次合作关系，联合建设了一批产学研结合的技术创新平台。在科研项目立项、授权专利、论文论著、成果奖励等方面，都取得了明显突破。同时，与美国培普丹大学、布鲁姆斯堡大学，英国贝利学院、伯尔顿大学，俄罗斯圣彼得堡国立大学、阿穆尔大学，韩国东国大学，日本京都女子大学等建立了友好合作关系，学校知名度和影响力不断提升。

　　顺应“创一流”和转型发展趋势，学校秉承“厚德、博学、慎思、笃行”的校训，弘扬“关爱学生，敬重教授，崇尚学术，张扬个性”的校风，以培养高水平应用型人才为中心，大力实施文化引领、质量立校、人才强校、科研兴校、开放活校和依法治校战略，坚持“结构优化、质量提升”两条主线，坚持改革推动、质量立校、特色发展，强化内涵建设，实现美丽同大、强力同大、和谐同大，为把我校建设成为区域知名、特色鲜明的综合性大学而努力奋斗。

通讯地址

通讯地址：山西省大同市兴云街
联系电话：0352-7158816
学校网址：www.sxdtdx.edu.cn
电子邮件：dtdxzs@163.com
本文来源：//m.cratesaway.com/gaozhaobang/nagehao/703807_2.html