南京审计大学金审学院与苏州科技大学天平学院哪个好

发布时间:2022-05-10 编辑:高招帮小莉
南京审计大学金审学院与苏州科技大学天平学院哪个好

南京审计大学金审学院与苏州科技大学天平学院哪个好,综合对比

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南京审计大学金审学院基本信息:

  • 院校代码:4132013994
  • 主管部门:江苏省教育厅
  • 所在省市:江苏省 - 南京
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2002年
  • 占地面积:0.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:www.naujsc.edu.cn
  • 高招网站:xsc.nau.edu.cn/zs/nau-zs/index.asp
  • 联系电话:025-58318196
  • 学校地址:江苏省南京市仙林大学城仙林大道100号

苏州科技大学天平学院基本信息:

  • 院校代码:4132013985
  • 主管部门:江苏省教育厅
  • 所在省市:江苏省 - 苏州
  • 办学层次:民办 - 本科
  • 985:否;211:否 ;双一流:否
  • 重点学科:
  • 硕士点数: 博士点数:
  • 全国排名:
  • 创建时间:2001年
  • 占地面积:300.00(亩)
  • 学生人数:5千~1万人
  • 官方网站:tpxy.usts.edu.cn/
  • 高招网站:tpxy.usts.edu.cn/news/news_more.asp?lm2=3&lmname=0&open=0&n=30&tj=0&hot=0
  • 联系电话:0512-68098326
  • 学校地址:苏州高新区长江路55号

南京审计大学金审学院与苏州科技大学天平学院综述

南京审计大学金审学院好还是苏州科技大学天平学院好

南京审计大学金审学院介绍

  南京审计大学金审学院是一所以培养审计、会计、金融人才为主,经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。2002年经江苏省教育厅批准为南京审计大学二级学院,2005年经教育部批准转制为独立学院。

    学校现有教职员工600余人,其中教师500余人,教授、副教授等高级职称教师300余人,青年教师中具有博士和硕士研究生学历的比例达80%以上,已经形成了一支结构合理、业务精湛、专兼职结合的优质师资队伍,同时共享南京审计大学和仙林大学城的优质教育教学资源。学校设有会计与审计学院、金融与经济学院、管理学院、信息科学与工程学院、教师教育学院、艺术设计学院、国际商学院7个二级学院和基础教学部,设有审计学、会计学、金融学、行政管理、计算机科学与技术、学前教育(师范类)、环境设计(艺术类)等19个本科专业。学校面向全国招生,目前有全日制在校本科生一万余人。

    学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持立德树人根本任务,肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命,致力于培养德智体美劳全面发展,具有社会责任感、创新精神、国际视野、掌握前沿科学与应用技术的优秀人才。坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,坚持依法治校、教授治学、民主管理、社会参与,是全国知名的以培养财经类高级专门人才为主要特色的高水平应用型大学。

    学校坚持国际化办学理念,着力提升国际交流与合作的层次与水平。设立中外合作办学项目和办学机构,与澳大利亚科廷大学、英国雷丁大学、韩国釜庆大学、新加坡特许科技学院等十余所高校开展了广泛交流与合作,为拓宽学生国际视野开辟了多层次多渠道的国际交流和出国学习深造的发展机会。

    学校着力加强审计学、会计学、金融学和学前教育(师范类)等特色专业建设,拥有2个江苏省一流专业、3个星级专业。学校通过模块化教学不断满足学生出国深造、考研、考公务员、高质量就业等个性化发展需求,近40%的毕业生在毕马威、阿里巴巴、国家税务机关、银行和金融系统、大中型企业、外资企业和政府机关以及教育系统就业。大批毕业生考取了南京大学、上海财经大学、香港大学等国内一流高校以及美国加州大学洛杉矶分校、伦敦大学学院、澳大利亚悉尼大学等国际一流高校研究生。多年来,学校毕业生就业率始终保持在96%以上,毕业生毕业半年后的工作与专业相关度、就业现状满意度以及职业期待吻合度等均位于江苏省同类高校前列。

    学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙盘的金陵古都,位于高校云集的南京市仙林大学城中心地段。这里汇聚了南京大学、南京师范大学等12所高校,学术氛围浓厚,服务设施完备,景色宜人,交通便捷。学校基础设施齐全,办学条件优良。拥有6个校内实验实训中心,100多个校外产学研合作基地,纸质和电子图书馆藏100余万册,是莘莘学子读书求学的好地方。

    进入新时代,学校整体谋划,全面推进,努力建设全国知名、省内一流、特色鲜明、综合实力位居前列、社会满意度高的高水平应用型大学,为经济社会发展培养更多高质量人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

    欢迎广大考生报考南京审计大学金审学院!


地址:南京市仙林大学城仙林大道100号

邮政编码:210023

网址:http://www.naujsc.edu.cn

电子邮箱:jsxyzsb@163.com

招生咨询电话:(025)85780055、(025)85780077

传真:(025)85780047

苏州科技大学天平学院介绍

“晚立龙门最高处,始知身世与天平”。苏州科技大学天平学院是经教育部批准的、本科层次的全日制普通高等院校,学制四年,地处古城苏州的西部----国家级高新技术产业开发区内。学院1999年筹建、2000年9月开始招生,2005年按照教育部〔2003〕第8号和江苏省教育厅〔2005〕第40号文件精神,改设为独立学院,是江苏省内成立较早的独立学院之一。母体学校----苏州科技大学由原苏州城市建设环境保护学院和苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成,是一所以工为主,工、理、文、管、艺协调发展,中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。

目前,学院设有党委办公室、院长办公室、人事处、财务处、教务处、学生处、招生就业处、总务处、团委、网络信息中心等行政机构;设有环境科学与工程学院、土木工程学院、智能制造学院、管理学院、语言文化学院、艺术学院、公共教学部。学院现有全日制在校本科生8700余人,面向全国18个省、市、自治区招生,设有风景园林、环境工程、土木工程、财务管理、汉语言文学、环境设计、英语等29个专业(方向),计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化、酒店管理、财务管理、商务英语等5个专转本专业,形成了以工为主,工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的专业格局。此外,2020年我院实施现代职教体系贯通培养项目7项,包括与苏州高等职业技术学校联合培养的电子信息工程(3+4)专业、与苏州健雄职业技术学院联合培养的酒店管理(3+2)专业、与苏州农业职业技术学院联合培养的风景园林(4+0)专业,与苏州市职业大学联合培养的机械设计制造及其自动化(4+0)专业等。2019年,我院获批物流管理、日语、机械设计制造及其自动化3个省一流(特色)专业建设点。

学院办学条件优良,校园环境幽雅,基础设施齐全。学院不仅在苏州市长江路55号(原长江路8号)拥有独立校园,建有现代化的教学大楼和实验大楼、多媒体教室、图书馆、标准的田径运动场和足球场等教育教学设施和配套的生活设施;还共享举办高校—苏州科技大学江枫校区和石湖校区先进的教学资源。学院图书馆藏中文图书达85万多册,生均图书106册;电子资源丰富,自有数据库12个,共享母体学校中外文数据库54个。

学院依托母体学校苏州科技大学的优质师资资源,建立了一支专兼职相结合的师资队伍。自有专任教师中,8人入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象,3人获市级“优秀教育工作者”称号,2人获得“苏州市青年五四奖章”。共享的母体学校教师队伍中,多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及“江苏省高等学校教学名师”等奖项或荣誉称号。

学院坚持以教学为中心,加强教学基本建设,重视青年教师的培养。在2016年首届全国高等院校英语教师教学基本功大赛中,我院教师荣获一等奖和最佳教态奖。在2016年第二届“外教社杯”省高校外语教师翻译(口译)大赛中,一位教师荣获二等奖;2017-2019年,在江苏省高等学校微课教学比赛(本科组)中,我院参赛教师荣获一等奖2名,二等奖1名,三等奖7名。

学院鼓励和支持教师开展科研与教研工作。近年来,学院下拨专项经费深入开展专业(课程)建设、教研教改项目及科研项目立项工作,先后有17项专业建设项目、58项课程建设项目、4项教材建设项目、71项高等教育研究与改革项目获得校内立项支持。近年来我院教师在省、市级科研项目申报工作中取得显著成果:获得江苏省高校自然科学研究面上项目立项13项,江苏高校哲学社会科学研究立项项目52项,江苏省社科应用研究精品工程课题立项1项,苏州市社科规划课题(应用对策类)项目立项10项,苏州市科技局重点产业技术创新前瞻性应用研究项目立项1项,苏州市科协软科学课题立项1项,苏州市社会科学基金项目立项1项,院科研基金项目立项23项。同时在科研获奖方面获得江苏省教育教学与研究成果奖(研究类)1项,苏州市第十四次哲学社会科学优秀成果奖1项。

学院以素质教育为主线,学生就业为导向,应用型人才培养为目标,强化日常管理,严把教学质量,突出实践应用,助力全面发展。学生教育管理“严”字当头,依规治校,狠抓学风考风,全面推行“低年级早晚自习”“无手机课堂”“提前十分钟进课堂”等制度,助推学生良好学习习惯养成。创新学生工作路径,建设“大学生护校队”“大学生党员志愿服务中心”“大学生自主管理与发展委员会”等品牌化育人载体,着力培养学生的自我教育、自我管理、自我服务能力。建立了学校、二级学院、班级、宿舍“四级”心理健康预警防控体系,构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局,不断提高学生的社会适应能力、受挫能力和情绪调节能力,引导学生健康成长。

在学科竞赛方面,我院学生在国际、国家及省市举行的比赛中成绩骄人。近三年获得各级各类学科竞赛奖项共有177项,合计318人次,其中,国际赛获奖7项,国家赛获奖38项,华东赛区获奖2项,江苏省竞赛获奖130项,涌现出一批思想品德高尚、基础理论扎实、实践能力较强、国际视野宽广的高素质应用创新型人才。其中2019年第九届国际园林景观规划设计大赛中获得团队铜奖;2020年第十四届全国大学生化工设计竞赛中获得团体二等奖;2018年“外研社杯”全国大学生演讲比赛中获得全国二等奖;2019年第六届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中获得团体特等奖。在全国大学生“用友新道杯”沙盘模拟经营大赛--江苏省决赛、“外研社杯”全国大学生英语挑战赛江苏赛区、江苏省大学生土木工程结构创新竞赛(模型展示比赛)等省市级竞赛中多次获奖。

学院积极创新校园文化载体建设,以学生会、社团联、艺术团、科协、创协、新媒体中心等学生组织为抓手,整合校内外资源,打造“校园文化嘉年华”等品牌活动;与苏州市运河社区、明基医院、吴甸园幼儿园等四十余家单位建立了志愿服务基地,积极参与开展涵盖环境保护、服务老人、关爱儿童、组织献血、义务家教、文化传承等内容的志愿服务活动。其中,在苏州举行的第53届世界乒乓球锦标赛、“16+1”中东欧国家领导会晤峰会等志愿服务活动受到了主办方的好评。

学院积极组织学生参加校外艺术文化交流比赛活动,学生在各项赛事中屡获佳绩。其中,由我院艺术学院17名学生参与组成的苏州科技大学合唱团获得第九届中国音乐金钟奖合唱比赛金奖及全国大学生艺术展演声乐专场(专业组)一等奖;两名学生书法艺术作品在江苏省大学生艺术展演中获一、二等奖;连续八年参加的“海峡两岸大学生孙子兵法友谊辩论赛”,获得了“御玺奖”“弘道杯”“优胜奖”“最佳辩手”等多项荣誉。

学院体育工作不断深入开展,学院拥有跆拳道、羽毛球协会等体育类社团,并配备国家级裁判员资格的指导教师进行规范化、专业化指导。在竞技赛事中,学院连续五年蝉联母体学校运动会团体总分和田径总分第一名;2016年苏州市运动会(本科院校组)的比赛中,我院代表队荣获团体总分第三、金牌总数第三的好成绩;我院学生参与组成的苏州科技大学舞龙队获得第十二届中国民间文艺“山花奖”。

学院围绕应用创新型本科人才培养目标定位,以学生就业为导向,大力开展学业指导、职业生涯规划指导、就业指导工作。学院发挥地域优势,通过全程化的就业指导、多层次的基地建设、高质量的校园招聘会等举措,推动毕业生高质量就业,就业形势喜人。办学十多年来,学院为社会各界输送了2万多名毕业生,毕业生基础能力扎实、创新能力强,受到了用人单位的肯定和好评。学院近三年平均年终就业率达96.9%,初次就业率和年终就业率均高于全省平均水平,协议就业率大幅度提高,大量毕业生被中亿丰、金螳螂、江南嘉捷等大型企业录用。

学院创造条件,服务学生考研。设置了考研专用教室,设立了考研奖学金。近年来先后有多名学生考入北京大学、东南大学、中山大学、同济大学、悉尼大学、早稻田大学、新加坡国立大学等国内外知名大学。另外,母体学校拥有16个硕士学位授权一级学科、96个硕士学位授权二级学科(学科方向),6个专业硕士学位授权点,覆盖我院绝大部分专业,为学生提供了比较好的进一步深造的平台。

学院学生国际交流依托母体学校开展,苏州科技大学与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、瑞典等国家和港澳台地区70余所高校建立校际合作关系,所开展学生交流、教师互访和科研合作项目,都能够为我院师生所共享。特别是学院日语专业自创办以来,即与日本樱美林大学、奈良产业大学以及奈良大学、关西外国语大学建立了良好的合作关系,每年均有一定数量的学生到这些高校进行短期留学、交流。学院加大国际交流合作力度,在学分认可和经费配套方面给予充足支持,近年来共有近百名名学生参加境外文化交流学习等活动。

学院高度重视党建工作,为学院各项事业发展提供坚强组织保障。多年来,学院党建工作坚持“围绕中心、服务大局”,不断加强“学习型”“服务型”和“法治型”党组织建设,创新工作方式和手段,党建工作成效显著。近年来,学院党委获得“省高校先进基层党组织”等多项荣誉。

    “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,按照“四个全面”战略布局,“五位一体”的总统布局,牢固树立和贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念,坚持应用创新型人才培养的办学定位,坚持走规范发展、转型发展和特色发展之路,不断探索独立学院办学的新思路和新举措,为学院早日成为在全国独立学院中有较大影响、在省内独立学院中具有重要地位、苏南地区应用创新型人才培养的重要基地而努力奋斗!  

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