湖南文理学院芙蓉学院与湖南应用技术学院哪个更好?，综合对比

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湖南文理学院芙蓉学院与湖南应用技术学院综述

湖南文理学院芙蓉学院好还是湖南应用技术学院好

湖南文理学院芙蓉学院介绍

湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准，由湖南文理学院举办、教育部确认的实施全日制普通本科学历教育的独立学院，2004年顺利通过教育部办学条件和教学水平专项检查验收。2012年通过湖南省学士学位授予单位评估，学校位于全国文明城市——湖南省常德市，校园占地面积456亩，建筑面积13.6万平方米，学院设有文学与社会科学系、理学系、工程与技术系、经济与管理系、艺术与体育系五个教学系部，可招生本科专业41个，常年招生专业25个左右，现有专任和兼职教师400余人，在校学生5700余人，生源来自全国23个省（市、自治区）。学院校园环境幽雅，绿树成荫，拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆、学生公寓，各类办学设施日臻完善。

学院依托母体学校优质的教学资源办学，坚持“以学生为根本、以市场为导向、以质量为生命”的办学理念，把教育质量作为学校的立足之本，实施“素质+能力+特长”的人才培养模式，将学历教育与职业技能培养有机结合，面向区域经济和社会发展对人才的市场需要，培养具有创新精神的高级应用型技术人才和管理人才。学院选聘母体学校优秀教师为专任教师主体队伍，还自主招聘了100余名硕士以上学位的教职工充实队伍，师资力量雄厚，拥有计算机基础课等省级优秀教研室，思想道德修养与法律基础等一批省级精品课程。近年来，学院有24名教师获得省级教学成果奖和省级教学比武一、二、三等奖。学院建立了一批学生实习、实训基地，确保学生综合素质和职业技能的全面提高，为学生提供优质教学服务。

芙蓉学院在办学实践中，狠抓教学质量，注重学生应用能力的培养及学生个性发展。近5年来，毕业生初次就业率平均水平保持在85%以上，在研究生、公务员、选调生、教师（含特岗教师）、村官、“三支一扶”招考中，每年录取人数均在毕业生总数的48%以上。2021年毕业生考取研究生42名、考取国家基层项目50余名，考取教师483名，考取国家公务员及其它事业单位16名，到大型企业就业的毕业生61名。学院“多元化人才质量观”的实施，使学生创新能力和科研能力得到了极大的提升，近几年来，在全省（国）大学生数学建模竞赛、工程训练综合能力竞赛、电子设计竞赛、广告设计竞赛、结构设计竞赛、师范技能竞赛、旅游技能竞赛、写作竞赛、企业模拟经营赛、模拟法庭大赛、城乡规划竞赛、英语演讲比赛、日语演讲比赛、大学物理竞赛、机械创新设计大赛、湖南省化学实验操作技能竞赛以及省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛等竞赛中，获得国家级奖项20余项，省一等奖18项、省二等奖41项、省三等奖57项。学生在校期间发表学术论文238篇，授权发明专利3件，实用新型专利3件；特别是2016年、2017年连续两年参加湖南省大学生英语演计比赛获得团体一等奖，湖南省化学技能大赛获得三个一等奖。自芙蓉学院成立以来有138人获国家奖学金，2359人获得国家励志奖学金。

湖南应用技术学院介绍

湖南应用技术学院是教育部批准的全日制本科院校。学校始创于1994年，时称常德电脑技术学校；1998年成为高等教育学历文凭试点院校，更名为常德电脑专修大学；2004年升格为国家统招大专院校，更名为湖南同德职业学院；2014年升格为国家统招本科院校，更名为湖南应用技术学院。

学校现有东、西两个校区，规划总面积2145亩。目前校园占地面积1200亩，建筑总面积36.34万平方米，其中教学行政用房18.64万余平方米，学生宿舍14万余平方米，拥有纸质图书123.2万册、电子图书27万册。全校用于教学及实验实训的计算机3000多台，宽带网络、WIFI覆盖全校。

学校现有专任教师570人，其中具有硕士及以上学位的354人，占62.11%；具有高级职称的182人，占31.93%。全日制在校学生12651人，其中本科学生9985人。学校设有农林科技、机电工程、经济管理、设计艺术、信息工程、外国语学院、文化传媒学院、公共课部、马克思主义学院和创新创业就业学院，开设有园林、水产养殖学、机械设计制造及其自动化、物联网工程等21个本科专业，以及数字媒体艺术设计、商务英语等13个专科专业。

2014年升本以来，学校坚持内外协同共建实践教学平台，深入推进产教深度融合、校企协同育人机制，学校先后与湘云生物科技、中国兵器江麓机电集团有限公司等企业深入开展校企合作，共建校外实习实训基地183个，建成工程实践基地13个，建成了三个创新创业教育中心，二个校企合作创新创业基地，累计吸纳13290名学生到基地实习实训；加强教学资源，尤其是校内实验实训条件建设，科学整合校内资源，建成校内实验（实训）室186个，创新创业工作室47个，大师工作室1个，校内外创业孵化基地6个，已构成了以学校七大实验实训中心（实训场）为主的校内实验实训体系，能基本满足学校所建设专业的实践教学需要。

目前，学校办学以本科教育为主，在学科、专业设置上确定了以农科为特色，工、管为主体，农、工、管、经、文、艺等协调发展的学科专业体系建设思路。学科、专业建设不断取得新进展，“林学”学科获批省级双一流应用特色学科，水产养殖学、设计学、机械设计制造与自动化、行政管理学和计算机应用技术5个学科列为校级重点建设学科；英语、汉语言文学、马克思主义理论等3个学科列为“十四五”校级重点培育学科。“园林”专业获批湖南省“十三五”综合改革试点专业；“园林”“水产养殖学”“行政管理”“机械设计制造及其自动化”“环境设计”等5个专业立项为校级一流专业建设点。《园林设计初步》《大学计算机》《摄影基础》等11门课程立项为省级一流课程，《装饰识图与制图》《电工电子技术》等13门课程认定为校级一流课程。

学校自开办以来，先后培养了大、中专毕业生39310人，面向社会培训各类技术人员3万余名，为地方经济社会发展培养了大批优秀人才。建校以来毕业生就业率一直稳列同类院校前茅，除因疫情影响的2020年之外，学生就业率均在96％以上。学校先后获得“中国民办高等教育优秀院校”、“全国民办教育先进集体”、“湖南省职业教育先进单位”、“湖南省毕业生就业工作先进单位”、“湖南省十佳民办学校”等荣誉称号300多项。中国教育报、《人民日报》海外版、人民网、新湖南、红网、湖南卫视、常德电视台、常德日报等国家级、省市级新闻媒体相继对学校进行了专题报道，被誉为“应用型、创新型人才培养的摇篮”。

面向未来，湖南应用技术学院将始终秉承“知难而进、自强不息”的办学精神，以立德树人为根本任务，立足湖南，立足常德，面向全国，面向世界，坚定推进学校内涵发展、创新发展、特色发展、可持续发展、和谐发展，努力建设教育教学特色鲜明的高水平应用型大学。（以上数据截至2020年12月）

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