新乡职业技术学院与三门峡职业技术学院哪个好，综合对比

新乡职业技术学院与三门峡职业技术学院哪个好？是很多同学和家长在择校时想查询对比的内容，小编在此整理了新乡职业技术学院和三门峡职业技术学院两个学校的基本信息和师资力量和大学排名数据如下，供各位参考，更多新乡职业技术学院与三门峡职业技术学院的招生分数线等数据请添加我们招生客服微信查询。

新乡职业技术学院与三门峡职业技术学院综述

新乡职业技术学院与三门峡职业技术学院哪个好，小编为各位整理了以下内容。

新乡职业技术学院介绍

新乡职业技术学院是新乡市政府举办的唯一一所地方高职院校，在整合13个院校（单位）基础上组建而成，2009年2月经河南省人民政府批准、教育部备案正式设立。

学校坐落于牧野大地、卫水之滨，位于豫北中心城市新乡市国家经济技术开发区。学校现有校本部（经开区）、北校区（卫辉）和西校区（新飞大道）三个校区，校园占地2450亩，建筑面积65.46万平方米。固定资产总值17亿元，其中教学仪器设备总值2亿余元，图书馆各类文献资源184.15万册。现有教职工1163人，其中专任教师828人，高级职称297人，具有博士、硕士学位365人，“双师”素质教师500余人。学校设有师范学院、智能制造学院、数控技术系、经济管理学院、体育学院、航海学院等13个二级院系，开设高职专业（方向）61个。全日制在校生2.7万人。

学校办学历史悠久，最早可追溯至1883年中州名儒李时灿先生在卫辉府创建的“汲县读书社”。建校以来，新职院人始终扎根职业教育，砥砺奋进、开拓进取，学校综合实力和核心竞争力显著增强。学校是首批“河南省高水平高职学校和高水平专业群”建设单位，先后被评为“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职业教育先进单位”“全国职工教育示范点”“国家高技能人才培训基地”“国家高技能人才公共实训基地”“高等职业教育改革发展成果优秀典型案例全国20强”“中国技能大赛冠军选手单位”“全国新能源汽车关键技术技能大赛突出贡献奖”“国家高水平体育后备人才基地”“河南省职教攻坚先进单位”“河南省就业先进工作单位”“河南省职业教育示范校”“河南省高等教育教学工作先进单位”“河南省园林单位”“河南省绿化模范单位”等等。

始终坚持党建引领，扎实落实立德树人根本任务。学校是河南省文明校园标兵单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位，以工匠文化园、科技文化园、艺术文化园为依托，以“太行•民族精神教育展馆”和校史馆为平台，以“六节”活动为载体，以网络素养教育基地、校外思想政治教育基地为阵地的“3262”校园文化品牌已基本形成。近年来，汽车系学生党支部被授予首批“河南省高校样板党支部”“河南省高校先进基层党组织”和“河南省先进基层党组织”。学校师生先后获评全国“最美家庭”“全国向上向善好青年”“全国优秀共青团员”“出彩河南人最美教师”“出彩河南人最美大学生”“河南省高等学校优秀共产党员”等荣誉称号，校学生会当选为“中华全国学生联合会主席团成员单位”，校团委被授予“河南省五四红旗团委”。

始终坚持质量立校，专业建设和育人水平不断提升。现有国家级骨干专业2个、国家级精品课程1门；省级高水平专业群2个、省级骨干专业6个、省级综合改革试点专业4个，省级教学改革研究项目3个，省级立体化教材3门、省级精品课程4门；省级教学资源库1个，省级课程思政教学示范中心1个、省级课程思政示范课程4门，“1+X”证书制度试点省级师资培训基地1个，省级示范性虚拟仿真实训基地1个。学校注重学生实践能力的培养，校内建有专业实验实训室217个，其中有全国新能源汽车关键技术技能大赛竞赛培训基地、《中国大能手》实训竞赛基地等2个国家级实训基地，还有全国齿轮行业协会人才培养基地、河南省智能制造公共实训基地、河南省工业机器人产业联盟人才培养基地、新乡市甲骨文实训基地等省内领先的特色实训基地。拥有校外实习实训基地149个。

近年来，学校先后3次摘得全国一类技能大赛“冠军选手单位”荣誉称号。学生在省级以上技能大赛中共获奖497项，其中国家级一等奖12项（其中全国冠军3项）、二等奖24项、三等奖21项；省级一等奖117项、二等奖163项、三等奖160项。2018年，在第八届全国数控技能大赛国家级比赛中获得数控铣和加工中心项目2个全国冠军；2019年在第一届全国新能源汽车关键技术技能大赛国赛中获得2个冠军和1个亚军；2020年第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛国赛中获得1个冠军；2020年12月，在第46届世界技能大赛全国选拔赛中，我校有3名选手分别进入数控车、数控铣和制造团队挑战赛三个项目的国家集训队。学生在省级以上体育赛事中获得冠军221个。

始终坚持人才强校，教师素质和教学能力稳步提高。先后涌现出享受国务院特殊津贴专家7人、国家级技能大师2人、全国优秀教师1人、全国职业教育先进个人1人、全国技术能手2人；享受河南省政府特殊津贴2人、中原领军人才1人、河南省职业教育教学专家8人、河南省高层次人才13人、中原技能大奖1人，河南省教学名师、模范教师和优秀教师9人，市厅级以上学术技术带头人和教学名师40人。学校拥有国家级技能大师工作室2个、省级技能大师工作室1个、河南省职业院校“双师型”名师工作室1个、河南省职业院校专业教师技艺传承创新平台1个、河南省教师教学创新团队7支。近年来，教师在国家级、省级教师教学能力和技能大赛等各类竞赛中获得国家级一等奖3项（其中全国冠军2项），省级特等奖2项，一等奖21项。获得省级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖1项；省级教学能力大赛一等奖1项、二等奖6项、青年教师课堂教学创新大赛特等奖2项、一等奖2项。

始终坚持特色兴校，毕业生就业创业成就卓著。近年来，学生在“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事和职业生涯规划大赛中，荣获省级以上奖项33个，其中国家级一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项，省级特等奖2项、一等奖7项、二等奖12项、三等奖9项。建校以来，先后为社会培养6万余名优秀人才，学校毕业生就业率始终保持在96%以上。超过1000名学生被中国工程物理院、中国航空工业集团、中铁工程装备集团、中国电子科技集团第二十二研究所、黄河河务局、中国航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶重工集团等国字号单位录用，仅新航集团一个单位，我校毕业生就达500余人，铸就了闪亮中原的“技能新职”品牌。其中有以全国航空工业首席技能专家孟祥忠为代表的技能大师群体，新航集团9名首席技师中，我校毕业生占8名；有以著名书画家侯德昌、秦岭云、卢光照先生为代表的艺术大师；有以中国乒乓球大满贯得主刘国梁、世界杯短池游泳赛冠军巩杰、国际田联钻石联赛第一名得主吕会会为代表的体育精英；有以中国技能大赛全国第一名杜华楠、刘赛阳为代表的技术新秀；有以专升本总成绩全省第一名马广彬为代表的学界典型，他们为河南省乃至全国经济建设和社会发展做出了突出贡献。

始终坚持产教融合、校企合作，社会服务能力不断增强。学校是国家职业技能鉴定站、轻工行业职业技能等级评价基地、国家”1+X”制度证书试点单位、河南省职业技能等级社会评价机构、河南省机械行业能力评价考试站、河南省“职通快线”互联网+职业技能培训平台、河南省教育厅工业机器人应用编程1+X证书省级师资培训基地等，每年开展各类社会培训近6万人日，完成职业技能鉴定、等级认定考核5000余人次。近年来，先后为企业提供学徒制培训、学历提升、技术服务1000余人次，服务创造直接经济价值1000万元。现有新乡市数控实训技术、新乡市陶瓷构件切削精密加工等市级工程技术中心6个。近年来，完成横向科研课题30余项，累计技术服务到款额1210余万元。省部级课题立项38余项，地厅级课题立项384余项，CN级刊物上发表论文3320余篇（核心346篇），著作1366余部，专利1348余件（发明专利33件），荣获市级以上成果奖376余项。学校被河南省知识产权局评为“河南省专利工作先进集体”，获得“河南省高校知识产权综合能力提升专项行动十快高校”殊荣。学校牵头组建了“中原经济区智能制造产教联盟”“河南省智能控制技术产教融合专业联盟”“河南省自动化技术技工教育集团”“新乡市数控技术产教联盟”，搭建了完善的校企合作平台，积极推动与大中型国有企业和地方企业的交流与合作，与新航集团、新飞集团、上汽集团、富士康科技、阿里巴巴等全国300余家著名企业建立了长期的校企合作关系。航海学院、现代学院两个校企合作多元办学二级学院运行态势良好。

始终坚持开放办学，积极融入“一带一路”。学校开展中外合作办学项目2个，与马来西亚城市大学、美国查塔姆大学合作开展学历教育；工业机器人专业入选教育部2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目；与GRG集团合作组建中德合心国际交流学院，促进师生国际交流。先后与德国维特桥职业学院、俄罗斯喀山国立大学、菲律宾圣保罗大学、韩国釜山科学技术大学、德国德累斯顿工业大学、澳大利亚新南威尔士州TAFE学院、巴基斯坦GBT公司及国际知名企业开展专题研修、学术交流、实地调研、学历晋升等方面的深入合作。

站位新时代，奋发新作为。新乡职业技术学院“十四五”事业发展规划明确了建设“省内领先、国内一流的高水平高职学校”的办学定位，提出了创建国家“双高校”和举办本科层次职业教育的目标。当前，学校正着力构建新的发展格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展，新乡职业技术学院正向着建设国内一流的高水平高职学校目标阔步前进。

三门峡职业技术学院介绍

三门峡职业技术学院简介

　　三门峡职业技术学院，是1999年经教育部批准成立的一所公办全日制高等专科院校，河南省同类院校中办学历史最长、获得高职教育资格最早的院校之一。学院坐落在被誉为“黄河明珠”、“天鹅之城”的三门峡市。校园东临市区、南连天鹅湖、西接陕州古城、北承黄河故道，九曲黄河顺势环绕，千亩砚池碧波荡漾，园林绿化四季如春，层台累榭新颖别致，是莘莘学子读书求学的理想场所。

　　学院占地1400亩（另有2000亩新校区正在规划建设中），校舍建筑38万3。?飨罱萄??钌枋┢肴??季趾侠怼⒐δ芡晟啤Ｑг荷栌?1个教学系（部）、50余个招生专业，涉及农林、生化、制造、土建、财经、旅游、材料能源、电子信息、文化教育、艺术设计和医学护理专业门类，已经形成以工科为主，融理、经、文、管、教育、艺术等协调发展的专业体系。有各类在校生22000余人，其中全日制在校生18000余人，成人电大在校生4000余人；有教师900余人，其中教授、副教授215人，博士、硕士275人。校内建有面积40003〉奶逵?盗饭莺兔婊?万多3〉耐际楣荩?莶赝际?00万余册，活力徜徉的知识殿堂尽展眼前。

　　凭借卓有成效的办学发展，学院在2006年、2010年先后两次全面通过全国高职院校人才培养工作水平评估，后又获得“河南省职业教育攻坚先进单位”、“河南省豫西高职教育集团和豫晋陕黄河金三角职业教育集团依托单位”、“河南省落实毕业生就业政策优秀学校”、“河南省公众最满意的十佳高职高专院校”等多项殊荣，近两年被确定为“河南省骨干高职院校建设单位”、“河南省职业教育示范院校”，内涵发展之路越走越宽。除此之外，学院还先后成为河南省思想道德建设先进单位、河南省教育科研先进单位、河南省文明单位、河南省高校基本建设管理先进单位和省级园林单位等称号，各项事业亮点频现。

　　突出教学，科研策进，“质量立校”先进理念彰显雄厚办学实力。目前，学院已建成省级教学改革试点专业3个、省级特色专业建设点5个、省级专业综合改革试点2个，省级精品课程3门，省级精品资源共享课1个，省级优秀教学团队2个。而“河南省高校节能照明工程技术研究中心”和“三门峡生物重点实验室”先后通过验收，极大地促进了学科专业建设，提升了科技服务能力。现在，学院是全国及河南省教育信息化试点建设单位，河南省首批文化改革发展人才培养基地、河南省新农村建设科技培训基地、河南省高校数字化校园示范工程建设单位、河南省示范性软件职业技术学院建设单位、国家劳动和社会保障部批准的“职业技能鉴定中心”等；并取得各项科研成果1600余项，出版专著（教材）200余部，发表学术论文1200余篇，获奖科研项目180余个，其中，生物技术研究和数控机床研发等10余项通过省级鉴定，处于国内领先水平。

　　学院按照培养“品质优良、技术精湛”高端技能型人才的要求，构建文化育人和专业育人“两大育人体系”。目前已建成建筑、模具、数控、汽车、金工、电力、生物、化工、旅游、物流和应用电子、软件技术等涵盖各专业门类的实验实训室109个，其中中央财政支持建设的实训基地2个、省级示范性实训基地6个，并与企业共建校外实习实训基地121个。通过开展以实训基地建设为保障的全面教学改革，在促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”的过程中，不断深化“岗位主导项目带动”人才培养模式，使教学内容、学生技能与职业岗位的“零距离对接”，从而实现毕业生“能就业”、“会就业”和“就好业”的目标。多年来，学院毕业生就业率一直保持在96%以上，用人单位满意率一直保持在98%以上。学院除与50多家大中型企业和研发中心开展订单式合作办学模式，更与中德诺浩公司、中青旅集团、广东永顺集团、人本集团合作成立企业制学院，校企深度合作进入全新阶段，为学生就业提供了更为广阔的发展和空间。

　　学院拥有完善的学生资助体系，对品学兼优和家庭经济困难学生实施奖贷助补政策，其中国家奖学金8000元/生/年；国家励志奖学金5000元/生/年；国家助学金人均3000元（覆盖面约20%）；家庭经济困难学生申请国家助学贷款，最高额度达6000元/生/年。同时，学院还设有“自强之星”等多项奖学金和多种勤工助学岗位，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

　　学院与英美等多个国家的多所高校开展国际合作，其中与英国提赛德大学合作的机电一体化和会计电算化2个专业，与爱尔兰唐道克理工学院合作的建筑工程和生物制药工程2个专业，均已纳入统招计划，为学生出国深造提供了更加便利的条件。

　　学校风光

　　“中原经济区”建设号角响彻云霄，“四大一高”战略蓝图宏伟铺就，这片古老而神奇的崤函大地上，处处春潮涌动，展示出勃勃生机！学院将坚持“立足三门峡，面向金三角，服务大中原”的办学定位，不断强化人才培养、持续加强内涵建设、全面提高办学水平、大力推进技术创新、脚踏实地服务社会，在“特色鲜明、质量过硬、省内一流、人民满意”的发展道路上阔步前进，朝着建设成为应用型本科院校的宏伟目标而全力奋斗！

通讯地址

通讯地址：河南省三门峡市崤山西路42号
联系电话：0398-2183558;2183559
学校网址：www.smxpt.cn
邮政编码： 472000
本文来源：//m.cratesaway.com/gaozhaobang/nagehao/695763_1.html