常州工业职业技术学院与徐州工业职业技术学院哪个更好?，综合对比

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常州工业职业技术学院与徐州工业职业技术学院综述

常州工业职业技术学院好还是徐州工业职业技术学院好

常州工业职业技术学院介绍

常州工业职业技术学院，前身为常州轻工职业技术学院，是江苏省教育厅主管的公办全日制普通高等学校，是江苏省示范性高职院校。学校地处长江之南、太湖之滨——常州，毗邻人文荟萃的春秋淹城，坐落在集教学、科研、培训、职业技能鉴定和社会服务于一体的常州高等职业教育园区内。学院始建于1958年，已有60余年办学历史。2018年，为适应社会经济发展，经江苏省人民政府批准，学校由常州轻工职业技术学院更名为常州工业职业技术学院。学校在2019、2020年江苏省地方普通高等学校综合考核中连续两年获第一等次。学校是全国首批“1+X”证书制度试点院校、教育部第一批现代学徒制试点项目建设单位、教育部批准工业机器人领域职业教育合作项目建设单位、全国轻工职业教育教学指导委员会副主任单位、全国轻工模具行业指导委员会主任单位学校。先后获得全国高职高专“育人成效50强”和“国际影响力50强”、教育部“全国党建工作样板支部”、全国轻工行业先进单位、省职业教育先进单位、省职业院校技能大赛先进单位、省高技能人才摇篮奖单位、省职业技能鉴定工作先进单位、省大学生创业示范基地、省“来华留学生教育先进集体”、省文明单位、省平安校园建设示范高校、全省教育信息报送工作表扬单位、江苏省教育新闻舆论工作表扬单位、江苏省智慧校园、江苏省教育系统网络安全制度落实情况考核先进单位、江苏省外国文教专家管理工作先进单位、全省学生资助绩效评价荣获“优秀”等级等荣誉称号。在《2020中国高等职业学校综合实力排行榜》中，我校综合实力名列全国第107位，江苏省第24位。“十三五”技能大赛成绩单，我校排名全国第46位，江苏省第4位。根据教育部“阳光高考”平台2020年“院校满意度”评价，我校位居全国高职高专院校第15位，江苏省第4位。

学校占地面积近1000亩，建筑面积近30万m2。设有材料工程学院（环境工程学院）、现代装备制造学院、智能控制学院、经贸管理学院、信息工程学院（人工智能学院）、旅游与烹饪学院、艺术创意学院、轨道交通学院、海外教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、基础教学部、体育工作部等教学单位，共51个专业。学校现有全日制在籍学生1万余人，教职工600余人，副高以上职称比例达39.26%，硕、博士学位比例达79.69%，专任教师“双师”素质比例达91.21％。

学校积极落实立德树人根本任务，全面提升人才培养质量，为社会培养了以全国劳模邓建军为杰出代表的高素质复合型技术技能人才十万余名。学校秉持“全人”育人理念初心不改，德智体美劳“五育并举”，关注学生的综合素养培育和最大增值，在教育教学和人才培养全过程中“落实落细落小”成效明显，受到《人民日报》《光明日报》等全国及省市媒体的广泛关注和报道。近年来，学校学生共获全国职业院校技能大赛一等奖18项、二等奖15项、三等奖7项，江苏省高等职业院校技能大赛一等奖23项、二等奖42项、三等奖58项。在“挑战杯”全国竞赛江苏省决赛中获特等奖1项、二等奖6项、三等奖7项；2018年获得第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖，全国仅有两所高职院校获得金奖，实现了高职院校中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖零的突破，2020年获得第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖；2019年获得世界机器人大赛一等奖、二等奖、三等奖各1项；在江苏“互联网+”大学生创新创业大赛中获一等奖4项、二等奖7项、三等奖13项。据江苏省教育厅公布的就业率数据：学校近十年毕业生初次就业率在93%以上，年终就业率在98%以上，一直稳居较高水平。根据《江苏省专科毕业生就业情况调查报告》显示，学校2016、2017、2018届毕业生就业竞争力水平在全省同类院校中名列前茅。

学校高度重视卓越师资队伍建设，加强高层次人才引培工作，特别是聚焦高职教育特色，大力弘扬“工匠文化”，强化教师“双师型”内涵建设。在以邓建军为代表的12位江苏省产业教授和17位常州市产业教授的引领下，形成了以“江苏工匠”韩迎辉为代表的一批“工匠教师群体”，以及以“全国优秀教育工作者”李昆益老师为代表的一批“爱生善教教师群体”。拥有省级优秀教学团队3个、省级优秀科技创新团队1个、全国优秀教师3人、全国劳动模范2人、黄炎培职业教育优秀校长1人，黄炎培职业教育杰出教师1人、全国技术能手2人、江苏省技术能手4人、江苏省教学名师1名、“省333工程”项目培养对象4人、紫金文化英才1人、“省轻工行业提名工匠”1人、“青蓝工程”培养对象21名、高级技师35人、技师59人，校级优秀教学团队8个。5位教授入选常州市政府智库，为服务地方产业结构与升级建言献策。

学校响应“中国制造2025”发展战略，依据行业新技术、新模式、新业态的发展实际，发展新兴产业相关专业，深化教育教学改革。建有中央财政支持重点专业2个、省级高水平专业群2个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级重点专业群3个、省级特色专业5个；国家级精品在线开放课程1门、国家精品课程6门、国家级精品资源共享课6门、国家资源库子项目6个、省级在线开放课程16门；教育部“十二五”职业教育国家规划教材25本、教育部“十三五”职业教育国家规划教材11本；先后荣获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项，二等奖8项；获批教育部1+X证书制度试点证书31个。学校综合实力和美誉度不断提升。

学校紧密结合行业和地区经济社会发展的需求，建有首批国家级数控技术实训基地、国家级机电一体化技术实训基地；江苏省家电检测与维修实训基地、高分子材料应用技术实训基地、现代制造装备控制与维护实训基地；江苏省高校电工电子实验示范中心、化学基础课教学实验中心；江苏省数字化设计与研发中心、LED应用工程技术研究开发中心等100多个实验实训中心，2016年立项的江苏省深度产教融合实训平台“互联网+”商务场景实训平台和智能制造生产线实训平台2019年被教育部认定为国家生产线实训基地，协作机器人开发应用协同创新中心被认定为国家协同创新中心，2019年立项省级工程机械关键零部件智慧制造产教融合集成平台。

学校坚持“合作互赢、服务区域”的理念，积极拓展社会服务平台，强化社会服务功能，先后与星宇车灯、常发集团、今创集团、新瑞重工、江苏恒立液压等著名大集团、大公司紧密合作，牵头成立全国智能化钣金制造职教集团，校企共建了2个国家级公共服务平台、4个省级工程技术研究开发中心、2个市级重点实验室、6个市级工程技术研究开发中心、7个市级公共技术服务平台。十三五期间，作为第一承担单位共承担纵向项目271项，横向科研项目415项，其中国家级项目1项，省级项目135项，市级科研项目70项。获得江苏省科学技术奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项，江苏省社科精品成果奖二等奖1项，江苏省教育研究成果奖三等奖1项，国家火炬计划项目1项。2020年，《基于测量反馈控制的量子自旋系统最优演化过程研究》青年基金项目成功立项国家自然科学基金，实现了我校在该类项目上“零”的突破；在人文社科研究方面，立项1项江苏省社会科学基金项目，“新时代高职教育现代化建设研究创新团队”获批江苏高校哲学社会科学优秀创新团队。

学校持续不断地实施学校文化建设工程，形成了“工匠精神培育”与“感恩知责教育”“双轮联动”的学校文化育人模式。2006年开始，学校就提出了构建以杰出校友、“大国工匠”邓建军“爱岗敬业、自强不息”精神为核心的学校文化，开展了一系列以邓建军精神为核心的学校文化活动，培养学生爱岗敬业、自强不息、精益求精、严谨守信的工匠精神；同时，以受习近平总书记接见的我校余美芳老师“全国文明家庭”事迹为发轫点，通过一系列校园文化活动，培养学生诚信、友善、孝老、感恩、知责的精神，以特色人文教育涵养工匠精神。学校文化建设成果获江苏省教学成果二等奖、教育部高校校园文化建设成果三等奖、中国机械教育协会素质教育成果一等奖。

为服务国家“一带一路”倡议，学校以推进品牌专业国际化合作项目建设为抓手，以 “走出去”积极为企业开展技术技能培训为突破口，全方位、立体化推进国际化人才培养、课程开发、师资培训、社会服务和学术交流等国际化工作。学校与德国巴腾符腾堡州合作，开展中德“胡格教学模式改革”项目，探索德国职教模式本土化改革；成立塔吉克斯坦研究中心，不断加强中塔在合作办学、人才培养、联合研究等方面的国际交流。2016年以来，学校招收来自塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦、乌克兰、苏丹、老挝等30多个国家400余名留学生，提升了学院国际化办学水平。学校获留学江苏优秀人才遴选计划、留学江苏政府奖学金、金砖国家首届智能制造技能大赛一等奖、第二届中英“一带一路”国际青年创新创业技能大赛中国区总决赛金奖，和南京工业大学等本科院校达成合作意向，开通了留学生升本通道，留学生培养质量不断提高,学校也因此荣获高职院校“国际影响力50强”、江苏省“来华留学生教育先进集体”、江苏省“外国文教专家管理工作先进单位”等荣誉称号。

“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”展望新时代，学校正持续推进“八大工程”“六大重点项目”“三十大核心指标”，即“863”计划，阔步迈进高质量发展的深入推进期、贯彻落实二次党代会目标任务接续奋进期，我们将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守为党育人、为国育才的初心使命，找寻新坐标，筹谋新征程，抓住教育部江苏省整体推进苏锡常都市圈职业教育改革创新打造高质量发展样板的良好机遇，为不断打造高职教育类型特色，推动常州、江苏乃至长三角高质量发展走在全国前列作出新贡献。

数据截止到2021年3月

徐州工业职业技术学院介绍

徐州工业职业技术学院简介

　　徐州工业职业技术学院坐落在两汉文化旅游区，南依风景迤逦九里山，北望碧波荡漾九里湖，山水相连、人文荟萃；校园芳草萋萋，环境幽雅，是求知成才的理想之所。

　　学校创办于1964年，现有九里校区和大学科技园暨淮海文化科技产业园两个校区，占地1100亩，学历教育在校生1.2万人。学校秉承“质量立校、特色强校”的办学思想，确立了“立足徐州，面向江苏和长三角，辐射全国；以工为主，经管为辅，服务于现代制造业、现代服务业、新兴产业等领域，引领技术和管理创新，努力培养生产、建设、管理、服务一线的，能力强、素质高、懂技术、会管理的高端技能型专门人才”的办学定位，创新了理事会办学体制，创新实践了“双能并重、三元融入、四层递进、产学互动”的人才培养模式，形成了“德技并重、产教融合、实境育人”的办学特色。

　　学校设有材料工程学院、化学工程学院、机电工程学院、建筑工程学院、工商管理学院、信息与电气（新能源）工程学院、国际教育学院、创新创业教育学院、基础课教学部、思想政治教育与研究部、体育与艺术教学部、继续教育学院等12个教学单位。有国家级实训基地2个、省级实训基地5个（含1个与徐工集团共建的省级区域开放共享实训基地和“技师培训中心”）、以及5个省级研发中心和35个市级研发中心（实验室）。

　　高水平的学校铸就高水平的专业，学校现开设44个招生专业，其中，高分子材料专业，被誉为中国橡胶工业人才培养的“黄埔军校”，三分天下有其一；工业机器人技术专业是唯一被徐州市政府批准建设的特需专业；机械制造与自动化专业、应用电子技术（光伏材料应用）、物流管理、药品生产技术，物联网技术，皆是江北和徐州地区唯一的江苏省高水平骨干专业。学校还有6个海外招生专业，有来自24个国家的330余名留学生，规模位居全省高职院校前列。

　　学校有一支素质精良、结构合理的专兼结合的师资队伍，有教授、副教授240余人，博士38余人，有全国优秀教师1人，黄炎培杰出教师奖1人，有江苏省青蓝工程优秀青年骨干教师培养对象21人，青蓝工程中青年学术带头人4人，省“333”工程第三层次培养对象7人；有江苏省“青蓝工程”科技创新团队1个、江苏省优秀教学团队2个，全国石油和化工行业优秀教学团队2个、“双师”素质专业教师占比超过85%，还有200余名来自企业的兼职教师活跃在教学一线。

　　学校人才培养质量好，积极推行学分制改革，实施精英高职人才培养和导师制学生管理改革工程，学生“低进高出”。材料专业群学生与985/211本硕博学生同台竞技连年获奖，2017年，应用电子技术专业和环境监测专业在全国职业院校技能大赛上摘得两个全国一等奖。徐工订单班毕业生遍及全球16国。优秀学生每年可以获得一万、八千、五千不等的奖助学金。

　　学校社会服务成果丰富，于2011年成立了由“政行企校”四方参与的“徐州工业职业技术学院理事会”，开展了服务社会的“三百工程”活动，每年面向企事业工程技术人员和职工开展数控操作和维修等80余个工种“三新”职业技能培训1万人次以上，赢得了行业企业和省内外同行的肯定与好评。

　　经江苏省教育厅批准，学校于2014年与常州大学的高分子材料应用技术专业在江苏省开展高职本科“3+2”分段培养试点；2015年又与江苏师范大学、徐州工程学院的机械制造与自动化、应用化工技术两个专业在江苏省开展高职本科“3+2”分段培养试点，学生在我校学习满三年并取得专科文凭，经考核合格进入常州大学、江苏师范大学、徐州工程学院成绩合格即可获得相应高校本科文凭。

　　学校拥有一大批优质的就业基地，与徐工集团、青岛海尔、绿地地产集团、江苏中烟工业集团、江苏中能硅业、江苏韩泰轮胎、德邦物流、扬子江药业、卡特彼勒（徐州）有限公司等300余家行业、地方龙头或骨干企业、单位建立了合作关系，并推荐学生就业，历届毕业生受到了社会与用人单位的广泛认可，用人单位满意率达95%以上，就业率始终保持在98%以上，就业率、毕业生月收入连续三年高于全省平均水平，并逐年上升，连续六次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。学校英才辈出，桃李满天下，已为社会培养、输送了近五万名专门人才。

通讯地址

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