珠海城市职业技术学院与东莞职业技术学院哪个强，综合对比

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珠海城市职业技术学院与东莞职业技术学院综述

珠海城市职业技术学院好还是东莞职业技术学院好

珠海城市职业技术学院介绍

珠海城市职业技术学院简介

　　珠海城市职业技术学院是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等院校，2004年4月经广东省人民政府核准成立，并报教育部备案，是由原珠海教育学院、珠海广播电视大学、原珠海市工业技工学校、原珠海市财贸学校合并组建而成。珠海教育学院的前身是创建于1970年3月的珠海师范学校，1983年7月升格为专科层次院校。学校举办高等教育已逾30年，积累了丰富的职业教育办学经验。

　　学校于2013年11月被广东省教育厅、省财政厅确定为第三批广东省示范性高职院校立项建设单位。现任党委书记为钟以俊，校长为刘华强。

　　学校坚持以高职教育为主体，继续教育、终身教育、开放教育为补充，创新政校企、行校企“双三元”互动,产学研协同的开放式办学模式，成为构建珠海学习型城市的重要支撑，在协同创新中建成高职特色名校。

　　学校现占地面积约361400平方米，基础设施完善，建有条件良好、设施先进的各类实验实训室、功能室，教学科研仪器设备总价值6647余万；图书资料约38万册。设有9个院部，开设了与珠海社会经济发展密切相关的33个专业。目前，各类在校生14000余人，其中，全日制高职高专学生6200余人，各类非全日制成人学历教育在校生约8000人。

　　学校致力于打造“双师素质”和“双师结构”的教学团队，现有专任教师346人，其中高级职称教师数量超过120人，博士23名，双师素质教师占比近75%，已达259人。学院近年引进省级教学名师1人、建设省级教学团队4个，3人入选教育部高职教育教学指导委员会、11人入选新一届广东省高职教育教学指导委员会，1人成为珠海特聘学者、5人成为珠海市高层次人才，1人成为第二批广东省高等职业教育专业领军人才，1人成为省优秀青年教师培养对象。近年学校出台了高层次人才引进管理办法，2012-2016年共引进高层次人才40名，各专业带头人8名。

　　学校主动适应珠海经济社会发展，明确提出了“三元互动、协同创新、求精求强、服务特区”的办学理念。学校的产学研合作创新工作得到肯定，2016年荣获“中国产学研合作创新奖”；学校紧贴珠海高端产业优化专业布局，与武汉船舶职业技术学院合作开办船机专业，服务海洋工程装备产业；与五洲树人公司合作开办空中乘务专业，服务航空产业，与上海海事大学等成立了西江航运研究中心。与澳门城市大学携手建立珠澳国际教育创新园；与珠光汽车有限公司合作共建汽车技术服务与营销专业，机电一体化专业,和珠海黑马医学仪器有限公司合作开展现代学徒制探索；与长沙青果软件公司成立校园智慧化信息化教育教学研究中心；与电路板行业龙头企业方正电路板（珠海）公司合作成立方正学院，负责企业骨干人员的脱产培训，校企深度融合。

　　目前学校有央财重点支持建设专业2个（已完成建设），省级重点建设专业4个，省级品牌（二类）建设专业2个，省级精品资源共享课程5门、省级精品开放课程2门、省级精品在线开放课程1门，省级实训基地3个，省级公共实训中心2个，省级大学生校外实践基地5个，近两年获省级教育教学成果奖二等奖2项、省级教育教学成果培育项目立项10项。

　　学校进一步加强与美国、德国、法国、英国、新加坡、澳大利亚、韩国、台湾等职教先进国家与地区的交流合作，深化职教先进理念和方法。粤德职业教育合作珠海基地被确定为省级基地，成为广东省首批德国AHK合作“中德合作学校”；学校与美国、韩国、泰国、香港、澳门、台湾等国家和地区的高校携手举办第一届国际大学生创意设计节；学校与美国皮马社区学院、英国伦敦城市大学、法国IGS教育集团、澳大利亚昆士兰州职业技术与继续教育局、韩国东洋大学、关东大学等进行教育学术合作，不断提高人才培养质量，拓展学生升学就业渠道，开创国际化办学新局面。

　　学校重视培养和提高学生职业竞争能力、知识运用能力和可持续发展能力。2016年学生获国赛奖项近30个，获省赛奖项100多个。在第七届全国职业院校民政职业技能大赛中，我校社工专业学生一举获得四个一等奖；电子信息专业学生获第七届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛二等奖；在2015年6月举行的全国高职院校技能大赛“船舶主机和轴系安装”赛事中，由我校选手组成的两支队伍取得突破性成绩，荣获一等奖1项、二等奖1项，填补了我省在此项大赛上参赛和获奖的空白。在2016年又获“三维建模数字化设计与制造”和“船舶主机和轴系安装”2个国赛二等奖。学校鼓励学生全面发展，近年来涌现多个明星学生，如广东省第二届励志成长成才优秀学生典型戴忠鸿、第二十一届全国大学生击剑锦标赛男子佩剑单项亚军龙锦辉、走向世界人气超模王路平、珠海城市形象大使余思璜等。

　　各级领导十分重视学校的发展和建设，省、市多位领导莅临我校检查指导工作，充分肯定我校为广东，尤其是服务珠海经济社会发展作出的贡献。我校将围绕“特色鲜明、省内一流，全国知名”高职院校的中长期发展目标，进一步加强内涵建设，争创国家优质高职院校，不断提升办学水平。

通讯地址

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学校网址：www.zhcpt.edu.cn

东莞职业技术学院介绍

东莞职业技术学院于2009年成立，是东莞市唯一一所公立高等职业院校。建校以来，学校依托地方经济社会发展，以“办成具有东莞特色的全国一流职业技术学院”为发展目标，凝练了“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，确立了“服务学生成长，支撑东莞制造”的办学理念，实现了快速发展：建校三年成为万人大学，四年成为省第三批示范性高等职业院校立项建设单位，六年位居全省83所高职高专院校第18位、全国1335所高职高专第286位，七年成为省一流高职院校立项建设单位，八年迈入高职高专院校全省13位、全国166位，十年成为国家“双高计划”立项建设单位。先后荣获“全国大中城市社科先进工作单位”、“全国教育改革创新示范院校”、“广东省安全文明校园”、“广东省教育后勤工作先进集体”、“广东高校优秀后勤服务实体”、“世界莞商大会志愿者服务工作先进集体”、“东莞市社科先进工作单位”、“东莞市园林式单位”等荣誉称号。

学校拥有松山湖、大岭山、道滘3个校区，校本部位于松山湖国家级高新技术产业开发区，校园总面积70.55万平方米，校舍建筑面积39.90万平方米。现有固定资产13.84亿，其中教学、科研仪器设备总值2.72亿元。图书馆藏有纸质图书110万余册，中文报纸57种，中文期刊850种，拥有33个中外文数据库，中外文电子期刊达4万余种，电子图书180余万种，建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

学校现有全日制在校生15000余人，各类成人学历教育在校生9000余名。教职工830人，其中专任教师566人。专任教师中，有双师素质教师446人，高级职称201人，中级职称305人，博士48人。现有全国高校思想政治理论课教学能手1人、南粤优秀教师4人、省技术能手3人、省专业领军人才2人、省优秀青年教师4人，东莞市优秀教师10人、市特色人才（四类）7人。教师荣获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖6项，在省级以上教师教学能力竞赛中累计获奖47项，在2018年广东职业院校教师教学能力大赛中，我校总成绩居全省第一。2020年，学校被广东省教育厅确立为广东省职业院校“双师型”教师培训基地。

学校主动融入粤港澳大湾区、“湾区都市，品质东莞”发展战略，对接东莞现代产业体系构建需求，完成电子信息、装备制造、电商物流、数字创意、康养护理等“1+6+N”的专业群布局，开设了工业机器人技术等46个专业。现有国家级高水平专业群1个、省级高水平专业群5个，中央财政支持高职建设专业2个、省重点（品牌）专业6个、高水平建设专业6个、省高职教改项目31个、国际工程认证专业1个。

学校根据东莞经济社会发展特点和高职教育办学规律，创新实践“政校行企协同，学产服用一体”的办学模式，先后与400多家企业建立合作关系，牵头成立东莞市职业教育“政校行企”协同育人指导委员会，与松山湖管委会签订融合发展合作协议，按照混合所有制模式与行业企业和政府部门共建建筑学院、岭南园林学院、大朗毛织产业学院，与华为、恩智浦等企业开展现代学徒制人才培养合作，先后开办3个国家级现代学徒制试点专业、12个省级现代学徒制试点专业。建有6个省级大学生校外实践教学基地、468个校外实训基地、270个校内实训室和47个校内实训基地。

2012年以来，学校实现普通高考省内3A批次招生，连续3年第一志愿上线率超过115%，连续5年新生报到率位居广东省高职院校前列，毕业生就业率始终稳定在98%左右，东莞本地就业率保持在75%左右,用人单位表示满意或基本满意的比例达到88.68%。学校是省教育厅批准的自主招生、三二分段试点、“3+2”专升本应用型人才培养试点院校，成功开办专本协同育人专业，与广东医科大学等公办本科院校开展本科插班生协同育人合作，为学生搭建起了成长成才“立交桥”。近年来，我校师生在各级各类竞赛中累计获奖近500项，其中国家级奖项70多项，学生参加职业技能竞赛总成绩进入全省前十，并获得广东省技能大赛特殊贡献奖。

学校充分发挥人才资源和技术优势，不断增强社会培训和科技服务能力。与松山湖管委会联合共建松山湖社区学院，与东莞市城市管理和综合执法局签约共建东莞市城市管理培训学院，与厦门大学合作建立知识产权信息服务中心东莞工作站。设立16个成教校外教学点、35个职业培训基地、6个技能鉴定机构，年均培训3万人日。目前，学校已建成各级各类科研创新平台25个，培育科研创新团队11个、技艺能手21名，初步形成了功能分层、项目分类、团队分组的立体服务架构。

建有国家级协同创新中心2个，技能大师工作室1个，3个省级工程技术研究中心，8个市级工程技术研究中心，鼓励11个科研创新团队充分发挥在技术创新、技术改造、决策咨询、政府智库等方面的积极作用。近年来，学校主持和参与制订国家行业标准7项，获市级以上项目立项300余项、省科学技术奖1项、省农业技术推广奖1项、东莞市科技进步奖1项；获得发明专利授权32项、实用新型专利300余项；获国家社科基金项目1个，教育部人文社会科学研究规划基金项目2个、广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目4个。据“武书连2020年中国高职高专排行榜”，我校科学研究综合得分排名全国第42名、全省第5名。学校积极响应和服务“一带一路”倡议，国际化办学彰显活力。与美、英、加等20多个国家及港澳台地区30多所高校机构合作，开设中外合作办学、学分互认、学生交流、师资培训等多种项目，在英国设立拉夫堡学院教学基地，与海外建立了持续而稳定的合作关系。2020年，成立“互联网+”中泰国际学院，招收我校第一批国际学生，国际化办学迈出坚实步伐。

2013年，国家教育部原副部长鲁昕莅临学院，考察学校校企合作情况；2014年，学校及校企合作单位应教育部邀请,出席“职业院校和企业学习贯彻落实全国职教会精神座谈会”，向与会者分享学校的经验做法。2016年，中国工程院院长、原教育部部长周济院士莅临学院参观考察。2019年，国务院办公厅副秘书长丁向阳、教育部副部长孙尧一行莅临学校调研指导，对学校建设发展表示肯定。
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