中国医科大学王牌专业排名
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学科建设
截至2015年6月，该校在6个学科具有一级学科博士学位授予权，设有博士学位授权学科（专业）63个，硕士学位授权学科（专业）73个；国家重点学科5个，国家重点（培育）学科1个，国家卫生计生委国家临床重点专科建设项目40个；辽宁省高等学校一流特色学科6个；博士后流动站7个。
据2017年1月的最新一期ESI数据：中国医科大学国际排名第1163位，国内排名第59位，国内同类高校排名第7位, 辽宁省内排名第2位（第1位是 大连理工大学 ）；临床医学、神经科学与行为学、药理学与毒理学、生物学与生物化学等4个学科领域进入了世界排名前1%的行列。
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博士后科研流动站
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基础医学博士后科研流动站
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药学博士后科研流动站
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生物学博士后科研流动站
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临床医学博士后科研流动站
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公共卫生与预防医学博士后科研流动站
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护理学博士后科研流动站
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博士、硕士学位授予权
| 一级学科 | 二级学科 | 二级学科 | 二级学科 |
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基础医学
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人体解剖与组织胚胎学
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免疫学 | 病理学与病理生理学 |
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病原生物学
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法医学 | 放射医学 | |
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临床医学
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内科学
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儿科学 | 老年医学 |
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神经病学
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精神病与精神卫生学 | 皮肤病与性病学 | |
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影像医学与核医学
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临床检验诊断学 | 外科学 | |
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妇产科学
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眼科学 | 耳鼻咽喉科学 | |
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肿瘤学
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运动医学 | 麻醉学 | |
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口腔医学
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口腔临床医学
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口腔基础医学 | |
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公共卫生与预防医学
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流行病与卫生统计学
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劳动卫生与环境卫生学 | 营养与食品卫生学 |
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卫生毒理学
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军事预防医学 | 少儿卫生与妇幼保健学 | |
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护理学
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护理学
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生物学
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植物学
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动物学 | 生理学 |
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水生生物学
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微生物学 | 神经生物学 | |
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遗传学
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发育生物学 | 细胞生物学 | |
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生物化学与分子生物学
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生物物理学 | 生态学 |
| 一级学科代码 | 一级学科名称 | 一级学科代码 | 一级学科名称 | 一级学科代码 | 一级学科名称 |
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0101
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哲学
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0402
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心理学
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0710
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生物学
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1001
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基础医学
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1002
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临床医学
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1003
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口腔医学
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1004
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公共卫生与预防医学
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1005
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中医学
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1006
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中西医结合
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1007
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药学
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1008
|
中药学
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1204
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公共管理
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1205
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图书馆、情报与档案管理
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重点学科
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国家级重点学科
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内科学（呼吸系病）
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内科学（内分泌与代谢病） | 外科学（普外） |
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皮肤病与性病学
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劳动卫生与环境卫生学 | ||
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国家级重点（培育）学科
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影像医学与核医学
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辽宁省重点学科
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遗传学
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细胞生物学 | 生物化学与分子生物学 |
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人体解剖与组织胚胎学
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免疫学 | 病理学与病理生理学 | |
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内科学
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儿科学 | 神经病学 | |
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皮肤病与性病学
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影像医学与核医学 | 临床检验诊断学 | |
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外科学
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妇产科学 | 眼科学 | |
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肿瘤学
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麻醉学 | 口腔临床医学 | |
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劳动卫生与环境卫生学
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药理学 | ||
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辽宁省重点（培育）学科
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内科学（肾病）
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内科学（血液病） |
教学建设
截至2015年6月，该校国家级教学项目有五年制临床医学专业人才培养模式改革试点项目1项，临床医学拔尖人才培养改革试点项目1项，人才培养模式创新实验区1个，特色专业建设点5个，综合改革试点专业1个，精品课程11门，精品资源共享课9门，教学团队2个，双语教学示范课程1门，实验教学示范中心2个，大学生校外实践教育基地1个，精品教材2本，“十二·五”规划教材16本。
该校省级教学项目有示范性专业7个，品牌专业1个，本科教学综合改革试点专业5个，重点支持专业1个，工程类人才培养模式改革试点专业1个，精品课程40门，精品视频公开课5门，精品资源共享课21门，教学团队10个，双语教学示范课程2门，实验教学示范中心10个，实践教育基地（校外）2个，实践模拟教育基地1个，紧缺人才培养基地1个，精品教材8本，“十二·五”规划教材4本。2006年被评为辽宁省疾病预防与控制紧缺本科人才培养、培训基地
。
学校拥有3所综合性附属医院和1所专科性附属医院，开放床位9748张，牙科综合治疗椅270张。
| 项目类别 | 项目名称 |
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国家级实验教学示范中心
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临床技能中心
[
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医学基础实验教学中心
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国家级综合改革试点专业
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临床医学
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国家级教学团队
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临床医学导论教学团队
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临床检验诊断学教学团队
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国家级精品教材
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柏树令著《系统解剖学》
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薛辛东著《儿科学》
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大学生校外实践教育基地
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中国医科大学临床技能综合培训中心
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省级紧缺人才培养基地
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辽宁省预防紧缺人才培养基地评估
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辽宁省本科教学综合改革试点专业
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口腔医学
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预防医学
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临床医学
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辽宁省实验教学示范中心
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公共卫生实验教学中心
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法医学实验教学中心
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临床药学实践教学示范中心
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口腔医学实验教学示范中心
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形态学实验中心
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医学基础实验教学中心
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省级教学团队
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临床检验诊断学教学团队
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妇产科“以问题为基础的学习” （PBL）教学团队
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细胞的化学与生物学整合课程教学团队
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放射诊断学教学团队
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人体形态科学教学团队
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病原生物学与免疫学整合课程教学团队
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儿科学教学团队
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基础病理学整合课程教学团队
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临床医学导论教学团队
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人类发育与遗传学整合课程教学团队
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辽宁省实践模拟教育基地
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口腔医学院临床技能综合培训中心
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省“十二·五”规划教材
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《临床医学导论》（孙宝志著）
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《系统解剖学》（柏树令著）
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《病理学》（王恩华著）
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《法医学》（王保捷著）
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省级精品教材
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《临床医学导论》
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《系统解剖学》
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《病理学》
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《Visual FoxPro程序设计教程》
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《儿科学》
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《医用高等数学》
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《核医学教程》
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《预防医学》
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特色专业
| 级别 | 项目名称 | 专业名称 | 年度 | 专业名称 |
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国家级
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特色专业
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临床医学
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2009年
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护理学专业
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医学影像学
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2010年
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预防医学
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法医学
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省级
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示范专业
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临床医学
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2008年
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护理学
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医学影像学
|
2009年
|
预防医学
|
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|
法医学
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2010年
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信息管理与信息系统（医学）、口腔医学
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|
综合改革试点专业
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临床医学
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内容资料来源于学校官网 | ||
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质量工程
| 级别 | 项目名称 | 课程名称 |
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国家级
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精品课程
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组织学与胚胎学
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人体解剖学、生物化学
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护理学基础（高职）
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放射诊断学
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妇产科学、法医物证学、药理学（网络）
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实验诊断学
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法医病理学、生物医学文献与网络技术
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双语教学示范课程
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生物化学
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省级
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精品课程
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妇产科学、病理学、病原生物学、生理学
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生物化学、放射诊断学、细胞生物学、内科学
|
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|
药理学、免疫学、口腔内科学、儿科学
|
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|
法医病理学、诊断学、局部解剖学
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|
护理学基础、法医物证学、医学遗传学、口腔修复学
|
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|
医学计算机与信息技术应用基础、生物医学文献与网络资源、传染病学、外科学、大学英语、急救护理学、流行病学
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||
|
医用物理学、实验诊断学、医学伦理学、职业卫生与职业医学、神经病学、口腔颌面外科学
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|
临床流行病学、中医学、眼科学、医学高等数学
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精品视频公开课
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流行病学、核医学、生活方式与健康学
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双语教学示范课程
|
医学遗传学、生物化学
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