复旦大学国际关系与公共事务学院行政管理专业的研究生培养方案
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复旦大学国际关系与公共事务学院行政管理专业的研究生培养方案 正文
行政管理专业硕士研究生 培养方案 |
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一、培养目标 |
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坚持德、智、体全面发展的培养方针,全面贯彻理论联系实践的原则,合格的毕业生应达到下列要求: (1) 树立正确的世界观、人生观和价值观,具有较强的事业心和责任感; (2) 勤奋学习,学风端正,能够深入掌握行政管理学基础理论和基本知识,专业功底扎实,知识结构合理,学术素养良好; (3) 精通所修专业方向的理论和实践; (4) 熟练地掌握一门外语,粗通第二门外语; (5) 能够独立从事行政管理理论研究和实际工作,胜任国家机关、企事业单位行政管理工作和高等院校、科研机构行政管理教学和科研的高层次专门人才。 本专业除非特别优秀,否则一般不鼓励提前毕业;有特殊困难不能按期毕业者,最长可延长一年毕业。延期后仍不能合格毕业者,只发结业证书。 |
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二、课程学习及学分的基本要求 | |||||||
总学分 31 学分 其中: 公共学位课 须修 4 门 8 学分 学位基础课 须修 3 门 9 学分 学位专业课 须修 3 门 6 学分 专业选修课 须修 3 门 6 学分 跨一级学科课程 须修 1 门 2 学分 具体的课程设置请看《公共管理一级学科研究生课程设置》 (特别说明:跨专业攻读硕士需补修两门专业选修课) |
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三、必修环节的基本要求 | |||||||
(1) 参照学校要求,硕士生在校期间应参加两个星期以上的教学实践或者公共管理实践。并作好记录和小结,送交指导老师考核和评分。 (2) 参照学校要求,硕士生在校期间至少听取5次学术报告,并在院系或校级甚至全国性的学术研讨会、学术沙龙或其他公开学术讨论场合作2次学术报告。并作好记录和小结,送交指导老师考核和评分。 |
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四、博士生学科综合考试或资格考试的基本要求 根据学校关于启动博士研究生学位论文资格考试的文件精神,结合本院的实际,确保本院培养博士研究生的质量,特制订本办法。把博士研究生专业考试纳入中期考核的范围,使其成为中期考核的主要环节,并结合学校规定的中期考核的其他要求,全面、严格地培养博士研究生。对少数未通过博士研究生中期考核的专业考试、个别在学校规定的中期考核其他有关方面未达到要求的博士研究生,根据学校规定的政策,坚决予以淘汰。博士研究生须通过中期考核的专业考试后,方可进入博士学位论文的开题程序。 中期考核包括笔试和口试两部分。 1. 时间:第三学期初(即博士第二年第一学期)。 2. 内容: 笔试:专业考试的内容是专业综合基础知识,主要是两门专业学位课程的内容,包括课程阅读书目和任课教师的讲课。 3. 形式: 笔试:博士研究生中期考核的专业考试采取闭卷形式,时间为三小时。 |
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4. 考试标准: 笔试:由教师匿名阅卷,百分制为准。对被判定专业考试不及格的试卷,由学院组织三位具有相应资格的教师进行复查。在中期考核的专业考试中如不及格,给予补考一次。如补考仍不及格,以中期考核未通过论处,取消博士学位论文开题的资格。 5. 在笔试的基础上,由教师集体讨论定出成绩等级(优,良,中,及格和不及格),写出评语,说明是否同意转入博士论文写作阶段的学习。
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