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北京师范大学特殊教育学（专业学位）考研专业分析

发布时间：2020-07-11 编辑：小莉推荐访问：教育学特殊教育学（专业学位）

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北京师范大学特殊教育学（专业学位）考研专业分析正文

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一(来自:小站公众号)级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。
专业介绍
北京师范大学特殊教育学专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术从事特殊教育教学与科研的理论型人才，或从事各级各类学校专职心理辅导工作的应用型人才，包括师范院校特殊教育专业课教师、各级各类特殊教育和康复机构的(来自:小站公众号)专门人才、特殊教育行政管理人员、科研人员等
考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01发展障碍儿童教育	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③703教育学基础综合	笔试内容为各专业综合基础知识, 外语口试, 综合面试	王道俊、王汉澜《教育学》人民教育出版社全国十二所重点师范大学联合编写《教育基础》教育科学出版社吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社王炳照郭齐家何晓夏高奇刘德华《简明中国教育史》北京师范大学出版社陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社裴娣娜《教育研究方法导论》安徽教育出版社宁虹《教育研究导论》北京师范大学出版社黄济、王策三《现代教育论》人民教育出版社2004年（第二版）
02感官障碍（听力残疾、视力残疾）儿童教育
03早期干预
04超常教育（含儿童创造力培养）
05特殊儿童健康教育
06融合教育

参考书目
王道俊、王汉澜《教育学》人民教育出版社

全国十二所重点师范大学联合编写《教育基础》教育科学出版社

吴式颖《外国教育史教程》人民教育出版社

孙培青《中国教育史》华东师范大学出版社

王炳照郭齐家何晓夏高奇刘德华《简明中国教育史》北京师范大学出版社

陈琦、刘儒德《当代教育心理学》北京师范大学出版社

裴娣娜《教育研究方法导论》安徽教育出版社

宁虹《教育研究导论》北京师范大学出版社

黄济、王策三《现代教育论》人民教育出版社2004年（第二版）
分数线

年份	分数线
2020	344
2019	325

学费
北京师范大学特殊教育学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳
主要导师
邓猛教授博士生导师新世纪优秀人才
北京师范大学教育学部部长助理
Email：mdeng@bnu.edu.cn
地址：北京(来自:小站公众号)市新街口外大街19号北京师范大学
2003获得香港大学教育学院哲学博士学位1997年获得华中师范大学教育学硕士学位1991年获得北京师范大学教育学学士学位

王雁教授博士生导师
研究领域：发展障碍儿童教育学校健康教育及学校咨询
地址：北京市新街口外大街19号（100875）
教育背景
1996年-2000年在北京师范大学教育系读博士并于2000年获教育学博士学位
1992年-1995年在北京师范大学生物系读硕士并于1995年获生理学硕士学位
1980年-1984年在北京师范大学生物系学习并于1984年获生物学学士学位

肖非教授博士生导师
特殊教育研究所所长
研究领域：特殊教育基本理论智力落后儿童教育
电话：(010)58807927
Email：feixiao@yahoo.cn
地址：北京师范大学教育学部(100875)
教育背景
2003－2004 University of Massachusetts, Fulbright Research Scholar
1988 华东师范大学心理系进修
1984-1987 北京师范大学教育系比较教育专业学习，获硕士学位
1980-1984 北京师范大学教育系学校教育专业学习，获学士学位

北京师范大学

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