北京师范大学生态学考研专业分析 正文

学校介绍
北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业74个、硕士学位授权一级学科39个、博士学位授权一级学科28个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点114个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点（培育）学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。现有39个学科涵盖10个学科门类，形成了(来自:小站公众号)综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估（第四轮）结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A＋，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+数量居全国高校第六位。在英国高等教育调查公司（QS）2019年公布的世界大学排行榜中，我校排名第277位，在中国内地高校中排名第10位。


专业介绍
北京师范大学生态学研究环境对动物生理功能的影响以及生物体对胁迫等环境适应的生理、生化与分子机制。采用分子、生理、生化与生态学研究方法和理论探讨生物胁迫响应的机理。


考试科目

研究方向	初试科目	复试科目或内容	初试参考书目或教材
01动物生态学	①101思想政治理论 ②201英语一 ③718普通生态学 ④820普通生物学	专业英语, 面试	735普通生态学 《基础生态学》，牛翠娟等编，高等教育出版社2007 816植物学 《植物生物学》，周云龙等编，高等教育出版社2011 817动物学 《动物学》，郑光美、刘凌云等编，高等教育出版社2009 819细胞生物学 《细胞生物学》，刘凌云主编，高等教育出版社2005  《细胞生物学》，翟中和，高等教育出版社
02植物生态学
03微生物生态学
04景观生态学
05生态系统生态学

参考书目
735普通生态学
《基础生态学》，牛翠娟等编，高等教育出版社2007
816植物学
《植物生物学》，周云龙等编，高等教育出版社2011
817动物学
《动物学》，郑光美、刘凌云等编，高等教育出版社2009
819细胞生物学
《细胞生物学》，刘凌云主编，高等教育出版社2005 
《细胞生物学》，翟中和，高等教育出版社

分数线

年份	分数线
2020	334
2019	330

学费
北京师范大学生态学硕士研究生均需缴纳学费。学术学位硕士研究生学制3年，学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳


主要导师
冯利民 （1980年5月）
博士 硕士生导师
电话：010-58804805
E-mail：fenglimin@bnu.edu.cn
个人主页：http://bsee.bnu.edu.cn/team/researcher/fenglimin.html
个人简历
1998-2002年北京师范大学生物系生物学专业本科；2002-2005年北京师范大学生命科学学院生态学专业硕士研究生, 开展中国亚洲象种群和栖息地研究工作；2005-2011年北京师范大学生命科学学院生态学专业博士研究生, 开展中国印支虎和东北虎的种群及栖息地研究工作, 2013(来自:小站公众号)年获博士学位。2011-2013年北京师范大学博士后。2013年, 留校任教至今。现已在国内外学术期刊发表20余篇论文。独立主持或参与多项国家自然科学基金项目、科技部国家重点研发计划重点项目和科学基础性工作专项项目、北京师范大学教学建设与改革项目等。现任世界自然保护联盟(IUCN)物种生存委员会(SSC)猫科动物专家组(Cat SG)成员(2009- )。

井　健 （1973年6月）
理学博士后 副教授
电话：010-58802065
E-mail：jjing@bnu.edu.cn
个人主页：暂无
个人简历
河南省郑州市人。1987年9月至1990年8月，河南省郑州一中。1990年9月至1994年8月，武汉大学 生物学系 生物化学专业，本科，理学学士学位。1994年9月至1996年8月，北京大学 生命科学学院 生物化学专业 硕士研究生，蛋白质工程及植物基因工程国家重点实验室。1996年9月至1999年9月，北京大学 生命科学学院 生物化学专业，博士研究生，蛋白质工程及植物基因工程国家重点实验室，理学博士学位。2000年1月至2003年9月，解放军军事医学科学院 博士后站，生物工程研究所，蛋白(来自:小站公众号)质工程全军重点实验室，国家计划内出站博士后。2003年10月至今，北京师范大学 生命科学学院，副教授。主讲《蛋白质工程》《免费师范生教育综合实验》本科高年级课程。获北京师范大学教学成果一等奖（2008年度，主要成员），第十三（2012年度）、十四届（2014年度）教育部全国多媒体课件大赛高教理科组优秀奖。

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