西南民族大学管理学院教育经济与管理专业硕士研究生培养方案 正文

西南民族大学教育经济与管理专业硕士研究生培养方案

 

（2015年修订）

 
一、学科简介 
 
教育经济与管理（学科专业代码：120403）是隶属于公共管理一级学科的二级学科，授予管理学硕士学位，是教育学与管理学、经济、法学、政治学和社会学等学科的交叉学科。本硕士点由一批学术造诣深、治学严谨的中青年教授、专家组成导师组。导师组现有指导教师10人（校外导师3人），其中教授7人，副教授3人，博士6人。导师组成员既有长期从事民族高等教育研究与管理的专家，也有从事管理科学研究的中青年教授。近三年来，主持完成国家教育科学项目1项，主持国家社科基金项目2项，省（部）级项目6项，发表论文40余篇。主要研究领域及方向有三个：高等教育管理、民族教育研究和教育人力资源管理。
 

 
二、培养目标 
 
具有优良职业道德、国际视野和独立思考判断能力、分析解决问题能力和开拓创新能力。
 
具有扎实的教育经济与管理专业基础知识，熟练掌握一门外语，掌握教育实情和法律法规，精通从事教育及教育管理等职业所需的专业知识和技能，能够运用相关理论和方法分析和解决教育现实问题。
 
培养各类学校的中高层次管理人才；各级教育行政部门、企事业单位教育领域的管理人才。毕业研究生主要面向党政机关、各类学校、科研单位与教育行业等。
 

 
三、研究方向 
 
1、高等教育管理：主要开展高等教育发展及高等学校管理（又称院校研究），本方向立足西部高校，尤以民族高校为对象，研究高校的发展战略、管理体制、人才培养与师资建设等内容。
 
2、民族教育研究：着重开展民族教育的基础理论与应用研究，主要包括民族教育理论、民族地区教育实践问题、民族高等教育研究、跨文化（多元文化）和民族心理教育、民族文化与民族教育史等。
 
3、教育人力资源管理：以人力资本理论与职业发展为主要研究内容，主要包括学校、企事业和政府部门等用人单位对人力资源招聘、培养、使用、激励、劳动关系和职业发展等方面。
 

 
四、学制及培养方式 
 
本专业学制3年，培养年限为2-5年，课程学习成绩有效期为5年。
 
1、学生入学后根据学习兴趣和研究方向，按双向选择原则确定导师。
 
2、学生的教学以启发式案例教学和自学为主，重点培养独立分析问题和解决问题的能力。学生的独立见解和创造性应作为成绩考核的重要依据。
 
3、注重理论联系实际，寒暑假学生可集体或独自参加社会实践活动。学生在校期间从事社会实践活动的总时间不少于一个月。
 
4、加强学生独立研究能力的培养。学生在校期间至少参加学术研讨会5次。
 
5、学生在论文答辩之前，必须在国内外公开发行的学术期刊上发表第一作者署名的、与其所学专业相关的学术论文2篇（含正式录稿通知）。
 

 
五、课程设置 
 
实行学分制，总学分不低于36 学分。其中公共学位课 7 学分、专业共同课14学分，研究方向课8学分，学科交叉课4学分，创新实践不低于 3 学分。
 
 

 
六、考核方式 
 
公共学位课平台课程按照学校研究生院统一要求。专业学位课平台课程、学科交叉平台课程考核可以采用笔试、口试、论文和案例分析等方式；同等学历补修课程考核方式原则上按照本科教学要求；创新实践平台采用考查方式（包括论文、报告和考勤等）。
 

 
七、培养环节 
 
1、导师选择：学生进校后一学期内，通过师生双向选择确定导师。
 
2、制订学习计划：确定导师后一个月内，在导师指导下制订个人学习和职业发展计划。
 
3、课程学习：根据课程设置方案，完成规定学分的公共课和专业课。
 
4、教学实践：按照学位点安排，假期在导师指导下进行教学实践，并完成实践报告。
 
5、学术活动和科学研究：积极参加各类学术活动，在导师指导下从事科学研究，在公开出版的学术刊物发表2篇学术论文。
 
6、学位论文：在导师指导下按时完成学位论文选题、文献综述和学位点组织的开题报告及中期检查，并按规定参与论文答辩。
 
 
 
八、学位论文 
 
（一）论文选题：应结合本专业特点和理论与实际问题相结合选题，论文可以是理论研究、应用研究或综合研究等形式。
 
（二）开题报告：开题报告要求有明确的毕业论文课题，论文的目的和意义、研究思路或方案，论文的结构和主要内容，以及写作计划等；开题报告必须有文献综述；开题报告的格式原则上参照校研究生部有关规定。开题报告交校外同行专家评审，由导师签名认可，并在中期检查时以答问形式经导师组讨论同意通过后正式确认。
 
（三）中期检查：第五学期末进行中期检查，考核内容主要是学习期间的政治思想表现、课程学习情况。参加检查的学生要求至少发表1篇学术论文。
 
（四）论文答辩：学位论文答辩前至少发表（含录用通知）2篇学术论文。学满规定的学分，成绩合格，方能申请毕业和学位论文答辩。
 
学位论文字数一般应在3万字及以上。学位论文在导师指导下按规定时间完成，经导师签字认可后提交论文评审，评审通过后方能参加论文答辩。
 
 
 
九、学位授予 
修满规定学分、教学实践合格、完成学位论文并通过答辩者可授予管理学硕士学位，同时获得教育经济与管理专业硕士研究生毕业证书。

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