西北师范大学旅游学院非全日制旅游管理硕士专业学位培养方案

发布时间:2020-06-09 编辑:小莉 推荐访问:
西北师范大学旅游学院非全日制旅游管理硕士专业学位培养方案

西北师范大学旅游学院非全日制旅游管理硕士专业学位培养方案内容如下,更多考研资讯请关注我们网站的更新!敬请收藏本站,或下载我们的APP和微信公众号(里面有非常多的免费考研资源可以领取,有各种考研问题,也可直接加我们网站上的研究生学姐微信,全程免费答疑,助各位考研一臂之力,争取早日考上理想中的研究生院校。)

西北师范大学旅游学院非全日制旅游管理硕士专业学位培养方案 正文

非全日制旅游管理硕士专业学位研究生培养方案

(学科或专业代码:125400)
一、学科概况
旅游管理硕士专业学位(Master of Tourism Administration,简称MTA)是为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要,完善旅游管理人才培养体系,创新旅游管理人才培养模式,提高旅游管理人才培养层次而设置的专业学位。2010年国务院学位办首次确定设置旅游管理专业硕士学位。
西北师范大学旅游学院是西北地区普通高校中最早成立的专业旅游学院,是西北地区知名、在全国有影响的旅游人才培养、旅游科学研究和服务旅游产业发展的重要基地。2010年,旅游学院成为全国首批旅游管理专业硕士学位(MTA)授权单位。
二、培养目标及基本要求
(一)培养目标
旅游管理硕士专业学位研究生的培养目标是:培养具有社会责任感、创业创新能力和旅游职业素养,掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能,熟悉旅游业务实际,具备国际化视野和战略思维能力,能够胜任现代旅游业与相关行业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才。
旅游管理硕士的课程设置充分反映了旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点,注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。
(二)基本要求
1.掌握马克思主义基本理论,具备良好的政治素养和职业道德。
2.掌握旅游管理基本原理,具备从事旅游领域管理工作需要的基本知识、专业思维能力、实践能力。
3.具备开放的国际化视野,能够引领特定行业某一领域的创新发展。
4.具备旅游业及相关行业的管理技能,能够开发潜在资源,创造综合效益。
5.具备前瞻性的战略思维能力,能够把握旅游业发展进程中出现的新现象,解决旅游运行过程中出现的关键问题。
三、研究方向
1.区域旅游发展与管理
2.旅游资源开发与规划
3.旅游产业与新型旅游业态发展
四、学习年限及应修学分
旅游管理硕士专业学位学习方式非全日制攻读,基本学制3年,全部实行学分制,最长学习年限5年。旅游管理专业硕士学位研究生一般不能提前毕业,需延长学习年限的,延长期一般不超过2年。对于少数学业成绩优异、科研成果突出的学生可申请提前毕业,提前期一般不超过一年。提前毕业的学生需本人提交书面申请,经由学院学术委员会讨论决定是否提前毕业。
非全日制硕士专业学位研究生在节假日和寒暑假集中上课学习,原则上第一、二、三、四学期(学习)以课程学习为主,第五、六学期(学习)以调查研究和撰写硕士学位论文为主,开题报告在毕业前一年完成。非全日制硕士专业学位研究生需至少修满34学分,其中公共必修课(政治3学分、外语2学分)5学分,专业必修课不少于16学分,专业选修课不少于9学分,实践课程和实践环节不少于4学分。
五、课程设置及考核方式(具体见课程设置与教学计划表)
六、培养方式
(一)采用院校与旅游产业部门、科研机构和相关企事业等单位联合培养的方式。
(二)采用开放式、多元化的师资配备。聘请国内外知名的、具有丰富教学经验与管理实践经验的教师和业界精英授课。
(三)采用启发式与研讨式教学方法,理论联系实际,注意实际应用,重视培养研究生的思维能力及分析问题和解决问题的能力。结合旅游业发展实际中的案例进行教学,充分运用课堂讨论引导研究生进行创造性思考。
(四)学习成绩以考试(包括口试)、课程论文、作业、课堂讨论、案例分析、专题报告、文献阅读等方面综合评定。聘请实务部门有丰富实践经验的专家讲课或开设讲座。成立有旅游实务部门中具有高级专业技术职务或具有高级管理职位的人员参加的导师组,采取集体培养与导师个人负责相结合的指导方式。
(五)加强实践环节。对不同背景研究生的实习有明确要求,并考核成绩。实习形式根据研究生的实际情况做多种安排。学生专业实践须满足下列条件方可获得学分:
1.结合实践环节完成一个旅游或相关案例的分析,每篇案例分析不少于5000字;
2.在读期间必须至少主持或参与一项旅游或相关横向项目(完成字数不少于1万字),并由学院学术委员会对该成果做出鉴定,鉴定合格后方可获得实践学分。
七、学位(毕业)论文
本专业硕士研究生生至少用一年的时间参加科学研究及撰写学位论文。
研究生学完教学计划规定的课程,成绩合格,论文开题报告得到导师和研究生开题小组的认可后,方可进行学位论文的撰写。学位论文须与旅游管理实践紧密结合,体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文类型可以是专题研究、调查分析报告、个案研究、政策研究或项目设计研究等。
进度安排:非全日制硕士专业研究生在第四学期(学习)期末进行开题报告,开题报告包括选题的理由,论文大纲、撰写计划、参考书目,开题报告通过后方可开始撰写论文,第五学期写出论文初稿,并向指导小组作中期报告;第六学期,论文定稿。经导师审阅通过的论文,提交答辩。
 
附件:非全日制旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生课程设置与教学计划表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
附件:
非全日制旅游管理硕士(MTA)专业学位研究生课程设置与教学计划表
课程
类别
课程代码 课程名称 开课
学期

学时
总学
时数

任课
教师
考核
方式

 

 
公共
必修
Z0051001 中国特色社会主义理论与实践研究 2 36 2 马克思主义学院 考试
Z0050005 马克思主义与社会科学方法论 1 18 1 马克思主义学院 考试
Z0233002 专业英语 2 36 2 旅游学院 考试
专业
基础
Z0232001 旅游经济学 2 36 3 旅游学院 考试
Z0232004 旅游文化研究 2 36 2 旅游学院 考试
Z0232003 管理学 2 36 3 旅游学院 考试
专业必修
Z0233007 旅游目的地开发与管理 2 36 3 旅游学院 考试
Z0233003 旅游调查与实践 2 36 2 旅游学院 考试
Z0233008 旅游规划与战略 2 36 3 旅游学院 考试

 

 




Z0234017 旅游投资与财务管理 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234018 服务管理 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234019 旅游产业经济分析 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234020 旅游营销 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234007 旅游景区运营模式研究与案例分析 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234021 饭店经营与管理 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234022 旅行社经营与管理 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234023 旅游消费行为研究 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234001 民族旅游研究与案例分析 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234002 旅游产业政策与旅游法规研究 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234004 现代旅游创意与策划 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234010 生态旅游发展研究与案例分析 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234008 旅游地理信息系统 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234014 会展管理 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234015 遗产旅游研究 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234024 旅游人类学 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234027 旅游人力资源管理与企业实践 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234018 区域旅游协作研究与案例分析 2 36 2 旅游学院 考查
Z0234019 旅游影响 2 36 2 旅游学院 考查
其他
培养
环节
科研实践(参加专题讲座、学术报告、专业学术讲座和研究生学术论坛、开题报告等)(3学分)
专业实践(旅游实践调查)(1学分)
总学分 不低于34学分

西北师范大学

添加西北师范大学学姐微信,或微信搜索公众号“小站”,关注[小站]微信公众号,在小站微信号输入[西北师范大学考研分数线、西北师范大学报录比、西北师范大学考研群、西北师范大学学姐微信、西北师范大学考研真题、西北师范大学专业目录、西北师范大学排名、西北师范大学保研、西北师范大学公众号、西北师范大学研究生招生)]即可在手机上查看相对应西北师范大学考研信息或资源

西北师范大学考研公众号 小站公众号

本文来源://m.cratesaway.com/xibeishifandaxue/yanjiushengyuan_332667.html

推荐阅读