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南京师范大学普通生物学+基础生态学考研真题资料是由在校研究生学长学姐悉心收集整理的考研资料，能帮助报考相关专业的考生更有效的提高考研专业课复习效率，了解本专业考研题型、考研重点、考研难度等，做到轻车熟路，胜券在握。
南京师范大学普通生物学+基础生态学考研真题资料是由在校研究生学长学姐悉心收集整理的考研资料，能帮助报考相关专业的考生更有效的提高考研专业课复习效率，了解本专业考研题型、考研重点、考研难度等，做到轻车熟路，胜券在握。
ps：考研真题是考研备考必备资料，比看几本厚厚的复习书更有效。
适用专业：
生态学
适用专业：
生态学
参考书目（资料不包含教材）：
631 普通生物学：
《普通生物学》，陈阅增、吴相钰、陈守良、葛明德著，高等教育出版社，2009年7月第三版
845 基础生态学：
《基础生态学》，牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬著，高等教育出版社，2007年12月第二版
《普通生物学》，陈阅增、吴相钰、陈守良、葛明德著，高等教育出版社，2009年7月第三版
845 基础生态学：
《基础生态学》，牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬著，高等教育出版社，2007年12月第二版
发货清单：
一、考研真题
1、南京师范大学普通生物学考研真题：2015 2016 2017 2018 2019 2020年
2、南京师范大学基础生态学考研真题：2015 2016 2017 2018 2019 2020年
一、考研真题
1、南京师范大学普通生物学考研真题：2015 2016 2017 2018 2019 2020年
2、南京师范大学基础生态学考研真题：2015 2016 2017 2018 2019 2020年
（真题是考研必备的资料，历年考题的参考价值极高，做历年考研真题，能让你掌握知识点的重要部分，根据真题，可以分析最近几年的的出题趋势，考题类型，重点难点等，因此历年真题弥足珍贵）
二、其他复习资料
（1）《普通生物学本科上课笔记》55页，纸质版
（2）《普通生物学各章复习思考题》62页，纸质版（习题与答案配合，实战演练，检测成果）
（3）《普通生物学考研整理笔记》56页，纸质版（分类整理，内容全面）
（4）《普通生物学重点名词解释》7页，纸质版（重点名词解释汇总，夯实基础）
（5）《生态学本科上课笔记》28页，纸质版
（6）《生态学本科课堂讲义》50页，纸质版（按章节内容整理，条理清晰，内容详实）
（7）《生态学考研复习笔记》22页，纸质版
（8）《生态学复习资料》12页，纸质版
（9）《生态学考研整理笔记》23页
（10）《生态学考研重点整理单项选择题》15页，纸质版（大量选择题练习，查漏补缺）
（1）《普通生物学本科上课笔记》55页，纸质版
（2）《普通生物学各章复习思考题》62页，纸质版（习题与答案配合，实战演练，检测成果）
（3）《普通生物学考研整理笔记》56页，纸质版（分类整理，内容全面）
（4）《普通生物学重点名词解释》7页，纸质版（重点名词解释汇总，夯实基础）
（5）《生态学本科上课笔记》28页，纸质版
（6）《生态学本科课堂讲义》50页，纸质版（按章节内容整理，条理清晰，内容详实）
（7）《生态学考研复习笔记》22页，纸质版
（8）《生态学复习资料》12页，纸质版
（9）《生态学考研整理笔记》23页
（10）《生态学考研重点整理单项选择题》15页，纸质版（大量选择题练习，查漏补缺）
（11）《生态学考研重点整理名词解释》6页，纸质版（覆盖大部分名词解释，方便复习）
（12）《生态学考研重点整理简答论述题》28页，纸质版（重点简答题整理，把握考点，深化认知）
三、电子版资料赠送
（1）《生态学第一单元~~第四单元思考题》
（2）《生态学课件全套》
（3）《普通生物学辅导班复习资料》
（4）《普通生物学考试大纲》
（5）《生态学本科授课讲义》
资料使用说明：
1、考研真题极为宝贵，希望你能够在所有知识点都复习全面后，再用它来做正式的模拟。做真题时要注意计时，第一遍时间紧张没关系，分析这个题目的考点在哪里然后深入记忆，将考点弄懂并标记。第二遍，依旧按照考试时间来，重点在那些有标记的题，还不会的继续标记，再次强化这个知识点。做真题一定要分析考点，重点复习自己薄弱的考点。
2、笔记更多的是辅助，最根本的是要理解课本，理解考点。笔记要结合使用，不能完全依赖笔记。
（1）《生态学第一单元~~第四单元思考题》
（2）《生态学课件全套》
（3）《普通生物学辅导班复习资料》
（4）《普通生物学考试大纲》
（5）《生态学本科授课讲义》
资料使用说明：
1、考研真题极为宝贵，希望你能够在所有知识点都复习全面后，再用它来做正式的模拟。做真题时要注意计时，第一遍时间紧张没关系，分析这个题目的考点在哪里然后深入记忆，将考点弄懂并标记。第二遍，依旧按照考试时间来，重点在那些有标记的题，还不会的继续标记，再次强化这个知识点。做真题一定要分析考点，重点复习自己薄弱的考点。
2、笔记更多的是辅助，最根本的是要理解课本，理解考点。笔记要结合使用，不能完全依赖笔记。
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