山西财经大学财政与公共经济学院数量经济学硕士研究生培养方案 正文

数量经济学硕士研究生培养方案（020209）

一、培养目标
数量经济学专业硕士研究生应具备扎实的经济学基本理论，掌握现代计量经济学主流方法和常用统计学方法，掌握计量经济学建模分析的软件工具，了解本学科的发展前沿和最新研究成果，具有对较为复杂的经济关系建立计量经济模型并进行实证分析的能力。达到培养目标要求的学生可获得经济学硕士学位。
二、基本要求
（一）获本学科硕士学位应掌握的基本知识
1.经济学基本理论，主要包括马克思主义政治经济学，中级宏观经济学和中级微观经济学等基本理论。
2.数量经济学基本理论和方法。包括中级计量经济学、高等数理统计学，国民经济核算方法，时间序列方法，多元统计分析方法以及其它数量经济方法。
（二）获本学科硕士学位应具备的基本素质
1.学术素养
数量经济学硕士研究生应具有良好的数量经济学素质，掌握数量经济学的思想、理论和方法，具有较强的理论联系实际能力。
2.学术道德
治学严谨，恪守学术道德规范，抵制学术不端行为，坚持实事求是。
（三）获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1.知识学习能力
具有扎实的数量经济学基础并掌握相关学科知识，至少掌握一门外语，能运用外语阅读本学科的文献资料，具有较强的外语听、说、读、写能力。熟悉所研究领域的现状、发展趋势和学术研究动态，具有较强的理论联系实际的能力。
2.学术研究能力
具有良好的科学素养和较强的理论分析能力，对所研究的问题有独到见解，具备独立发现问题、分析问题、解决问题的能力。能正确地运用数量分析方法解决实际问题 。
3.学术交流能力
具有较强的适应性和良好的团队合作精神，能够组织或参与团队开展科研合作。积极参与学术会议，善于接受新知识，提出新思路，能够准确地表述学术观点。
4.专业实践能力
研究生毕业后能够将理论与实际相结合，熟练运用数量经济学理论和方法与现代信息工具从事科研、教学、用以及其他学科领域的研究开发工作。
三、研究方向
1.经济计量模型及其应用
2.宏观经济数量分析
3.家庭消费行为的理论与实证分析
四、课程设置（见附表）
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2014】70号）有关规定执行。
六、学位（毕业）论文基本要求
1.规范性要求：学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》写作。
2.质量要求：论文能提出有意义的研究问题，在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果，在一定理论指导下，对于现实问题进行理论抽象，提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究，论证过程要合理，逻辑推理要严密，研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。
 

附表：
数量经济学硕士研究生课程设置表(学术学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必 修 课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	6学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16
		外国语	3	64	第1.2学期	经外学院
	专业基础课	中级宏观经济学	2	48	第1学期	经济学院	6学分
		中级微观经济学	2	48
		中级计量经济学	2	48	第1学期	统计学院
	专业课	高等数理统计	2	32	第2学期	统计学院	18学分
		统计调查方法	2	32
		国民经济核算	2	32
		运筹学	2	32
		应用随机过程	2	32
		时间序列分析	2	32	第3学期	统计学
		多元统计分析	2	32
		宏观经济统计分析	2	32
		经济计量模型应用	2	32
选 修 课	指定选修课	统计学前沿方法论	2	32	第3学期	统计学院	4学分
		数量经济学专题	2	32	第4学期
	任意选修课	统计计算	2	32	第4学期	统计学院	4学分
		金融统计分析	2	32
		大数据研究与数据挖掘	2	32
		非概率抽样研究专题	2	32
实践与创新 培养		学术论文2学分；科研项目1学分；专业学术报告（可选），教学实践1学分；社会实践1学分；					5学分
总学分							43学分

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