发布时间:2020-05-17 编辑:小莉 推荐访问:
太原理工大学体育学院

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太原理工大学体育学院正文

体育系简介 
 
 
 
 
 
 
体育学院体育教育系由理论教研室、术科教研室和实验室中心组成。1986年成立体育系并开始招收体育教育专业专科生,1996年开始招收全日制本科生,现有在校生241人。2004年体育学院成立,体育教育系进一步明确了体育教育人才的培养目标,即培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、体育管理、保健康复及社会体育指导等工作的应用型人才。
 
目前,体育教育系共有教师29名,其中教授3人,副教授10人,讲师9人,助教7人;博士4人,硕15人。另外,享受国家政府津贴的高级专家1人,省级教学名师1人,独具专业特色的国家级运动健将3人,国际足联裁判技术讲师1人和亚足联国家级职业教练员1人。师资队伍无论是职称、学历、年龄结构,还是学缘结构都较合理。教师们治学严谨,教学方法科学,专业技能扎实,科学研究能力较强。在院领导的带领下,各项工作都取得了可喜的成绩。先后培养了一批批高素质、高技能的体育人才,在体育教学、训练、管理及相关工作中创造了较好的业绩和价值。
 
体育系积极改革教学方法和手段,创新人才培养模式,注重学生实践能力的发展,教学质量稳步提高。2009年在教育部举办全国体育教育专业大学生基本功大赛中,我系学生获得基础理论知识和运动技能类竞赛团体二等奖5项及其单项奖4项。我系与太原市十二所重点中学签约建立“教育实习基地”,为高素质体育人才实践能力和创新能力的培养提供保证。
 
体育系重视科学研究,近年来主持和参与省部级项目23项、其他项目20余项,获得山西省教学成果一等奖2项、山西省教学成果二等奖1项、山西省科技进步二等奖1项。发表国家级和省级论文200余篇,教材、论著20余部。
 
随着新校区的投入使用,学院的软硬件设施将得到根本性的改善,为我系的跨越式发展提供了可靠的保障。体育系不断更新观念、开拓思路,加强师资队伍建设,注重科学研究,大力推进课程和教学改革,力求将其建设成为在全国有良好影响力和知名度的院系,为地方和国家的教育、体育事业发展贡献力量。
 

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