发布时间：2021-12-10 编辑：考研派小莉 推荐访问：
山西师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线招生限制院校分析

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山西师范大学2022教育学考研招生人数复试分数线招生限制院校分析正文

山西师范大学教育学专硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业：22考研拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 复试分值占比 复试比例 报考限制
(008)教育科学学院 (045101)(专业学位)教育管理 (00)不区分研究方向 全日制 专硕 10 331 337 30% 1:1.2 只招收具有相同学科专业背景的考生报考
(008)教育科学学院 (045101)(专业学位)教育管理 (00)不区分研究方向 非全日制 专硕 20 331 337 30% 1:1.2
(008)教育科学学院 (045114)(专业学位)现代教育技术 (00)不区分研究方向 全日制 专硕 15 343 337 30% 1:1.2
(008)教育科学学院 (045116)(专业学位)心理健康教育 (00)不区分研究方向 全日制 专硕 10 331 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045102)(专业学位)学科教学（思政） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 15 334 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045103)(专业学位)学科教学（语文） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 25 346 370 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045104)(专业学位)学科教学（数学） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 20 331 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045105)(专业学位)学科教学（物理） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 15 347 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045106)(专业学位)学科教学（化学） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 15 341 386 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045107)(专业学位)学科教学（生物） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 20 332 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045108)(专业学位)学科教学（英语） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 30 341 386 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045109)(专业学位)学科教学（历史） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 15 332 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045110)(专业学位)学科教学（地理） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 15 338 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045112)(专业学位)学科教学（体育） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 10 331 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (045113)(专业学位)学科教学（美术） (00)不区分研究方向 全日制 专硕 10 348 337 30% 1:1.2
山西师范大学教育学学硕
院校系 专业名称及代码   学习方式 类别 专业：22考研拟招生人数 20考研复试线 21考研复试线 复试分值占比 复试比例 报考限制
(008)教育科学学院 (040100)教育学 (01)教育学原理
(02)教育史
(03)学前教育学
(04)高等教育学		 全日制 学硕 45 335 337 30% 1:1.2 只招收具有相同学科专业背景的考生报考
(008)教育科学学院 (0401Z1)少年儿童组织与思想意识教育 (00)不区分研究方向 全日制 学硕 5 335 337 30% 1:1.2
(016)教师教育学院 (040102)课程与教学论 (01)课程与教学基本理论
(02)思想政治学科教学论
(03)语文学科教学论
(04)数学学科教学论
(05)物理学科教学论
(06)化学学科教学论
(07)生物学科教学论
(08)英语学科教学论		 全日制 学硕 20 335 337 30% 1:1.2
山西师范大学教育学院校分析：
一、心理健康教育专业为新增招生专业。
二、考试方式。山西师范大学22年教育学专业学术型研究生考试专业课为统考，即311教育学专业基础。
三、山西师范大学333教育综合采用了教育部考试大纲。
四、招生人数。山西师范大学22年教育学研究生统招70人；教育硕士22年招生245人。
五、山西师范大学教育学考研特点：
1、学硕专业课采用统考。
2、招生人数相对多
3、同等学力考生报考条件高。

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