苏州科技大学哲学研究生考试科目和考研参考书目

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苏州科技大学哲学教材，也叫苏州科技大学哲学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照苏州科技大学哲学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
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苏州科技大学哲学考研真题笔记资料

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2021苏州科技大学中外哲学史研究生考试大纲

苏州科技大学2021年硕士研究生入学初试考试大纲

命题学院：马克思主义学院

考试科目名称：中外哲学史

说明：常规考试用具

一、考试基本要求

本科目适用于哲学专业所有研究方向。分值比例为：《中国哲学史》、《西方哲学史》一般各占50%。

基本要求为：认真阅读指定的考试书目，把握基本史料，理解思想内涵，提高思辨能力。弄清中西哲学史上重要哲学家的基本思想及其发生、发展的基本规律和逻辑线索。

二、考试内容和考试要求

第一部分《中国哲学史》

第一章中国哲学的萌芽与产生

殷周时代的宗教思想；朴素辩证法思想的萌芽；朴素自然观的萌芽；无神论观念的兴起。

第二章　孔子

正名思想；仁学思想；认识论思想；中庸之道；天命论。

第三章　老子

“小国寡民”的政治思想；“道”生万物的哲学体系；朴素的辩证法思想；神秘主义认识论。

第四章　孙武

富国强兵的思想；“不可取于鬼神”与“知彼知己”；军事辩证法思想。

第五章　墨子

社会政治思想；经验论的认识论；宗教思想。

第六章前期法家的社会历史观和告子思想

前期法家的社会历史观；告子的思想。

第七章　孟子

“仁政”学说；“性善”论；“良知”说和“劳心者治人”。

第八章《管子》书中《心术》等四篇的思想

法、礼结合的社会政治思想；“精气”说；“静因之道”的认识论。

第九章　庄子

逍遥的人生观；相对主义和不可知论；“自本自根”的道论体系。

第十章　惠施和公孙龙

惠施的“合同异”说；公孙龙的“离坚白”说。

第十一章后期墨家

社会历史观；认识论；逻辑理论。

第十二章　《易传》

关于《易传》；《易传》的体系；《易传》的朴素辩证法思想。

第十三章　荀子

社会政治历史观；“性恶”论；自然观；认识论和逻辑思想。

第十四章　韩非

法、术、势；认识论；自然观和无神论思想。

第二部分《西方哲学史》

第三章智者运动与苏格拉底

苏格拉底

第四章柏拉图哲学

两个领域的区分；理念论；灵魂学说。

第五章亚里士多德哲学

物理学；形而上学；灵魂学说；实践科学。

第十二章近代哲学与自然科学精神

经验论和理性论的实体观及其比较；培根。

第十三章笛卡尔的唯理论

二元论；第一哲学的反思。

第十四章唯理论的发展

斯宾诺莎；莱布尼茨。

第十五章英国经验论

洛克；贝克莱；休谟。

第十七章康德的批判哲学

康德理论哲学概述；先验感性论；先验知性论；实践哲学。

第十九章黑格尔哲学体系

黑格尔体系的特点；精神现象学。

三、考试基本题型和考试方式

（一）基本题型可能有：名词解释；简答题；论述题。

（二）考试方式为：笔试、闭卷，考试时间为180分钟，试卷满分为150分。

2021苏州科技大学哲学010100考研科目及参考书目

哲学 [010100] 学术学位

专业信息

所属院校：苏州科技大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：马克思主义学院

所属门类代码、名称：[01]哲学

所属一级学科代码、名称：[01]哲学

专业招生详情

研究方向：	(01)马克思主义哲学(02)中外哲学 (03)伦理学 (04)科学技术哲学

招生人数：	22
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(613)马克思主义哲学原理 ④(824)中外哲学史

备　　注：

苏州科技大学中国哲学010102考研科目及参考书目

中国哲学 [010102] 学术学位

专业信息

所属院校：苏州科技大学

招生年份：2019年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育与公共管理学院

所属门类代码、名称：[01]哲学

所属一级学科代码、名称：[01]哲学

专业招生详情

研究方向：

招生人数：
考试科目：

备　　注：	http://epa.usts.edu.cn/ 范老师 0512-68418829 ggtj@mail.usts.edu.cn

2021苏州科技大学哲学专业研究生参考书目

社会发展与公共管理学院	中国史	复试	世界近现代史	《世界史·近代史编》（上、下）（第二版）
		复试	世界近现代史	《世界史·现代史编》（上、下）（第二版）
		初试	中国通史	《中国古代史教程》（上、下）
				《中国近代史》（第四版）
				《中国现代史》（上）（第四版）
		复试	历史学基础	《史学导论》（第三版）
				《文献学概要》（修订本）
				《中国社会史导论》
	哲学			《江南社会经济史研究入门》

马克思主义学院		初试	马克思主义哲学原理	《马克思主义哲学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）
			中外哲学史	《中国哲学史》
			中外哲学史	《西方哲学简史》（修订版）
		复试	哲学综合	《马克思恩格斯哲学原著选读》
				《中国哲学名著选读》
				《西方哲学原著选读》（上卷）
				《伦理学》（马克思主义理论研究和建设工程重点教材）
	（专业学位）心理健康教育			《自然辩证法概论》

教育学院		初试	教育综合	《教育学》（第7版）
				《现代教育原理》
				《中国教育史》
				《简明中国教育史》
				《外国教育史教程》（第3版）
				《外国教育史》
				《教育心理学》（第3版）
				《教育心理学》
			心理发展与健康教育	《发展心理学》
			心理发展与健康教育	《学校心理健康教育新论》
		复试	心理学研究方法	《心理测量学》（第2版）
				《现代心理与教育统计学》
	基础数学概率论与数理统计应用数学			《实验心理学》

数学科学学院		初试	数学分析	《数学分析》上、下册第四版
		初试	高等代数	《高等代数》第二版
		复试	近世代数	《抽象代数基础》第二版
			近世代数	《近世代数》第二版
	（专业学位）学科教学（数学）		概率论与数理统计	《概率论与数理统计教程》第二版
			常微分方程	《常微分方程》第三版
		初试	教育综合	《教育学》（第7版）
				《现代教育原理》
				《中国教育史》
				《简明中国教育史》
				《外国教育史教程》（第3版）
				《外国教育史》
				《教育心理学》（第3版）
				《教育心理学》
			数学综合	《高等代数》第二版
			数学综合	《数学分析》上、下册第四版
	光学工程	复试	数学教学论	《数学课程与教学论新编》

物理科学与技术学院		初试	普通物理	《普通物理学》第六版
		初试	电路基础	《电路》（第五版）
	物理学	复试	物理光学	《物理光学》第4版
		复试	数字电子技术基础	《数字电子技术基础》（第五版）
		初试	高等数学	《高等数学》第七版
		初试	普通物理	《普通物理学》第六版
		复试	量子力学	《量子力学教程》第二版
			固体物理	《固体物理学》
	化学工艺		电动力学	《电动力学》

化学与生命科学学院		初试	有机化学	《有机化学》（第五版）
		初试	生物化学_	《生物化学》（第四版）
	应用化学	复试	无机化学	《无机化学》
		复试	微生物学	《微生物学教程》
		初试	有机化学	《有机化学》（第五版）
		初试	无机及分析化学	《无机及分析化学》（第二版）
	(专业学位)资源与环境	复试	化学基础实验知识	《无机及分析化学实验》（第二版）
	(专业学位)资源与环境	复试	化学基础实验知识	《有机化学实验》(第三版)
		初试	普通化学	《普通化学》（第六版）
	材料科学与工程	复试	仪器分析与检测	《仪器分析》（第四版）

材料科学与工程学院		初试	材料科学基础	《无机材料科学基础》
		初试	材料科学基础	《材料科学基础》
		复试	材料综合知识	《无机及分析化学》（第二版）
				《有机化学》（第五版）
				《材料分析测试技术》
				《材料现代分析与测试技术》（第二版）
				《土木工程材料》（第二版）
	（专业学位）美术			《道路建筑材料》（第二版）

艺术学院		初试	美术基础理论	《中国美术史教程》
		初试	造型基础	《素描》（第三版）
		复试	中国画人物写生	无
	（专业学位）艺术设计		油画人物写生	无
			命题创作	中央美术学院规划教材：《造型原本·看卷》、《造型原本·讲卷》
		初试	设计基础理论	《世界现代设计史》（第二版）
		初试	形式基础	《形式基础》
		复试	01方向：专业设计	《美国视觉传达完全教程》
			02方向：专业设计	《中外装饰图案及其设计方法》
	（专业学位）学科教学（英语）		03方向：专业设计	《影视·动漫·故事板创作》

外国语学院		初试	教育综合	《教育学》（第7版）
				《现代教育原理》
				《中国教育史》
				《简明中国教育史》
				《外国教育史教程》（第3版）
				《外国教育史》
				《教育心理学》（第3版）
				《教育心理学》
			基础英语	英译汉教程
				汉英翻译基础教程
				《英语写作基础教程》（第三版）
				《高级英语写作指南》（第二版）
		复试	英语教学法及英语学科综合基础	《英语教学法教程》（第二版）
	（专业学位）音乐	复试	英语教学法及英语学科综合基础	Teaching by Principles: An Interactive Approach to Language Pedagogy

音乐学院		初试	中外音乐史	《中国音乐史简明教程》（第一版）
			中外音乐史	《西方音乐通史》（修订版）
			音乐综合理论	《基本乐理教程》（第一版）
			音乐综合理论	《音乐作品分析简明教程》（第一版）
		复试	音乐教学设计	不指定参考书目
			演奏	不指定参考书目
	机械工程		演唱	不指定参考书目

机械工程学院		初试	机械原理	《机械原理》（第二版）
		初试	单片机原理及接口技术	《单片机原理及接口技术》（第5版）
		复试	机械制造技术基础	《机械制造技术基础》（第二版）

苏州科技大学科学技术哲学010108考研科目及参考书目

科学技术哲学 [010108] 学术学位

专业信息

所属院校：苏州科技大学

招生年份：2019年

招生类别：全日制研究生

所属学院：教育与公共管理学院

所属门类代码、名称：[01]哲学

所属一级学科代码、名称：[01]哲学

专业招生详情

研究方向：

招生人数：
考试科目：

备　　注：	http://epa.usts.edu.cn/ 范老师 0512-68418829 ggtj@mail.usts.edu.cn

2021苏州科技大学马克思主义哲学原理研究生考试大纲

苏州科技大学2021年硕士研究生入学初试考试大纲

命题学院：马克思主义学院

考试科目名称：马克思主义哲学原理

说明：常规考试用具

一、考试基本要求

《马克思主义哲学原理》考试大纲适用于报考苏州科技大学哲学一级学科的各个方向的硕士研究生入学初试。考试基本要求是：在全面深入学习考试参考书目《马克思主义哲学》基础上，准确理解考试相关内容中的基本概念；熟练掌握马克思主义哲学的基本原理；能够理论联系实际，运用马克思主义哲学基本原理正确分析当代社会中的现实问题。

二、考试内容和考试要求

第一章哲学及其发展规律

哲学是理论形态的世界观；哲学的基本问题和基本派别。

第二章马克思主义哲学的创立与发展

马克思主义哲学在哲学史上的革命性变革。

第三章世界的物质性

物质及其存在形态；意识及其本质；世界的物质统一性。

第四章实践与世界

实践的本质与类型；实践的结构；实践与世界的二重化。

第五章世界的联系与发展

普遍联系与发展；联系与发展的规律性（规律的含义、辩证法的实质）。

第六章联系与发展的基本规律

对立统一规律；量变质变规律；否定之否定规律。

第七章社会历史运动的规律性

历史与人的活动；人的活动与历史规律；历史规律的作用方式。

第八章社会基本矛盾运动及其规律

生产力与生产关系的矛盾运动及其规律；经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律；社会主义社会基本矛盾与改革。

第九章生产力在社会发展中的作用

社会发展的决定性因素；科学技术在生产力发展中的作用；发展先进生产力。

第十章人民群众在社会发展中的作用

人民群众的历史地位；个人的历史作用；群众的组织与作用的发挥（三、群众观点与群众路线）。

第十一章文化在社会发展中的作用

文化与社会意识；文化的社会功能；文化与民族精神。

第十二章认识活动及其规律

认识的基础与本质；认识的运动过程。

第十三章真理及其检验标准

真理的本质和特征；真理的检验标准（一、实践是检验真理的唯一标准）。

第十四章价值与价值观

价值的本质与形态；评价及其科学性；价值观的形成与选择。

三、考试基本题型和考试方式

（一）基本题型可能有：名词解释；简答题；论述题。

（二）考试方式为：笔试、闭卷，考试时间为180分钟，试卷满分为150分。

哲学考研院校

专业名称：哲学 专业代码：010100 门类/类别：哲学 学科/类别：哲学

开设专业院校：

清华大学中国石油大学(北京) 燕山大学太原科技大学哈尔滨理工大学华东理工大学苏州科技大学江苏师范大学江苏大学安徽师范大学华侨大学景德镇陶瓷大学曲阜师范大学湖南科技大学湖南大学中南大学吉首大学湘潭大学中山大学深圳大学西南政法大学重庆大学西南民族大学西安建筑科技大学新疆大学

专业解析:

本学科主要研究自然界、人类社会和人类思维自身的基本原理和一般发展规律，致力于培养政治思想素质高，专业理论基础扎实，掌握哲学领域的基础理论和系统知识，了解哲学历史发展与学术前沿，并在哲学某专门领域有所长的学术型和实用型创新人才；培养具有较强理性思维能力和理性思维素养，具有较强语言表达能力并且能够进行独立分析和创造性思维的合格人才；培养至少掌握一门外国语，具有健康体魄和良好心理素质的优秀人才；本学科毕业生可在高等院校、党校、学术研究机构、政府机关、新闻出版等单位从事教学、研究、理论宣传和组织行政管理等实际工作。
本学科主要研究方向：逻辑学、马克思主义哲学、伦理学、科学技术哲学、外国哲学。

此专业大学排名：

0101 哲学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 48 所，本次参评38 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10002	中国人民大学	A
4	10284	南京大学	A
5	10027	北京师范大学	A-
6	10183	吉林大学	A-
7	10486	武汉大学	A-
8	10558	中山大学	A-
9	10003	清华大学	B+
10	10055	南开大学	B+
11	10212	黑龙江大学	B+
12	10269	华东师范大学	B+
13	10286	东南大学	B+
14	10335	浙江大学	B+
15	10422	山东大学	B+
16	10487	华中科技大学	B+
17	10052	中央民族大学	B
18	10108	山西大学	B
19	10145	东北大学	B
20	10247	同济大学	B
21	10319	南京师范大学	B
22	10384	厦门大学	B
23	10542	湖南师范大学	B
24	10610	四川大学	B
25	10718	陕西师范大学	B
26	10140	辽宁大学	B-
27	10141	大连理工大学	B-
28	10270	上海师范大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10533	中南大学	B-
31	10574	华南师范大学	B-
32	10635	西南大学	B-
33	10698	西安交通大学	B-
34	10053	中国政法大学	C+
35	10075	河北大学	C+
36	10357	安徽大学	C+
37	10385	华侨大学	C+
38	10403	南昌大学	C+
39	10475	河南大学	C+
40	10512	湖北大学	C+
41	10520	中南财经政法大学	C+
42	10730	兰州大学	C+
43	10203	吉林师范大学	C
44	10280	上海大学	C
45	10531	吉首大学	C
46	10590	深圳大学	C
47	10656	西南民族大学	C
48	10673	云南大学	C
49	10674	昆明理工大学	C
50	10726	西北政法大学	C
51	10094	河北师范大学	C-
52	10166	沈阳师范大学	C-
53	10370	安徽师范大学	C-
54	10476	河南师范大学	C-
55	10593	广西大学	C-
56	10636	四川师范大学	C-
57	10652	西南政法大学	C-
58	10681	云南师范大学	C-

哲学考研考什么

哲学研究生考试科目:

马克思主义哲学top5

参考书作者出版社频数占比

《马克思主义哲学原理》(上下册) 肖前主编中国人民大学出版社，1994年 144 7.60%

《辨证唯物主义和历史唯物主义》李秀林、王于、李准春主编中国人民大学出版社，2004年11月 85 4.49%

《马克思主义哲学教程》赵家祥、聂锦芳、张立波北京大学出版社，2003年 31 1.64%

《马克思主义哲学史》黄楠森主编高等教育出版社，1998年 23 1.21%

《马克思主义哲学论纲》胡海波等吉林人民出版社，2006年 20 1.06%

外国哲学top5

参考书作者出版社频数占比

《欧洲哲学通史》冒从虎等南开大学出版社，2000年 84 4.43%

《西方哲学史新编》苗力田、李毓章编人民出版社 36 1.90%

《西方哲学简史》赵敦华北京大学出版社，2001年 33 1.74%

《西方哲学史》 (美)斯通普夫•菲泽著，丁三东等译中华书局出版社，2005年 23 1.21%

西方哲学史罗素商务印书馆，2002年 22 1.16%

中国哲学top3

参考书作者出版社频数占比

《中国哲学简史》冯友兰著天津社会科学院出版社 24 1.27%

《中国哲学史》北京大学哲学系中国哲学教研室北京大学出版社 10 0.53%

《中国哲学史》李锦全等主编人民出版社 10 0.53%

哲学研究生就业去向:

对于一门基础学科来说，哲学常年受冷是可以理解的，甚至可能是必要的，毕竟只有沉下心来学习，你才能得到你想要的收获，而对于那些“志不在此”的人，无论学什么学科，都是混日子。如果你只是想学个轻松的专业，毕业后简简单单找个工作，那这个专业确实不适合你，因为学习哲学从头到尾都是很艰辛的，没有刻苦钻研的信念和一定的精神支撑，是很难有成果的，而且这个专业也实在谈不上有“对口”的工作，甚至没人能预言你以后会从事什么行业。

而对于那些有心学习哲学，但还在纠结挣扎的孩子们来说，如果你真的对于反思这个世界，对于自身的思维训练充满了兴趣，那顺着心意填报这个冷门专业，得到一个不浮躁的学习环境，得到与志同道合的同学们一同相处，激昂论辩的机会。