山东大学传播学考研

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山东大学

2021山东大学文化传播学院硕士研究生复试考核范围

文化传播学院硕士生复试考核内容
 
1.复试方式
　　笔试和面试相结合。复试重点考查考生的综合素质。
2.复试笔试科目
　　中国现当代文学专业：中国现当代文学史、文学概论
语言学及应用语言学：现代汉语（含语言学概论）和古代汉语
文艺学：文学理论、美学理论
新闻学专业：新闻传播理论与实务
3.复试面试内容
　　由各专业复试小组具体确定，一般应注重专业水平和知识背景的考查。
4.复试笔试科目参考书目
　　中国现当代文学：《二十世纪中国文学史》，孔范今主编，山东文艺出版社1997年版；《中国当代文学史》，王庆生主编，高等教育出版社2003年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等编，北京大学出版社1997年版。
　　语言学及应用语言学：《现代汉语》（增订第六版），黄伯荣、廖旭东著，高等教育出版社2017年版；《语言学纲要》（修订版），徐通锵、叶蜚声著，北京大学出版社2010年版；《古代汉语》（修订版），郭锡良著，商务印书馆2018年版。
　　新闻学：《释放数据的力量：数据新闻生产与伦理研究》张超著，中国人民大学出版社2020年版；《融合新闻》，刘冰著，清华大学出版社2017年版。
5.加试科目参考书目
中国现当代文学：《二十世纪中国文学史》，孔范今主编，山东文艺出版社1997年版；《中国当代文学史》，王庆生主编，高等教育出版社2003年版；《中国现代文学三十年》，钱理群等编，北京大学出版社1997年版。
外国文学：《外国文学史》，郑克鲁著，高等教育出版社1999年版；《外国文学史》（欧美部分），朱维之等编，南开大学出版社1994年版。
中外新闻事业史：《世界新闻传播史》，陈力丹著，上海交通大学出版社2016年版。
 

山东大学新闻传播学院新闻与传播专业研究生培养方案

新闻与传播专业全日制硕士专业学位研究生培养方案

培养目标

本专业致力于培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。本专业学生毕业后能在新闻媒体从事各类新闻业务工作；或在党政机关、企事业单位及其它相关单位从事宣传、公关、广告、文秘、管理等工作。

领域简介

1.融合新闻实务 本方向从应用新闻学的角度探索“融合新闻”整合化的新闻业务、多元化的传播载体、多样化的传播手段，以及融合媒体的运作机制及融媒从业者业务素养等问题，是媒体融合在新闻业务领域的具体实践。 2.新媒体运营 本方向是研究媒体融合背景下，在新媒体理论研究的基础上，探索如何充分利用微信、微博、客户端等各类新媒体平台进行新闻内容生产、传播策略规划、用户关系沟通、媒体品牌推广、传媒产品营销等运营活动。 3.广告与创意产业 本方向在掌握传播学原理、广告理论的基础上，重点研究当今特别是在我国的发展趋势与未来走向、数字网络时代广告业的发展特点及运作机制，以及当代创意产业、战略传播及传播策略等。 4.影像传播 本方向主要研究电影电视及影像新媒体的多元属性、声画兼备的传播符号体系、文化产业性质、文化文本与受众之间的互动关系以及影像的跨媒体传播等问题。 5.媒介经营与管理 本方向主要研究媒介的产业化、媒介的经营管理、媒介组织的资本运营等，并结合媒介的市场分析、品牌传播、核心竞争力的打造等内容，将媒介经营管理理论与具体实践结合，着重探讨媒介经营管理活动的本质、规律和特色。 6.数据新闻与可视化传播 本方向主要在大数据与云计算的背景下，探索基于数据的抓取、挖掘、统计、分析和可视化呈现的新闻报道方式，并研究基于不同传播媒介的数据新闻业务流程及有效传播手段。

培养方式

本专业采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，注重理论与实际的结合。 本专业吸收不同学科领域的专家、学者和有丰富实践经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。 本专业实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、论文写作等多个环节的指导工作。

学习年限

全日制硕士专业学位研究生学制为3年。三年在校学习时间，要求第一学年主要修满课堂讲授课程学分，第二学年主要进行专业实践、毕业论文的选题、开题等，第三学年从事论文写作及答辩等工作。 全日制硕士专业学位研究生达到培养方案要求可申请提前1年毕业。申请提前毕业的硕士研究生须在CSSCI来源期刊上发表论文1篇且署名为第一位。 在职攻读硕士专业学位人员的学习年限为2-5年。

应修总学分与课程设置

应修总学分：31学分，其中必修23学分，选修8学分。

专业实践

专业实践是专业学位研究生培养的重要环节，高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。专业学位研究生在学期间，必须保证不少于一年的专业实践，采用集中实践与分段实践相结合的方式，集中实践时间安排在第二学年。专业实践学分为8学分。 研究生专业实践实行全过程的管理和服务，重视专业实践环节的实施及监控。专业实践前研究生要提交实践计划，实践期间要参加中期检查，实践结束后要撰写实践报告。并由相应的管理与考核评价办法，确保实践质量。

中期筛选/中期考核

中期筛选在第二学年第二学期学期中和第三学年第一学期学期初进行。第二学年第二学期学期中主要进行论文开题工作；第三学年第一学期学期初主要进行学业完成情况检查和实习考核。 中期筛选的目的有两个： 1、检查学分完成情况，检查学生是否按培养计划完成了所有基础性课程和部分实践课程的学习； 2、进行学位论文开题，确定论文题目和写作计划。学生应提交不少于2000字的论文撰写计划（包括本课题选题价值、文献综述、研究方法、研究大纲、创新点等），并向研究所或论文指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适、计划切实可行，方能正式开展论文撰写工作。 完成了学分完成情况检查、论文开题通过者，中期筛选合格。

科学研究与学位论文

1. 论文选题应来源于社会实践或工作实际中的现实问题，具有明确的实践意义和应用价值。 2. 学位论文形式可以多种多样，如调研报告、应用基础研究、规划设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品等。 3. 学位论文须独立完成，体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。每隔3个月，学生要向指导教师汇报论文写作情况，导师应帮助分析论文工作进展中的问题，并及时给予指导，以保障论文写作的顺利进行。 4. 学生在全面完成个人培养计划规定的各个科目后，提交学位论文全文，由指导教师推荐，要求申请硕士学位。经院学位委员会审批同意后，组织学位论文评阅和答辩。论文答辩委员会由5-7人组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予学位作出决议，并写出评语。决议获三分之二以上的多数通过，报校学位评论委员会审议。 学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有相关行业实践领域具有高级专业技术职务的专家。

毕业及学位授予

全日制硕士专业学位研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成专业实践、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学硕士研究生毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予新闻与传播硕士专业学位证书。在职攻读硕士专业学位人员，修满规定的学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，可授予新闻与传播硕士专业学位证书。

备注

附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

参考文献

阅读书目和专业学术期刊目录一、著作 1．徐宝簧：《新闻学》 2．弥尔顿：《论出版自由》 3．李良荣：《新闻学导论》 4．施拉姆等：《报刊的四种理论》 5．陈力丹：《精神交往论》、《马克思主义新闻观思想体系》 6．李希光：《新闻学核心》 7．喻国明：《变革传媒》 8．刘建明：《当代新闻学原理》 9．杨保军：《新闻真实论》、《新闻价值论》、《新闻精神论》 10．马歇尔•麦克卢汉：《理解媒介》 11．马克•波斯特：《信息方式》 12．哈钦斯委员会：《一个自由而负责的新闻界》 13．理查德•韦斯特等：《传播理论导引：分析与应用》 14．约书亚•梅罗维茨：《消失的地域》 15．菲利普•迈耶：《正在消失的报纸》 16．尼古拉斯•米尔佐夫：《视觉文化导论》 17．约翰•H•麦克马那斯：《市场新闻业》 18．谢丽尔•吉布斯等：《新闻采写教程》 19．托伊恩•A梵•迪克：《作为话语的新闻》 20．杰里•施瓦茨：《如何成为顶级记者》 21．方汉奇等：《中国新闻事业通史》（三卷本） 22．徐培汀、裘正义：《中国新闻传播学说史》 二、期刊 1．新闻与传播研究 2．国际新闻界 3．新闻大学 4．现代传播 5．新闻记者 6．中国记者 7．新闻战线 8．编辑学刊 9．中国编辑 10．中国广播电视学刊 11．中国出版 12．新闻界 13．现代广告 14.当代电影 15.电影艺术 16.中国电视 17.装饰 18.网络传播 19.对外传播

山东大学新闻传播学院设计学专业研究生培养方案

设计学专业攻读硕士学位研究生培养方案

培养目标

培养掌握艺术专业基础理论和专业知识，具有较强解决实际问题的能力，强调学生综合素质的培养，把哲学、历史、文学、艺术等方面的内容融入课程教学板块之中；针对不同艺术门类的学生，注重其创作能力、设计能力的培养，以造就文化素质高、实践能力强，符合社会需求的高层次实用型艺术创作表演人才。本专业旨在培养具有扎实的理论基础和系统的专业知识，了解本学科的历史与现状，有独立从事设计学或相近学科的教学、科研或文化工作的能力，能较为熟练地掌握一门外国语和运用计算机、德智体全面发展的身心健康的高层次专门人才。以提升创作和实践能力作为基本要求，建构艺术硕士研究生合理的知识结构和良好的素质修养，培养高素质艺术创作与艺术实践人才。

研究方向

1.设计艺术与应用研究:本专业方向强调应用性与创新性，重点培养学生较好地运用视觉传一践能力为目的，要突出基础性、宽广性，实用性、学习内容应有一定的前瞻性和覆盖面，全面提高学生的综合素质。学习方法应理论联系实际，课堂教学与实践教学相结合，理论学习和设计实践相结合。 2.摄影艺术研究 ；培养摄影艺术研究及教学的专门人才，能系统掌握摄影艺术的基础理论和专业技能，熟悉本专业研究方向的重要史料及国内外创作研究现状，具有较强的专业创作、研究及教学实践能力。掌握坚实的基础理论和系统的专业基础知识、技能，了解摄影专业有关研究方向的前沿学术动态；具有较强的独立学习能力、科研能力及创造力；掌握一门外国语；掌握计算机的基础知识和应用技能，为未来的艺术设计和科学研究奠定坚实的基础。 3.设计艺木与审美文化研究；在掌握当代视觉艺术传播理论的基础上，重点研究当代视觉艺术传播的理论体系建构，视觉艺术传播的历史、途径、方法和社会机制，以及视觉艺术传播中的媒介作用、效果分析和受众接受等问题。

培养方式

课堂教学、导师指导与研究生自学相结合，课堂学习与社会实践相结合，教学与科研相结合。 1、采用导师负责与导师组集体培养相结合的培养方式。导师为主导负责设计学「学术型」硕士生的业务指导和思想政治教育，注重发挥导师组集体智慧，拓宽硕士研究生的学术视野，提高研究生培养质量。 2、让学术型硕士走出国门与国际生亲自交流、参加国际设计大赛，请国际知名设计大师到学校上课，课程学习与科学研究相结合。注重课程学习，夯实学科基础，通过课程学习使设计学「学术型」硕士生掌握学科专业的系统知识和前沿问题。要求每位硕士生都应参与导师的科研课题，使硕士生在参与科研课题研究中学习，在学习中研究，努力提高设计学「学术型」硕士生分析问题和解决问题的能力、研究能力和创新能力。 3、设计学「学术型」硕士生在入学后的1个月内经师生互选，确定导师。 4、因材施教，充分发挥硕士生个人的特长和才能，适当安排硕士生讲学，参观学习，参加学术讨论等活动，注重培养他们独立自主的学习和科研的能力，要求研究生在校期间至少在省级以上刊物发表论文或在省级美术作品展览会上入选作品。

学习年限

全日制硕士研究生学制3年。设计学硕士研究生原则上不予提前毕业，特别优秀者可提出申请，最长提前时间不超过1年。申请提前毕业的设计学「学术型」硕士研究生须在全国美展获奖或与本专业有关的学术核心论文发表2篇且署名为第一位或CSSCI来源期刊上发表论文1篇且署名为第一位。

应修总学分与课程设置

应修总学分：30学分，其中必修24学分（含培养环节4学分），选修6学分。 1.必修课（学位课）24学分 思想政治理论课3学分；第一外国语3学分。 专业英语2学分（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语。） 学位基础课：2门（6学分） 人文科学方法论3学分；形态与意图专题研究3学分；； 学位专业课：2门（6学分） 设计创意研究3学分；艺术创造心理学研究3学分。 前沿讲座 2学分 （本专业硕士研究生在读期间，参加学术讲座及学术研讨会次数应不少于10次，本人主讲不少于3次。主讲者应提交讲稿，并对他人的讲座积极发表意见。最后由讲座所请专家或导师或参加讲座的相关老师就主讲稿写出评语，评定成绩，成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分。两次主讲均获得及格以上成绩者，即可获得2学分。前沿讲座贯穿研究生培养的全过程。） 2.选修课（非学位课） 不少于3门，每门一般为2学分；其中跨学院选课课程一门（西方哲学专题），2学分。 硕士生第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的硕士研究生须补修2门本专业的本科生必修课。所修课程成绩合格后记入本人学籍档案，但不记学分。 以上所涉具体课程设置见后附本专业培养计划课程设置一览表。

培养环节 前沿讲座,2.0学分 关于前沿讲座（含讨论班）：为促进研究生对学术前沿的关心和了解，拓宽学术视野，增强学术意识，本专业研究生在学期间，参加学术讲座及学术研讨会次数不少于15次，本人主讲不少于5次，研究生应提交讲稿，并对他人的讲座积极发表意见。由外请专家、导师及教研室有关老师对其进行考查，并写出评语。考核按通过和不通过两级计分。5次主讲均获得及格以上成绩者，即可获得2学分。前沿讲座贯穿硕士研究生培养的全过程。 讨论班,1.0学分 自第三学期开始，每两周参加一次以学科专业方向为单位的讨论班。根据学生的参与情况及具体表现判定成绩，分合格与不合格两档，成绩合格者计1学分。 社会实践,1.0学分 从事导师安排的助教助研、学术访问、业务调查等活动，也包括社会管方举办的大赛活动,社会调研、志愿服务、科技学术创新创业、文体与身心发展、社团活动、职业技能培训等方面的社会实践活动。成绩合格者，计2学分。 中期筛选/中期考核 第四学期的第三至第八周，结合设计学「学术型」硕士学位论文开题报告对硕士研究生进行中期筛选。考核内容包括思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、文献综述、健康状况及学科综合考试等。学科综合考试主要是考核硕士研究生的全面业务能力，内容包括基础理论知识和实际工作能力两部分，由学位评定分委员会委托的综合考试小组组织进行考核。 中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定办理。

科学研究与学位论文

设计学「学术型」硕士生应用不少于一年的时间从事与学位论文有关的研究工作。 （1）选题和开题报告 设计学「学术型」硕士研究生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性。 设计学「学术型」硕士研究生应于第四学期第三至八周进行中期筛选时提交论文撰写计划和3000字以上的书面文献综述。并向研究所或指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适、计划切实可行方能正式开展论文撰写工作。 （2）定期检查学位论文进展情况 每隔3-5个月，要求设计学「学术型」硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。 （3）论文答辩 设计学「学术型」硕士研究生在全面完成个人培养计划规定的各科目后，提交学位论文及其摘要，由指导教师推荐，可申请硕士学位。经院学位委员会审批同意后，组织学位论文评阅和答辩，论文答辩委员会由3-5人组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出决议，并写出学术评语。决议获三分之二以上的多数通过，报校学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予文学硕士学位。

毕业及学位授予

研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。

备注

附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

参考文献

《美术心理学》丁宁著 黑龙江美术出版社2000.3第一版 《中国美术通史》王伯敏主编 山东教育出版社90版 《情感与形式》美.苏珊.朗格著 中国社会科学出版社1984 《艺术与视知觉》阿思海姆著 中国社会科学出版社1984 《视觉思维》阿思海姆著 四川人民出版社 1998 《艺术哲学》丹纳著 人民文学出版社1996 《艺术社会学》毫泽尔著 上海学林出版社1987 《美的分析》荷加斯著 人民美术出版社1986 《艺术》克莱尔.贝尔著 中国文艺联合出版社1984 《艺术的故事》[英]贡布里希著、范景中译 生活、读书、新知三联书店 1999 《艺术与错觉》[英]贡布里希著、湖南科学技术出版社 2001 《罗丹艺术论》 罗丹著 人民美术出版社1987 《艺术与文明》 肯尼斯.克拉克著 东方出版社2001 《中国艺术学》彭吉象主编 高教出版社1997 《艺术学概论》彭吉象著 北京大学出版社2000 《美术概论》 王宏建主编 高校出版社 1998 《中国艺术设计史》夏燕靖著 辽宁美术出版社2001 《西方现代艺术史》 阿纳森著 天津人民美术出版社1994 《外国工艺美术史》 张夫也著 中央编译出版社 1999 《外国艺术设计史》 邬烈炎、袁熙畅著 辽宁美术出版社2001 《艺术设计学》凌继尧、徐恒醇著 上海人民出版社2000 《造型艺术原理》 王菊生著 黑龙江美术出版社2000 《视觉传达设计的历史与美学》芦影著 人民大学出版社2000 《产品设计的艺术与文化》 李砚祖著 人民大学出版社2000 《建筑空间组合论》 彭一刚著 中国建筑工业出版社 1998 《世界建筑史》王受之著 中国建筑工业出版社 1998 《世界现代设计史》王受之著 新世纪出版社 1998 《现代建筑理论》刘先觉主编 中国建筑工业出版社 1999 《中国古代建筑史》国家建委建筑科学研究院 中国建筑工业出版社 1984 《外国古建筑二十讲》陈志华著 三联书店2001版 《现代室内设计原理》谷彦彬、张守江主编 内蒙古大学出版社 1998 《现代室内设计表现》谷彦彬 内蒙古大学出版社 1998 《中国建筑与哲学》孙宗文 江西科学技术出版社 2000 《室内设计经典集》张绮曼、郑曙旸主编 中国建筑工业出版社 1995 《现代广告通论》丁俊杰著 中国物价出版社 1997 《中外广告史》陈培爱著 中国物价出版社 1997 《广告媒体研究》陈俊良著 中国物价出版社 1997 《现代广告文案艺术》卢晓群著 中南工业大学出版社 2000 《广告策划教程》程宁宁著 中南工业大学出版社 2000 1．美术研究 2．装璜设计 3．世界美术 4．美术之友5．文艺研究 6．美术观察7． 8．编辑学刊 9．中国编辑 10．中国广播电视学刊 11．中国出版 12．新闻界 13．现代广告 14.当代电影 15.电影艺术 16.中国电视 17.装饰 18.网络传播 19.对外传播

山东大学文化传播学院的联系方式

山东大学文化传播学院的联系方式
联系电话：0631-5688313  
地址：威海市文化西路180号  
邮编：264209 

山东大学新闻传播学院传播学专业研究生培养方案

传播学专业攻读硕士学位研究生培养方案

培养目标

培养德智体全面发展的新闻领域的高层次专门人才。具有较强的事业心和使命感，具有良好的道德品质和学术修养、身心健康。掌握从事专业研究工作和实务工作的所必需的基础理论和系统的专门知识，了解本学科的学术发展方向和最新成果，具有独立从事科研工作的能力，较为熟练地掌握一门外语，熟练地运用计算机。学位获得者可在各媒体单位、新闻出版部门、文化宣传部门、企事业单位从事宣传、组织与管理工作，也可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作。

研究方向

1.传播管理研究 本方向主要培养兼具“传播”与“管理”两种专业能力的经营管理人才，以协助传媒产业以及政府、企业等社会组织进行创新、转型与竞争力的提升。 2.影像传播研究 本方向主要关注以电影、电视及网络视频为代表的各类影像，研究在媒介融合的全新环境下所呈现出的共性与个性、生产与消费、传播与管理等问题，培养复合型人才。 3.广告与创意产业研究 本方向在掌握广告理论的基础上，重点研究广告学在我国的发展趋势、移动互联时代广告业的发展特点以及广告社会学、广告文化学和文化创意产业等。 4.新媒体研究 本方向主要研究各类新兴媒体的多元属性、声画兼备的传播符号体系、文化产业性质、文本与受众之间的互动关系以及数字媒体与网络传播等问题。

培养方式

教师讲授、学生研读相结合。

学习年限

全日制硕士研究生学制3年。硕士研究生原则上不予提前毕业，特别优秀者可提出申请，最长提前时间不超过一年。申请提前毕业的硕士研究生必须在核心期刊上发表与本专业有关的学术论文三篇且署名为第一位或CSSCI来源期刊上发表论文一篇且署名为第一位。 三年在校学习时间要求硕士研究生前三个学期主要修满学分，后三个学期主要从事社会实践、毕业论文的选题、开题、写作及答辩工作。

应修总学分与课程设置

应修总学分：30，其中必修24学分（含培养环节4学分）。 1.必修课（学位课） 思想政治理论课3学分；第一外国语3学分。 专业外语，2学分。（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语。） 学位基础课：2门 人文科学方法论3学分；新闻传播史学研究3学分。 学位专业课：2门 新闻传播理论3学分；媒介研究3学分 2. 选修课（非学位课） 不少于3门，每门一般为2学分；其中跨学院选课课程一门（西方哲学专题），2学分。 硕士生第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的硕士研究生须补修2门本专业的本科生必修课。所修课程成绩合格后记入本人学籍档案，但不记学分。 以上所涉具体课程设置见后附本专业培养计划课程设置一览表。

培养环节 前沿讲座,2.0学分 关于前沿讲座（含讨论班）：为促进研究生对学术前沿的关心和了解，拓宽学术视野，增强学术意识，本专业研究生在学期间，参加学术讲座及学术研讨会次数不少于15次，本人主讲不少于5次，研究生应提交讲稿，并对他人的讲座积极发表意见。由外请专家、导师及教研室有关老师对其进行考查，并写出评语。考核按通过和不通过两级计分。5次主讲均获得及格以上成绩者，即可获得2学分。前沿讲座贯穿硕士研究生培养的全过程。 讨论班,1.0学分 主要基于某一经典著述、社会现象、热点话题等进行多种形式的探讨与交流。 社会实践,1.0学分 在第四学期，硕士研究生应到新闻媒体部门进行新闻实践活动，包括新闻策划、新闻采访、写作与编辑、新闻制作等。由实践单位与指导老师负责考核，可按通过、不通过标准评分，并写出评语，合格者得1学分。 中期筛选/中期考核 第四学期的第三至第八周，结合硕士学位论文开题报告对硕士研究生进行中期筛选。考核内容包括思想表现、课程学习、科研能力、学位论文开题报告、文献综述、健康状况及学科综合考试等。学科综合考试主要是考核硕士研究生的全面业务能力，内容包括基础理论知识和实际工作能力两部分，由学位评定分委员会委托的综合考试小组组织进行考核。 中期筛选合格者可进入硕士学位论文写作阶段；中期筛选不合格者，按《山东大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定办理。

科学研究与学位论文

1. 硕士研究生是否需要在国内外公开出版的刊物上发表论文，由各学位评定分委员会自行确定。 2. 硕士研究生应用不少于一年的时间从事与学位论文有关的研究工作。学位论文的开题报告、中期检查、论文答辩等是研究生培养工作的重要环节，培养方案应对其做出明确的要求与具体的安排。 （1）选题和开题报告 硕士研究生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性。 硕士研究生应于第四学期第三至八周进行中期筛选时提交论文撰写计划和3000字以上的书面文献综述。并向研究所或指导小组做开题报告，经过讨论认为选题合适、计划切实可行方能正式开展论文撰写工作。 （2）定期检查学位论文进展情况 每隔3-5个月，要求硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。 （3）论文答辩 硕士研究生在全面完成个人培养计划规定的各科目后，提交学位论文及其摘要，由指导教师推荐，可申请硕士学位。经院学位委员会审批同意后，组织学位论文评阅和答辩，论文答辩委员会由3-5人组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出决议，并写出学术评语。决议获三分之二以上的多数通过，报校学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予文学硕士学位。

毕业及学位授予

研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。

备注

附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录

参考文献

1.陈力丹：《舆论学》 2．喻国明：《变革传媒》、《媒介的市场定位》 3.胡智锋：《电视传播艺术学》、《电视美学大纲》 4.张国良：《新闻媒介与社会》 5.郭庆光：《传播学教程》 6. 柯惠新：《统计分析方法》 7.刘晓红等：《大众传播心理研究》 8. 陆扬等：《大众文化与传媒》 9.杨保军：《新闻真实论》、《新闻价值论》、《新闻精神论》 10．胡钰：《大众传播效果》 11.施拉姆等：《报刊的四种理论》 12.马歇尔•麦克卢汉：《理解媒介》 13. 弥尔顿：《论出版自由》 14.马克•波斯特：《信息方式》 15.哈钦斯委员会：《一个自由而负责的新闻界》 16. 安德烈•巴赞：《电影是什么》 17.理查德•韦斯特等：《传播理论导引：分析与应用》 18．约书亚•梅罗维茨：《消失的地域》 19.尼古拉斯•米尔佐夫：《视觉文化导论》 20.大卫•奥格威：《一个广告人的自白》 21．克劳德•霍普金斯：《科学的广告》 22. 奥美公司：《奥美的观点》 23．艾•里斯：《广告攻心战略――品牌定位》 24.贝纳德•格塞雷等：《广告创意解码》 1．新闻与传播研究 2．国际新闻界 3．新闻大学 4．现代传播 5．新闻记者 6．中国记者 7．新闻战线 8．编辑学刊 9．中国编辑 10．中国广播电视学刊 11．中国出版 12．当代传播 13．现代广告 14.中国电视

山东大学文化传播学院的师资力量

学院现有教职工总数75人，专任教师59人，其中教授13人，副教授20人，博士生导师7人，硕士生导师18人。现任院长张红军，党委书记于培丽，副院长管恩森、张文祥，党委副书记周玉宏。多年来，全院教师专心教学，潜心科研，取得了一批在学术界广有影响的教学与科研成果。先后出版学术专著50余部，发表SSCI、A&HCI、CSSCI等学术论文千余篇，承担国家社会科学基金、教育部人文社会科学基金、山东省社科基金、国家语委等各类纵横向科研项目70余项。多位教师入选山东大学齐鲁青年学者、山东大学（威海）青年未来计划学者。近年来，学院在本科教学质量工程建设成绩突出，在品牌专业、精品课程、教研项目、教材建设等各类项目建设累计获得各方资金资助数十万元，列全校首位。良好的教学质量以及学生扎实的学风，保证了毕业生综合素质不断提高并得到广泛认可。先后有数百名毕业生进入北京大学、清华大学、复旦大学、南京大学、中国人民大学、武汉大学、北京师范大学等国内名校及英国、澳大利亚、中国香港等国家和地区名校读研。从事相关专业工作及其他工作的毕业生基础扎实，适应能力强，深受社会各界好评。

山东大学新闻传播学院新闻学专业研究生培养方案

山东大学新闻传播学院的介绍

山东大学新闻传播学050300考研科目及参考书目

山东大学文学与新闻传播学院考研招生联系

名  称	联系电话	联系人
文学与新闻传播学院	0531-88363413	郑老师

传播学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10002	中国人民大学	A+
2	10033	中国传媒大学	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10487	华中科技大学	A
5	10003	清华大学	A-
6	10248	上海交通大学	A-
7	10486	武汉大学	A-
8	10559	暨南大学	A-
9	10001	北京大学	B+
10	10269	华东师范大学	B+
11	10280	上海大学	B+
12	10284	南京大学	B+
13	10319	南京师范大学	B+
14	10335	浙江大学	B+
15	10384	厦门大学	B+
16	10610	四川大学	B+
17	10075	河北大学	B
18	10357	安徽大学	B
19	10459	郑州大学	B
20	10532	湖南大学	B
21	10542	湖南师范大学	B
22	10558	中山大学	B
23	10590	深圳大学	B
24	10718	陕西师范大学	B
25	10271	上海外国语大学	B-
26	10285	苏州大学	B-
27	10403	南昌大学	B-
28	10422	山东大学	B-
29	10475	河南大学	B-
30	10561	华南理工大学	B-
31	10730	兰州大学	B-
32	90021	南京政治学院	B-
33	10065	天津师范大学	C+
34	10140	辽宁大学	C+
35	10611	重庆大学	C+
36	10652	西南政法大学	C+
37	10697	西北大学	C+
38	10015	北京印刷学院	C+
39	10027	北京师范大学	C+
40	10030	北京外国语大学	C+
41	10052	中央民族大学	C
42	10053	中国政法大学	C
43	10183	吉林大学	C
44	10247	同济大学	C
45	10252	上海理工大学	C
46	10560	汕头大学	C
47	10593	广西大学	C
48	10698	西安交通大学	C
49	10011	北京工商大学	C-
50	10055	南开大学	C-
51	10270	上海师范大学	C-
52	10370	安徽师范大学	C-
53	10511	华中师范大学	C-
54	10635	西南大学	C-
55	10673	云南大学	C-
56	10755	新疆大学	C-

传播学研究生院校排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	复旦大学	A+	6	北京大学	A	11	天津师范大学	A
2	武汉大学	A+	7	厦门大学	A	12	上海大学	A
3	中国人民大学	A+	8	华中科技大学	A	13	四川大学	A
4	中国传媒大学	A	9	浙江大学	A	14	南开大学	A
5	清华大学	A	10	南京师范大学	A
B+等(22个)：南京大学、郑州大学、福建师范大学、暨南大学、云南大学、东北师范大学、北京印刷学院、深圳大学、辽宁大学、湖南大学、兰州大学、中南大学、河北大学、上海交通大学、同济大学、湖南师范大学、苏州大学、西北大学、河海大学、安徽大学、陕西师范大学、西南大学
B等(21个)：南昌大学、华中师范大学、江西师范大学、吉林大学、上海外国语大学、西南政法大学、重庆工商大学、大连理工大学、华东师范大学、上海理工大学、中国科学技术大学、广西大学、湘潭大学、湖北大学、山东大学、浙江工业大学、安徽师范大学、南京理工大学、电子科技大学、华南师范大学、中南民族大学
C等(15个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	中国传媒大学	5★	94
2	中国人民大学	5★	94
3	复旦大学	5★	94
4	北京大学	5★	94
5	武汉大学	5★	94
6	浙江大学	4★	94
7	上海大学	4★	94
8	华中科技大学	4★	94
9	清华大学	4★	94
10	四川大学	4★	94
11	华东师范大学	4★	94
12	山东大学	4★	94
13	厦门大学	4★	94
14	上海交通大学	4★	94
15	河北大学	4★	94
16	湖南大学	4★	94
17	南京师范大学	4★	94
18	暨南大学	4★	94
19	南京大学	4★	94
20	北京师范大学	3★	94

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