山东大学细胞生物学研究生考试科目和考研参考书目

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山东大学细胞生物学教材，也叫山东大学细胞生物学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照山东大学细胞生物学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。

在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
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山东大学细胞生物学考研真题笔记资料

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山东大学细胞生物学071009考研科目及参考书目

细胞生物学 [071009] 学术学位

专业信息

所属院校：山东大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：生命科学学院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向：	01作物发育与逆境生物学 02植物细胞信号转导 03肿瘤细胞信号转导 04细胞分化与转分化 05干细胞表观遗传学

招生人数：	16
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一 ③629生物化学（生） ④839细胞生物学

备　　注：	同等学力加试： 1.生物技术 2.生物综合

山东大学基础医学院细胞生物学研究生培养方案

细胞生物学 研究生培养方案

培养单位		山东大学基础医学院		培养层次	√硕士 √博士 √硕博
学科名称		细胞生物学专业		学科代码	硕士代码、博士代码071009
覆盖二级学科 (按一级学科制订方案需填写)		学科名称(0000)；学科名称（0000）；
适用年级		从 2018 级开始适用		修订时间	2018 年 05 月
学制		硕士： 3 年，最长学习年限： 4 年博士： 4 年，最长学习年限： 6 年硕博： 5 年，最长学习年限： 7 年直博： 5 年，最长学习年限： 7 年
提前毕业要求		普通博士：可申请提前毕业，最长提前时间不超过1年，以第一作者（山东大学为第一作者单位）在SCI收录期刊上发表与学位论文相关的JCR 1区学术论文（不含综述）1篇。备注：1.论文影响因子及分区：参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表；2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关，论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。硕士、硕博连读和直博不允许提前毕业。
应修总学分与课程设置（具体课程列表另附页-附件2）		硕士：总学分≥ 30 学分，必修学分≥ 20 学分课程设置要求： 1．必修课（学位课）思想政治理论，3学分；第一外国语，3学分；生物医学导论，4学分；专业外语，2学分（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语）。学位基础课或专业课，（4-6门） 2．选修课（非学位课）修读不少于2门选修课，其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课（或跨培养单位选修课）。 3．补修课跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明：硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
		博士：总学分≥ 14 学分，必修学分≥ 10 学分课程设置要求： 1．必修课（学位课）中国马克思主义与当代，2学分；生物医学导论，4学分；专业外语，2学分（培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生选修并通过课程考核，可免修专业外语）。 2．选修课（非学位课）第一外国语为非英语的博士生，“第二外国语（英）”为必选。 3．补修课跨学科或以同等学力考入的博士生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。特别说明：博士研究生入学考试科目或在博士生阶段学习的课程与应补的课程科目相同或博士研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
		硕博：总学分≥ 40 学分，必修学分≥ 25 学分课程设置要求： 1．必修课（学位课）思想政治理论，3学分；中国马克思主义与当代，2学分；生物医学导论，4学分；第一外国语，3学分；专业外语（博士），2学分（培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生选修并通过课程考核，可免修专业外语）。 2．选修课（非学位课）修读不少于2门选修课，其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课（或跨培养单位选修课）。已在硕士阶段完成专业选修课者不再选修。第一外国语为非英语的硕博连读研究生，“第二外国语（英）”为必选。 3．补修课跨学科或以同等学力考入的硕博连读研究生在硕士阶段须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明：硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
		直博：总学分≥ 32 学分，必修学分≥ 19 学分课程设置要求：
培养目标		学术型硕士研究生培养目标： 1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识并具备基本的实验技能，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。 2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。 3、掌握一门外语（英文），有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。学术型博士研究生（含硕博连读、直博）培养目标：热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。 4、身心健康。
研究方向		1、细胞的能量代谢与调控（包括脂肪细胞的分化与肥胖，胰岛beta细胞的凋亡及2型糖尿病发病机制研究等） 2、非编码RNA与肿瘤发生；RNA剪接调控；肿瘤靶向治疗 3、脑缺血后的神经再生 4、神经细胞病变的发病机制：探讨各种原因所诱发的神经病变，包括各种神经退行性疾病的发生机制及神经病变新的潜在分子治疗靶点，为神经病变的治疗提出新的策略。
培养方式		学术型硕士研究生培养方式：硕士研究生培养实行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合的培养方式。导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交基础医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。学术型博士研究生（含硕博连读、直博）培养方式：实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家（具有副教授及以上职称）组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。
其他培养环节及要求
培养环节	学分		内容或要求			备注
前沿讲座（硕士）	2		要求：参加前沿讲座不少于15次（每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛），另主讲不少于2次。
前沿讲座（博士）	5		要求：参加前沿讲座不少于15次（每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛），另主讲不少于5次。
前沿讲座（硕博、直博）	6		要求：参加前沿讲座不少于18次（每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛），另主讲不少于6次。
讨论班（硕士）	1		讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。硕士研究生自第三学期，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题,考核成绩）
讨论班（博士）	1		讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。博士研究生自第二学期开始，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。（主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题，考核成绩）			含硕博、直博
社会实践（硕士）	1		硕士生应参加细胞生物学系相关专业本科或硕士生实验教学工作，由系分管教学主任负责安排，学时在20－30学时之间。学系将对其教学能力、水平和质量做出评估。
硕士中期考核	/		研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少1次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。
转博资格考试	/		审核制			硕博
博士中期考核	/		博士生实行中期考核制度，要求在第三学期完成。由5-7名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文的设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。考核不合格者，按学校有关规定处理。			含硕博、直博
科学研究与创新性成果要求
学生类型	具体要求					备注
硕士	硕士研究生在学期间发表学术论文不做统一要求，是否发表及发表刊物级别由导师决定。
博士（含硕博连读、直博）	以第一作者（山东大学为第一作者单位）在SCI收录期刊上发表与学位论文相关的学术论文（不含综述），论文影响因子单篇3分及以上；且 JCR 2区及以上论文。备注：1.论文影响因子及分区：参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表；2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关，论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。
学位论文
学生类型	学位论文要求					备注
硕士	1. 科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。 2、开题报告：开题时间为第二学期。开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。 3、中期检查：研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。 4、预答辩：在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。 5、学位论文：硕士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有一定的学术价值和社会价值。
博士（含硕博连读、直博）	1、选题和开题报告：在第二学期完成。博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调阅文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。开题前必须完成对不少于60篇相关文献的综述，字数不少于5000字。综述由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第二学期完成。博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行论证，专家中博士生导师的比例不低于50％。博士学位论文开题报告的内容应包括：选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题报告完成后，开题指导小组进行充分讨论评价后，方可确定研究的题目。开题报告及其相关记录存档备案。 2、定期检查学位论文的进展情况研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组进行至少2次以上论文中期报告，导师组在听取汇报和原始资料审核的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期报告要求有文字记录备案。研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。 3、学位论文预答辩博士研究生应在申请学位论文答辩前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对博士学位论文及相关进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出修改意见。有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。 4、实验记录认真进行原始材料审核（在论文中期报告和预答辩时进行），毕业论文研究原始记录使用统一的实验记录本，按学院制定的统一审核表，由导师及专家进行审核并备案。 5、学位论文博士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。
本学科主要经典著作和专业期刊目录
1. Molecular Biology of the Cell (3th) Alberts B Garland Pub 2. Molecular Cell Biology (3th) Lodish H　Scientific American Press　 3. Molecular Biology of the Cell (4th) Bruce Alberts Garland Science Publishing 4. Essential Cell Biology(2001) Alberts B Carland Pub 5. 细胞生物学（8年制）杨恬、左及主编，人民卫生出版社，2005.8 6. 医学细胞生物学（第二版）周柔丽主编，北京大学医学出版社，2006.4 7. 分子细胞生物学（第三版）韩贻仁主编，高教出版社，2007.1 8. 细胞生物学（第三版）翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高教出版社，2007.8
审核意见
学科、专业负责人意见	负责人（签名）：年月日
学位评定分委会审核意见	分委员会主席（签名）：盖章：年月日

山东大学细胞生物学071009考研科目及参考书目

细胞生物学 [071009] 学术学位

专业信息

所属院校：山东大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：高等医学研究院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向：	01体细胞重编程和诱导多能干细胞 02神经再生与精神疾病发病机制 03生殖医学方向：胚胎着床与早产机理

招生人数：	1
考试科目：	Ⅰ组： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③642生物化学（医） ④855病理学 Ⅱ组： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③629生物化学（生） ④839细胞生物学以上两组任选一组

备　　注：	同等学力加试： 1.内科学 2.生理学

山东大学基础医学院医学细胞生物学学科介绍

《医学细胞生物学》是以医学的角度，从细胞的整体、亚显微结构和分子水平研究细胞的生命活动规律的一门学科。医学细胞生物学在医学教育体系中的重要性在于它既是基础医学和临床医学的基石，又是基础医学各学科和临床医学的纽带。医学细胞生物学已经成为现代医学教育中的一门重要的基础课程。

在上世纪，我们国家的医学院校极少独立开设细胞生物学课程，细胞生物学知识的深度与广度都难以满足医学教育的需要。为适应学‍科的发展，辛华教授于1998带领教学团队锐意改革教学模式，开展了《医学细胞生物学》课程。细胞生物学是医学的基础的学科也是医学发展的前沿的学科。在当代，要做一个好的医生，也必须对相关疾病发生发展中的病理机制有认识深刻。而要达到这样的要求，若没有细胞生物学的知识基础，则很难做得到。

山东大学医学院开设的《医学细胞生物学》自2008年起使用卫生部“十一五”规划教材《医学细胞生物学》(主编陈誉华，人民卫生出版社)。授课对象包括临床医学、预防医学、护理学、口腔医学、药学等专业。医学细胞生物学作为一门医学基础课在本科生二年级第二学期开设，具体课程设置为理论课教学48学时，主要内容包括细胞生物学概论、细胞的结构与功能、细胞的社会性、细胞的基本生命活动和细胞工程；实验课16学时，主要内容包括细胞的形态结构、细胞的生理活动、细胞化学和细胞增殖等。教学团队包括教授2名、副教授3名、讲师1名。课程授课以十一五”规划教材《医学细胞生物学》为主，同时注重国内外本学科的发展动态，不断丰富和完善授课内容。课堂授课采用双语教学，注重与学生的互动，训练和培养学生独立思考与主动学习的能力。

山东大学细胞生物学071009考研科目及参考书目

细胞生物学 [071009] 学术学位

专业信息

所属院校：山东大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：基础医学院

所属门类代码、名称：[07]理学

所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向：	01细胞生物学 02细胞生物学与生殖医学

招生人数：	12
考试科目：	Ⅰ组： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③642生物化学（医） ④855病理学 Ⅱ组： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③629生物化学（生） ④839细胞生物学以上两组任选一组

备　　注：	同等学力加试： 1.内科学 2.生理学按方向复试

细胞生物学考研院校

基本信息

专业名称：细胞生物学专业代码：071009 门类/类别：理学学科/类别：生物学

专业介绍

山西医科大学为例

山西省重点实验室细胞生理学实验室简介

山西省细胞生理学实验室是山西省科学技术厅于2002年批准的省级重点实验室，依托于山西医科大学国家重点学科生理学。目前支撑该实验室的生理学有一个硕士点、一个博士点。实验室主要研究方向为神经生物学、循环生理学和心肌细胞生理学三个方向。

细胞生理学实验室现有面积近600m2，拥有各类先进的仪器和设备60多台，设备总值500多万元。实验室目前共有各类研究人员30多名，其中，博士生导师7名，教授、副教授14名，博士、硕士生20余名。实验室从1978开始招收硕士研究生，1988年开始招收博士研究生，到目前已培养28届硕士研究生、18届博士研究生；培养硕士生89名、博士生55人，获得博士学位的44人。目前在读硕士研究生19人、博士研究生20人。在科研方面，从1995年起已完成和在研的国家、卫生部、省级的科研项目21项，其中国家级项目2项，卫生部项目1项；荣获省、部级科技进步一等奖1项、二等奖5项；主编或参编学术著作、教材7部共90余万字；在国际和国家级学术刊物发表论文244余篇，其中以英文形式发表在国外学术刊物的124篇，被SCI收录的论文有94篇。

在实验室主任吴博威教授的带领下，祁金顺、张策、刘慧荣、康玉明教授等学术带头人和一批中青年学术骨干的努力下，形成一支老、中、青结合，具有跨世纪发展实力的梯队，在三个研究方向上取得了一系列标志性成果。

1、神经生物学：学术带头人是著名生理学家乔健天教授以及祁金顺、张策教授。主要研究方向一是老年性痴呆发病机理的神经生物学研究；二是对正常鼠学习与记忆的神经机制的探讨；三是代谢型谷氨酸受体的神经生物学作用研究。1980年以来，该研究室已发表论文96篇，其中64篇以英文形式发表在国外知名刊物上，每篇文章均有较多的索取资料者，受到国外同行的重视。

2、循环生理学：该研究方向的创始人是赵荣瑞教授，目前的学科带头人为刘慧荣教授。主要研究方向一是心血管多巴胺受体特性的研究；二是关于心脏受体免疫学方面的研究。该研究方向承担国家及省部级科学基金的资助，先后获山西省与北京市科技成果二等奖，在国际著名学术刊物发表十数篇论文，被SCI引用16篇。

3、心肌细胞生理学：主要学术带头人是吴博威教授。主要研究内容是心肌离子通道的生理、药理特性以及钙瞬变及收缩的影响。这方面的工作在国内起步较早，研究水平较高。他们首次于在体心脏缺血区证明了复极后不应性的存在，为缺血性心律失常的发病机理提供了重要线索；首次报道了8种抗心律失常药和镁离子对ATP敏感性钾通道的抑制作用，提出了这些药物抗心律失常作用的新机制。本研究方向承担了国家“八五”攻关项目，卫生部及省级科研项目80余项。

专业点分布

北京师范大学首都师范大学首都医科大学北京协和医学院北京大学中国农业大学中国科学院大学天津师范大学河北医科大学河北农业大学河北大学河北师范大学河北科技师范学院山西医科大学山西大学沈阳师范大学辽宁师范大学大连医科大学中国医科大学沈阳农业大学锦州医科大学东北师范大学吉林农业大学吉林大学哈尔滨医科大学佳木斯大学东北林业大学东北农业大学牡丹江医学院海军军医大学复旦大学上海交通大学扬州大学苏州大学南京中医药大学徐州医科大学南京医科大学南京农业大学南京林业大学南京师范大学浙江大学安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学安徽农业大学安徽医科大学福建师范大学福建医科大学福建农林大学厦门大学烟台大学聊城大学鲁东大学山东大学中国海洋大学山东农业大学青岛农业大学山东师范大学郑州大学河南农业大学新乡医学院河南大学河南师范大学武汉大学华中科技大学长江大学华中农业大学湖北大学湖南农业大学中南大学湖南师范大学南方医科大学中山大学暨南大学深圳大学华南师范大学广西大学重庆医科大学陆军军医大学西南大学四川大学四川农业大学四川师范大学贵州医科大学西南林业大学云南大学空军军医大学西北大学西安交通大学西北工业大学西北农林科技大学陕西师范大学延安大学陕西理工大学兰州大学西北师范大学

专业院校排名

0710 生物学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10248	上海交通大学	A+
4	10019	中国农业大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10358	中国科学技术大学	A
7	10486	武汉大学	A
8	10504	华中农业大学	A
9	10055	南开大学	A-
10	10200	东北师范大学	A-
11	10246	复旦大学	A-
12	10335	浙江大学	A-
13	10384	厦门大学	A-
14	10487	华中科技大学	A-
15	10558	中山大学	A-
16	10610	四川大学	A-
17	10025	首都医科大学	B+
18	10027	北京师范大学	B+
19	10028	首都师范大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10247	同济大学	B+
22	10269	华东师范大学	B+
23	10319	南京师范大学	B+
24	10422	山东大学	B+
25	10423	中国海洋大学	B+
26	10533	中南大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10673	云南大学	B+
29	10712	西北农林科技大学	B+
30	10718	陕西师范大学	B+
31	10730	兰州大学	B+
32	90032	第四军医大学	B+
33	10022	北京林业大学	B
34	10126	内蒙古大学	B
35	10159	中国医科大学	B
36	10161	大连医科大学	B
37	10225	东北林业大学	B
38	10226	哈尔滨医科大学	B
39	10364	安徽农业大学	B
40	10389	福建农林大学	B
41	10475	河南大学	B
42	10476	河南师范大学	B
43	10511	华中师范大学	B
44	10512	湖北大学	B
45	10537	湖南农业大学	B
46	10542	湖南师范大学	B
47	10635	西南大学	B
48	10697	西北大学	B
49	10075	河北大学	B-
50	10086	河北农业大学	B-
51	10094	河北师范大学	B-
52	10108	山西大学	B-
53	10114	山西医科大学	B-
54	10264	上海海洋大学	B-
55	10346	杭州师范大学	B-
56	10394	福建师范大学	B-
57	10403	南昌大学	B-
58	10445	山东师范大学	B-
59	10561	华南理工大学	B-
60	10574	华南师范大学	B-
61	10593	广西大学	B-
62	10626	四川农业大学	B-
63	10657	贵州大学	B-
64	10698	西安交通大学	B-
65	10089	河北医科大学	C+
66	10141	大连理工大学	C+
67	10165	辽宁师范大学	C+
68	10193	吉林农业大学	C+
69	10251	华东理工大学	C+
70	10270	上海师范大学	C+
71	10343	温州医科大学	C+
72	10345	浙江师范大学	C+
73	10370	安徽师范大学	C+
74	10532	湖南大学	C+
75	10538	中南林业科技大学	C+
76	10560	汕头大学	C+
77	10611	重庆大学	C+
78	10755	新疆大学	C+
79	11065	青岛大学	C+
80	11117	扬州大学	C+
81	10065	天津师范大学	C
82	10145	东北大学	C
83	10184	延边大学	C
84	10212	黑龙江大学	C
85	10213	哈尔滨工业大学	C
86	10231	哈尔滨师范大学	C
87	10280	上海大学	C
88	10285	苏州大学	C
89	10320	江苏师范大学	C
90	10338	浙江理工大学	C
91	10341	浙江农林大学	C
92	10356	中国计量大学	C
93	10357	安徽大学	C
94	10459	郑州大学	C
95	10466	河南农业大学	C
96	10674	昆明理工大学	C
97	10005	北京工业大学	C-
98	10140	辽宁大学	C-
99	10160	锦州医科大学	C-
100	10166	沈阳师范大学	C-
101	10289	江苏科技大学	C-
102	10299	江苏大学	C-
103	10359	合肥工业大学	C-
104	10366	安徽医科大学	C-
105	10386	福州大学	C-
106	10524	中南民族大学	C-
107	10619	西南科技大学	C-
108	10637	重庆师范大学	C-
109	10681	云南师范大学	C-
110	10699	西北工业大学	C-
111	10749	宁夏大学	C-
112	11075	三峡大学	C-

细胞生物学考研考什么

细胞生物学研究生考试科目：

考试科目

(1)1 101思想政治理论

(2) 201英语一

(3) 679生物化学与分子生物学

(4) 948生理学或949细胞生物学

(注：各个院校研究方向、考试科目有所不同，以上以北京大学分子医学研究所为例)

细胞生物学考研参考书：

浙江大学细胞生物学考研专业课参考书资料：

《2016浙江大学830生物化学与分子生物学考研复习精编》（含真题与答案）

《现代分子生物学考研核心考点解析》（朱玉贤版）

《浙江大学727细胞生物学1999-2014考研真题及答案解析》

细胞生物学专业研究生就业：

就业前景

生物专业的都不好就业，毕竟是纯理论的，如果你想今后做研究出国，这倒是个不错的选择，不过这行竞争压力很大，要出国的话学历不仅要高，发的文章也要好，而且国家对纯生物的基础研究支持少，多数是应用的支持的多，而国外不尽然了。