华南师范大学课程与教学论研究生一对一辅导
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华南师范大学课程与教学论研究生一对一辅导对考生来说，是一个非常重要的高效考研方法，华南师范大学课程与教学论研究生一对一辅导，研究生会根据情况提供部分考研资料等，并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点，并有答疑解惑的课程设置，让你的学习更有效率，尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况，历年出题的规律，会让你的备考事半功倍，花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取课程与教学论的研究生。
因为华南师范大学课程与教学论专业研究生数量有限，愿意做考研辅导的数量不确定，请加我们顾问的微信进行咨询和确认，抢先预订研究生，以免错失研究生辅导机会。
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华南师范大学课程与教学论考研真题笔记资料
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课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：教育科学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
01课程与教学的基本理论
02小学课程与教学的理论与实践
03学习论
04教育神经科学与人工智能研发 |
|
| 招生人数： |
11 |
|
| 考试科目： |
方向01：
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
方向02：
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
方向03：
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无
方向04：
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①00502课程与教学论
本专业拟招收推免生5人，不招同等学力。 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：生命科学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
16生物课程与教学论 |
|
| 招生人数： |
|
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①01808细胞生物学
本专业不接受报考，只招收本校4+2推免生2名。 |
课程与教学论（英语）
主要培养具备坚实的理论基础，同时能够在基础英语课程与教学领域从事科研和教学工作的高级人才。主干课程：教育心理学、教育科学研究方法、教学评价与测量、学校管理学、语言研究方法、语言研究统计学、第二语言习得、应用语言学、外语教学理论、语料库语言学、英语课程与教材分析、语言测试、跨文化交际。就业方向：重点中小学英语教师。
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：历史文化学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
06中学历史课程与教学论 |
|
| 招生人数： |
3 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①01203历史课程与教学论
本专业不接受报考，拟招本校4+2推免生3名 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：文学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
04语文课程与教学论 |
|
| 招生人数： |
8 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①00802语文教学艺术
本专业不接受报考，只招收本校4+2推免生8名。 |
华南师范大学课程与教学论考研的各位同学，2020年华南师范大学课程与教学论研究生录取名单终于公布了，华南师范大学课程与教学论是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过华南师范大学课程与教学论2020年的录取分数线，下面是2020年华南师范大学研究生院公布的华南师范大学课程与教学论2020年研究生录取分数线和华南师范大学课程与教学论研究生拟录取名单。
华南师范大学课程与教学论2020年研究生复试分数线（或称考研分数线）和华南师范大学课程与教学论的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入华南师范大学课程与教学论研究生复试的基本要求线，后者是华南师范大学课程与教学论研究生的录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是华南师范大学课程与教学论2020年研究生录取分数线，内容来自华南师范大学研究生院相关网站，如有出入请以华南师范大学官方网站公布的华南师范大学课程与教学论2020年研究生录取分数线为准。
以下是2020年华南师范大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：化学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
14化学课程与教学论 |
|
| 招生人数： |
3 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①01602有机化学
本专业拟招本校4+2推免生2名，不招同等学力 |
00502课程与教学论"一、课程与教学论概述
1.课程与教学论的基本框架
2.课程与教学论的时代特征
3.课程与教学论的主要价值
4.课程与教学论的研究方法论
二、课程与教学基础
1.历史基础
2.哲学基础
3.文化及社会基础
4.科学基础
5.心理学基础
三、课程与教学概念
1.课程与教学的影响因素
2.课程层次
3.课程的概念
4.教学的概念
5.学习的概念
四、课程与教学理论
1.课程与教学理论的产生与发展
2.西方课程与教学理论流派
3.中国课程与教学理论流派
五、教育内容
1.教育内容的概念
2.一般教育内容
3.具体教育内容
六、学生与教师
1.学生与教师的概念
2.学生成长
3.教师发展
七、环境开发
1.环境的概念
2.课程协作参与
3.学校文化
4.教育媒体
5.学习环境
八、课程研制过程
1.课程研制的概念
2.课程结构
3.课程研制过程原理
九、课程设计与规划
1.课程设计
2.课程规划
3.课程与教学资源
4.课程与教学材料
十、课程与教学目标
1.课程与教学目标的概念
2.教育目标分类理论
3.课程与教学目标设计
4.课程与教学目标表述
十一、课程实施与组织
1.课程实施的概念
2.课程变迁
3.课程实施模式
4.课程组织
十二、校本课程开发
1.校本课程开发概念
2.校本课程开发过程
3.校本课程开发趋势
十三、教学过程
1.教学过程概念
2.教学过程结构
3.班课互动
十四、教学方法与策略
1.教学方法与策略的概念
2.教学方法的特征与类型
3.教学策略的层次与特征
十五、学习方式
1.学习方式的概念
2.内容定向型学习方式
3.主体定向型学习方式
4.整合型学习方式
十六、班课教学技能
1.班课教学技能的概念
2.班课教学规划
3.班课管理技能
4.班课教学实施技能
5.班课评估与评价
6.课案研制
十七、课程与教学评价
1.课程与教学评价概念
2.教材评价
3.学生学习评价与评估
4.教师评价
十八、课程与教学美学
1.课程与教学美学概念
2.常用的班课教学艺术
3.教学艺术风格
"
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：国际文化学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
15汉语国际教育 |
|
| 招生人数： |
4 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
或202俄语
或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①02201汉语基础知识
本专业不招推免生，不招同等学力。要求普通话水平达到二级甲等及以上。 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：华南师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：地理科学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
17地理与可持续发展 |
|
| 招生人数： |
4 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试考试科目：
①01701中国区域地理
本专业不接受报考，只招收本校4+2推免生4名。 |
基本信息
专业名称：课程与教学论 专业代码：040102 门类/类别：教育学 学科/类别：教育学
专业介绍
天津体育学院为例
课程与教学论（040102）
课程与教学论培养能在现代教育理论指导下，从事体育教育、体育课程和残障人体育教育的理论与实践研究，能胜任高等、中等学校体育教学和残障人教育研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才。该学位点授予教育学硕士学位。
热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考，尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 天津师范大学 天津体育学院 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 长春师范大学 哈尔滨师范大学 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 湖州师范学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 安徽师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东师范大学 信阳师范学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南民族大学 云南师范大学 西藏大学 陕西师范大学 西安体育学院 西安外国语大学 延安大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
|
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
|
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
|
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
|
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
|
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
|
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
|
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
|
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
|
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
|
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
|
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
|
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
|
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
|
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
|
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
|
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
|
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
|
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
|
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
|
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
|
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
|
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
|
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
|
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
|
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
|
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
|
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
|
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
|
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
|
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
|
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
|
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
|
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
|
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
|
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
|
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
|
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
|
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
|
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
|
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
|
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
|
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
|
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
|
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
|
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
|
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
|
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
|
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
|
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
|
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
|
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
|
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
|
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
|
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
|
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
|
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
|
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
|
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
|
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
|
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
|
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
|
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
|
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
|
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
|
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
|
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
|
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
课程与教学论研究生考试科目：
考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
课程与教学论考研参考书：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照
或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
课程与教学论专业研究生就业：
课程顾问，教师，课程设计，教研员，课程与教学研究员
