昆明医科大学康复医学与理疗学研究生一对一辅导

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昆明医科大学康复医学与理疗学考研真题笔记资料

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昆明医科大学康复医学与理疗学100215考研科目及参考书目

康复医学与理疗学 [100215] 学术学位

专业信息

所属院校：昆明医科大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：不区分院系所

所属门类代码、名称：[10]医学

所属一级学科代码、名称：[02]临床医学

专业招生详情

研究方向：	(01)心、脑康复(02)生物医用功能材料(03)神经退行性疾病药物靶点及康复治疗(04)神经康复(05)神经康复(06)神经损伤康复(07)脑血管病康复临床与基础研究

招生人数：	1
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(699)西医综合 ④(--)无

备　　注：	要求全日制本科为西医临床医学或康复医学相关专业

2021昆明医科大学康复医学与理疗学105110考研科目及参考书目

康复医学与理疗学 [105110] 专业学位

专业信息

所属院校：昆明医科大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：不区分院系所

所属门类代码、名称：[10]医学

所属一级学科代码、名称：[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向：	(01)神经康复研究(02)骨科康复 (03)神经康复

招生人数：	5
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(306)临床医学综合能力（西医） ④(--)无

备　　注：	要求全日制本科为西医临床医学专业，入学前须获得医学学士学位

2021昆明医科大学康复医学与理疗学100215考研科目及参考书目

康复医学与理疗学 [100215] 学术学位

专业信息

所属院校：昆明医科大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：不区分院系所

所属门类代码、名称：[10]医学

所属一级学科代码、名称：[02]临床医学

专业招生详情

研究方向：	(01)心脑康复与医学材料(02)骨再生修复与医学材料 (03)中医药养生康复 (04)神经退行性疾病康复分子机制 (05)神经康复的研究 (06)神经损伤康复 (07)神经康复

招生人数：	7
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(699)西医综合 ④(--)无

备　　注：	要求全日制本科为西医临床医学或康复医学相关专业

康复医学与理疗学考研院校

基本信息

专业名称：康复医学与理疗学专业代码：100215 门类/类别：医学学科/类别：临床医学

专业介绍

温州医科大学为例：康复医学是一门新兴学科。本学科于2006年创建康复医学与理疗学硕士点，2016年成为康复医学与理疗学博士点。2007年康复中心(科)成为国家卫生部首批康复专科医师培训试点基地，同年成为浙江省第四批医学在建重点建设学科，2010年通过重点学科考核。2012年成为国家中医药管理局重点建设专科（康复科）。2017年温州医科大学康复医学与理疗学硕士专业在全国103所高校中位居第18位。康复治疗学专业2015年成为国内首家生物医学工程目录下康复治疗学硕士学位（工学）单位、2018年成为国内首批医学技术相关专业康复治疗学硕士学位（理学）单位

目前康复学科有正高4人，副高9人，博士5人，硕士20人，这支队伍年龄结构以中青年为主体，朝气蓬勃，具有较强的发展后劲。

本学科近3年新立项国家级、省部级、厅局级课题共36项（其中国家自然基金4项），第一作者发表SCI论文52篇。近5年来获得浙江省政府科技进步二、三等奖各1项。曾有1人获国家QR支持，参与2项国家“十五”科技攻关项目，负责国际多中心项目分中心研究2项，发明专利4项，主编全国卫计委规划教材4部。中西医脑血管病专科、颈腰椎病专科、中西医结合脊柱康复为浙江省中医药重点专科，儿童康复科为院级重点专科。

本学科主要研究方向：

1.神经康复主要研究方向是脑血管、帕金森病基础及其康复研究，医学心理学、祖国医学在神经康复中的应用。

2.脊柱与骨关节康复研究重点为临床康复器材研制及临床应用研究（已授权胸腰椎撑开支具、量身组合枕等国家专利10余项），脊髓损伤、颈腰椎病基础及临床康复研究，临床针刺规律与康复的基础和临床研究。

3.儿童康复研究重点是高危儿早期筛查与干预、脑性瘫痪早期诊治的研究、孤独症的临床与基础研究、脑损伤机制的研究等。

本学科以温州医科大学附属第二医院康复中心为主要教学基地，该中心于2004年成立，康复治疗区约1200余平方米，床位130张。现包括本院区和新桥院区。病区分为神经康复、脊柱与骨关节康复、儿童康复、疼痛康复、养生康复。康复治疗部门分为PT、OT、ST、理疗、评定、高压氧、传统康复、儿童康复等。

温州医科大学康复系于2004年开始招收康复治疗学本科学生，是浙江省康复治疗师的主要培养基地，同时也是省内唯一开展康复治疗师专升本成人继续教育的单位，康复治疗学专业先后两次获浙江省高校特色专业，温州市高校重点专业，温州市重点实验室。2017年中国金苹果科技网温州医科大学在全国103所高校康复治疗学专业位居第3位。康复系与南京医科大学、佳木斯大学、上海复旦大学、中山大学、美国纽约大学等校积极开展校际交流活动；与台湾中山医学大学、美国俄亥俄州立大学等开展教学、临床、科研等长期合作项目。

康复事业是朝阳事业，选择了康复就选择了美好明天。

专业点分布

解放军医学院首都医科大学北京体育大学北京大学天津体育学院河北医科大学华北理工大学承德医学院内蒙古医科大学大连医科大学中国医科大学锦州医科大学吉林大学黑龙江中医药大学佳木斯大学复旦大学上海交通大学南京中医药大学徐州医科大学南京医科大学温州医科大学浙江中医药大学安徽医科大学蚌埠医学院福建中医药大学济南大学山东大学泰山医学院滨州医学院郑州大学河南中医药大学武汉大学华中科技大学中南大学南方医科大学中山大学暨南大学广西医科大学广西中医药大学右江民族医学院海南医学院重庆医科大学陆军军医大学四川大学西南医科大学成都中医药大学贵州医科大学昆明医科大学空军军医大学西安交通大学

专业院校排名

1002 临床医学

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 86 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10248	上海交通大学	A+
2	10335	浙江大学	A+
3	10023	北京协和医学院	A
4	10246	复旦大学	A
5	10001	北京大学	A-
6	10025	首都医科大学	A-
7	10487	华中科技大学	A-
8	10533	中南大学	A-
9	10558	中山大学	A-
10	10610	四川大学	A-
11	10159	中国医科大学	B+
12	10226	哈尔滨医科大学	B+
13	10312	南京医科大学	B+
14	10422	山东大学	B+
15	10631	重庆医科大学	B+
16	90030	第二军医大学	B+
17	90032	第四军医大学	B+
18	10459	郑州大学	B
19	10486	武汉大学	B
20	10698	西安交通大学	B
21	12121	南方医科大学	B
22	10062	天津医科大学	B
23	10161	大连医科大学	B
24	10183	吉林大学	B
25	10247	同济大学	B
26	10055	南开大学	B-
27	10089	河北医科大学	B-
28	10114	山西医科大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10343	温州医科大学	B-
31	10366	安徽医科大学	B-
32	10403	南昌大学	B-
33	10570	广州医科大学	B-
34	10678	昆明医科大学	B-
35	10313	徐州医科大学	C+
36	10427	济南大学	C+
37	10559	暨南大学	C+
38	10560	汕头大学	C+
39	10598	广西医科大学	C+
40	10730	兰州大学	C+
41	10752	宁夏医科大学	C+
42	10760	新疆医科大学	C+
43	11065	青岛大学	C+
44	10160	锦州医科大学	C
45	10184	延边大学	C
46	10299	江苏大学	C
47	10304	南通大学	C
48	10384	厦门大学	C
49	10472	新乡医学院	C
50	10571	广东医科大学	C
51	10660	贵州医科大学	C
52	10075	河北大学	C-
53	10132	内蒙古医科大学	C-
54	10344	浙江中医药大学	C-
55	10367	蚌埠医学院	C-
56	10475	河南大学	C-
57	10632	西南医科大学	C-
58	10661	遵义医学院	C-
59	10743	青海大学	C-
60	10759	石河子大学	C-

康复医学与理疗学考研院校

基本信息

专业名称：康复医学与理疗学专业代码：105114 门类/类别：医学学科/类别：临床医学

专业介绍

广东药科大学

康复医学科始建于1993年，系广东省最早有住院病区的康复医学科之一，长期以来一直以现代康复和中西医结合为治疗的主要手段，以神经、骨科、疼痛、老年康复为重点的综合性康复学科，2014年同广东药学院健康学院共同成立了康复研究所，并承担健康学院、临床学院、护理学院等康复医学专业课的理论教学、见习和实习带教工作，康复科同时也是广东省康复专业的医师培训基地，目前设有脑血管病与神经康复、中西医结合康复、运动康复等临床及研究方向，是集医、教、研一体的康复医学科。

康复医学科现有医师、治疗技师及护理团队50余人，其中主任医师2名，教授1名，副主任医师1名，副主任技师1名。有二个住院病区共70张床位，并设有运动治疗室、物理因子治疗室、作业治疗室、言语、吞咽、认知治疗室、矫形器制作室及传统医学治疗室等，有步态分析及虚拟情景训练系统、平衡测试与训练系统、智能下肢康复系统、四肢联动训练系统、言语康复治疗系统、疼痛冲击波、超声波、各类高中低频电疗等康复治疗设备，康复研究所内尚有700多平方米的实验培训中心及中日康复实验室，能够各类康复治疗及教学示教项目，每年出入院病人超过1600人次。

近年来主持和参与的广东省科技厅、广东省卫生厅、广东省中医药管理局及药学院和附院等多个部门立项课题13项，发表学术论文30余篇。

专业点分布

解放军医学院承德医学院内蒙古医科大学锦州医科大学佳木斯大学徐州医科大学温州医科大学浙江中医药大学绍兴文理学院蚌埠医学院滨州医学院广东医科大学广东药科大学右江民族医学院海南医学院成都医学院贵州医科大学青海大学

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10248	上海交通大学	A+
2	10335	浙江大学	A+
3	10023	北京协和医学院	A
4	10246	复旦大学	A
5	10001	北京大学	A-
6	10025	首都医科大学	A-
7	10487	华中科技大学	A-
8	10533	中南大学	A-
9	10558	中山大学	A-
10	10610	四川大学	A-
11	10159	中国医科大学	B+
12	10226	哈尔滨医科大学	B+
13	10312	南京医科大学	B+
14	10422	山东大学	B+
15	10631	重庆医科大学	B+
16	90030	第二军医大学	B+
17	90032	第四军医大学	B+
18	10459	郑州大学	B
19	10486	武汉大学	B
20	10698	西安交通大学	B
21	12121	南方医科大学	B
22	10062	天津医科大学	B
23	10161	大连医科大学	B
24	10183	吉林大学	B
25	10247	同济大学	B
26	10055	南开大学	B-
27	10089	河北医科大学	B-
28	10114	山西医科大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10343	温州医科大学	B-
31	10366	安徽医科大学	B-
32	10403	南昌大学	B-
33	10570	广州医科大学	B-
34	10678	昆明医科大学	B-
35	10313	徐州医科大学	C+
36	10427	济南大学	C+
37	10559	暨南大学	C+
38	10560	汕头大学	C+
39	10598	广西医科大学	C+
40	10730	兰州大学	C+
41	10752	宁夏医科大学	C+
42	10760	新疆医科大学	C+
43	11065	青岛大学	C+
44	10160	锦州医科大学	C
45	10184	延边大学	C
46	10299	江苏大学	C
47	10304	南通大学	C
48	10384	厦门大学	C
49	10472	新乡医学院	C
50	10571	广东医科大学	C
51	10660	贵州医科大学	C
52	10075	河北大学	C-
53	10132	内蒙古医科大学	C-
54	10344	浙江中医药大学	C-
55	10367	蚌埠医学院	C-
56	10475	河南大学	C-
57	10632	西南医科大学	C-
58	10661	遵义医学院	C-
59	10743	青海大学	C-
60	10759	石河子大学	C-

康复医学与理疗学考研考什么

康复医学与理疗学专业考研科目：

① 101思想政治理论

② 201英语一

③ 306西医综合

康复医学与理疗学考研参考书:

所属院校	南京中医药大学
所属学院	第二临床医学院
所属门类代码、名称	医学[10]
所属一级学科代码、名称	临床医学[1002]
是否为国家重点学科	未知
研究方向	(01)慢病中西医结合康复研究
初试科目	(101)思想政治理论 (201)英语一 (306)西医综合/(307)中医综合 (--)无
初试参考书	全国统考科目，不指定参考书目
招生人数	专业：2
推荐参考书目	无
复试参考书目	复试科目：①康复学综合②西医临床技能考核
报名人数	9
录取人数	2
报录比及今年走势图
推免人数	/
专业排名
分数线及今年总分走势图	290
政治/科目一	38
外语/科目二	38
科目三	——
科目四	114

康复医学与理疗学研究生就业方向：

此专业的毕业生就业范围比较广泛，既可以在各级综合医院康复科，理疗科，针灸推拿科从事医疗、科研工作，也可在社区卫生服务中心、疗养院、老人院、康复机构，工厂等健康保健机构从事医疗或康复护理工作，还可在高等院校从事教学、科研工作。

康复医学与理疗学相关职位

医生，康复治疗师