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复旦大学教育政策学研究生考试科目
序号 | 招生年份 | 招生专业 | 学位类型 | 招生人数 | 研究方向 | 考试科目 |
4 | 2020 | (0401Z2)教育政策学 | 学术学位 | 全日制:2 | 01 (全日制)教育政策 | ①101思想政治理论②201英语一或203日语③311教育学专业基础综合④--无 |
推免上限:1 | 02 (全日制)教育制度 | |||||
03 (全日制)教育法 | ||||||
04 (全日制)教育政策的经济分析 |
复旦大学教育政策学考研参考书目
序号 | 招生年份 | 院系专业 | 复试范围 |
1 | 2020 | 教育学系(111) | 1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。 |
教育政策学(0401Z2) | |||
2 | 2019 | 教育学部教育学系(111) | 1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。 |
教育政策学(0401Z2) | |||
3 | 2018 | 教育学部教育学系(111) | 1.教育学(笔试),《当代教育学》袁振国主编,教育科学出版社(2010年)第4版;《教育学基础》全国12所重点师范大学主编,教育科学出版社(2015年)第3版。2.教育基本理论、教育名著、中国基础教育改革热点问题及相关讨论(口试)。3.外语听力、口语测试78912。 |
教育政策学(0401Z2) | |||
4 | 2015 | 教育科学学院教育学系(111) | 1.教育学(笔试),《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。2.中国基础教育改革实践(口试):基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。3.外语听力、口语测试。 |
★教育政策学(0401Z2) | |||
5 | 2014 | 教育科学学院教育学系(111) | "1.教育学(笔试),《当代教育学》(修订版)袁振国,教育科学出版社(2004);《教育学基础》全国12院校主编,教育科学出版社(2002)。2.中国基础教育改革实践(口试):基础教育政策、中小学校学制、德育、课程、教学、管理等改革的热点问题及相关讨论。3.外语听力、口语测试。" |
★教育政策学(0401Z2) |