中国计量大学什么专业好

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学科建设

截止2018年3月，中国计量大学共有浙江省一流学科A类3个、B类7个，浙江省“重中之重”学科1个，浙江省“十二五”重点学科9个，国家质检总局重点建设学科4个，硕士学位授权一级学科7个、二级学科25个、工程硕士授权领域4个，工程学学科进入ESI全球排名前1%行列。

浙江省一流学科（A类，3个）：仪器科学与技术、控制科学与工程、管理科学与工程

浙江省一流学科（B类，7个）：光学工程、材料科学与工程、信息与通信工程、安全科学与工程、生物学、数学、机械工程 

浙江省“重中之重”学科（1个）：仪器科学与技术

 

 

浙江省“十二五”重点学科（9个）：生物化学与分子生物学、应用数学、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、光学工程、材料物理与化学、食品科学、安全科学与工程、机械电子工程 

国家质检总局重点建设学科（4个）：仪器科学与技术、测试计量技术及仪器、检测技术与自动化装置、光学工程

 

教学建设

截止2018年3月，中国计量大学共建有国家级特色专业4个，国家专业综合改革试点专业2个，浙江省优势、特色专业14个，4个专业通过教育部全国工程教育专业认证，5个专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”；国家级精品课程3门，国家精品资源共享课2门，国家级双语教学示范课程和来华留学英语授课品牌课程2门，省级精品课程23门；国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心各1个，省级实验教学示范中心10个；国家级人才培养模式创新实验区、国家级大学生校外实践教育基地、全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地各1个；2014年，获国家级教学成果奖二等奖1项。

国家级特色专业（4个）：产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化 

浙江省优势专业（5个）：工商管理、产品质量工程、测控技术与仪器、光信息科学与技术、自动化

国家级人才培养模式创新实验区（1个）：具有计量、质量、标准化特色的机电类专业复合型创新人才培养实验区

国家级精品课程（3门）：《质量管理学》（宋明顺）、《传感器技术》（李东升）、《大学生学习指导》（李丹青）

国家精品资源共享课（2门）：《质量管理学》（宋明顺）、《传感器技术》（李东升）

国家级实验教学示范中心（1个）：计量技术实验教学中心 

省级实验教学示范中心（10个）：物理实验教学中心、质量工程实验教学中心、食品质量安全及检测实验教学中心、电工电子实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心、计算机网络通信实验教学中心、经济与管理实验教学中心、计量技术实验教学中心、生物测试实验教学中心、检测与控制技术实验教学中心

国家级教学成果奖二等奖：行业院校办学特色拓展与深化的路径研究及实践 

 

合作交流

中国计量大学先后与美国、加拿大、英国、德国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰等国家的46所高校、科研机构建立校际合作关系，在中外合作办学、师生交流、科研合作、留学生教育等方面快速发展。截止2018年3月，与新西兰、英国高校联合举办本科合作办学项目2项；建有国家级示范型国际科技合作基地；建立杭州-德累斯顿联络办公室，与德方高校共同推进中德交流合作。