徐州医科大学康复医学与理疗学考研QQ群

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报考徐州医科大学康复医学与理疗学研究生考试的同学在复习阶段会意识到自己的基础薄弱，时间不够用，寄期望于可以通过参加徐州医科大学康复医学与理疗学考研QQ群的方式帮自己快速的掌握考试的重点。点击查看微信QQ群 http://m.okaoyan.com/qun.html【手机访问】

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但是，让很多同学都比较纠结的是，要不要在备考过程中报一个辅导班？应该选择什么样的辅导机构呢？针对这些问题，考研派小编为大家整理了两条建议：

1. 考研是一项几百万人长跑，最终只有少部分可以到达终点的运动，我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会，那么，就需要利用一切该利用的资源，在起跑阶段，就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主，同学们在选择辅导班的时候，授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生，或者名师。自己也要足够努力，才能考上理想的学校。

关于徐州医科大学康复医学与理疗学考研辅培训班，目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试，学校会开办一些考研专业课的辅导班，并有辅导班，这些辅导辅导非常好，因为都是参与出题或改卷老师们开的课，但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导，所以专业课考研辅导基本不在会更新，当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程，比如西医综合等等。 目前我国的徐州医科大学康复医学与理疗学考研培训以考研机构为主，时间上包括长期和短期，形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式，公共课和专业课均有课程（专业课限于热门专业），考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

徐州医科大学康复医学与理疗学考研QQ群
康复医学与理疗学 [100215] 学术学位

专业信息

所属院校：徐州医科大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：第二临床医学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[02]临床医学

专业招生详情

研究方向： (01)神经系统疾病康复的基础与临床研究(02)骨关节病康复的基础与临床研究
(03)脏器病康复的基础与临床研究
(04)物理因子疗法的基础与临床研究
招生人数： 4
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(306)临床医学综合能力（西医）
④(--)无
备　　注： 省级临床重点专科，徐州市优势学科，招收康复治疗、临床医学专业本科毕业生。复试笔试科目：康复综合。
康复医学与理疗学 [105110] 专业学位

专业信息

所属院校：徐州医科大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：第二临床医学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向： (01)临床技能培训与研究
招生人数： 7
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(306)临床医学综合能力（西医）
④(--)无
备　　注： 省级临床重点专科，徐州市优势学科，招收康复治疗、临床医学专业本科毕业生。复试笔试科目：康复综合。
康复医学与理疗学 [105114] 专业学位

专业信息

所属院校：徐州医科大学
招生年份：2018年
招生类别：
所属学院：医学技术学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向： 01 临床技能培训与研究
招生人数： 4
考试科目： ①101思想政治理论   
②201英语一
③306临床医学综合能力（西医） 
备　　注：
康复医学与理疗学 [105114] 专业学位

专业信息

所属院校：徐州医科大学
招生年份：2018年
招生类别：
所属学院：医学技术学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向： 01 临床技能培训与研究
招生人数： 4
考试科目： ①101思想政治理论   
②201英语一
③306临床医学综合能力（西医） 
备　　注：
康复医学与理疗学 [100215] 学术学位

专业信息

所属院校：徐州医科大学
招生年份：2018年
招生类别：全日制研究生
所属学院：医学技术学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[02]临床医学

专业招生详情

研究方向： 01 神经系统疾病康复的基础与临床研究
02 骨关节病康复的基础与临床研究
03 脏器病康复的基础与临床研究
04 物理因子疗法的基础与临床研究
招生人数： 2
考试科目： ①101思想政治理论   
②201英语一
③699联考西医综合
备　　注：
康复医学与理疗学 [100215] 学术学位

专业信息

所属院校：徐州医科大学
招生年份：2018年
招生类别：全日制研究生
所属学院：医学技术学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[02]临床医学

专业招生详情

研究方向： 01 神经系统疾病康复的基础与临床研究
02 骨关节病康复的基础与临床研究
03 脏器病康复的基础与临床研究
04 物理因子疗法的基础与临床研究
招生人数： 2
考试科目： ①101思想政治理论   
②201英语一
③699联考西医综合
备　　注：


　　康复医学与理疗学学科简介

　　徐州市中心医院（四院）康复医学科为徐州市重点专科、徐州市肢体残疾康复技术指导中心、徐州市康复医学会办事机构所在地，徐州医学院临床三系康复治疗技术专业教研室、徐州医学院康复医学与理疗学硕士点。该科建于1994年10月，2005年10月与徐州电力医院合作成立了徐州市中心医院康复分院。现有工作人员60余人，医师9人，其中主任医师1人，副主任医师2人，硕士研究生2人。治疗师17人，假肢矫形技师3人。设有两个病区，100张床位，康复治疗场地1000多平方米，投入康复设备400余万元，其中表面肌电分析及生物反馈系统、神经网络重建仪、平衡检测训练系统、腰背肌测试训练系统、糖尿病和脑血管病生活干预评定系统和MOTOmed运动训练等设备为我市首家应用。建科以来获市级科技进步奖1项，省、市局级课题6项，省级以上期刊发表论文20余篇，国际会议2次，市级新技术引进奖3项，多项治疗技术填补了市内空白。
　　专科特色：在临床康复方面。开展了运动系统疾病、神经系统疾病、心肺疾病和老年病等常见病种和伤残的康复治疗。在功能评定方面，开展了肌电神经传导检查、电生理检查、运动功能评定、心肺功能评定、步态分析、认知功能、言语功能评定及日常生活活动能力评定。在治疗技术方面，开展了运动疗法、理疗、各种促通技术的应用、作业治疗、言语与认知功能训练、手功能训练、畸形矫正、假肢装配与训练、制作常用矫形器和辅助具等。学科带头人陈伟为江苏省医学会物理医学与康复学分会副主任委员，徐州市医学会物理医学与康复学专业委员会主任委员。
 

基本信息

专业名称：康复医学与理疗学     专业代码：100215     门类/类别：医学     学科/类别：临床医学

专业介绍

温州医科大学为例：康复医学是一门新兴学科。本学科于2006年创建康复医学与理疗学硕士点，2016年成为康复医学与理疗学博士点。2007年康复中心(科)成为国家卫生部首批康复专科医师培训试点基地，同年成为浙江省第四批医学在建重点建设学科，2010年通过重点学科考核。2012年成为国家中医药管理局重点建设专科（康复科）。2017年温州医科大学康复医学与理疗学硕士专业在全国103所高校中位居第18位。康复治疗学专业2015年成为国内首家生物医学工程目录下康复治疗学硕士学位（工学）单位、2018年成为国内首批医学技术相关专业康复治疗学硕士学位（理学）单位
目前康复学科有正高4人，副高9人，博士5人，硕士20人，这支队伍年龄结构以中青年为主体，朝气蓬勃，具有较强的发展后劲。
本学科近3年新立项国家级、省部级、厅局级课题共36项（其中国家自然基金4项），第一作者发表SCI论文52篇。近5年来获得浙江省政府科技进步二、三等奖各1项。曾有1人获国家QR支持，参与2项国家“十五”科技攻关项目，负责国际多中心项目分中心研究2项，发明专利4项，主编全国卫计委规划教材4部。中西医脑血管病专科、颈腰椎病专科、中西医结合脊柱康复为浙江省中医药重点专科，儿童康复科为院级重点专科。
本学科主要研究方向：
1.神经康复主要研究方向是脑血管、帕金森病基础及其康复研究，医学心理学、祖国医学在神经康复中的应用。
2.脊柱与骨关节康复研究重点为临床康复器材研制及临床应用研究（已授权胸腰椎撑开支具、量身组合枕等国家专利10余项），脊髓损伤、颈腰椎病基础及临床康复研究，临床针刺规律与康复的基础和临床研究。
3.儿童康复研究重点是高危儿早期筛查与干预、脑性瘫痪早期诊治的研究、孤独症的临床与基础研究、脑损伤机制的研究等。
本学科以温州医科大学附属第二医院康复中心为主要教学基地，该中心于2004年成立，康复治疗区约1200余平方米，床位130张。现包括本院区和新桥院区。病区分为神经康复、脊柱与骨关节康复、儿童康复、疼痛康复、养生康复。康复治疗部门分为PT、OT、ST、理疗、评定、高压氧、传统康复、儿童康复等。
温州医科大学康复系于2004年开始招收康复治疗学本科学生，是浙江省康复治疗师的主要培养基地，同时也是省内唯一开展康复治疗师专升本成人继续教育的单位，康复治疗学专业先后两次获浙江省高校特色专业，温州市高校重点专业，温州市重点实验室。2017年中国金苹果科技网温州医科大学在全国103所高校康复治疗学专业位居第3位。康复系与南京医科大学、佳木斯大学、上海复旦大学、中山大学、美国纽约大学等校积极开展校际交流活动；与台湾中山医学大学、美国俄亥俄州立大学等开展教学、临床、科研等长期合作项目。
康复事业是朝阳事业，选择了康复就选择了美好明天。

专业点分布

解放军医学院 首都医科大学 北京体育大学 北京大学 天津体育学院 河北医科大学 华北理工大学 承德医学院 内蒙古医科大学 大连医科大学 中国医科大学 锦州医科大学 吉林大学 黑龙江中医药大学 佳木斯大学 复旦大学 上海交通大学 南京中医药大学 徐州医科大学 南京医科大学 温州医科大学 浙江中医药大学 安徽医科大学 蚌埠医学院 福建中医药大学 济南大学 山东大学 泰山医学院 滨州医学院 郑州大学 河南中医药大学 武汉大学 华中科技大学 中南大学 南方医科大学 中山大学 暨南大学 广西医科大学 广西中医药大学 右江民族医学院 海南医学院 重庆医科大学 陆军军医大学 四川大学 西南医科大学 成都中医药大学 贵州医科大学 昆明医科大学 空军军医大学 西安交通大学

专业院校排名

1002 临床医学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 86 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10248 上海交通大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A
4 10246 复旦大学 A
5 10001 北京大学 A-
6 10025 首都医科大学 A-
7 10487 华中科技大学 A-
8 10533 中南大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 10159 中国医科大学 B+
12 10226 哈尔滨医科大学 B+
13 10312 南京医科大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10631 重庆医科大学 B+
16 90030 第二军医大学 B+
17 90032 第四军医大学 B+
18 10459 郑州大学 B
19 10486 武汉大学 B
20 10698 西安交通大学 B
21 12121 南方医科大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10161 大连医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10247 同济大学 B
26 10055 南开大学 B-
27 10089 河北医科大学 B-
28 10114 山西医科大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10343 温州医科大学 B-
31 10366 安徽医科大学 B-
32 10403 南昌大学 B-
33 10570 广州医科大学 B-
34 10678 昆明医科大学 B-
35 10313 徐州医科大学 C+
36 10427 济南大学 C+
37 10559 暨南大学 C+
38 10560 汕头大学 C+
39 10598 广西医科大学 C+
40 10730 兰州大学 C+
41 10752 宁夏医科大学 C+
42 10760 新疆医科大学 C+
43 11065 青岛大学 C+
44 10160 锦州医科大学 C
45 10184 延边大学 C
46 10299 江苏大学 C
47 10304 南通大学 C
48 10384 厦门大学 C
49 10472 新乡医学院 C
50 10571 广东医科大学 C
51 10660 贵州医科大学 C
52 10075 河北大学 C-
53 10132 内蒙古医科大学 C-
54 10344 浙江中医药大学 C-
55 10367 蚌埠医学院 C-
56 10475 河南大学 C-
57 10632 西南医科大学 C-
58 10661 遵义医学院 C-
59 10743 青海大学 C-
60 10759 石河子大学 C-

基本信息

专业名称：康复医学与理疗学     专业代码：105114     门类/类别：医学     学科/类别：临床医学

专业介绍

广东药科大学
康复医学科始建于1993年，系广东省最早有住院病区的康复医学科之一，长期以来一直以现代康复和中西医结合为治疗的主要手段，以神经、骨科、疼痛、老年康复为重点的综合性康复学科，2014年同广东药学院健康学院共同成立了康复研究所，并承担健康学院、临床学院、护理学院等康复医学专业课的理论教学、见习和实习带教工作，康复科同时也是广东省康复专业的医师培训基地，目前设有脑血管病与神经康复、中西医结合康复、运动康复等临床及研究方向，是集医、教、研一体的康复医学科。
康复医学科现有医师、治疗技师及护理团队50余人，其中主任医师2名，教授1名，副主任医师1名，副主任技师1名。有二个住院病区共70张床位，并设有运动治疗室、物理因子治疗室、作业治疗室、言语、吞咽、认知治疗室、矫形器制作室及传统医学治疗室等，有步态分析及虚拟情景训练系统、平衡测试与训练系统、智能下肢康复系统、四肢联动训练系统、言语康复治疗系统、疼痛冲击波、超声波、各类高中低频电疗等康复治疗设备，康复研究所内尚有700多平方米的实验培训中心及中日康复实验室，能够各类康复治疗及教学示教项目，每年出入院病人超过1600人次。
近年来主持和参与的广东省科技厅、广东省卫生厅、广东省中医药管理局及药学院和附院等多个部门立项课题13项，发表学术论文30余篇。

专业点分布

解放军医学院 承德医学院 内蒙古医科大学 锦州医科大学 佳木斯大学 徐州医科大学 温州医科大学 浙江中医药大学 绍兴文理学院 蚌埠医学院 滨州医学院 广东医科大学 广东药科大学 右江民族医学院 海南医学院 成都医学院 贵州医科大学 青海大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 86 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10248 上海交通大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A
4 10246 复旦大学 A
5 10001 北京大学 A-
6 10025 首都医科大学 A-
7 10487 华中科技大学 A-
8 10533 中南大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 10159 中国医科大学 B+
12 10226 哈尔滨医科大学 B+
13 10312 南京医科大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10631 重庆医科大学 B+
16 90030 第二军医大学 B+
17 90032 第四军医大学 B+
18 10459 郑州大学 B
19 10486 武汉大学 B
20 10698 西安交通大学 B
21 12121 南方医科大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10161 大连医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10247 同济大学 B
26 10055 南开大学 B-
27 10089 河北医科大学 B-
28 10114 山西医科大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10343 温州医科大学 B-
31 10366 安徽医科大学 B-
32 10403 南昌大学 B-
33 10570 广州医科大学 B-
34 10678 昆明医科大学 B-
35 10313 徐州医科大学 C+
36 10427 济南大学 C+
37 10559 暨南大学 C+
38 10560 汕头大学 C+
39 10598 广西医科大学 C+
40 10730 兰州大学 C+
41 10752 宁夏医科大学 C+
42 10760 新疆医科大学 C+
43 11065 青岛大学 C+
44 10160 锦州医科大学 C
45 10184 延边大学 C
46 10299 江苏大学 C
47 10304 南通大学 C
48 10384 厦门大学 C
49 10472 新乡医学院 C
50 10571 广东医科大学 C
51 10660 贵州医科大学 C
52 10075 河北大学 C-
53 10132 内蒙古医科大学 C-
54 10344 浙江中医药大学 C-
55 10367 蚌埠医学院 C-
56 10475 河南大学 C-
57 10632 西南医科大学 C-
58 10661 遵义医学院 C-
59 10743 青海大学 C-
60 10759 石河子大学 C-

康复医学与理疗学专业考研科目：
① 101思想政治理论
② 201英语一
③ 306西医综合
 
康复医学与理疗学考研参考书:
所属院校 南京中医药大学
所属学院 第二临床医学院
所属门类代码、名称 医学[10]
所属一级学科代码、名称 临床医学[1002]
是否为国家重点学科 未知
研究方向 (01)慢病中西医结合康复研究
初试科目 (101)思想政治理论
(201)英语一
(306)西医综合/(307)中医综合
(--)无
初试参考书 全国统考科目，不指定参考书目
招生人数 专业：2
推荐参考书目 无
复试参考书目 复试科目：①康复学综合②西医临床技能考核
报名人数 9
录取人数 2
报录比及今年走势图  
推免人数 /
专业排名  
分数线及今年总分走势图 290
政治/科目一 38
外语/科目二 38
科目三 ——
科目四 114

 
康复医学与理疗学研究生就业方向：
此专业的毕业生就业范围比较广泛，既可以在各级综合医院康复科，理疗科，针灸推拿科从事医疗、科研工作，也可在社区卫生服务中心、疗养院、老人院、康复机构，工厂等健康保健机构从事医疗或康复护理工作，还可在高等院校从事教学、科研工作。
康复医学与理疗学相关职位
医生，康复治疗师