厦门大学生物学考研辅导

厦门大学海洋与地球学院海洋生物学的介绍

070703海洋生物学
海洋浮游生物学：主要研究典型海域浮游生物多样性、群落特征及其与环境之间相互关系；浮游生物与物理化学因素耦合机制及其物流上行和下行调控过程和作用等。
海洋鱼类学：主要研究海洋鱼类生物学，种群和资源生态学、渔业管理、鱼类生物多样性保护等。
海洋动物生理学：采用经典生理学研究方法，结合现代生物学手段，开展海洋动物系统发生和个体发育中的生理特点等研究
海洋生态学：主要研究内湾水域生态系统的结构和功能，养殖水域富营养化及其防治，沿岸退化生态系统的修复与重建，以及海洋鞭毛虫在微型生物生态过程中的作用等
海洋底栖无脊椎动物学：主要研究海洋底栖无脊椎动物的种类、数量、分布及其与环境的关系，生物群落结构、主要经济种类的繁殖生物学和生态学、生物多样性保护等。
海洋动物生化遗传学：以生化和分子生物学技术方法研究海洋动物的遗传和变异机制，主要研究海洋动物群体遗传结构、功能基因的结构和变异及海洋动物的进化机制和演替途径等。
海洋微生物学：主要研究海洋微生物的生态分布、种类组成，海洋微生物的分离、培养及鉴定等

厦门大学海洋生物学070703考研科目及参考书目

2021厦门大学生物学071000考研科目及参考书目

厦门大学生科院生物学考研经验

2021厦门大学620分子细胞生物学研究生参考书目

620分子细胞生物学、832生物化学（自）：该专业课程的专业基础知识、实验技能及最新研究进展。

厦门大学医学院微生物学研究生培养方案

 微生物学 研究生培养方案
 

学院

医学院

培养 类别

硕士

一级学科名称

生物学

学科 代码

0710

适用 年级

从 2019级开始适用

修订 时间

2019 年 6 月

覆盖二级学科

微生物学（071005）

学制

硕士： 3 年

学分

硕士：总学分≥ 22 学分，其中课程学分≥ 18  学分，其他培养环节 4 学分

培养 目标

（1）思想品德要求 拥护中国共产党，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，形成社会主义核心价值观，坚定“四个自信”，树立中国特色社会主义共同理想；树立爱国主义思想，拥有为国家富强、民族昌盛而奋斗的责任和担当意识，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；具有法治观念和法律意识，遵纪守法、诚实诚信；养成良好的道德品质、行为习惯和职业道德，具有爱岗敬业、团结协作、勇于实践、艰苦奋斗、止于至善的优秀品质。 （2）学术能力要求 微生物学硕士研究生应掌握有关学科坚实的基础理论和系统的专门知识；具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的能力；具备应用外语开展学术交流的能力。 （3）学术诚信要求 恪守学术道德、崇尚学术诚信，热爱科学研究，具有严谨的科研工作作风和勇攀科学高峰的钻研精神。

科研能力及素质等要求

科研能力： 熟悉生物学科及其特定研究方向和相关研究领域的研究历史、研究现状及其发展趋势，熟悉并掌握本专业常用的实验方法和研究技能，熟悉或了解本专业研究前沿最新技术和方法，具备独立从事本专业科研工作的能力,具备在本学科特定领域开展探索性研究所需要的专业知识和研究技能，具备在较短时间内熟悉并掌握交叉学科及相关研究领域新知识和新技能的能力。 学术素质： 具备在本学科相关研究领域开展研究所需要的专业知识和研究技能，具备掌握本学科研究前沿进展的能力，具备严谨求实的科学态度，严格遵守学术道德规范，具备良好的学术交流能力和写作能力，具备良好的独立开展科研工作的能力和团队协作精神。

课程设置

课程类别

课程 编号

课程中文名称

学 分

开课 学期

硕士

备注

公共课： 硕士5学分

000010201

第一外国语

2

秋/春

必选

000010102

中国特色社会主义理论与实践研究

2

秋/春

必选

000010104

自然辩证法

1

秋

必选

必修课程： 硕士5学分

150012003

科研设计与 论文写作指导

2

秋

必选

150012002

医学统计学

3

秋

必选

选修课程： 硕士≥ 8 学分

150021001

Seminar课程

2

秋

必选

150021002

高级免疫学

2

秋

150011001

医学分子生物学

2

秋

150021003

高级药理学

2

秋

150031005

神经科学进展

2

秋

150011005

分子细胞生物学

2

秋

150012001

实验动物学

2

秋

课程学习其他要求

1.研究生在硕士阶段已修读的课程在博士阶段可免修，具体要求由各学科制定。 2.国际学生必修汉语（2-4学分）和中国概况（2学分）课程，具体要求详见选课通知。

其他培养环节及要求

其他培养环节

是否必修

学分

内容或要求

考核时间及方式

学术规范教育

是

0

在新生入学教育周开展学术规范、学术道德和学术诚信教育，组织研究生学习《高等学校科学技术学术规范指南》。

研究生应在一年级秋季学期选课前，登录研究生系统完成学术规范问卷测试。

学术讲座

是

2

听取国内外专家来校举办的学术讲座与学术报告，并做好记录。硕士生至少40场。讲座结束后需签字或盖章确认。

研究生在读期间自行做好听报告记录，毕业论文送审前由学院进行考核，考核合格方可计2学分。

科研训练

是

0

科研训练是研究生培养的重要环节，是研究生提高获取知识、学术鉴别、科学研究、学术创新、学术交流等基本学术能力的重要途径。研究生必须参与导师课题或在导师指导下开展独立研究进行科研训练。

开题报告

是

1

应在第一学年春季学期结束前完成开题报告，在导师指导下确定研究课题并向导师组做出书面开题申请，听取意见并确定实验方案。开题具体要求及表格请登录学院网站研究生教学信息区下载。 未完成开题报告者不得进行中期考核、论文送审、学位论文答辩以及申请学位等相关操作。因出国和外出合作研究的研究生，必须提交书面报告说明情况（导师签名），可以申请顺延至下一年度开题。

开题时间：一年级春季学期（一般为4-5月份）； 报告形式:PPT报告

中期考核

是

0

中期考核是对研究生的课程学习完成情况、科研进展状况等方面进行的一次全面审核。一般在第二学年秋季学期进行，由各系、部中心或附属医院组织考核小组，统一考核。详细规定参见《厦门大学医学院研究生中期考核规定》。

考核时间：二年级秋季学期（一般为11-12月份）； 报告形式:PPT报告、考试等形式

社会实践

是

1

研究生必须参加≥3周的社会实践，主要形式包括：专项社会实践活动、挂职锻炼、校企合作基地实训实践、研究生创业就业实践等。未完成社会实践者不得进行论文送审、学位论文答辩、以及申请学位等相关操作。

社会实践结束后填写《厦门大学研究生社会实践活动报告书》，由社会实践指导老师签字后送交学院备案。

教学实践

否

1

鼓励研究生参加教学实践，不做硬性规定

校外学习、交流经历

否

0

鼓励研究生参加国内、国外学习交流，不做硬性规定

论文工作

学位论文应在导师的指导下，由研究生本人独立完成。学位论文应充分反映研究生已全面达到培养目标所规定的各项要求。博士生学位论文研究的实际工作时间（从开题报告到论文正式答辩）一般不少于2.5年，硕士生学位论文研究的实际工作时间（从开题报告到论文正式答辩）一般不少于1.5年。研究生必须根据培养方案要求修满全部课程和培养环节的学分后，方可进行学位论文答辩。 研究生学位论文应立项依据充分，学术观点明确，实验设计合理，原始科研记录规范完整，论文数据真实可靠，结果分析严谨，文字表达简明流畅。学位论文研究结果应有所创新，学位论文的研究成果应具备在某一研究领域内有创新或对该领域的科学研究有价值

本学科主要文献、目录及刊物（选填）

序号

著作或期刊名称

作者

考核方式

备注（选读/必读）

文献阅读考核方式：1.课程考核：将此文献作为课程考核的考试范围；                 2.结合开题报告或学科综合考试进行；                 3.撰写读书报告；                 4.其他，请注明。

审核意见

学院（或系所）意见 （加盖公章）

院长（签名）：                                                                                     年   月   日

一级学科培养指导委员会意见

一级学科培养指导委员会主席（签名）：                                                            年   月   日

 

厦门大学化学化工学院化学生物学的介绍

一、 主要研究方向

序号 号	研究方向	主要研究内容、特色与意义	研究生导师（博导注明）
1	生命有机磷化学	生命起源与进化的化学与生物学基础，尤其是磷和氨基酸在生命起源与进化过程中的作用与地位	赵玉芬(*)院士 傅  瑾(*) 黄河清(*) 黄培强(*) 韩守法(*) 李耀群(*) 颜晓梅(*) 杨朝勇(*) 林东海(*) 高锦豪(*) 吴学记 纪志梁 周勇亮 刘  艳 张洪奎 叶剑良
2	小分子调节剂与药物化学	小分子调节剂的合成、小分子调节剂与蛋白质、核酸的相互作用研究；药物设计、药物合成以及药物的作用机制的研究。
3	生命体系中的分子识别与传感	通过合成、改造、天然来源及生物转化等途径发展和获取分子探针，研究这些分子探针在生物传感和生理（基因表达、细胞周期、细胞凋亡、细胞信号转导、免疫反应）调控等领域的应用。
4	生物分析	发展高灵敏、高通量的生物分析技术和方法，研究化学物质与生物大分子相互作用和分子识别的分析技术，发展高通量的筛选技术，建立实时、动态的单细胞分子成像系统。开发这些生物医学分析技术在疾病诊断、检验检疫、环境检测及药物研发中的应用。
5	生物信息学	结合生物信息学、化学信息学和药物信息学等专业领域信息学技术，建设一个有特色的生物信息学辅助虚拟药物开发平台，进行药物靶点蛋白的搜索和先导化合物的高通量筛选和设计工作，使得有机合成和新药开发更加理性化和高效。
6	结构生物学	结构生物学是一门以生物物理学和生物化学手段来研究生物大分子的三维结构，并研究结构与对应功能的关系的学科。由于结构生物学能够解释生物大分子的构象和相互作用的方式，而所有的生命活动都是通过各种生物大分子的相互作用来实现，因此，这是一个非常有吸引力的领域。
7	纳米生物	随着现代生物学和现代医学的不断发展，人类在生物学和医学等领域的研究内容早已从细胞，染色体等微米尺度的结构深入到更小的层次，进入到单个分子甚至分子内部的结构。研究这些纳米尺度的分子结构和生命现象的学科，就是纳米生物学
8	生物医学研究	围绕心脑血管疾病、糖尿病、肝病、癌症、危重传染病及老年性疾病等严重威胁人类健康的重大疾病，以生命科学、化学和医学交叉领域的重大科学问题为主攻方向。通过各学科的整合，阐明多种疾病的分子机理，并借生物技术及药物研究，将科学研究成果转化为药物、治疗和预防方法。该方向主要侧重以下方面研究： 1核受体及配体相互作用的化学基础 2蛋白质转运机制 3代谢调控 4天然产物化学 5分子诊断学 6神经退行性疾病及衰老研究 7转化医学研究	张晓坤(*) 洪万进(*) 姚新生(*) 许华曦(*) 郑立谋(*) 曾锦章 吕忠显 王团老 张云武 陈海峰

 
注：本表不够可加页。
注：博导请用*号注明。
二、培养目标、学制及学分要求

培养目标（本表可不填政治标准）： 1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有严谨求实的治学态度和科学精神。 2. 具有本学科扎实的理论基础、比较系统的专业知识和熟练的实验技能，具有较宽的知识面；较熟练地掌握一门外语，具备一定的计算机应用能力；能胜任本专业领域的科研工作，并具备良好的综合素质和一定的创新能力。 3. 身体健康。

学制：  3   年 ，最长学习年限：  5   年。特别优秀且已经达到培养要求的可以缩短至两年或两年半毕业。 至少应修满 32  学分： 其中公共学位课程  8 学分； 专业学位课程  ³12  学分； 选修课程  ³8  学分； 其他培养环节  4 学分。 注：学生选课需获得导师同意。

2021厦门大学微生物学071005考研科目及参考书目

厦门大学化学化工学院化学生物学专业的介绍

化学生物学专业是为适应学科发展需要，汇聚我校化学学科和生物学学科的教学、科研力量开设的一个新兴专业。经国家教育部批准，2003年厦门大学化学化工学院率先在全国设立了化学生物学本科招生专业；2004年经国务院学位委员会批准，增列化学生物学硕士学位和博士学位授权点，博士后流动站。

>培养目标

　　该专业培养具有坚实化学基础和较好生物基础，掌握较广泛的化学生物学交叉领域的知识，熟练掌握化学与相关生物学实验技能，具备从事化学生物学交叉领域科学研究的基本能力，创新意识强，综合素质高，能适应化学生物学的教学与科研，同时也适应在化学、生命、医药等相关领域从事教学、科研、科技开发及管理工作的高级人才。

>培养特色

注重基础：专业基础课程（包括理论课和实验课）由化学化工学院和生命科学学院的教师共同承担，与本校化学专业共用同等的师资力量和教学大纲有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、高分子化学、谱学基础、基础化学实验等；生物专业课程聘请生命科学学院优秀教师授课，培养学生逐步建立起扎实的理论知识基础。
强化交叉：重视化学学科和生物学学科的交叉渗透，学习利用化学的理论、研究方法和手段来探索生物问题。不仅开设了《化学生物学》等相关课程，还邀请海内外专家作报告或讲座，拓宽学生的视野。
加强实践教学：专业基础课的相关实验课主要依托化学教学示范中心和生命科学教学示范中心（均为国家级教学示范中心）共同开设；成立化学生物学专业实验室并开设《化学生物学综合实验》；毕业设计可在本系、化学系、生命科学学院、生物医学研究院等相关单位完成，通过相关训练使学生掌握熟练精湛的实验技能。

2021厦门大学化学生物学0703Z2考研科目及参考书目

厦门大学化学生物学0703Z2考研科目及参考书目

厦门大学研究生专业海洋生物学介绍

厦门大学化学生物学0703Z2考研科目及参考书目

2021厦门大学化学生物学0703Z2考研科目及参考书目

2021厦门大学643基础生物学研究生参考书目

643基础生物学：含植物学、动物学、微生物学、遗传与进化、细胞生物学等

厦门大学化学化工学院化学生物学系介绍

化学生物学系


      化学生物学是化学与生命科学高度交叉的前沿学科,也是当今国际研究热点。厦门大学化学生物学系正式成立于2008年，但其发展历史可以追溯到2003年。为了顺应化学与生命科学日益交叉、融合的发展趋势，培养具有坚实化学基础和较好生物学基础的复合型研究人才，2003年经国家教育部批准，厦门大学化学化工学院汇聚我校化学学科和生物学学科的教学、科研力量率先在全国重点高校增设化学生物学本科招生专业。同年，学院获福建省科技厅批准成立了“福建省化学生物学重点实验室”。2004年经国务院学位委员会批准，增列化学生物学硕士学位和博士学位授权点（隶属化学一级学科）；2006年经校办公会议批准组（筹）建化学生物学系；2008年6月化学生物学系正式挂牌。


      以建设国内一流、国际具有一定影响力的化学生物学研究群体为目标，化学生物学系以中科院院士赵玉芬教授为学科带头人，陆续从美国洛斯阿拉莫斯国家实验室(Los Alamos National Laboratory)、美国加州大学伯克利分校、美国斯克利普斯(Scripps)研究所、美国斯坦福大学、康奈尔大学等世界著名大学及研究机构引进多位青年学者。目前，化学生物学系拥有一支由7位教授、8位副教授以及4名科教辅人员组成的教学科研队伍，其中中国科学院院士1人、杰出青年基金获得者2人、国家万人计划-科技创新领军人才 1人、优秀青年基金获得者2人、闽江学者特聘教授2人。科研方向主要包括生命有机磷化学、小分子调节剂与药物化学生物学、生命体系中的分子识别与传感、生物分析化学、金属化学生物学、纳米化学生物学和结构生物学等，个别领域研究水平达到国际先进或领先水平，在国内树立了良好的声誉。      


      随着厦门大学化学生物学系在国内学术影响力的扩大，化学生物学系陆续举办或承担了系列重要学术会议。2014年亚洲三国核酸圆桌会议于10月17-19日在厦门大学成功举办，会议主席为杨朝勇教授。2018年3月19-22日化学生物学系承办了2018年纳米流式检测技术及应用研讨会，颜晓梅教授担任会议主席。本次大会作为纳米流式检测技术领域的首次国际盛会吸引了来自美国、荷兰、澳大利亚和中国等国家与地区共100多名专家和学者参会，为流式细胞技术的持续发展与创新起到了积极的推动作用。
     
     化学生物学系从本科、硕士、博士和博士后四个层次积极开展人才培养工作。化学生物学本科专业的发展得益于学院化学系和生命科学学院的大力支持。为使学生打下坚实的化学基础和良好的生物基础，掌握较广泛的化学生物学交叉领域知识，熟练掌握化学与相关生物学实验技能，化学生物学本科专业学生在修习包括五大化学基础课（无机化学、分析化学、有机化学、物理化学和结构化学）、基础化学实验课程及其它必修课程（高分子化学等）在内的学科通修课程与本校化学专业享用同等的教学大纲和师资力量。生物学基础课程（生物化学、生物化学实验、微生物学、细胞生物学、生物信息学、蛋白质与酶化学等）以及《化学生物学》和《化学生物学综合实验》交叉课程由化学生物学系教师授课。专业基础课的相关实验课由化学教学示范中心和化学生物学基础教学实验室共同开设。研究生的培养隶属化学一级学科，培养方式除了硕士、博士外，还有硕博连读和本科生直接攻读博士学位等方式。


      化学生物学系立足自身优势，充分利用多方面优质资源，深入开展对外学术交流和国际合作。目前，我系已经逐步形成国内一流、国际具有一定影响力的化学生物学研究群体，培养了一批创新意识强，综合素质高的高级人才。未来，我系将加大力度延揽海内外高层次人才，吸引优秀学子，众志成城，创造化学生物学系更加美好的未来。

2021厦门大学840普通生物学研究生参考书目

840《普通生物学》：普通动物学（系统动物学）专业基础知识、最新研究进展，以及组织胚胎学基础知识要点。

厦门大学微生物学071005考研科目及参考书目

厦门大学生物学071000考研科目及参考书目

2021厦门大学海洋生物学070703考研科目及参考书目

生物学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学 推荐阅读：（生物学专业分析）	A+
3	10248	上海交通大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	A+
4	10019	中国农业大学	A
5	10284	南京大学	A
6	10358	中国科学技术大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	A
7	10486	武汉大学	A
8	10504	华中农业大学	A
9	10055	南开大学  推荐阅读：（生物学专业目录）	A-
10	10200	东北师范大学  推荐阅读：（生物学专业目录）	A-
11	10246	复旦大学	A-
12	10335	浙江大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
13	10384	厦门大学 推荐阅读：（生物学专业分析）	A-
14	10487	华中科技大学	A-
15	10558	中山大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
16	10610	四川大学  推荐阅读：（生物学参考书目）	A-
17	10025	首都医科大学	B+
18	10027	北京师范大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
19	10028	首都师范大学 推荐阅读：（生物学参考书目）	B+
20	10183	吉林大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
21	10247	同济大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
22	10269	华东师范大学	B+
23	10319	南京师范大学	B+
24	10422	山东大学	B+
25	10423	中国海洋大学	B+
26	10533	中南大学	B+
27	10559	暨南大学	B+
28	10673	云南大学	B+
29	10712	西北农林科技大学	B+
30	10718	陕西师范大学	B+
31	10730	兰州大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B+
32	90032	第四军医大学	B+
33	10022	北京林业大学	B
34	10126	内蒙古大学 推荐阅读：（生物学录取分数线）	B
35	10159	中国医科大学	B
36	10161	大连医科大学	B
37	10225	东北林业大学	B
38	10226	哈尔滨医科大学	B
39	10364	安徽农业大学	B
40	10389	福建农林大学	B
41	10475	河南大学	B
42	10476	河南师范大学	B
43	10511	华中师范大学	B
44	10512	湖北大学	B
45	10537	湖南农业大学	B
46	10542	湖南师范大学	B
47	10635	西南大学	B
48	10697	西北大学	B
49	10075	河北大学	B-
50	10086	河北农业大学	B-
51	10094	河北师范大学	B-
52	10108	山西大学	B-
53	10114	山西医科大学	B-
54	10264	上海海洋大学	B-
55	10346	杭州师范大学	B-
56	10394	福建师范大学	B-
57	10403	南昌大学	B-
58	10445	山东师范大学	B-
59	10561	华南理工大学	B-
60	10574	华南师范大学	B-
61	10593	广西大学	B-
62	10626	四川农业大学	B-
63	10657	贵州大学	B-
64	10698	西安交通大学	B-
65	10089	河北医科大学	C+
66	10141	大连理工大学	C+
67	10165	辽宁师范大学	C+
68	10193	吉林农业大学	C+
69	10251	华东理工大学	C+
70	10270	上海师范大学	C+
71	10343	温州医科大学	C+
72	10345	浙江师范大学	C+
73	10370	安徽师范大学	C+
74	10532	湖南大学	C+
75	10538	中南林业科技大学	C+
76	10560	汕头大学	C+
77	10611	重庆大学	C+
78	10755	新疆大学	C+
79	11065	青岛大学	C+
80	11117	扬州大学	C+
81	10065	天津师范大学	C
82	10145	东北大学	C
83	10184	延边大学	C
84	10212	黑龙江大学	C
85	10213	哈尔滨工业大学	C
86	10231	哈尔滨师范大学	C
87	10280	上海大学	C
88	10285	苏州大学	C
89	10320	江苏师范大学	C
90	10338	浙江理工大学	C
91	10341	浙江农林大学	C
92	10356	中国计量大学	C
93	10357	安徽大学	C
94	10459	郑州大学	C
95	10466	河南农业大学	C
96	10674	昆明理工大学	C
97	10005	北京工业大学	C-
98	10140	辽宁大学	C-
99	10160	锦州医科大学	C-
100	10166	沈阳师范大学	C-
101	10289	江苏科技大学	C-
102	10299	江苏大学	C-
103	10359	合肥工业大学	C-
104	10366	安徽医科大学	C-
105	10386	福州大学	C-
106	10524	中南民族大学	C-
107	10619	西南科技大学	C-
108	10637	重庆师范大学	C-
109	10681	云南师范大学	C-
110	10699	西北工业大学	C-
111	10749	宁夏大学	C-
112	11075	三峡大学	C-

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