武汉工程大学有机化学研究生一对一辅导
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2021武汉工程大学有机化学研究生考试大纲
武汉工程大学2021年硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲
试题总分：150分
答题时间：3小时
参考教材：徐寿昌主编《有机化学》（第二版），高等教育出版社，1999
一、考试目的和要求
《有机化学》课程考试旨在了解和考查学生的有机化学基本知识以及运用有机化学知识分析和解决问题的能力。本课程要求学生较系统地掌握有机化学基本知识，熟悉有机化学基本理论，理解和掌握有机化合物的结构、性质及其相互转化的规律，了解基础有机化学实验基本技术，能够较熟练地解决有机化学的基本问题。
二、题型及分布
1． 命名与写结构式，约15分；
2． 完成反应式（填空方式，包括中间产物、最终产物、试剂和重要反应条件，内容涉及基本反应），约30分；
3． 综合题（填空、选择或排序，涉及基本概念、基本知识、基本理论、基本性质、基本规律等），约30分；
4． 简答题（包括反应机理、实验现象分析等），约20分；
5． 鉴别或分离，约15分；
6． 合成题，约30分；
7． 结构推导，约10分。
难易分布：较易题型40%；中等题型40%；较难题型20%
三、考试范围
（一）命名与写结构式
1. 系统命名法：烷、烯、炔，双环化合物，含1个手性碳的手性分子，取代芳烃，卤代烃，醇，醚（含冠醚），酚，苯醌萘醌衍生物，醛酮（及其衍生物如肟、腙等），羧酸及其羧酸衍生物（取代酸如羟基酸、卤代酸，酯、内酯、酸酐、酰胺、内酰胺等），硝基化合物，胺（包括季铵盐、季铵碱），偶氮化合物，五元六元杂环衍生物。
2. 典型结构
能够根据名称写出结构式；
构造异构：碳链异构、官能团异构、官能团位置异构、互变异构；
构型异构：顺反异构及Z/E异构；乙烷丁烷构象，环己烷衍生物构象（椅式、船式、平伏直立键及最稳定构象）；对映异构及R/S构型的标记与命名，手性分子的Fischer投影式、透视式、Newman式及其转换。
熟悉常见基团的结构与名称，熟悉伯仲叔季碳、伯仲叔氢、伯仲叔卤、伯仲叔胺等的特征；了解衍生命名法和习惯命名法。
（二） 基本概念
1. 杂化轨道：sp3、sp2、sp杂化轨道特征；
2. 共价键：σ键、π键，键的极性，极化度；
3. Brônsted酸碱、Lewis酸碱、共轭酸碱对；
4. 诱导效应、共轭效应、空间效应、共轭体系（π-π共轭、p-π共轭、σ-π超共轭）、芳香体系与芳香性；
5. 手性、手性分子、对映体、外消旋体、内消旋体、外消旋化、构型转化；
6. 构造异构、构型异构、互变异构、构象异构、对映异构；
7. 亲电试剂、亲核试剂、亲电性、亲核性；
8. 活性中间体：自由基、碳正离子、碳负离子、苯炔；
9. 定域轨道、离域轨道、成键轨道、反键轨道；
10. 旋光度、比旋光度、对称面、对称中心；
11. 屏蔽效应、去屏蔽效应、化学位移（δ值）、偶合常数、伸缩振动、弯曲振动；
12. 了解氨基酸，蛋白质，核酸，糖。
（三）基本规律
1. 结构与物理性质的关系：沸点、熔点、溶解度的变化规律，氢键与分子间作用力；
2. 次序规则，芳烃亲电取代定位规律，马氏规则，过氧化物效应，查衣采夫规则，霍夫曼规则，休克尔规则；
（四）基本理论
1. 酸碱理论，化合物酸碱性比较
2. 电子理论，利用电子效应（共轭效应、诱导效应、超共轭效应等）和空间效应分析和比较反应活性（亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代、消除、自由基取代、自由基加成等）、活性中间体的稳定性（自由基、碳正离子、碳负离子）、反应机理、反应取向、取代苯的定位规律、a-H的活性、酸碱性等；理解空间效应对化合物性质的影响，如顺反异构及a/e键异构体的相对稳定性，对亲核取代的影响，对醛酮的亲核加成的影响等；
3. 反应类型与反应机理
⑴ 自由基反应历程：不同结构烷烃卤代，烯丙位（α-H）的选择性与活性；
⑵ 亲电加成反应机理：正确判断不对称烯和炔的加成取向、反应难易，正确写出主要产物；
⑶ 亲电取代反应机理，一取代、二取代芳烃的取代定位规律，反应的主要产物；
⑷ 饱和碳上亲核取代反应历程：SN1、SN2历程及其特征，影响亲核取代反应的主要因素，能够比较不同结构卤代烃SN1或SN2反应的活性及立体化学；
⑸ 消除反应历程：E1、E2反应历程、立体化学及其影响因素；
⑹ 醛酮的亲核加成反应历程，亲核加成反应活性；
⑺ 分子重排：掌握碳正离子重排、嚬那醇重排 、Beckmann重排，
了解Wagner-Meerwein重排、Hofmann重排、Claisen 重排等；
⑻ 了解酯化和水解历程；
（五）基本反应（化学性质及制备方法）
1. 烷烃：卤代反应，烷烃的制法（武慈反应，不饱和烃加氢）；
2. 烯烃：加成反应（催化加氢，加X2、HX、H2SO4、H2O、HOX），硼氢化-氧化反应，臭氧化-还原反应，KMnO4氧化，环氧化，α-H卤代、过氧化物效应；
烯烃制法：炔烃选择性加氢，RX、ROH的消除，Wittig反应
3. 炔烃：加成反应（加氢，加X2、HX、ROH、HCN、CH3COOH），氧化，金属炔化物的生成及烃基化；
4. 共轭二烯烃：1,2-加成和1,4-加成，双烯合成（Diels-Alder反应）；
5. 脂环烃：卤代，环丙烷衍生物的开环加成（如加HX）；制法：双烯合成；β-二羰基化合物的应用；
6. 芳烃：环上亲电取代（卤代、硝化、磺化、傅-克烷基化和傅-克酰基化、氯甲基化），氧化（侧链氧化，环的破裂）；烷基苯α-H的卤代；烷基苯制法；
7. 卤代烃：亲核取代（水解、醇解、氨解、与NaCN的反应、与AgNO3的反应、卤素置换），SN1、SN2；消除反应（E1、E2）；与金属的反应（格氏试剂及其应用、武慈反应、与锂的反应）；
卤代烃制法：由烯烃制备，由醇制备；
8. 醇：与活泼金属的反应，与HX、PX3、PCl5、SOCl2的反应，分子内脱水，分子间脱水，酯的生成，氧化和脱氢，α-二元醇的反应（HIO4氧化、Pinacol重排）；
醇的制法：烯烃水合，硼氢化-氧化反应，卤代烃水解、格氏合成，醛酮、羧酸、酯的还原
9. 醚：羊盐的生成，醚键的断裂；环氧乙烷制法及性质；
醚的制法：醇分子间脱水，Wiliammson合成法；
10. 酚：酸性，氧化，酚醚、酚酯的生成，环上取代，与三氯化铁的显色反应；
酚的制法：异丙苯氧化法，磺化碱熔法，重氮盐水解；
11. 醛、酮：亲核加成反应（加HCN、NaHSO3、ROH、RMgX、氨及其衍生物），Wittig反应，α-H的反应（卤代、卤仿反应、羟醛缩合），氧化（K2Cr2O7或KMnO4氧化、银镜反应、铜镜反应），还原（金属氢化物还原、Clemmensen还原、Wolf-Kishner-黄鸣龙反应），Cannizzaro歧化反应（包括交叉歧化及分子内歧化）；
醛、酮制法：炔烃水合，醇氧化，傅-克酰基化，Rosenmund还原，乙酰乙酸乙酯及丙二酸酯的应用等；
12. 羧酸：酸性，衍生物的生成，脱羧反应，α-H的卤代，二元酸的反应；卤代酸的反应；羟基酸的性质；
羧酸的制法：不饱和烃、醇、醛的氧化，腈的水解，格氏试剂与CO2的反应，丙二酸二乙酯和乙酰乙酸乙酯法；羟基酸的制法；
13. 羧酸衍生物：酰卤、酸酐、酯、酰胺的水解、醇解、氨解，酯的还原，Claisen缩合（包括交叉缩合和分子内缩合），酯与RMgX的反应，酰胺的Hofmann降级反应；
14. 腈：水解，还原，制法；
15. 硝基化合物：硝基烷烃的弱酸性；芳香族硝基化合物硝基的还原，芳环上的取代；
16. 胺：胺的碱性，烃基化，酰基化，磺酰化，与亚硝酸的反应，芳胺环上的取代；季铵碱的Hofmann消除；
胺的制法：氨的烃基化，硝基化合物还原，还原胺化，Hofmann降级反应，盖布瑞尔合成法；
17. 重氮盐：制法；应用：放氮反应（重氮基被氢、羟基、卤素、氰基取代），保留氮的反应（偶氮化合物的生成）；
18. 杂环化合物：五元杂环的亲电取代，六元杂环的亲电、亲核取代；
（六）化合物的鉴别
要求熟悉不同类型化合物常见的鉴别方法。每组3～4个化合物的鉴别，所用方法必须有明显的直观现象（如颜色的变化、气体的生成、沉淀的出现等），格式简单明了。
（七）化合物的分离提纯
能够熟练运用有机化合物的性质和变化规律及基本实验技术进行常规有机化合物的分离和提纯。每组2～4个化合物的分离或提纯，即从混合体系中将化合物一一分离出来或除去化合物中少量的杂质。
（八）结构推导
1. 据性质及反应现象推导有机物结构，并能写出各步反应式；
2. 了解红外和核磁共振的基本原理，能够熟练运用有机化合物的性质和变化规律及IR、NMR光谱数据推导有机物结构，并能写出各步反应式。
（九）有机合成
能够较熟练地运用有机化合物的性质和变化规律设计合成路线，解答常规多步有机合成问题。
1. 由指定原料合成目标化合物；
2. 自选适当原料合成目标化合物
内容涉及烷烃、烯烃、炔烃、酚、RX、ROH、醛酮、羧酸、胺等；
要求方法正确，合成路线合理可行。
（十）基本实验技术
掌握蒸馏、分馏、水蒸气蒸馏、萃取、重结晶等基本技术及应用；能够解答常见的实验问题（如如何提高酯化产率、制备格氏试剂时为何要用绝对乙醚做溶剂等类似问题）。
武汉工程大学有机化学070303考研科目及参考书目
有机化学 [070303] 学术学位
专业信息
- 所属院校：武汉工程大学
- 招生年份：2019年
- 招生类别：全日制研究生
- 所属学院：化学与环境工程学院
- 所属门类代码、名称：[07]理学
- 所属一级学科代码、名称：[03]化学
专业招生详情
| 研究方向： | 01.(全日制)有机合成 02.(全日制)金属有机化学 |
|
| 招生人数： | ||
| 考试科目： | ①101思想政治理论 ②201英语一 ③702大学基础化学 ④801物理化学 840有机化学 842分析化学 (④中三门任选一门) |
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| 备 注： | ※省级重点(培育)学科、国家级 环境与化工清洁生产实验教学 示范中心、湖北省化工清洁生产 中心、湖北省化工环境污染控制 工程技术研究中心 ※复试笔试科目：初试科目④中 任选一门未考科目 ※本专业不招收同等学力考生 |
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2021武汉工程大学有机化学研究生考试大纲
武汉工程大学2021年硕士研究生入学考试《有机化学》考试大纲
试题总分：150分
答题时间：3小时
参考教材：徐寿昌主编《有机化学》（第二版），高等教育出版社，1999
一、考试目的和要求
《有机化学》课程考试旨在了解和考查学生的有机化学基本知识以及运用有机化学知识分析和解决问题的能力。本课程要求学生较系统地掌握有机化学基本知识，熟悉有机化学基本理论，理解和掌握有机化合物的结构、性质及其相互转化的规律，了解基础有机化学实验基本技术，能够较熟练地解决有机化学的基本问题。
二、题型及分布
1． 命名与写结构式，约15分；
2． 完成反应式（填空方式，包括中间产物、最终产物、试剂和重要反应条件，内容涉及基本反应），约30分；
3． 综合题（填空、选择或排序，涉及基本概念、基本知识、基本理论、基本性质、基本规律等），约30分；
4． 简答题（包括反应机理、实验现象分析等），约20分；
5． 鉴别或分离，约15分；
6． 合成题，约30分；
7． 结构推导，约10分。
难易分布：较易题型40%；中等题型40%；较难题型20%
三、考试范围
（一）命名与写结构式
1. 系统命名法：烷、烯、炔，双环化合物，含1个手性碳的手性分子，取代芳烃，卤代烃，醇，醚（含冠醚），酚，苯醌萘醌衍生物，醛酮（及其衍生物如肟、腙等），羧酸及其羧酸衍生物（取代酸如羟基酸、卤代酸，酯、内酯、酸酐、酰胺、内酰胺等），硝基化合物，胺（包括季铵盐、季铵碱），偶氮化合物，五元六元杂环衍生物。
2. 典型结构
能够根据名称写出结构式；
构造异构：碳链异构、官能团异构、官能团位置异构、互变异构；
构型异构：顺反异构及Z/E异构；乙烷丁烷构象，环己烷衍生物构象（椅式、船式、平伏直立键及最稳定构象）；对映异构及R/S构型的标记与命名，手性分子的Fischer投影式、透视式、Newman式及其转换。
熟悉常见基团的结构与名称，熟悉伯仲叔季碳、伯仲叔氢、伯仲叔卤、伯仲叔胺等的特征；了解衍生命名法和习惯命名法。
（二） 基本概念
1. 杂化轨道：sp3、sp2、sp杂化轨道特征；
2. 共价键：σ键、π键，键的极性，极化度；
3. Brônsted酸碱、Lewis酸碱、共轭酸碱对；
4. 诱导效应、共轭效应、空间效应、共轭体系（π-π共轭、p-π共轭、σ-π超共轭）、芳香体系与芳香性；
5. 手性、手性分子、对映体、外消旋体、内消旋体、外消旋化、构型转化；
6. 构造异构、构型异构、互变异构、构象异构、对映异构；
7. 亲电试剂、亲核试剂、亲电性、亲核性；
8. 活性中间体：自由基、碳正离子、碳负离子、苯炔；
9. 定域轨道、离域轨道、成键轨道、反键轨道；
10. 旋光度、比旋光度、对称面、对称中心；
11. 屏蔽效应、去屏蔽效应、化学位移（δ值）、偶合常数、伸缩振动、弯曲振动；
12. 了解氨基酸，蛋白质，核酸，糖。
（三）基本规律
1. 结构与物理性质的关系：沸点、熔点、溶解度的变化规律，氢键与分子间作用力；
2. 次序规则，芳烃亲电取代定位规律，马氏规则，过氧化物效应，查衣采夫规则，霍夫曼规则，休克尔规则；
（四）基本理论
1. 酸碱理论，化合物酸碱性比较
2. 电子理论，利用电子效应（共轭效应、诱导效应、超共轭效应等）和空间效应分析和比较反应活性（亲电加成、亲电取代、亲核加成、亲核取代、消除、自由基取代、自由基加成等）、活性中间体的稳定性（自由基、碳正离子、碳负离子）、反应机理、反应取向、取代苯的定位规律、a-H的活性、酸碱性等；理解空间效应对化合物性质的影响，如顺反异构及a/e键异构体的相对稳定性，对亲核取代的影响，对醛酮的亲核加成的影响等；
3. 反应类型与反应机理
⑴ 自由基反应历程：不同结构烷烃卤代，烯丙位（α-H）的选择性与活性；
⑵ 亲电加成反应机理：正确判断不对称烯和炔的加成取向、反应难易，正确写出主要产物；
⑶ 亲电取代反应机理，一取代、二取代芳烃的取代定位规律，反应的主要产物；
⑷ 饱和碳上亲核取代反应历程：SN1、SN2历程及其特征，影响亲核取代反应的主要因素，能够比较不同结构卤代烃SN1或SN2反应的活性及立体化学；
⑸ 消除反应历程：E1、E2反应历程、立体化学及其影响因素；
⑹ 醛酮的亲核加成反应历程，亲核加成反应活性；
⑺ 分子重排：掌握碳正离子重排、嚬那醇重排 、Beckmann重排，
了解Wagner-Meerwein重排、Hofmann重排、Claisen 重排等；
⑻ 了解酯化和水解历程；
（五）基本反应（化学性质及制备方法）
1. 烷烃：卤代反应，烷烃的制法（武慈反应，不饱和烃加氢）；
2. 烯烃：加成反应（催化加氢，加X2、HX、H2SO4、H2O、HOX），硼氢化-氧化反应，臭氧化-还原反应，KMnO4氧化，环氧化，α-H卤代、过氧化物效应；
烯烃制法：炔烃选择性加氢，RX、ROH的消除，Wittig反应
3. 炔烃：加成反应（加氢，加X2、HX、ROH、HCN、CH3COOH），氧化，金属炔化物的生成及烃基化；
4. 共轭二烯烃：1,2-加成和1,4-加成，双烯合成（Diels-Alder反应）；
5. 脂环烃：卤代，环丙烷衍生物的开环加成（如加HX）；制法：双烯合成；β-二羰基化合物的应用；
6. 芳烃：环上亲电取代（卤代、硝化、磺化、傅-克烷基化和傅-克酰基化、氯甲基化），氧化（侧链氧化，环的破裂）；烷基苯α-H的卤代；烷基苯制法；
7. 卤代烃：亲核取代（水解、醇解、氨解、与NaCN的反应、与AgNO3的反应、卤素置换），SN1、SN2；消除反应（E1、E2）；与金属的反应（格氏试剂及其应用、武慈反应、与锂的反应）；
卤代烃制法：由烯烃制备，由醇制备；
8. 醇：与活泼金属的反应，与HX、PX3、PCl5、SOCl2的反应，分子内脱水，分子间脱水，酯的生成，氧化和脱氢，α-二元醇的反应（HIO4氧化、Pinacol重排）；
醇的制法：烯烃水合，硼氢化-氧化反应，卤代烃水解、格氏合成，醛酮、羧酸、酯的还原
9. 醚：羊盐的生成，醚键的断裂；环氧乙烷制法及性质；
醚的制法：醇分子间脱水，Wiliammson合成法；
10. 酚：酸性，氧化，酚醚、酚酯的生成，环上取代，与三氯化铁的显色反应；
酚的制法：异丙苯氧化法，磺化碱熔法，重氮盐水解；
11. 醛、酮：亲核加成反应（加HCN、NaHSO3、ROH、RMgX、氨及其衍生物），Wittig反应，α-H的反应（卤代、卤仿反应、羟醛缩合），氧化（K2Cr2O7或KMnO4氧化、银镜反应、铜镜反应），还原（金属氢化物还原、Clemmensen还原、Wolf-Kishner-黄鸣龙反应），Cannizzaro歧化反应（包括交叉歧化及分子内歧化）；
醛、酮制法：炔烃水合，醇氧化，傅-克酰基化，Rosenmund还原，乙酰乙酸乙酯及丙二酸酯的应用等；
12. 羧酸：酸性，衍生物的生成，脱羧反应，α-H的卤代，二元酸的反应；卤代酸的反应；羟基酸的性质；
羧酸的制法：不饱和烃、醇、醛的氧化，腈的水解，格氏试剂与CO2的反应，丙二酸二乙酯和乙酰乙酸乙酯法；羟基酸的制法；
13. 羧酸衍生物：酰卤、酸酐、酯、酰胺的水解、醇解、氨解，酯的还原，Claisen缩合（包括交叉缩合和分子内缩合），酯与RMgX的反应，酰胺的Hofmann降级反应；
14. 腈：水解，还原，制法；
15. 硝基化合物：硝基烷烃的弱酸性；芳香族硝基化合物硝基的还原，芳环上的取代；
16. 胺：胺的碱性，烃基化，酰基化，磺酰化，与亚硝酸的反应，芳胺环上的取代；季铵碱的Hofmann消除；
胺的制法：氨的烃基化，硝基化合物还原，还原胺化，Hofmann降级反应，盖布瑞尔合成法；
17. 重氮盐：制法；应用：放氮反应（重氮基被氢、羟基、卤素、氰基取代），保留氮的反应（偶氮化合物的生成）；
18. 杂环化合物：五元杂环的亲电取代，六元杂环的亲电、亲核取代；
（六）化合物的鉴别
要求熟悉不同类型化合物常见的鉴别方法。每组3～4个化合物的鉴别，所用方法必须有明显的直观现象（如颜色的变化、气体的生成、沉淀的出现等），格式简单明了。
（七）化合物的分离提纯
能够熟练运用有机化合物的性质和变化规律及基本实验技术进行常规有机化合物的分离和提纯。每组2～4个化合物的分离或提纯，即从混合体系中将化合物一一分离出来或除去化合物中少量的杂质。
（八）结构推导
1. 据性质及反应现象推导有机物结构，并能写出各步反应式；
2. 了解红外和核磁共振的基本原理，能够熟练运用有机化合物的性质和变化规律及IR、NMR光谱数据推导有机物结构，并能写出各步反应式。
（九）有机合成
能够较熟练地运用有机化合物的性质和变化规律设计合成路线，解答常规多步有机合成问题。
1. 由指定原料合成目标化合物；
2. 自选适当原料合成目标化合物
内容涉及烷烃、烯烃、炔烃、酚、RX、ROH、醛酮、羧酸、胺等；
要求方法正确，合成路线合理可行。
（十）基本实验技术
掌握蒸馏、分馏、水蒸气蒸馏、萃取、重结晶等基本技术及应用；能够解答常见的实验问题（如如何提高酯化产率、制备格氏试剂时为何要用绝对乙醚做溶剂等类似问题）。
有机化学考研院校
基本信息
专业名称：有机化学 专业代码：070303 门类/类别：理学 学科/类别：化学
专业介绍
沈阳化工大学为例
2011年，化学一级学科获批第十一次硕士学位授权学科，本学科是沈阳化工大学校级重点学科，有机化学是化学学科中极其重要的二级学科。
一、师资及教学情况
有机化学学科师资力量雄厚，硕士研究生导师10人，教授3人、副教授5人、讲师2人，其中辽宁省教学名师1人、校级教学名师1人，具有丰富的教学、科研经验及研究生培养经验。
有机化学学科承担的研究生课程包括高等有机化学、有机合成化学、有机合成新技术、有机化合物分离技术、有机化合物鉴定技术、不对称合成、金属有机化学、绿色化学、有机氟化学、生物有机化学、有机硅材料等11门课程。培养研究生100余人，目前在读研究生10余人。
近五年，编写出版教材2部、专著1部，2部教材入选 “十二五”普通高等教育国家级规划教材书目，并获得中国石油和化学工业出版物奖（教材奖）一等奖。
二、培养目标
有机化学学科已建成从本科生到硕士研究生一整套的人才培养体系，为学生提供了良好的科研软环境及科研硬件设施。依据研究生教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求，致力于培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的有机化学专业的专门人才，相关专业的科研、教育、管理工作的高端人才。
1．有机化学专业硕士研究生要系统掌握有机化合物设计、合成、分离、分析等方面的基础理论和系统的专门知识，了解本研究方向的国内外发展动态。
2．能熟练地查阅本专业的外文文献，具有较强的外文写作能力。
3．掌握本学科的现代实验技能，能独立的从事科学技术研究，具有新技术、新方法、新产品开发研究能力，毕业后能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。
三、主要研究方向
1. 手性化合物合成：研究手性配体和金属催化剂的设计、合成、负载及不对称催化反应研究等。
2. 物理有机化学及有机新材料合成与性能：研究有机/无机功能材料制备及应用。涉及有机硅材料、液晶高分子材料、高性能树脂基复合材料、功能性配位聚合物等。
3. 精细有机化学品研究与开发：研究有机化合物的合成及其构效关系，精细有机化学品研究与开发、不对称合成等。
四、科研成果
有机化学学科的科研方向在基础研究方面瞄准国际、国内热点、前沿课题，一些研究论文发表在较有影响力的国际学术杂志上。在应用开发方面直接面向化工生产，课题从生产一线来，成果到生产一线去，将研究和生产紧密结合，有的放矢地开发，与有关化工生产企业建立了长期的合作关系，形成了产学研一体的化工项目开发体系，大大加快了科研成果转化为生产力的步伐。在科研梯队建设方面，本着在研究中培养人才、在实践中锻炼人才、在教学中塑造人才的崭新的理念，成功地实现了新老交替，使一批年轻的学术型人才脱颖而出。
近五年来，发表了50余篇SCI、EI论文。目前承担国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技厅基金、省教育厅等纵横向科研项目30余项，完成横向科研项目10余项，授权专利10余项 。
五、展望
随着化学工业的不断发展和进步，有机化学学科的发展前景将越来越广阔，有机化学的科研人员将大有用武之地。展望未来，有机化学学科的发展建设目标是：在5～10年内，发展成为高水平有机化学学科教学和科研基地。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国人民大学 北京科技大学 中国石油大学(北京) 中国矿业大学(北京) 中国科学院大学 南开大学 天津师范大学 天津大学 河北大学 河北师范大学 河北科技师范学院 山西大学 山西师范大学 内蒙古民族大学 大连大学 渤海大学 辽宁大学 东北大学 辽宁石油化工大学 辽宁师范大学 沈阳药科大学 沈阳化工大学 延边大学 东北师范大学 长春工业大学 吉林大学 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 齐齐哈尔大学 复旦大学 同济大学 东华大学 华东师范大学 上海师范大学 华东理工大学 扬州大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京工业大学 常州大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 杭州师范大学 浙江工业大学 浙江师范大学 绍兴文理学院 安徽大学 淮北师范大学 中国科学技术大学 安庆师范大学 阜阳师范学院 福建师范大学 福州大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 烟台大学 曲阜师范大学 聊城大学 山东大学 中国海洋大学 青岛科技大学 齐鲁工业大学 山东农业大学 山东师范大学 郑州大学 河南工业大学 河南大学 河南科技大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 武汉工程大学 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 长沙理工大学 中山大学 暨南大学 华南理工大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 广西大学 海南师范大学 陆军军医大学 西南大学 西南民族大学 四川大学 四川理工学院 四川师范大学 西华师范大学 云南民族大学 云南师范大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 陕西科技大学 陕西师范大学 陕西理工大学 宝鸡文理学院 兰州大学 西北师范大学 青海民族大学 宁夏大学 喀什大学
专业院校排名
0703 化学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 10003 | 清华大学 | A+ |
| 3 | 10358 | 中国科学技术大学 | A+ |
| 4 | 10055 | 南开大学 | A |
| 5 | 10183 | 吉林大学 | A |
| 6 | 10246 | 复旦大学 | A |
| 7 | 10384 | 厦门大学 | A |
| 8 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
| 9 | 10284 | 南京大学 | A- |
| 10 | 10335 | 浙江大学 | A- |
| 11 | 10386 | 福州大学 | A- |
| 12 | 10486 | 武汉大学 | A- |
| 13 | 10532 | 湖南大学 | A- |
| 14 | 10558 | 中山大学 | A- |
| 15 | 10610 | 四川大学 | A- |
| 16 | 10010 | 北京化工大学 | B+ |
| 17 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
| 18 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
| 19 | 10247 | 同济大学 | B+ |
| 20 | 10251 | 华东理工大学 | B+ |
| 21 | 10269 | 华东师范大学 | B+ |
| 22 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
| 23 | 10422 | 山东大学 | B+ |
| 24 | 10459 | 郑州大学 | B+ |
| 25 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
| 26 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
| 27 | 10635 | 西南大学 | B+ |
| 28 | 10697 | 西北大学 | B+ |
| 29 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
| 30 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
| 31 | 10008 | 北京科技大学 | B |
| 32 | 10108 | 山西大学 | B |
| 33 | 10141 | 大连理工大学 | B |
| 34 | 10145 | 东北大学 | B |
| 35 | 10319 | 南京师范大学 | B |
| 36 | 10370 | 安徽师范大学 | B |
| 37 | 10426 | 青岛科技大学 | B |
| 38 | 10445 | 山东师范大学 | B |
| 39 | 10476 | 河南师范大学 | B |
| 40 | 10533 | 中南大学 | B |
| 41 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
| 42 | 10561 | 华南理工大学 | B |
| 43 | 10574 | 华南师范大学 | B |
| 44 | 10673 | 云南大学 | B |
| 45 | 11117 | 扬州大学 | B |
| 46 | 10075 | 河北大学 | B- |
| 47 | 10118 | 山西师范大学 | B- |
| 48 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
| 49 | 10212 | 黑龙江大学 | B- |
| 50 | 10255 | 东华大学 | B- |
| 51 | 10270 | 上海师范大学 | B- |
| 52 | 10357 | 安徽大学 | B- |
| 53 | 10403 | 南昌大学 | B- |
| 54 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
| 55 | 10475 | 河南大学 | B- |
| 56 | 10530 | 湘潭大学 | B- |
| 57 | 10602 | 广西师范大学 | B- |
| 58 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
| 59 | 10736 | 西北师范大学 | B- |
| 60 | 10755 | 新疆大学 | B- |
| 61 | 11414 | 中国石油大学 | B- |
| 62 | 10002 | 中国人民大学 | C+ |
| 63 | 10019 | 中国农业大学 | C+ |
| 64 | 10028 | 首都师范大学 | C+ |
| 65 | 10140 | 辽宁大学 | C+ |
| 66 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
| 67 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | C+ |
| 68 | 10280 | 上海大学 | C+ |
| 69 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
| 70 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
| 71 | 10351 | 温州大学 | C+ |
| 72 | 10394 | 福建师范大学 | C+ |
| 73 | 10524 | 中南民族大学 | C+ |
| 74 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
| 75 | 10698 | 西安交通大学 | C+ |
| 76 | 11658 | 海南师范大学 | C+ |
| 77 | 10065 | 天津师范大学 | C |
| 78 | 10094 | 河北师范大学 | C |
| 79 | 10184 | 延边大学 | C |
| 80 | 10287 | 南京航空航天大学 | C |
| 81 | 10291 | 南京工业大学 | C |
| 82 | 10299 | 江苏大学 | C |
| 83 | 10338 | 浙江理工大学 | C |
| 84 | 10373 | 淮北师范大学 | C |
| 85 | 10423 | 中国海洋大学 | C |
| 86 | 10427 | 济南大学 | C |
| 87 | 10446 | 曲阜师范大学 | C |
| 88 | 10491 | 中国地质大学 | C |
| 89 | 10512 | 湖北大学 | C |
| 90 | 10534 | 湖南科技大学 | C |
| 91 | 10560 | 汕头大学 | C |
| 92 | 10611 | 重庆大学 | C |
| 93 | 10186 | 长春理工大学 | C- |
| 94 | 10203 | 吉林师范大学 | C- |
| 95 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
| 96 | 10288 | 南京理工大学 | C- |
| 97 | 10290 | 中国矿业大学 | C- |
| 98 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
| 99 | 10385 | 华侨大学 | C- |
| 100 | 10490 | 武汉工程大学 | C- |
| 101 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
| 102 | 10657 | 贵州大学 | C- |
| 103 | 10691 | 云南民族大学 | C- |
| 104 | 11258 | 大连大学 | C- |
| 105 | 11646 | 宁波大学 | C- |
有机化学研究生院校排名
全国第四轮学科评估结果（2017年）0703 化学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 69 所，本次参评66 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 150 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
| 序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
| 1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
| 2 | 10003 | 清华大学 | A+ |
| 3 | 10358 | 中国科学技术大学 | A+ |
| 4 | 10055 | 南开大学 | A |
| 5 | 10183 | 吉林大学 | A |
| 6 | 10246 | 复旦大学 | A |
| 7 | 10384 | 厦门大学 | A |
| 8 | 10248 | 上海交通大学 | A- |
| 9 | 10284 | 南京大学 | A- |
| 10 | 10335 | 浙江大学 | A- |
| 11 | 10386 | 福州大学 | A- |
| 12 | 10486 | 武汉大学 | A- |
| 13 | 10532 | 湖南大学 | A- |
| 14 | 10558 | 中山大学 | A- |
| 15 | 10610 | 四川大学 | A- |
| 16 | 10010 | 北京化工大学 | B+ |
| 17 | 10027 | 北京师范大学 | B+ |
| 18 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
| 19 | 10247 | 同济大学 | B+ |
| 20 | 10251 | 华东理工大学 | B+ |
| 21 | 10269 | 华东师范大学 | B+ |
| 22 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
| 23 | 10422 | 山东大学 | B+ |
| 24 | 10459 | 郑州大学 | B+ |
| 25 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
| 26 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
| 27 | 10635 | 西南大学 | B+ |
| 28 | 10697 | 西北大学 | B+ |
| 29 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
| 30 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
| 31 | 10008 | 北京科技大学 | B |
| 32 | 10108 | 山西大学 | B |
| 33 | 10141 | 大连理工大学 | B |
| 34 | 10145 | 东北大学 | B |
| 35 | 10319 | 南京师范大学 | B |
| 36 | 10370 | 安徽师范大学 | B |
| 37 | 10426 | 青岛科技大学 | B |
| 38 | 10445 | 山东师范大学 | B |
| 39 | 10476 | 河南师范大学 | B |
| 40 | 10533 | 中南大学 | B |
| 41 | 10542 | 湖南师范大学 | B |
| 42 | 10561 | 华南理工大学 | B |
| 43 | 10574 | 华南师范大学 | B |
| 44 | 10673 | 云南大学 | B |
| 45 | 11117 | 扬州大学 | B |
| 46 | 10075 | 河北大学 | B- |
| 47 | 10118 | 山西师范大学 | B- |
| 48 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
| 49 | 10212 | 黑龙江大学 | B- |
| 50 | 10255 | 东华大学 | B- |
| 51 | 10270 | 上海师范大学 | B- |
| 52 | 10357 | 安徽大学 | B- |
| 53 | 10403 | 南昌大学 | B- |
| 54 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
| 55 | 10475 | 河南大学 | B- |
| 56 | 10530 | 湘潭大学 | B- |
| 57 | 10602 | 广西师范大学 | B- |
| 58 | 10699 | 西北工业大学 | B- |
| 59 | 10736 | 西北师范大学 | B- |
| 60 | 10755 | 新疆大学 | B- |
| 61 | 11414 | 中国石油大学 | B- |
| 62 | 10002 | 中国人民大学 | C+ |
| 63 | 10019 | 中国农业大学 | C+ |
| 64 | 10028 | 首都师范大学 | C+ |
| 65 | 10140 | 辽宁大学 | C+ |
| 66 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
| 67 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | C+ |
| 68 | 10280 | 上海大学 | C+ |
| 69 | 10345 | 浙江师范大学 | C+ |
| 70 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
| 71 | 10351 | 温州大学 | C+ |
| 72 | 10394 | 福建师范大学 | C+ |
| 73 | 10524 | 中南民族大学 | C+ |
| 74 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
| 75 | 10698 | 西安交通大学 | C+ |
| 76 | 11658 | 海南师范大学 | C+ |
| 77 | 10065 | 天津师范大学 | C |
| 78 | 10094 | 河北师范大学 | C |
| 79 | 10184 | 延边大学 | C |
| 80 | 10287 | 南京航空航天大学 | C |
| 81 | 10291 | 南京工业大学 | C |
| 82 | 10299 | 江苏大学 | C |
| 83 | 10338 | 浙江理工大学 | C |
| 84 | 10373 | 淮北师范大学 | C |
| 85 | 10423 | 中国海洋大学 | C |
| 86 | 10427 | 济南大学 | C |
| 87 | 10446 | 曲阜师范大学 | C |
| 88 | 10491 | 中国地质大学 | C |
| 89 | 10512 | 湖北大学 | C |
| 90 | 10534 | 湖南科技大学 | C |
| 91 | 10560 | 汕头大学 | C |
| 92 | 10611 | 重庆大学 | C |
| 93 | 10186 | 长春理工大学 | C- |
| 94 | 10203 | 吉林师范大学 | C- |
| 95 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C- |
| 96 | 10288 | 南京理工大学 | C- |
| 97 | 10290 | 中国矿业大学 | C- |
| 98 | 10320 | 江苏师范大学 | C- |
| 99 | 10385 | 华侨大学 | C- |
| 100 | 10490 | 武汉工程大学 | C- |
| 101 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
| 102 | 10657 | 贵州大学 | C- |
| 103 | 10691 | 云南民族大学 | C- |
| 104 | 11258 | 大连大学 | C- |
| 105 | 11646 | 宁波大学 | C- |
数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心
2007年有机化学专业全国排名
| 排名 | 学校名称 | 等级 | 排名 | 学校名称 | 等级 | 排名 | 学校名称 | 等级 |
| 1 | 兰州大学 | A+ | 8 | 吉林大学 | A | 15 | 徐州师范大学 | A |
| 2 | 南开大学 | A+ | 9 | 山东大学 | A | 16 | 华中师范大学 | A |
| 3 | 北京大学 | A+ | 10 | 南京大学 | A | 17 | 天津大学 | A |
| 4 | 浙江大学 | A+ | 11 | 中山大学 | A | 18 | 郑州大学 | A |
| 5 | 四川大学 | A+ | 12 | 复旦大学 | A | 19 | 苏州大学 | A |
| 6 | 中国科学技术大学 | A | 13 | 武汉大学 | A | 20 | 湖南师范大学 | A |
| 7 | 清华大学 | A | 14 | 厦门大学 | A | 21 | 云南大学 | A |
|
B+等(32个)：华东理工大学、安徽师范大学、聊城大学、北京师范大学、华东师范大学、湖南大学、西北大学、同济大学、福州大学、湘潭大学、延边大学、东北师范大学、北京化工大学、河北大学、西北师范大学、华中科技大学、河北师范大学、东华大学、大连理工大学、中国农业大学、上海交通大学、南昌大学、西南大学、浙江工业大学、黑龙江大学、江西师范大学、陕西师范大学、江苏工业学院、广西大学、贵州大学、广西师范大学、辽宁师范大学 |
||||||||
|
B等(31个)：新疆大学、浙江师范大学、河南大学、华南师范大学、首都师范大学、上海大学、辽宁大学、河南师范大学、温州大学、南京理工大学、杭州师范大学、山东师范大学、烟台大学、上海师范大学、山西大学、扬州大学、大连大学、长春工业大学、青岛科技大学、西华师范大学、中南大学、南京工业大学、陕西科技大学、广州大学、湖南科技大学、内蒙古民族大学、曲阜师范大学、沈阳药科大学、内蒙古大学、云南师范大学、福建师范大学 |
||||||||
|
C等(22个)：名单略 |
||||||||
2015-2016年有机化学专业全国排名
|
|
|
|
|
| 1 | 浙江大学 | 5★ | 159 |
| 2 | 北京大学 | 5★ | 159 |
| 3 | 南开大学 | 5★ | 159 |
| 4 | 中国科学技术大学 | 5★ | 159 |
| 5 | 兰州大学 | 5★ | 159 |
| 6 | 南京大学 | 5★ | 159 |
| 7 | 复旦大学 | 5★ | 159 |
| 8 | 四川大学 | 5★ | 159 |
| 9 | 吉林大学 | 4★ | 159 |
| 10 | 清华大学 | 4★ | 159 |
| 11 | 厦门大学 | 4★ | 159 |
| 12 | 天津大学 | 4★ | 159 |
| 13 | 华中师范大学 | 4★ | 159 |
| 14 | 华东理工大学 | 4★ | 159 |
| 15 | 大连理工大学 | 4★ | 159 |
| 16 | 郑州大学 | 4★ | 159 |
| 17 | 苏州大学 | 4★ | 159 |
| 18 | 武汉大学 | 4★ | 159 |
| 19 | 华东师范大学 | 4★ | 159 |
| 20 | 东北师范大学 | 4★ | 159 |
有机化学考研考什么
有机化学研究生考试科目:
有机化学考研参考书:
| 学科专业代码、专业名称及研究方向 | 导师姓名 | 招生人数 | 考试科目 | 备注 |
| 203 化学学院 | 155 | 招生人数为学院总体预计招生人数（包括推免生） | ||
| 070303 有机化学 | 科学学位 | |||
| 01 不对称合成 | 冯小明 | ① 101 思想政治理论 | 科目613无机及分析化学各占50%，分析化学含仪器分析，占分析化学部分的50%；科目829有机及物理化学各占50%，物理化学含结构化学，占物理化学部分的20%。复试科目：高等化学实验 | |
| 刘小华 | ② 201 英语一 | |||
| 林丽丽 | ③ 613 无机及分析化学（含仪器分析） | |||
| ④ 829 有机及物理化学（含结构化学） | ||||
| 02 生物有机化学 | 余孝其 | 同上 | 科目613无机及分析化学各占50%，分析化学含仪器分析，占分析化学部分的50%；科目829有机及物理化学各占50%，物理化学含结构化学，占物理化学部分的20%。复试科目：高等化学实验,王梅祥为兼职导师。 | |
| 王玉良 | ||||
| 杨成 | ||||
| 王梅祥 | ||||
| 03 有机合成 | 游劲松 | 同上 | 科目613无机及分析化学各占50%，分析化学含仪器分析，占分析化学部分的50%；科目829有机及物理化学各占50%，物理化学含结构化学，占物理化学部分的20%。复试科目：高等化学实验 | |
| 高戈 | ||||
| 罗美明 | ||||
| 兰静波 | ||||
| JASON CHRUMA | ||||
| 袁立华 | ||||
| 04 有机金属催化 | 陈华 | 同上 | 同上 | |
| 周向葛 | ||||
| 李瑞祥 | ||||
| 付海燕 | ||||
| 王元桦 | ||||
| 袁茂林 | ||||
| 05 有机功能材料 | 李瑛 | 同上 | 同上 | |
| 卢志云 | ||||
| 彭强 | ||||
| 黄艳 | ||||
| 王瑞林 | ||||
| 06 全合成 | 刘波 | 同上 | 同上 | |
| 陈小川 |
| 学科专业代码、专业名称及研究方向 | 导师姓名 | 招生人数 | 考试科目 | 备注 |
| 406 生物治疗国家重点实验室/国家综合性新药研究开发技术大平台/生物治疗协同创新中心 | 110 | 招生人数为学院总体预计招生人数（包括推免生） | ||
| 本实验室系国家重点实验室/国家综合性新药研究开发技术大平台/生物治疗协同创新中心，具有优良的科研条件和充足的科研经费，并设立额外的奖助金 （1000-3000元/月），欢迎医学、生命科学、药学、化学等相关学科的优秀学生报考我室研究生。 实验室与加州大学旧金山分校、约翰霍普金斯大学、匹茨堡大学等建立了联合培养研究生机制，优秀研究生可选送国外进行联合培养。 实验室也为生物治疗协同创新中心，与清华大学、中国医学科学院/北京协和医学院、南开大学等协同开展了研究生的联合培养。 导师信息可登录生物治疗国家重点实验室网站（http://sklb.scu.edu.cn/）查询。报考时，请注明报考导师。 | ||||
| 070303 有机化学 | 科学学位 | |||
| 01 组合化学和药物合成 | 余洛汀 | ① 101 思想政治理论 | 复试：高等有机化学实验 | |
| 陈元伟 | ② 201 英语一 | |||
| 李锐 | ③ 613 无机及分析化学（含仪器分析） | |||
| 罗有福 | ④ 829 有机及物理化学（含结构化学） | |||
| 杨黎 | ||||
| 何谷 | ||||
| 刘捷 | ||||
| 欧阳亮 | ||||
| 02 靶向药物设计与合成 | 陈宇综 | 同上 | 同上 | |
| 杨胜勇 | ||||
| 向明礼 | ||||
| 罗有福 | ||||
| 杨黎 | ||||
| 何谷 | ||||
| 03 药物结构修饰和优化 | 余洛汀 | 同上 | 同上 | |
| 陈俐娟 | ||||
| 刘捷 | ||||
| 欧阳亮 | ||||
| 学科专业代码、专业名称及研究方向 | 导师姓名 | 招生人数 | 考试科目 | 备注 |
605 原子核科学技术研究所/辐射物理及技 |
20 |
招生人数为学院总体预计招生人数（包括推免生） | ||
070303 有机化学 |
|
科学学位 | ||
| 01 有机功能材料 |
|
|
复试科目：同化学学院 |
| 学科专业代码、专业名称及研究方向 | 导师姓名 | 招生人数 | 考试科目 | 备注 |
607 生物材料工程研究中心 |
21 |
招生人数为学院总体预计招生人数（包括推免生） | ||
070303 有机化学 |
|
科学学位 | ||
| 01 有机功能材料 |
|
|
复试科目：高等化学实验 考试科目同化学学院相关专业考试科目 |
有机化学考研参考书:
602分析化学
《分析化学》 武汉大学 高等教育出版社
《仪器分析》(第四版) 朱明华、胡坪 高等教育出版社
803有机化学
《大学有机化学基础》 荣国斌等 华东理工大学出版社
《大学化学实验基础(Ⅱ)》 蔡良珍等 化学工业出版社 2003年
有机化学研究生就业方向:
就业前景
众所周知，有机化学在化学学科与国民经济的可持续发展中起着举足轻重的作用，一直是人们感兴趣的学科。有机化学涉及到分子的设计、合成、纯化分离以及目标分子的鉴定，是化学学科创新研究的龙头，也是与化学相关的材料科学和生命科学研究中重要的组成部分，越来越引起人们的重视。有机化学专业有很好的就业前景，特别是在大、中城市，做有机合成的薪水蛮高，但是对身体的伤害也是比较大的。
