同济大学国际文化交流学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 国际文化交流学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考同济大学国际文化交流学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考同济大学国际文化交流学院研究生招生。

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同济大学国际文化交流学院汉语言专业简介

一、 学制：
四年制本科。
二、 业务培养目标：
本专业专门培养世界各国从事同中国进行经贸合作与交流的汉语人才。经过培养，学生应熟练地掌握并运用汉语，了解中国国情和文化，熟悉中国涉外经济法律与法规，具备用汉语在中国从事经贸活动的能力，能够胜任与中国经贸合作与交流有关的工作。
三、 业务基本要求：
本专业学生要求掌握汉语言、中国文化、中国涉外经济法及国际贸易的基本理论，掌握较扎实的汉语语言知识，接受中外经济法比较和跨文化商务行为的基本训练，在商务活动中具有一定的用汉语进行分析和实际操作的能力。
四、 毕业生应获得的知识和能力：
1、汉语水平达到老HSK8级或新HSK六级180分（且各单科均达60分）水平，具有较强的汉语听、说、读、写、译能力；
2、熟悉中国文化，了解中国历史；
3、了解中国的经济政策和法规；
4、了解国际商务与贸易的基本理论和发展动态；
5、掌握计算机的中文操作与运用；
6、掌握跨文化商务行为的特点和基本方法。
五、 主干学科：
汉语言、国际经济与贸易。
六、 主要课程：
汉语与文化课：初级汉语、中级汉语、高级汉语、报刊阅读、新闻听力、汉语听说、汉语写作、汉语语法、汉语词汇、中国概况、外汉翻译等。
专业基础课： 商务写作、高级经贸汉语、经贸英语、经贸口语、计算机应用基础等。
专业课： 经贸洽谈、国际贸易理论、经济法概论、商务礼仪、国际贸易法、商务谈判、跨文化商务行为、个人理财等。
七、 主要实践性教学环节：
包括中国影视欣赏、普通话语音测试、教学实践、毕业实习、论文写作。
八、 相近专业：
汉语言文学、国际贸易
九、 毕业与授予学位：
本专业学生须按专业培养计划要求修读各项课程，总学分达到194学分，汉语水平达到老HSK8级或新HSK六级180分（且各单科均达到60分），毕业论文通过答辩方可毕业。本专业所授学位为文学学士学位。
一、 学制： 
四年，其中，第一年在孔子学院学习，后三年在同济大学学习。
二、 学生业务培养目标、业务基本要求等参见“汉语言专业（经贸方向）本科培养计划”。
三、插班与升级标准：
修完孔子学院一年课程，汉语水平达到老HSK五级或新HSK四级180分的学生，可以插班生身份升入同济大学本专业二年级学习，同济大学减免其一年级应修的56个学分。
学生在同济大学学习期间：
1.汉语水平达到老HSK六级或新HSK五级180分，可升入三年级学习。
2.汉语水平达到老HSK七级或新HSK六级180分，可升入四年级学习。

同济大学国际文化交流学院联系方式

同济大学国际文化交流学院 
上海市四平路1239号
021-65985598

同济大学国际文化交流学院简介

同济大学国际文化交流学院成立于1998年，是专门从事对外汉语教学和科研的二级学院。目前共有来自108个国家的六百多名外国留学生在院学习汉语，其中汉语言本科留学生近百名。学院拥有一支年龄结构，学科结构较为合理的师资队伍。学院现任院长为刘淑妍教授。
     同济大学开展对外汉语教学的历史始于20世纪70年代，学校恢复招收外国留学生以后，即专门安排汉语教师为进入专业学习的外国留学生开设专业汉语课。1987年起，开设汉语言短训班，招收汉语言短期生，从1993年起，学校开始自行承担外国留学生进入专业前的汉语培训任务，从2002年起，学院招收汉语言专业本科留学生，2006年7月首届本科生顺利毕业。在长达30多年的对外汉语教学实践中，我校依托城市建设，建筑历史，旅游文化，经济管理等学科优势，走对外汉语教学与专业交融之路，受到外国留学生的欢迎。
     国际文化交流学院构建有较为完整的学历和非学历汉语教学体系。汉语言（经贸方向）本科专业的教学目标是通过系统的汉语基础知识与技能教学，培养能够熟练掌握运用汉语，了解中国国情和文化，熟悉中国涉外经济法律与法规，具备用汉语从事经贸活动的能力，胜任与中国进行经贸合作与交流的有关工作的留学生。从2007年3月开始，汉语言本科班实行春秋两季招生。2014年2月，在国家汉办的指导和支持下，在原有经贸方向的基础上，汉语言本科专业增设汉语国际教育方向。

     我院作为中国教育部预科九个培训基地之一，专门为预科生设置了汉语与专业基础强化课程。在这里，预科生将系统地学习普通汉语、专业汉语、中国文化、跨文化交际以及数学、物理、化学、生物、计算机基础等课程，并参加各种形式的语言实践、社会考察等教学活动。通过一年的强化学习，预科生将掌握基本的汉语语言和文化知识，具备一定的汉语言语交际及跨文化交际能力，掌握一定的专业汉语词汇和常用句式，基本具备在中国各大学学习专业所需的各种能力，并能尽快适应在中国的学习生活。
    非学历汉语教学目前主要有长期班和短期班两种形式。长期班的学习时间为1学期至3学年，每周有16-18学时的汉语课程和2-4学时的选修课程。短期班的学习期限一般为1周至3个月，开班时间可根据学生要求设定。
    我院自2015年9月起招收了首批汉语国际教育专业硕士（中国学生），2016年9月，招收了首批外国留学生汉语国际教育专业硕士。汉语国际教育专业硕士的培养目标是：采用多样化的培养模式，依托稳定、高素质的师资队伍，凭借完善有效的海内外实践平台体系和系列特色课程，培养具有熟练的汉语作为第二语言教学的教学技能和良好的文化传播技能、跨文化交能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种类型汉语教学任务的应用型、复合型、国际化的卓越汉语国际教育师资。
    在孔子学院建设方面，我校已与日本樱美林大学、德国汉诺威中国中心、韩国庆熙大学、意大利佛罗伦萨大学合作承办4所孔子学院，另有日本立命馆大学孔子课堂、日本高岛孔子课堂，走在了汉语国际推广工作的前列。

     国际文化交流学院的另一特色是“外国留学生新生院”，该院作为一种虚拟的教学组织形式，是同济大学在本科留学生教学模式上的一次改革探索。运作几年来，收取了良好的效果，受到了国内许多院校留学生管理部门的重视。
    学院高度重视学生身心的同步健康成长，开展了许多适合留学生特点的文体活动。由多国留学生组成的学院足球队经过奋力拼搏，连续二次夺得学校足球联赛冠军。学院留学生积极参与上海市和学校组织的各类活动，在学校文艺汇演中多名留学生表演了具有本国特色的节目，受到广大师生的好评和欢迎。