山西农业大学园艺学研究生辅导

山西农业大学园艺学090200考研科目及参考书目

山西农业大学园艺学院的师资力量

学院师资力量雄厚，在编教职工98人，其中博士生导师9人、教授15人、副教授24人、高级实验师4人，讲师24人；有山西省教学名师2人，山西省蔬菜产业体系首席专家1人，山西省果树产业体系副首席专家1人，果树、蔬菜产业体系岗位专家5人、省级学科带头人1人、学术带头人2人、青年拔尖人才1人、中青年骨干教师7人。多年来，学院党政班子始终以培养高素质的园艺人才为己任，按照学校确立的"全方位开放，特色化办学，内涵式发展"的办学总体思路和要求，确立"以本科教学为中心，学科建设为龙头，科学研究为支撑，社会服务做贡献，全面推进素质教育”的工作思路。积极在园艺专业开展“2+1+1”校企（所）联合人才培养模式的改革与实践。学院人才培养质量不断提高，涌现出了第九届大学生年度人物江利斌、优秀村官刘清河等一批优秀毕业生。

山西农业大学园艺学院设施农业专业学位介绍

山西农业大学园艺学院设施农业专业学位介绍
设施农业专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。该专业主要是为设施农业技术研究、应用、开发及推广，农村发展，农业教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。设施农业分为农业
类和工程类两类，园艺学院为农业类。学习的主干课程有：果树设施栽培学、蔬菜设施栽培学、花卉设施栽培学、农业设施设计与环境调控、设施农业产业案例、设施农业进展等。本领域目前有硕士生导师13名。

山西农业大学园艺学院果实学科介绍

我校果树学科是较早成立的一个学科，其前身为1954年9月成立的山西农学院农学系果树与蔬菜教研组，1958年果树蔬菜本科专业招生，1971年设果树本科专业开始单独招生，1998年果树与蔬菜合并为园艺专业。1984年获果树学硕士授权点，1994年果树学科批准为山西省重点建设学科，2005年获博士学位授予权，2014年获批园艺学一级学科博士后科研流动站。2015年申报成功“果树种质资源创新与利用山西省重点实验室”。目前学科带头人为杜俊杰教授。
经过20年的建设，本科园艺专业成为山西省品牌专业和国家级特色专业，硕士层面增设了园艺学一级学科和山西省园艺研究生教育创新中心，博士层面增设了果树学博士授权点、园艺学博士后科研流动站以及果树种质创制和利用山西省重点实验室。在欧李、红枣、核桃、榛子、梨、苹果、葡萄等树种的研究上形成了特色和优势，具有较强的人才培养、科学研究和为地方经济服务的实力，为我省乃至全国果树学科人才的培养和果树产业的发展做出了较大的贡献。
1.学科队伍
目前果树学科总人数24人，专职教师22人中，正高：副高：中级的比例为7 :8 :9，呈金字塔型，年龄结构50.4：48.1：40.9呈倒金字塔型；30-40岁的8人，41-50岁的8人，51-60岁的8人，老中青结构为1：1：1；专职教师中全部为硕士学位，其中博士化率为63.9%；博士学位人员外引和外部培养率为78.6%。职称结构、年龄结构、知识机构及外引外培率更加合理。
2.研究能力和特色
“十二五”期间学科新增加了“山西省园艺研究生教育创新中心”、“果树种质资源创新与利用山西省重点实验室”，园艺学硕士一级学科、园艺学博士后流动站、2个博士工作站等省级科技创新平台，扩建实验室面积1806.3平米，新增仪器设备1096台件，共承担科研项目67项，其中国家级项目9项，省部级项目37项，横向项目21项，总经费1371万元；发表论文97篇，其中SCI、EI、1A级论文总计33篇，撰写与果树栽培及品质调控相关著作7部；申请国家发明专利2项，实用新型专利4项；审（认）定欧李鲜食新品种2个。在欧李选种、栽培与利用研究方面形成了完整系统研究，引领全国产业的发展，处于全国领先水平；在欧李、榛子、梨等树种方面形成了种质资源方面的研究特色，在红枣、核桃、苹果及砧木、葡萄等方面形成了服务产业引领区域产业发展的特色，处于全国先进水平。
3.人才培养规模扩大
目前本科园艺专业在校本科生512人，果树学硕士研究生43人，博士研究生8人。
4.基地建设
校内基地120亩，温室大棚8座，资源圃2个，品种圃4个；校外本科实习基地2个，面积7000余亩，农科教基地18个，面积13000余亩；研究生创新基地2个；博士工作站2个。，在“十一五”到“十二五”期间形成了欧李种质资源圃、榛子种质资源圃、核桃、枣、梨、葡萄品种园以及设施果树基地等
5.合作交流
“十二五”期间，“131”人才引进2名，“百人计划”海外人才引进1名，与国内中国农业大学、华中农业大学、山东农业大学、西北农林科技大学等大学果树学科建立了紧密的学术交流关系；与国外美国加州大学、俄亥俄州立大学、肯塔基大学、蒙大拿州立大学在果树生物技术、果树种质资源研究等方面建立了合作交流关系和派遣访问学者的关系。派遣了2位国际访问学者，邀请了国外学者到我校进行果树研究学术交流10余次。

山西农业大学园艺学院的介绍

园艺学院办学历史悠久，创办于1958年，其前身可以追溯到1954年9月山西农学院农学系建立的果树蔬菜教研组。2001年撤系建院，园艺系改称为园艺学院，迄今已有50余年的发展历程。50余年来，在历届院（系）党政领导和师生员工的艰辛创业与竭诚奉献下，园艺学院从当时的一个果树蔬菜教研组，逐渐发展成为一个集本科、硕士、博士教育为一体，多学科交叉融合，特色鲜明、综合实力较强的学院。
学院现有园艺、设施农业科学与工程、环境设计、视觉传达设计4个本科专业和园艺（花卉与景观设计）1个专业方向，其中园艺专业为国家级特色专业。学院现有在读本、硕、博士生1600余人。
学院下设果树系、蔬菜系、花卉系、基础系、艺术设计系、园艺实验教学中心和园艺实验站等。有1个山西省研究生教育创新中心、园艺和蔬菜2个研究所。
学院师资力量雄厚，在编教职工98人，其中博士生导师9人、教授15人、副教授24人、高级实验师4人，讲师24人；有山西省教学名师2人，山西省蔬菜产业体系首席专家1人，山西省果树产业体系副首席专家1人，果树、蔬菜产业体系岗位专家5人、省级学科带头人1人、学术带头人2人、青年拔尖人才1人、中青年骨干教师7人。
学院学科建设成绩突出，有园艺学一级学科博士学位授权点和博士后科研流动站。蔬菜学和果树学二级学科博士学位授权点2个和蔬菜学、果树学、观赏园艺3个硕士学位授权点；有蔬菜学、果树学2个山西省重点建设学科，1个果树种质创制和利用山西省重点实验室。
学院科研成果突出，近三年承担国家及省部级重大科研项目近50余项，纵横向科研经费2900余万。获省部级奖20余项。
学院教学科研仪器设备先进，拥有大型仪器设备100多台件，总价值1500余万元。建有卓越农林人才培养校外基地10个，校内实践教学基地有大型无土栽培文洛温室，节能日光温室5栋，有大型人工气候室、全自动育苗播种机、温室大棚等设施。
多年来，学院党政班子始终以培养高素质的园艺人才为己任，按照学校确立的"全方位开放，特色化办学，内涵式发展"的办学总体思路和要求，确立"以本科教学为中心，学科建设为龙头，科学研究为支撑，社会服务做贡献，全面推进素质教育”的工作思路。积极在园艺专业开展“2+1+1”校企（所）联合人才培养模式的改革与实践。学院人才培养质量不断提高，涌现出了第九届大学生年度人物江利斌、优秀村官刘清河等一批优秀毕业生。
传承历史，展望未来，园艺学院将继承和发扬老一辈人的优良传统，以改革创新、锐意进取的拼搏精神，为把学院建设成具有地方特色的教学研究型学院而努力奋斗。

山西农业大学园艺学院园艺学学科介绍

园艺学一级学科硕士学位授权点2005年获批，下设果树学（1982获批）、蔬菜学（1986获批）和观赏园艺（2011获批）三个二级学科硕士点，2012年增设园艺和设施农业2个专业硕士学位。学科有硕士生导师49名（校外导师19名），其中果树学26名、蔬菜学18名，观赏园艺6名（其中跨二级学科招生的2人）。每年招生30-50名。
果树学设四个研究方向，分别是：果树栽培生理、果树种质资源研究与创新、果树生物技术、设施果树。
蔬菜学设四个研究方向，分别是：蔬菜栽培生理、蔬菜育种与生物技术应用、设施园艺、食用菌。
观赏园艺设三个研究方向：花卉生产与栽培管理、花卉种质资源创新与生物技术应用、花卉景观设计与营造。

2018年山西农业大学园艺学院314数学(农)之概率论与数理统计考研真题

山西农业大学园艺学院园艺专业学位介绍

园艺专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。该专业主要为园艺技术研究、应用、开发及推广、园艺教育等企事业单位和管理部门培养具有综合职业技能的应用型高层次专业技术人才。要求园艺领域专业学位获得者应掌握本领域坚实的基础理论、系统的专业知识，以及相关的管理、人文和社会科学知识；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授能力，具有创新意识和良好的职业素养，能够独立从事农业技术推广和农村发展工作。学习的主干课程有：园艺学进展、园艺植物育种与良种繁育、园艺植物栽培与生态、园艺产品采后处理与营销、园艺产业案例分析。
本领域目前有硕士生导师49名，其中果树学26名、蔬菜学18名，观赏园艺5名。

2021山西农业大学园艺学090200考研科目及参考书目

山西农业大学园艺学院的联系方式

山西农业大学园艺学院的联系方式
院长信箱：sxndyyxy@163.com  书记信箱：sxndyyxydw@126.com
地 址：山西省太谷县山西农业大学 邮 编：030801

2020年山西农业大学园艺学综合知识研究生考研参考书目

园艺学院

园艺学综合知识（蔬菜栽培学总论、果树栽培学总论、花卉学、园艺植物育种学、设施园艺学）

《蔬菜栽培学总论》（第三版）喻景权、王秀峰主编，中国农业出版社，2014 年；《果树栽培学总论》第四版张玉星主编，中国农业出版社，2011 年；《花卉学》北京林业大学园林学院花卉教研室主编，中国林业出版社，2009 年；《设施园艺学》（第二版）张福墁，中国农业大学出版社，2010 年；《园艺植物育种学》（第 2 版）景士西，中 国农业出版社，2012。

山西农业大学园艺学院蔬菜学科介绍

蔬菜学科是山西农业大学成立较早的学科之一，也是学校的重点学科之一，其前身是1954年9月成立的果树蔬菜教研组，1958年果树蔬菜专业开始招收本科生，1971年分为果树、蔬菜两个专业招生，1998年果树、蔬菜合并为园艺专业。蔬菜学科1986年获批硕士学位授予权，2003年获批博士学位授予权。2002年蔬菜学科成为山西省重点建设学科，目前学科带头人是李亚灵教授。
多年来蔬菜学科立足山西，面向全国，服务“三农”，以学科建设为龙头，以科学研究为支撑，以改革发展为动力，以人才培养为目标，逐步形成了队伍结构合理、研究方向稳定、应用特色鲜明的优势学科。目前蔬菜学科拥有教师32名，引进“131”领军人才3名。学科成员中教授7名，副教授7名，具有博士学位的教师占46.8 %。蔬菜学科14名教师有出国学习经历。
蔬菜学科不断创新人才培养机制，完善人才培养管理办法，形成了本、硕、博分层次人才培养体系。目前，拥有1个园艺学一级学科博士后科研流动站，1个蔬菜学二级学科博士学位授权点，1个园艺学一级学科硕士学位授权点，下设蔬菜学、观赏园艺2个二级学科硕士学位授权点和园艺、设施农业2个专业学位授权点。有1个山西省园艺研究生教育创新中心。学科拥有园艺省级实验教学示范中心，园艺研究所，蔬菜研究所，设施农业工程中心等研究单位。目前，蔬菜学科有“蔬菜栽培与生理”、“设施园艺与环境调控”、“蔬菜种质资源创新与生物技术利用”、“食用菌产业化开发”等稳定的研究方向和研究团队，每年招收4-5名博士研究生和20多名硕士研究生。本科生教育坚持小班授课，实行导师制培养，注重实践教学，形成了“2+1+1”校企（所）联合人才培养模式，成功申报国家级卓越农林人才试点专业。每年为全省乃至全国各地培养复合应用型园艺专业人才200余名。
蔬菜学重点建设学科，不断加强实验室建设和管理，先后增建设施园艺实验室1个、计算机分析室1个，分子生物实验室1个，改造实验用房1500余平方米，到目前为止，园艺学院实验中心拥有大型仪器设备534台件，价值1482.8万元。其中，2010年至今购置大型仪器设备290台件，投资935万元，这些均可供蔬菜学科教师科研使用。此外蔬菜学科的校内实践教学基地有新建塑料大棚12栋，日光温室8座，现代化温室2栋，并配备有无土栽培、水肥一体化、集约化育苗、二氧化碳施肥、物联网等设施。新建校外实践教学基地10个，其中校级基地5个，精品基地3个。保证了蔬菜学的实习实践教学以及教师科学研究的顺利进行。近5年，蔬菜学科教师共发表科研论文117篇，出版著作12部，主编教材1部，参编教材8部，获批国家级项目10项，省部级项目43项，横向合作项目22项，累计科研经费1665万元。
此外蔬菜学科每年举办各类学术会议10余次，邀请国内外学者讲学30余次，教师外出参加各类国内外学术会议200人次。2015年还成功举办了全国设施园艺学术年会。
蔬菜学科教师还积极服务于地方经济和蔬菜产业，特别是“十二五”期间，蔬菜学科教师共主持各类社会服务项目超20项，全省各地各类技术培训累计超过10万人次。目前，蔬菜学科有山西省蔬菜产业体系首席专家1名、岗位专家3名。

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