陕西理工大学生物科学与工程学院保研夏令营

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陕西理工大学生物科学与工程学院保研夏令营
《现代分子生物学》（第3版），朱玉贤等主编，高等教育出版社。 640《陈阅增普通生物学》，吴湘钰主编，高等教育出版社；《普通生物学》，顾德兴主编，高等教育出版社。
840《细胞生物学》（第3版)，翟中和、王喜忠、丁明孝主编，高等教育出版社。
841《生物化学简明教程》（第3版），罗纪盛等编，高等教育出版社。 生物化学与分子生物学硕士研究生培养方案

一、培养目标
培养德、智、体全面发展，适应经济和社会发展需要，具有创新精神，能独立从事教学、科研及应用开发方面的生物化学与分子生物学学科专门人才。
1.具有坚定正确的政治方向。坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法。具有良好的道德品质与严谨学风，具有勇于追求真理和献身科学、教育事业的敬业精神。
2.具有较扎实的专业基本功，掌握坚实的生物学学基础理论和系统的生物化学与分子生物学专业知识，了解所研究方向的国、内外发展动态；至少能用一门外国语熟练地阅读、翻译本专业的文献资料，并具有初步的写、听、讲能力；能在研究中熟练地使用计算机。
3.具有良好的学术道德、团队协作精神与创新能力，能独立从事生物化学与分子生物学领域的科学研究及应用开发方面的工作；学位论文创新性强，具有学术意义和应用价值，达到在学术刊物上发表的水平。
4.具有健康的心理和体魄。
二、研究方向
1.生物重要性状相关基因与功能
生物重要性状功能基因的鉴定分析、调控机制、功能评价与开发利用。
2.应用生物化学
药用植物次生代谢产物的生物合成调控、分离纯化与活性评价。
3.食品生物化学
食品加工、贮藏过程中的生物化学变化机制与功能食品开发。
三、学习年限
根据国家有关规定，全日制攻读硕士学位的学习年限一般为3年。因特殊原因不能按时完成学业者，由硕士研究生本人在毕业前一年的10月上旬提交延期答辩的申请，经导师同意，校、院各分管领导审核，研究生处批准，可适当延长学习时间，但在校学习时间最多不超过4年。
攻读硕士学位的学习时间分为课程学习和科学研究，课程学习一般在前2学期内完成。
四、课程设置与学分
硕士研究生课程采用学分制，学习期间必须修满总学分32学分以上。课程分必修课、选修课和补修课三种。必修课包括公共课（外国语、政治理论课）、基础理论课和专业课；选修课包括专业选修课和公共选修课，课程安排1-2学期。
具体课程设置见附表。
五、教学实践与社会实践
1.文献阅读
结合学位论文，完成相关的文献检索及文献综述1篇。
2.学术活动
三年内听取学术报告不少于5次；结合科学研究，作学术报告1次；三年内公开发表与本专业方向有关的论文1篇（不含增刊、论文集）。
研究生申请毕业答辩时上交《陕西理工大学研究生学术活动记录表》、《陕西理工大学研究生学术报告登记表》和发表论文原件（或复印件），学院进行审核并上报研究生处复核认定，作为能否参加学位论文答辩的条件之一。
3.社会实践
协助导师参加教学实践工作，完成16学时以上的教学任务，包括课堂讲授、批改作业、辅导答疑、野外实习等。
社会实践活动由活动主办单位提供书面证明。教学实践活动由研究生填写《陕西理工大学研究生教学实践情况考核表》，指导教师签署意见，学院考核。合格者方可获得相应学分。
六、考核方式
1. 课程考核：研究生课程的考核方式可采用不同的形式，但一般应有一定量的笔试。公共课及基础课以笔试为主。专业课采用笔试和专题学术报告相结合的方式，重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析现实问题的能力。
2. 中期考核：研究生入学学习一年半后，要进行中期考核，这是研究生培养的重要环节。由学科点组织有关教师成立中期考核小组，对研究生学位课程的学习情况、毕业论文的准备情况、掌握生物化学与分子生物学基础理论与实验技能以及国内外最新研究动态的情况等进行检查和考核。对考核不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或肄业处理。对成绩优秀的研究生给予奖励。
3.毕业考核：毕业前由研究生导师、学科点、院系对研究生三年来的学习工作情况做出评价。
七、学位论文
学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作能力，培养发现问题和分析解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。
1.论文选题
研究生第二学期末在导师的指导下确定研究方向，通过广泛查阅和收集，建立较为系统和完备的文献资料和研究资料，确定具体研究课题。研究课题应具备科学性、学术性、创新性和可行性，要考虑本学科研究的前沿性，也要结合社会经济发展需要及国家政策导向，力求和国家、省部级科研项目接轨。毕业论文选题由导师小组负责审核。
2.选题报告
研究生选定研究课题后应在导师指导下尽早开始学位论文工作，在查阅文献、调查研究的基础上做好选题报告。选题报告的内容应包括：本课题国内外研究情况综述；课题的研究意义、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题；拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性分析；课题的创新性；计划进度、预期进展和预期成果；与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩等。开题报告应在学科范围内公开宣讲，并广泛征求意见，并经过硕士点审定通过后，报学院、研究生处备案。
3.科学实验
学位论文必须在导师及导师小组的指导下由硕士生本人独立完成。论文的工作量要饱满，用于论文工作的时间不少于一年。研究生至少两周向导师或导师小组汇报一次研究进展情况，每学期进行检查。研究生应以严谨的态度从事科学研究，获得的实验数据应及时整理与分析，不得随意修改和编造实验数据。
4.论文写作
论文要求资料可靠，理论正确、思路清晰，对所研究专业和方向的最新成就有所了解，对所研究的课题有新的见解，并在该研究方向上有新的研究成果。论文书写必须符合《陕西理工大学研究生学位论文写作规范》。
5.论文答辩与学位申请
研究生完成所有培养环节后，方能申请论文答辩。研究生的论文评阅、论文答辩、学位申请等环节按《陕西理工大学硕士学位授予条例》等相关文件中的规定执行。
八、培养方式与方法
1.导师负责制
实行导师负责制。在以导师为主的同时，建立导师小组，导师是研究生培养的第一责任人。导师小组由3人组成，全面负责研究生培养工作。指导教师要教书育人，关心研究生的成长；研究生要尊敬师长，虚心学习，积极进取，做到教学相长。
研究生入学后应在指导教师指导下，严格按照本培养方案填写《陕西理工大学硕士研究生培养计划》，经硕士点全体导师集体审定后，在第一学期结束前报学院和研究生处备案。研究生的培养计划是指导教师指导研究生学习的依据，也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后，研究生和指导教师均应严格遵守。
2.产学研联合培养
在校内修读课程学分，到“产学研”研究生联合培养基地开展科学研究并完成学位论文。充分发挥高校、科研部门和企事业单位的自身优势和特色，培养高层次应用型人才。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
生物化学与分子生物学专业硕士研究生课程设置表
课程
性质		 课程类型 课 程 名 称 课程编号 学
 
分		 总
学
时		 开课学期 考核
方式		 备  注
1 2 3 4 考试 考查
必
 
修
 
课
 
程		 全校公共必修
课		 科学社会主义理论与实践 107200XA01 2 36 √       √   学校
统一
安排
自然辩证法概论 107200XA03 1 18   √     √  
第一外国语（英语） 107200XA04 4 136 √ √     √  
专业共同必修课 分子生物学 071000XB01 2 36 √       √    
生物资源学 071000XB02 2 36 √       √    
生物统计学 071000XB03 2 36   √     √    
研究方向必修课 高级生物化学 071010XC01 3 54 √       √   实验30
基因工程原理与技术 071010XC02 3 54   √     √   实验30
生物信息学 071010XC03 3 54   √     √   实验30
选
 
修
 
课
 
程		 专
业
选
修
课		 基因组学 071010XD01 2 36 √         √  
蛋白质工程 071010XD02 2 36   √       √ 实验12
分子数量遗传学 071010XD03 2 36 √         √ 实验12
天然产物化学 071010XD04 2 36 √         √ 实验12
植物次生代谢及调控 071010XD05 2 36 √         √  
生化制药技术 071010XD06 2 36   √       √ 实验12
食品化学与营养 071010XD07 2 36 √         √ 实验12
食源性功能因子研究 071010XD08 2 36   √       √  
生化与分子生物学进展 071010XD09 2 36 √         √  
项目论证与技术分析 071010XD10 1 18   √       √  
科技英文写作 071010XD11 2 36   √       √  
现代仪器分析 071000XD01 2 36 √         √ 实验36
公选课 中国传统文化概论 107200XD01 2 36   √       √  
补修课 普通生物学 071010XE01   48   √       √ 不计学分
细胞生物学 071010XE02   48     √     √
实践环节 文献阅读、学术活动、社会实践活动   2             √  
 
 
生物化学与分子生物学 [071010] 学术学位

专业信息

所属院校：陕西理工大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：生物科学与工程学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： 01功能基因与基因组学
02天然药物生物技术
03蛋白质与酶功能研究
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③640普通生物学
④841生物化学
备　　注： 复试科目：
分子生物学
生物化学与分子生物学 [071010] 学术学位

专业信息

所属院校：陕西理工大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：生物科学与工程学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： _01功能基因与基因组学
_02天然药物生物技术
_03蛋白质与酶功能
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③640普通生物学
④841生物化学（自）
备　　注： 复试：分子生物学
1.基本情况
学科简介:
生化与分子生物学科现有13名教师，其中教授2人，副教授4人，讲师6人，实验师1人。具有研究生学历者12人，其中，博士3人，在读博士5人，硕士4人。分别毕业于西北农林科技大学、中山大学、福州大学、石河子大学等高校。
现主要承担生物科学、生物工程、食品质量与安全三个本科专业的基础课。此外，承担高级生物化学、分子生物学与基因工程等研究生学位课程的教学任务。
学科负责人简介：
张涛，副教授，硕士生导师。从事分子生物学、基因工程等教学及科研工作，目前主持国家自然基金子项目1项，陕西省科技厅农业攻关项目1项教育厅项目，结题2项，发表科研论文13篇。其中SCI 1篇，权威期刊 2篇，参编教材3部。
研究（学科）方向：
学科主要研究方向：秦巴山区生物资源评价与保护、 天然产物分离提取及活性研究、秦巴山区生物功能基因的鉴定与开发利用。
表格 1 学科队伍结构简表
姓名 学历/学位 职称 研究方向 毕业学校
吴三桥 本科、学士 教 授 生物化学 陕西理工学院
张羽 研究生、硕士 教 授 遗传学 西北农林科技大学
白文钊 本科、学士 副教授 遗传学 西北大学
张涛 研究生、博士在读 副教授 分子生物学 西北农林科技大学
张辰露 研究生、博士在读 副教授 药用植物学 西北农林科技大学
梁引库 研究生、博士在读 副教授 生物制药 西北大学
刘祥 研究生、博士 讲师 生物化学 中山大学
赵冠杰 研究生、博士 讲师 生化工程 福州大学
王令 研究生、博士 讲师 基因工程 西北农林科技大学
冯自立 研究生、博士在读 讲师 生物化工 西北大学
陈琛 研究生、硕士 讲师 药用植物学 西北农林科技大学
张小娟 研究生、博士在读 讲师 分子生物学 西北农林科技大学
丁锐 本科、学士 实验师 种子检测 南京农业大学
2.五年来标志性建设成就
表格2 科研项目简表
项目名称及编号 负责人 来源 起止年限 资助金额
中国及周边地区沼泽性水牛mtDNA和Y染色体单倍型多样性与起源进化研究子项目（31272399） 张涛 国家自然基金委 2013-2016 25万
生物柴油生产新工艺及产业化研究技术成果转化（2011G0008002） 吴三桥 科技部 2011-2013 12万
         
陕西省水稻种质资源的SSR多态性分析与指纹图谱构建（SJ08ZT03-4） 张羽 科技厅 2008-2012 3万
蛋白质高效分离纯化技术及低能例子对小麦保护酶蛋白的影响（2011K02-08） 周建军 科技厅 2011-2013 5万
巨大型蒲公英要用成分开发利用研究（2011K02-05-05） 梁引库 科技厅 2011-2013 4万
略阳乌鸡高效健康养殖关键技术研究（2012K01-24） 张涛 科技厅 2012-2014 5万
优质饲草品种选育及饲料添加剂研制（2012K01-38） 陈琛 科技厅 2012-2014 5万
秦巴地区丹参模拟道地生长区选择及药材质量控制研究；（2012K19-02） 张辰露 科技厅 2012-2014 3万元
陕西水稻资源的遗传特性研究与开发利用（2013K02-10-01） 张羽 科技厅 2013-2015 10万
陕南茶籽粕资源综合开发利用技术[2013K13-02-02] 冯自立 科技厅 2013-2015 5万
优质水稻新品种选育与配套关键技术研究与应用（2011KTCG02-01） 张羽 科技厅 2011-2013 10万
陕西茶树种质资源遗传多样性及主要成分研究（2013JZ008） 梁引库 科技厅 2013-2015 6万
秦巴山区银杏药用有效成分开发利用2014K14-03-03； 张晓娟 科技厅 2014 -2016 5万
蒲公英功能性食品添加剂的开发。2014K13-23 梁引库 科技厅 2014-2016 5万
近五年来，学科成员在资源微生物学、微生物生态学、食药用真菌学等方面开展基础和应用性研究，取得了一定的成绩。在《Asian-Aust. J. Anim. Sci.》、《生物化学与生物物理研究进展》、《中国农业科学》、《中国水稻科学》、《中药材》、《食品与发酵工业》、《食品工业科技》、《生物工程学报》和《中国生化药物杂志》等国内外相关学术期刊上发表研究论文83篇，其中权威期刊18篇，多篇文章被SCI、CSCD、CA、BA 收录。
表格3 核心期刊论文简表
论文题目 作者 发表刊物 发表年限、
卷期及页码		 检索
绵羊生殖道抗菌肽 陈琛 生物化学与生物物理进展 2009. SCI
宁强矮马生长激素基因(GH)的遗传变异分析 张涛 中国农业科学 2009 CSCD
高速逆流色谱法分离纯化延胡索乙素和原阿片碱 吴三桥 中国生化药物杂志 2009 CSCD
不同炮制方法对娑罗子饮片质量的影响 张辰露 中成药 2010 CSCD
陕西省水稻种质资源的香味基因检测 张羽 西北农林科技大学学报（自然科学版）（CSCD） 2011,39（4） CSCD
山茱萸籽油提取工艺优化及脂肪酸组成分析 冯自立 食品工业科技 2012 CSCD
Genetic Diversity of mtDNA D-loop and Maternal Origin of Three Chinese Native Horse Breeds Tao Zhang Asian-Aust. J. Anim. Sci. 2012.25（7） SCI
天麻中天麻素提取检测方法研究 周建军 中药材 2012 CSCD
水稻稻瘟病抗性基因Pi-ta 的SNP检测方法 张羽 中国水稻科学 2013 CSCD
巨大型蒲公英根脂溶性成分的抗氧化活性及抑菌实验研究[J]. 梁引库 食品工业科技. 2013,34(12):153-160. CSCD
鲜天麻干制过程中最佳加工条件的探索 周建军 中药材 2014 CSCD
近五年来，学科成员致力于科学研究并取得一定成果，其中省部级以上成果奖2项，厅局级以上奖励10余项。2011年“香型优质稻米产业化关键技术研究与应用”获陕西省人民政府农业技术推广成果二等奖；2013年“汉中市百万亩优质油菜基地建设与产业化开发”项目研究获得陕西省政府农业技术推广成果二等奖。

表格4 获奖简表
获奖题目 获奖者姓名 奖项名称及等级 授奖单位 获奖年份
香型优质稻米产业化关键技术研究与应用 张羽 陕西省农业技术推广成果二等奖 陕西省人民政府 2011年
汉中市百万亩优质油菜基地建设与产业化开发”项目研究获得陕西省政府 李新生
吴三桥		 陕西省农业科技成果推广二等奖。 陕西省人民政府 2013年
表格5 专著与教材简表
专著（教材）名称 作者 类型（1专著、
2教材）		 出版单位 出版年 备注
生物技术概论 张涛 教材 高等教育出版社 2010 参编4万字
分子生物学(“十二五”） 张涛 教材 高等教育出版社 2012 参编4万字
卵黄抗体技术 陈琛 专著 科学出版社 2011 副主编
功能性食品学 陈琛 教材 科学出版社 2012 参编6万
表格6 专利简表
专利名称 专利号 申请者 专利类型 授权时间 备注
一种生物柴油制备方法 ZL201010531827.7 李新生
吴三桥		 发明专利 2012.7  
从黄姜水解物皂素提取废液中回收黄姜色素的方法 zl2010555139.4 周建军 发明专利 2013.7  
学科成员重视教学改革、人才培养以及研究生教育工作，指导学生积极开展科技创新活动，在科技立项以及各类竞赛中，担任指导教师，使学生得到了锻炼并取得了良好的成绩；从2012年开始招收“生化与分子生物学”专业硕士研究生，现在读硕士研究生20名。
表格7 研究生培养简表
年份 在校研究生人数 毕业研究生人数 备注
2014 20人 0人  
2013 12人 0人  
2012 5人 0人  

硕士点名称：生物化学与分子生物学
硕士点简介：
生物化学与分子生物学硕士点目前有三个研究方向：
1.应用生物化学本研究方向的特色是秦巴山区药用动植物生物活性成分及药物开发，研究方向包括：（1）医药中间体，特别是药用植物化学成分研究、药理及代谢研究，分离纯化的工业化工艺，活性产物的修饰合成及二次产品开发；（2）活性蛋白制品开发；（3）药用植物次生代谢产物的生物合成调控和转化。
2.生物重要性状相关基因与功能：本方向围绕秦岭山区丰富的动植物资源物种资源特点开展工作，主要集中在三个方面：（1）遗传资源评价分析，（2）生物活性成分产生分子机制和特殊功能基因的研究与开发利用；（3）特有种质资源评价、选育。
3.食品生物化学：本研究方向的特色是秦巴山区特有食品资源开发利用研究，研究方向包括：（1）食品化学成分、性质和功能研究；（2）食品加工与贮藏中的化学变化及安全评价；（3）功能食品开发。
硕士点负责人简介：
张羽，女，生于1968年，研究生、硕士，生物科学与工程学院教授。主要从事秦巴山区农业生物资源重要功能基因的研究与开发。
导师队伍结构简表（包括外聘导师）；
表格8导师队伍结构简表
研究方向 姓名 学历/学位 职称 聘用起始
时间（年）		 年龄 备注（外聘导师注明其所在学校）
应用生物化学 吴三桥 本科、学士 教授 2007 53  
张晓莺 研究生、博士 教授 2011 39 西北农林科技大学
张辰露 研究生、硕士 副教授 2013 35  
赵冠杰 研究生、硕士 讲师 2012 35  
生物重要性状相关基因与功能 张羽 研究生、硕士 教授 2012 46  
王永吉 研究生、博士 教授 2012 52  
张涛 研究生、硕士 副教授 2013 36  
刘祥 研究生、硕士 讲师 2012 31  
程佳 研究生、博士 讲师 2013    
.食品生物化学： 李新生 本科、学士 教授 2006    
张志健 本科、学士 教授 2011    
陈德经 研究生、硕士 副教授 2011    
  金文刚 研究生、博士 讲师 2012    
  卫永华 研究生、博士 讲师 2012    
 
教学、科研平台：
学科成员积极承担省、校级教学改革研究项目、教学实践建设和省、校级科研平台项目建设，目前，建成生物化学与分子生物学陕西理工学院校级重点学科，陕西省天麻山茱萸工程技术研究中心和陕西省油脂深加工工程技术研究中心等。积极参与生物科学省级名牌专业、生物科学省级特色专业、生物科学与技术省级实验教学示范中心建设、省级“专业综合改革试点”和“省级人才培养模式创新实验区建设”平台建设项目等。
表格9教学、科研平台建设
科研平台建设 经费 项目来源 起止时间
陕西理工学院生物化学与分子生物学学重点学科 15万 陕西理工学院 2013年至今
陕西省天麻山茱萸工程技术研究中心 56万 陕西省科技厅 2009－2011
陕西省油脂深加工工程技术研究中心 50万 陕西省科技厅 2010－2012
陕西省生物科学与技术实验教学
示范中心		 21万 陕西省教育厅 2006－2011
陕西省普通高校名牌专业（生物科学） 30万 陕西省教育厅 2004.01—2010.01
区域资源生物类高级应用型人才培养模式创新实验区 15万 陕西省教育厅 2009.12至今
陕西省生物科学特色专业建设 40万 陕西省教育厅 2010.05至今
秦巴资源生物高级应用型人才培养模式创新实验区 20万 陕西省教育厅 2013.11至今
 
生物化学与分子生物学 [071010] 学术学位

专业信息

所属院校：陕西理工大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：生物科学与工程学院
所属门类代码、名称：[07]理学
所属一级学科代码、名称：[10]生物学

专业招生详情

研究方向： 01功能基因与基因组学
02天然药物生物技术
03蛋白质与酶功能研究
招生人数：
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③640普通生物学
④841生物化学
备　　注： 复试科目：
分子生物学

基本信息

专业名称：生物化学与分子生物学     专业代码：071010     门类/类别：理学     学科/类别：生物学

专业介绍

山西医科大学为例
生物化学与分子生物学学科简介（山西医科大学）  
 
一、学科名称及学科代码
生物化学与分子生物学（学科代码071010）
二、学科带头人
牛勃，男，1959年生，教授，博士生导师。1989年毕业于中国医学科学院，获博士学位。1997年被山西省教育厅授予学科带头人。在国内外重要学术刊物上发表论文共50余篇。出版专著（译著等）2部。获国家及省部级科技奖励7项。承担国家“863”重大项目1项，国家自然科学基金面上项目1项，省部级项目6 项。
三、学科研究方向简介
1、以基因工程标准化表达体系\生物诊疗体系为基础的应用研究：自1993年开始研究细胞治疗体系和基因工程标准化表达体系,先后表达了IL-2、hHGF、PF4、hPK-5、Anqi蝰蛇毒素等9种细胞因子和多肽。并建立串联表达、小分子多肽表达、半人工化表达、基因工程抗体表达等体系。完成了“肝细胞特异性表达体系的构建及肿瘤特异性表达体系的研究”、“LAK细胞及TIL细胞的制备及临床应用”及“铂乐宁新药临床前研究”等10项省部级成果。
2、大肠癌发病状况与基因分型、早期诊断的研究：从蛋白质的基本结构功能出发，应用现代生物信息学和结构生物化学的理论和技术方法，系统研究大肠癌发病的分子机制，通过基因芯片、SNP等技术，研究导致大肠癌转移的分子机制，从黏附、水解及新生血管生成过程中发现了新生物大分子对肿瘤细胞信号转导的调控作用；目前已经发现3种在大肠癌转移中发挥重要作用的新基因，课题组正在继续研究这些基因的生物学功能。
3、重大遗传疾病的功能基因组学：结合发育分子生物学的理论，利用基因组学的基本技术，从神经管畸形的视角研究人神经管发育的过程。重点解决的科学问题是识别重要出生缺陷的分子发病机制，进一步开发出生缺陷的一级预防措施和其他相关出生缺陷的早期筛查和干预方法；建立出生缺陷的家系资源库及一些常见出生缺陷疾病的基因及分子机制研究。
四、学科近几年取得的成绩
本学科始创于1949年，1984年开始培养硕士研究生，1989年被评为国务院硕士学位授权单位，1999年被山西省教委批准为山西省重点学科，2000年被国家科委批准为国家“863”计划试验基地，2004年被授予山西省高等学校示范性实验室。拥有国家科委火炬计划山西开发区生物技术开放实验室，山西省生命科学硅谷研发中心，山西省新药工程技术研究中心，中国北方生物诊疗中心等科学和研究中心。培养研究生45多人，联合培养博士研究生4人，目前在读硕士研究生12人，在读博士研究生3人。五年来承担包括国家“863”、“973”子课题、国家自然科学基金等计划在内的各级各类课题30余项。近年来获得国家及省部级奖励20多项，科技项目鉴定8项，获发明专利5项，14项省部级研究成果。有8项成果进行了科技成果转化，取得了较大的社会影响。近年来在国内外杂志发表科研论文350余篇，其中1篇被SCI收录，3篇被EI收录，20多篇被Medline收录。主编、参编全国教材3本，专著5本。

专业点分布

解放军医学院 北京师范大学 首都师范大学 首都医科大学 北京协和医学院 北京大学 北京交通大学 北京理工大学 中国农业大学 北京林业大学 北京科技大学 中国林业科学研究院 中国农业科学院 中国地质大学(北京) 中国科学院大学 南开大学 天津科技大学 天津大学 河北医科大学 河北农业大学 河北大学 河北师范大学 中央司法警官学院 河北科技师范学院 山西医科大学 山西大学 内蒙古农业大学 大连大学 沈阳师范大学 辽宁大学 大连理工大学 大连海洋大学 沈阳药科大学 大连医科大学 中国医科大学 沈阳农业大学 锦州医科大学 延边大学 东北师范大学 吉林农业大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨师范大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨医科大学 黑龙江大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 黑龙江八一农垦大学 东北林业大学 东北农业大学 牡丹江师范学院 牡丹江医学院 上海生物制品研究所 海军军医大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 东华大学 上海海洋大学 华东师范大学 上海师范大学 华东理工大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 江苏科技大学 江南大学 南京中医药大学 江苏师范大学 中国药科大学 南京大学 徐州医科大学 南京医科大学 南京农业大学 江苏大学 南京林业大学 南京师范大学 中国计量大学 宁波大学 浙江大学 浙江农林大学 浙江工业大学 温州大学 安徽大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 安徽农业大学 安徽医科大学 皖南医学院 阜阳师范学院 福建师范大学 福建医科大学 福建农林大学 福州大学 华侨大学 厦门大学 江西农业大学 烟台大学 山东理工大学 曲阜师范大学 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 青岛农业大学 潍坊医学院 山东师范大学 郑州大学 河南农业大学 河南大学 河南科技大学 河南师范大学 武汉轻工大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 华中农业大学 中国地质大学(武汉) 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 南方医科大学 中山大学 华南农业大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 广州医科大学 广东医科大学 华南师范大学 汕头大学 广西师范大学 广西医科大学 广西大学 重庆师范大学 重庆医科大学 陆军军医大学 西南大学 四川大学 电子科技大学 四川农业大学 四川师范大学 西南交通大学 贵州师范大学 遵义医学院 贵州医科大学 昆明理工大学 昆明医科大学 西南林业大学 云南农业大学 云南师范大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 西安交通大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 延安大学 陕西理工大学 兰州大学 兰州理工大学 西北师范大学 宁夏大学 石河子大学 新疆农业大学 塔里木大学 新疆医科大学

专业院校排名

0710 生物学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

全国第四轮学科评估结果（2017年）0710 生物学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 91 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10003 清华大学 A+
3 10248 上海交通大学 A+
4 10019 中国农业大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10358 中国科学技术大学 A
7 10486 武汉大学 A
8 10504 华中农业大学 A
9 10055 南开大学 A-
10 10200 东北师范大学 A-
11 10246 复旦大学 A-
12 10335 浙江大学 A-
13 10384 厦门大学 A-
14 10487 华中科技大学 A-
15 10558 中山大学 A-
16 10610 四川大学 A-
17 10025 首都医科大学 B+
18 10027 北京师范大学 B+
19 10028 首都师范大学 B+
20 10183 吉林大学 B+
21 10247 同济大学 B+
22 10269 华东师范大学 B+
23 10319 南京师范大学 B+
24 10422 山东大学 B+
25 10423 中国海洋大学 B+
26 10533 中南大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10673 云南大学 B+
29 10712 西北农林科技大学 B+
30 10718 陕西师范大学 B+
31 10730 兰州大学 B+
32 90032 第四军医大学 B+
33 10022 北京林业大学 B
34 10126 内蒙古大学 B
35 10159 中国医科大学 B
36 10161 大连医科大学 B
37 10225 东北林业大学 B
38 10226 哈尔滨医科大学 B
39 10364 安徽农业大学 B
40 10389 福建农林大学 B
41 10475 河南大学 B
42 10476 河南师范大学 B
43 10511 华中师范大学 B
44 10512 湖北大学 B
45 10537 湖南农业大学 B
46 10542 湖南师范大学 B
47 10635 西南大学 B
48 10697 西北大学 B
49 10075 河北大学 B-
50 10086 河北农业大学 B-
51 10094 河北师范大学 B-
52 10108 山西大学 B-
53 10114 山西医科大学 B-
54 10264 上海海洋大学 B-
55 10346 杭州师范大学 B-
56 10394 福建师范大学 B-
57 10403 南昌大学 B-
58 10445 山东师范大学 B-
59 10561 华南理工大学 B-
60 10574 华南师范大学 B-
61 10593 广西大学 B-
62 10626 四川农业大学 B-
63 10657 贵州大学 B-
64 10698 西安交通大学 B-
65 10089 河北医科大学 C+
66 10141 大连理工大学 C+
67 10165 辽宁师范大学 C+
68 10193 吉林农业大学 C+
69 10251 华东理工大学 C+
70 10270 上海师范大学 C+
71 10343 温州医科大学 C+
72 10345 浙江师范大学 C+
73 10370 安徽师范大学 C+
74 10532 湖南大学 C+
75 10538 中南林业科技大学 C+
76 10560 汕头大学 C+
77 10611 重庆大学 C+
78 10755 新疆大学 C+
79 11065 青岛大学 C+
80 11117 扬州大学 C+
81 10065 天津师范大学 C
82 10145 东北大学 C
83 10184 延边大学 C
84 10212 黑龙江大学 C
85 10213 哈尔滨工业大学 C
86 10231 哈尔滨师范大学 C
87 10280 上海大学 C
88 10285 苏州大学 C
89 10320 江苏师范大学 C
90 10338 浙江理工大学 C
91 10341 浙江农林大学 C
92 10356 中国计量大学 C
93 10357 安徽大学 C
94 10459 郑州大学 C
95 10466 河南农业大学 C
96 10674 昆明理工大学 C
97 10005 北京工业大学 C-
98 10140 辽宁大学 C-
99 10160 锦州医科大学 C-
100 10166 沈阳师范大学 C-
101 10289 江苏科技大学 C-
102 10299 江苏大学 C-
103 10359 合肥工业大学 C-
104 10366 安徽医科大学 C-
105 10386 福州大学 C-
106 10524 中南民族大学 C-
107 10619 西南科技大学 C-
108 10637 重庆师范大学 C-
109 10681 云南师范大学 C-
110 10699 西北工业大学 C-
111 10749 宁夏大学 C-
112 11075 三峡大学 C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心   

 2007年生物化学与分子生物学专业全国排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京大学 A+ 12 华中农业大学 A 23 湖南师范大学 A
2 武汉大学 A+ 13 兰州大学 A 24 华东理工大学 A
3 清华大学 A+ 14 同济大学 A 25 大连理工大学 A
4 浙江大学 A+ 15 南京大学 A 26 暨南大学 A
5 复旦大学 A+ 16 山东大学 A 27 大连医科大学 A
6 中国科学技术大学 A+ 17 四川大学 A 28 西北农林科技大学 A
7 吉林大学 A+ 18 华南农业大学 A 29 东北师范大学 A
8 华中科技大学 A 19 厦门大学 A 30 南开大学 A
9 中山大学 A 20 西南大学 A 31 北京师范大学 A
10 上海交通大学 A 21 汕头大学 A      
11 中国农业大学 A 22 中南大学 A      
　
B+等(46个)：南京农业大学、西安交通大学、南方医科大学、四川农业大学、东北农业大学、河北医科大学、山西大学、山东农业大学、华东师范大学、哈尔滨医科大学、东北林业大学、福建农林大学、湖北大学、北京林业大学、南京医科大学、云南大学、内蒙古大学、东南大学、石河子大学、西南交通大学、天津大学、江南大学、南京林业大学、上海大学、哈尔滨工业大学、南昌大学、华南热带农业大学、徐州医学院、黑龙江大学、广东医学院、湖南农业大学、云南农业大学、南京师范大学、西北大学、东华大学、湖南大学、苏州大学、江苏大学、陕西师范大学、广西医科大学、北京理工大学、天津医科大学、华南理工大学、四川师范大学、山西农业大学、华中师范大学
　
　
B等(47个)： 福建师范大学、首都医科大学、昆明理工大学、吉林农业大学、辽宁大学、青岛农业大学、郑州大学、电子科技大学、新疆农业大学、安徽大学、河北农业大学、浙江工业大学、江西农业大学、深圳大学、广西大学、河北大学、宁波大学、中国药科大学、大连大学、辽宁医学院、安徽医科大学、山西医科大学、贵州大学、福州大学、北京交通大学、南华大学、沈阳药科大学、北京科技大学、兰州理工大学、沈阳农业大学、中国医科大学、首都师范大学、曲阜师范大学、北京工业大学、天津科技大学、新疆医科大学、河南师范大学、黑龙江八一农垦大学、上海师范大学、云南师范大学、佳木斯大学、宁夏大学、江苏科技大学、扬州大学、广西师范大学、昆明医学院、广西民族学院
　
　
C等(31个)：名单略
 
    2015-2016年生物化学与分子生物学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 北京大学 5★ 202
2 复旦大学 5★ 202
3 中山大学 5★ 202
4 上海交通大学 5★ 202
5 武汉大学 5★ 202
6 南京大学 5★ 202
7 中国科学技术大学 5★ 202
8 浙江大学 5★ 202
9 四川大学 5★ 202
10 北京协和医学院 5★ 202
11 中国农业大学 5★ 202
12 吉林大学 4★ 202
13 清华大学 4★ 202
14 华中农业大学 4★ 202
15 华中科技大学 4★ 202
16 山东大学 4★ 202
17 南开大学 4★ 202
18 厦门大学 4★ 202
19 华东理工大学 4★ 202
20 华东师范大学 4★ 202

生物化学与分子生物学研究生考试科目：
研究生入学考试科目：
(101)思想政治理论
(201)英语一
(609)生物化学与分子生物学
(815)有机化学 或(818)物理化学
(注：以上以北京大学生命科学学院为例，各院校在考试科目中也有所不同)
 
生物化学与分子生物学考研参考书：
华东师范大学生命科学学院生物化学与分子生物学专业参考书与指定教材为：876 生物化学
蛋白质化学、核酸化学、酶、糖代谢、生物氧化、脂类代谢、蛋白质降解和氨基酸代谢、核酸降解和核苷酸代谢、DNA生物合成及损伤的修复、RNA生物合成、蛋白质生物合成、物质代谢的相互联系和调节控制。
651 细胞生物学(A)
细胞基本知识、细胞生物学研究方法、细胞膜的化学组成、结构、功能、物质跨膜运输、细胞信号转导、细胞内膜系统、细胞的能量转换、细胞核和染色体、细胞骨架、细胞增殖及其调控、细胞分化及其调控、细胞衰老与凋亡、癌细胞、干细胞。
 
生物化学与分子生物学专业研究生就业：
生物化学与分子生物学专业就业前景分析：
(1)随着生命科学与技术的迅速发展，具有高技术的生物学相关专业人才短缺。
生物科学成为科学发展的前沿，媒体宣传的热点，商业投资的方向，公共关心的话题。重视生物学，发展生物学，依托生物学，已经成为政府决策部门以及科学领域中的关注的焦点。而生物化学与分子生物学是应用生物化学与分子生物学的基础理论与技术，以生物大分子的结构与功能研究为核心，围绕国家与地区发展目标开展生物工程与技术的科学研究及产业化。生物化学与分子生物学的技术和方法不断为生命科学各领域广泛运用，使其越来越成为生命科学各领域研究的基础，在促进科技与经济发展方面有着十分重要的地位，而相关的专业性人才短缺，会有更好的就业前景。
(2)学科的重要性决定了此学科未来的就业前景
生物化学与分子生物学是一门从分子水平研究生命现象的科学。它是一门新兴学科，是其它医学基础学科发展的基石。由于分子生物学理论和技术向医学基础各学科的渗透，从而不断产生新的边缘学科和交叉学科。因此，分子生物学已成为当代生命科学发展的主流，在今后相当一段时间内，它将是生命科学乃至自然科学领域内的核心科学之一。特别是基因组的研究取得重大突破后，正深入到后基因组学时代，通过功能基因组学和比较基因组学的研究，对基因、细胞、遗传、发育、进化和脑功能的探索正在形成一条主线，随之而来的转录组学、蛋白质组学、代谢组学、结构生物学、计算生物学、生物信息学、系统生物学等方面的研究也将在生命科学中成为重要角色，而实现这一系列研究需要大量的专业知识人才，因此为此专业的毕业生提供了较多的就业机会。