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西南大学工程技术学院研究生招生

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西南大学工程技术学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，工程技术学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考西南大学工程技术学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考西南大学工程技术学院研究生招生。

强烈建议各位准备考西南大学工程技术学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（有考研经验频道，也有微信公众号、APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

2021考研西南大学工程技术学院拟录取研究生名单公示

考生编号	拟录取专业	初试成绩	复试成绩	综合总成绩	备注
104971400342194	机械工程	335	86.2	73	普通生
105611200000032	机械工程	345	71.2	70	普通生
106351322022217	机械工程	341	85.4	73	普通生
106351322022218	机械工程	281	81.4	64	普通生
106351322022220	机械工程	303	76.2	65	普通生
106351322022221	机械工程	316	85	70	普通生
106351322022222	机械工程	335	82	72	普通生
106351322022223	机械工程	317	77.6	68	普通生
106351322022232	机械工程	337	75.2	70	普通生
106351322022234	机械工程	301	77.2	65	普通生
106351322022238	机械工程	296	68.8	62	普通生
102871210300697	农业机械化工程	312	73.5	66	普通生
103351000925920	农业机械化工程	340	76	70	普通生
105041210736327	农业机械化工程	344	87.8	75	普通生
105331230306592	农业机械化工程	340	81.6	72	普通生
106111007080133	农业机械化工程	313	85	69	普通生
106351322022247	农业机械化工程	318	89.9	71	普通生
106351322022248	农业机械化工程	313	84.3	69	普通生
106351322022249	农业机械化工程	286	83.8	65	普通生
106351322022251	农业机械化工程	396	80.7	80	普通生
106351322022252	农业机械化工程	363	78.4	74	普通生
106351322022254	农业机械化工程	332	83.5	72	普通生
106351322022255	农业机械化工程	312	86.1	70	普通生
107101621713270	农业机械化工程	299	79.1	66	普通生
106101081410009	农业水土工程	295	69.6	62	普通生
106351322022260	农业水土工程	322	68.2	66	普通生
106351322022302	农业生物环境与能源工程	300	76.2	65	普通生
106351322022272	农业电气化与自动化	303	91	70	普通生
106351322022273	农业电气化与自动化	315	91.6	72	普通生
106351322022276	农业电气化与自动化	343	85.6	74	普通生
106351322022277	农业电气化与自动化	335	87.4	73	普通生
106351322022279	农业电气化与自动化	333	82.6	71	普通生
106351322022281	农业电气化与自动化	302	89	69	普通生
106351322022283	农业电气化与自动化	359	82.6	75	普通生
106351322022286	农业电气化与自动化	334	90.2	74	普通生
106351322022287	农业电气化与自动化	349	84.8	74	普通生
106351322022288	农业电气化与自动化	307	84.8	68	普通生
106351322022290	农业电气化与自动化	318	80.6	69	普通生
106351322022291	农业电气化与自动化	319	80.6	69	普通生
106351322022299	土木与建筑环境	400	78.7	80	普通生
106351322022303	土木与建筑环境	350	78.6	73	普通生
106351322022304	土木与建筑环境	354	67.4	70	普通生
106351322022306	土木与建筑环境	350	76.9	72	普通生
106351322022307	土木与建筑环境	398	76.4	79	普通生
106351322022309	土木与建筑环境	430	82	85	普通生
106351322022312	土木与建筑环境	301	74.5	64	普通生
104221510917140	机械	342	85.4	74	普通生
104861208008181	机械	384	83	79	普通生
104871000134157	机械	347	71.6	70	普通生
105611200000728	机械	387	67.4	74	普通生
106101080810051	机械	331	90.6	74	普通生
106101085510058	机械	391	75.8	77	普通生
106101085510245	机械	367	82.2	76	普通生
106101085510265	机械	368	82.8	76	普通生
106101085810460	机械	327	85.6	71	普通生
106101085910359	机械	334	78.8	70	普通生
106111011080182	机械	345	90.6	75	普通生
106351322022313	机械	347	77.5	72	普通生
106351322022315	机械	283	74.8	62	普通生
106351322022316	机械	291	76.6	64	普通生
106351322022317	机械	277	79.2	63	普通生
106351322022320	机械	280	71.8	61	普通生
106351322022322	机械	331	74.3	69	普通生
106351322022323	机械	394	74.4	77	普通生
106351322022324	机械	380	75.4	76	普通生
106351322022325	机械	360	69.8	71	普通生
106351322022326	机械	368	71.6	73	普通生
106351322022330	机械	360	70.8	72	普通生
106351322022349	机械	337	62	66	普通生
106351322022351	机械	269	75.6	60	普通生
106351322022352	机械	349	63.6	68	普通生
106351322022353	机械	332	69.4	67	普通生
106351322022355	机械	368	80.2	76	普通生
106351322022358	机械	300	79.2	66	普通生
106351322022361	机械	301	60.4	60	普通生
106351322022364	机械	319	61.7	63	普通生
106351322022365	机械	271	76.6	61	普通生
106351322022367	机械	367	63.5	70	普通生
106351322022371	机械	272	72.8	60	普通生
106351322022378	机械	352	75	72	普通生
106351322022379	机械	328	79.9	70	普通生
106351322022386	机械	290	76.6	64	普通生
106351322022389	机械	311	71.2	65	普通生
106351322022390	机械	272	73.8	60	普通生
106351322022391	机械	277	76.2	62	普通生
106351322022393	机械	339	72.1	69	普通生
106351322022394	机械	302	73.8	64	普通生
106351322022398	机械	402	74.5	79	普通生
106351322022400	机械	384	71.8	75	普通生
106351322022405	机械	283	77	63	普通生
106981130411032	机械	393	89	82	普通生
106981310613964	机械	402	88.8	83	普通生
106981500920010	机械	393	89.6	82	普通生
106981502420120	机械	355	85.6	75	普通生
106981611106349	机械	353	84.2	75	普通生
106981611108859	机械	381	91.8	81	普通生
100561003913742	农业工程与信息技术	368	82.5	76	普通生
105111119518594	农业工程与信息技术	344	72	70	普通生
106351322022408	农业工程与信息技术	259	64	55	普通生
106351322022409	农业工程与信息技术	291	65.8	60	普通生
106351325023339	农业工程与信息技术	329	69.6	67	普通生

培养目标（本表可不填政治标准）：
具有本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；了解本学科的发展水平以及所从事研究方向的国内外发展动态；能够掌握节能与新能源车辆、智能网联车辆的现代设计理论与技术，并解决关键科学问题，较好地运用控制理论、电子技术和计算机技术对汽车整车和零部件的性能进行分析、设计和测试，能较好地掌握现代设计的基本理论、设计思想和设计方法，并能综合运用这些理论、思想和方法进行汽车产品的分析与设计，具有独立从事科学研究和应用高新技术进行工程设计的能力，能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊文献，具有较好的外语听说能力和科学论文写作能力，具有创新精神，决心为社会主义现代化建设服务的、身体健康的科技专门人才。

学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限为3年，提前毕业必须符合研究生院的规定。
应修学分：32学分
其中必修19学分（含必修环节4学分）
选修不低于13学分

西南大学工程技术学院机械设计及理论的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	现代设计方法	以机械制造装备的数字化开发为目标，对数字化设计的基础理论、基本方法及关键技术进行研究。针对现代农业机具、车辆、风电设备与其他成套设备及其关键零部件，运用现代设计理论与方法进行优化、仿真、虚拟样机及有限元分析，将机械的性能设计与结构设计、制造结合起来，研制先进适用的成套设备及装置。	杨玲教授代荣副教授李华英副教授徐元浩副教授
2	振动与噪声控制	主要开展机械系统(含车辆)的振动噪声控制的理论及应用研究，包括振动噪声的数值计算方法，NVH性能开发技术，机械系统微纳结构的振动波/声波控制理论及应用，声学超材料理论与设计，机械结构CAE技术，机械系统隔振系统及隔振器理论及设计应用等。	姚凌云副教授吴飞副教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
掌握坚实的数学、力学和信息技术基础以及系统的机械专业知识，具备独立从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力，主要是在现代设计方法、振动与噪声控制方向上，分别了解各个研究方向的发展现状和动态；具有现代设计理论与方法的实际研究和应用能力，机械系统(含车辆)的振动噪声控制的理论的应用研究能力，以及将机械的性能设计与结构设计、制造结合起来，研制先进适用的农业机械及装置的能力。掌握一门外语，能熟练阅读专业文献，具有较好的外语听说能力和科学论文写作能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

西南大学工程技术学院机械电子工程的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	机电控制系统	开展现代机械传动与控制技术的创新性研究，面向机械传动系统设计、通用车辆传动控制、小型田间作业机械和农产品产后加工装备设计等特色研究领域，形成较强地解决复杂机械传动控制问题的能力。针对新型机电控制系统，形成农业设施装备机电系统、汽车摩托车电控、智能控制等特色研究领域。	何培祥教授杨明金教授、博导张建军副教授罗书强副教授陈翀副教授
2	测试与传感技术	开展系统状态监测与诊断和近红外光谱品质检测等测试与传感领域的基础理论和应用研究。通过对机电系统、农业系统电量与非电量状态参数的检测，故障机理分析与故障诊断，实现对机电系统的动态评估与监控；根据近红外光谱理论和技术，实现农产品、食品、化工产品的品质快速无损检测，温室蔬菜病虫害检测以及谷物品质快速自动评定；结合新型测试与传感技术研究智能化的电力设备在线监测及故障诊断新技术。基于新材料的柔性传感器和驱动器的应用基础研究。	祝诗平教授、博导彭桂兰教授石军锋副教授唐超副教授周渠副教授
3	智能农机装备	主要进行智能农业机械作业机理的研究及机具的创新设计开发。在果园精细生产技术及装备，果园智能多功能综合作业平台，果园智能作业装备（轻便变量施肥机、自动对靶变量喷雾机等），自动化榨菜收获机，电动拖拉机，电动微耕机等的设计理论、机构开发、检测与控制等方面进行了深入研究，并对开发的智能农机产品进行推广应用。在智能农业机械作业机理、结构创新设计、智能检测与控制等方面具有明显的特色和优势，部分成果处于全国领先水平。	李光林教授、博导叶进教授李云伍副教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
在机械电子工程学科领域内，掌握机械电子系统CNC、FMS理论、现代控制理论及机械电子系统性能检测与故障诊断技术等基础理论，主要培养在机电控制系统、测试与传感技术和智能农机装备研究方向，分别深入了解其发展水平与国内外发展动态，具有现代机械传动与控制技术的创新性研究能力、系统状态监测与诊断和近红外光谱品质检测等测试与传感领域的基础理论和应用研究能力以及智能农业机械作业机理的研究及机具的创新设计开发能力。掌握一门外国语，能熟练地阅读本学科的外文资料，并具备初步的听说和写作能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

西南大学工程技术学院机械制造及其自动化的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	智能制造	通过信息通信、人工智能、纳米和新材料、大数据和物联网等先进技术的开发创新，实现产品设计、制造、装配、运行、维护全寿命周期的数字化、智能化、互联化，提升企业生产经营过程的自组织能力，减少人的操作，提高企业生产效率和可靠性。	谢守勇教授李丽教授张建军副教授罗书强副教授
2	绿色制造	综合考虑环境影响和资源消耗，从产品设计、制造、包装、运输、使用到报废处理的整个生命周期，以对环境负面影响最小，资源利用率最高，企业经济利益和社会效益协调优化为目标，主要研究制造系统高效运行机制及技术理论、高能效加工工艺及装备、数控机床能效优化、生态设计与环境可持续生产、数字化能源车间、高效制造系统管理与决策、机械零部件轻量化设计与制造、传统机械产品绿色工艺改造升级、农业装备可持续制造技术等，实现制造业可持续发展。	李丽教授李华英副教授马秀腾副教授
3	改性技术与新工艺	新型涂层刀具及其它表面改性技术，齿轮表面磨损机理及加工工艺、金属基复合材料与表面复合材料、机械零部件成型新工艺、增材制造。开发高效、节能、环保的新工艺，并能针对产品具体工况实现复合材料组织与性能的设计与控制。	何辉波副教授翟彦博副教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
本专业培养在掌握机械设计与制造技术，电子技术、计算机技术和信息处理技术等理论知识的基础上，主要针对智能制造、绿色制造和改性技术与新工艺等研究方向，分别深入了解其发展水平和国内外发展动态，灵活运用人工智能、绿色制造、表面改性新方法与新技术，通过对信息通信、人工智能、纳米和新材料、大数据和物联网、先进制造工艺等技术的开发创新，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能独立从事机械制造领域内的设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理等工作，具有较强的自学能力和创新意识。能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊文献，具有较好的外语听说能力和科学论文写作能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

西南大学工程技术学院土木与建筑环境的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	工程结构	研究内容：农村建筑的抗震防灾设计技术、地方资源性新型建筑材料应用的结构设计技术、农田设施基础建设中所涉及构筑物结构设计技术、农业建筑及农田水利等结构加固改造技术。本学科方向根据西南地区的地质气候条件和地方建材资源，对工程结构设计技术及工程结构加固改造技术进行研究。	鲍安红教授罗书伟高工
2	工程项目管理	研究内容：工程项目的施工技术管理技术、施工安全管理技术和项目成本管理技术。本学科方向对农村建筑及农田水利设施等工程建设有重要意义。	袁军副教授李伟清副教授
3	建筑环境与节能	研究内容：室内热湿环境和空气质量；建筑环境控制理论及技术；建筑节能技术；能源供给系统；新能源利用。该研究对改善建筑环境，降低建筑能耗，实现低碳、节能及可持续发展具有重要意义。	黎强副教授吴达科副教授
4	岩土工程理论与应用	研究内容：非饱和土与特殊土力学、滑坡的发生机理和防治机制、基础工程。本学科方向对预防三峡库区滑坡等地质灾害问题有重要意义。	汪时机教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；能用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊，具有较好的外语听说和科学论文写作能力；具备从事本学科研究、教学或技术管理的独立工作能力；具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。

西南大学工程技术学院机电系统工程的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	机电控制系统	开展现代机械传动与控制技术的创新性研究，面向机械传动系统设计、通用车辆传动控制、小型田间作业机械和农产品产后加工装备设计等特色研究领域，形成较强地解决复杂机械传动控制问题的能力。针对新型机电控制系统，形成农业设施装备机电系统、汽车摩托车电控、智能控制等特色研究领域。	谢守勇教授何培祥教授杨明金教授张建军副教授李华英副教授罗书强副教授陈翀副教授
2	现代设计技术	以机械制造装备的数字化开发为目标，对数字化设计的基础理论、基本方法及关键技术进行研究。针对现代农业机具、车辆、风电设备与其他成套设备及其关键零部件，运用现代设计理论与方法进行优化、仿真、虚拟样机及有限元分析。将机械的性能设计与结构设计、制造结合起来，研制先进适用的成套设备及装置。	叶进教授何辉波副教授杨玲副教授代荣副教授徐元浩副教授
3	测试与传感技术	开展系统状态监测与诊断和近红外光谱品质检测等测试与传感领域的基础理论和应用研究。通过对机电系统、农业系统电量与非电量状态参数的检测，故障机理分析与故障诊断，实现对机电系统的动态评估与监控；根据近红外光谱理论和技术，实现农产品、食品、化工产品的品质快速无损检测，温室蔬菜病虫害检测以及谷物品质快速自动评定；结合新型测试与传感技术研究智能化的电力设备在线监测及故障诊断新技术。	祝诗平教授博导李光林教授彭桂兰教授石军锋副教授唐超副教授
4	新能源动力与车辆控制技术	从开发新能源和提高燃油经济性的角度，引入智能传动和传感技术，研究太阳能利用、智能传动系统的新型结构与控制系统、混合动力车辆控制系统以及相关的新型传感器及数据传输技术等。重点研究太阳能在农用动力中的应用、混合动力车辆控制系统、智能车辆运动控制系统、新型栅式传感器及无线传感网络等。	李云伍副教授蒋猛副教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
掌握机械、电子、控制、计算机应用等领域的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科的发展水平以及所从事研究方向的国内外发展动态；灵活运用现代机械设计与制造技术、电子技术、计算机技术及计算机辅助工程技术、自动控制技术、实验技术与机械性能分析技术、使用维修理论及技术等方面的理论知识，对机电装备系统进行设计、开发、运营管理和维护；具备独立从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力，能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊文献，具有较好的外语听说能力和科学论文写作能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

西南大学工程技术学院农业电气化与自动化的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	智能检测与控制	研究智能传感器及其融合，农机装备、农业设施及相关工业过程的状态监测与控制，现代信号处理，LabVIEW与虚拟仪器，生物医学信息检测与处理，光机电一体化，电气设备监测及故障诊断，智能机器人系统与技术，物联网，智能控制，模糊数学、人工神经网络、遗传算法等软计算新理论及其应用，基于近红外光谱、图像处理的工业在线检测、农产品品质检测等。本研究方向覆盖了自动检测与控制领域从基础研究到高技术发展的不同层次，在工业、农业及日常生活等领域均具有广泛应用。	祝诗平教授,博导彭桂兰教授谭为民副教授石军锋副教授
2	地方电力系统及其自动化	结合国内外地方电力网的发展模式和发展方向，研究适合我国国情的地方电网发展新模式，研究在智能电网大背景下的配电网及农网规划、营销、管理的新方法；结合智能电网中自动化技术与信息技术的发展趋势，探索地方电网调度自动化技术、配电网自动化技术、营销及管理自动化技术的开发与实施，特别注重各种电力新技术的工程实际应用。本研究方向在地方电网的规划、运行、营销、管理等方面均具有广泛的应用。	唐超副教授谢菊芳副教授
3	机电控制技术	机电一体化系统的机械本体、动力与驱动部分、执行机构、传感测试、控制及信息处理等要素的系统集成技术；光、机、电、气一体化结合控制技术，自动流水线的顺序及逻辑控制过程，从元件、模块单元到系统的故障诊断技术；机器人技术等。	谢守勇教授谢菊芳副教授
4	现代电子技术及其应用	研究电路与系统新理论，电路计算机辅助设计(EDA)技术，集成电路测试，模拟电路设计、数字逻辑设计，DSP及语音信号处理，嵌入式系统，数字通信与数字视频系统等。本研究方向对于将现代电子技术的新理论、新方法及新器件在工业、农业中的应用具有重要的意义。	李光林教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科的发展水平以及所从事研究方向的国内外发展动态；掌握农业电气化、自动化、信息化的坚实的基础理论和系统的专门知识。具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，具有严谨的科学态度以及与人诚挚合作的精神。能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊文献，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。具有计算机在本专业应用的能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限为3年，提前毕业必须符合研究生院的规定。
应修学分：32学分
其中必修20学分（含必修环节4学分）
选修不低于12分

西南大学工程技术学院农业生物环境与能源工程的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	设施环境控制	研究内容：现代种植业、养殖业设施生产中的环境因子控制技术；现代农业设施的结构设计理论及优化设计。该研究对传统农业向现代农业转化具有重要意义。	吴达科副教授
2	再生能源开发及利用	研究内容：太阳能、风能的转换和利用；生物质能的开发与推广利用；农业及城镇废弃物的处理与利用技术；该研究对节约能源和环境保护具有重要意义。	潘云霞副教授袁军副教授
3	建筑工程项目管理	研究内容：研究城镇经济和社会发展、土地利用、空间布局的规律；探索工程建设项目的综合部署、具体安排和实施科学管理的方法。该研究对建设项目的合理布局和有续发展具有指导意义。	李伟清副教授
4	生态建筑与区域规划	研究内容：根据区域性建筑环境条件，研究建筑与自然环境的和谐依存关系；研究区域性建筑规划设计过程中的土地节约、资源节约新方法；研究建筑新材料、新技术在可持续发展过程中的综合利用技术，尽可能减少资源、能源的消耗，创造出健康舒适的建筑室内外环境，取得建筑生态与经济平衡。	彭义副教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：
掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科的发展水平以及所从事研究方向的国内外发展动态；了解农村能源系统的基础理论和系统知识。掌握农业生物环境控制及其工程设计方法；掌握城镇规划与工程项目管理技术；掌握农村再生开发和利用技术。具有从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力，具有严谨的科学态度以及与人诚挚合作的精神。能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊文献，具有较好的外语听说能力和科学论文写作能力。具有计算机在本专业应用的能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

西南大学工程技术学院农业水土工程的介绍

一、学科（专业）主要研究方向

序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	水工建筑与项目管理	以西南山丘地区为特色，研究集水、蓄水及提灌建设工程技术，研究农业水工工程项目的科学规划与管理，以指导该地区水工工程建设为目的。	鲍安红教授罗书伟高工
2	土地整治工程	以西南山丘地区为特色，研究土地整治工程技术，研究农田整治与灌排体系及生态保护之间的相互关系，以指导该地区土地整治工程建设，发挥土地整治工程综合效益、保护农业生态环境为目的。	汪时机教授袁军副教授
3	水工建筑材料	以西南山丘地区为特色，研究高性能超耐久水工新材料、水生态环境友好新材料、防洪抢险材料技术及应用技术。	黎强副教授潘云霞副教授

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：

掌握农业水土工程的基础理论和系统的专门知识，认识和了解该学科的内涵，发展现状及趋势，了解所研究方向的国内外研究动态，具有从事科学研究和独立承担专门技术工作的能力，具有严谨的科学态度以及与人诚挚合作的精神。能用一门外国语熟练地阅读本专业的书刊文献，具有较好的外语听说能力和科学论文写作能力。具有计算机在本专业应用的能力。适于到高等学校、科研、设计、管理部门以及有关企业从事专门技术工作，并能够成为业务骨干。

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序号	研究方向名称	主要研究内容、特色与意义	研究生导师 (博导注明)
1	节能与新能源车辆技术	研究和开发国际先进的电动汽车整车和关键系统设计开发技术、集成应用技术和产业化技术，深入研究新能源汽车的开发和应用在新能源、新材料、环境和交通等领域的前沿科学问题，不断推动交叉学科的发展，致力于新能源汽车动力总成系统工程化开发研究，包括：电动汽车整车动力性匹配与设计、整车能量匹配与设计、电池寿命预测与管理、电子控制系统软硬件的工程化、动力总成的测试与标定、动力总成系统集成等的研究。	陈建教授博导何培祥教授李云伍副教授蒋猛副教授陈翀副教授
2	智能网联车辆技术	综合运用计算机视觉、图像处理、模式识别、神经网络等人工智能理论和技术，实现对道路车辆运动状态及行驶环境的的实时感知；以现代控制技术、电子技术和计算机信息处理技术为理论基础，进行汽车辅助驾驶系统及自动驾驶系统的理论与应用研究；学习车辆动力学建模、仿真分析和控制系统设计的基础理论，掌握系统动力学分析软件和试验技术，培养具有车辆工程和交叉学科知识背景的，能从事智能车辆系统分析与设计、科研开发、应用研究、技术服务、管理和经营等方面工作的高素质应用型工程技术人才。	陈建教授博导李云伍副教授冀杰副教授石军锋副教授陈翀副教授
3	非道路车辆设计	掌握农业、林业、工程等非道路用各种越野车、机动机械和拖拉机的应用场景及使用特点；主要学习机械学、车辆动力学、自动化技术及经营管理学方面的基本理论和基本知识；了解非道路车辆及其自动化装备的性能设计、试验鉴定、选型配套．使用维修等方面的知识和技术；具有非道路车辆机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力。	叶进教授徐元浩副教授

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