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汕头大学理学院数学系硕士点介绍
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汕头大学《基础数学》考研参考书目
1、《数学分析》,华东师大编,高教出版社
2、《高等代数》,北京大学编,高教出版社
3、《常微分方程》,王高雄编,高教出版社
4、《实变函数论》,江泽坚编,高教出版社
5、《复变函数论》,钟玉泉编,高教出版社
6、《计算方法》,易大意等编,浙江大学出版社
7、《概率论与数理统计》,魏宗舒编,高教出版社
2021汕头大学学科教学(数学)045104考研科目及参考书目
学科教学(数学) [045104] 专业学位
专业信息
- 所属院校:汕头大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:非全日制研究生
- 所属学院:理学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[51]教育硕士
专业招生详情
研究方向: | (01)不分研究方向 | |
招生人数: | 10 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(333)教育综合 ④(803)初等数学研究 |
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备 注: |
汕头大学理学院数学系基础数学专业硕士研究生培养方案
基础数学 专业硕士研究生培养方案
基础数学专业硕士学位获得者应具有宽广而坚实的数学基础理论,系统、深入地掌握基础数学学科的专业知识,研究现状和动向。具有实事求是,勇于创新, 独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风。具备整合思维能力,具备合格的个人能力、职业能力和态度,展示职业道德和社会责任感。培养学生:
1. 具有严格的科学思维能力,掌握数学科学的思想方法。
2. 掌握现代数学的基础知识,并能熟练地将这些知识应用到数学的其它分支或工程、自
然科学和经济等领域。
3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料,并具有相当
的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。
4. 具备独立从事教学和科研工作的能力,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、
管理工作或到境内外高校、科研机构继续深造。
二、 研究方向%
1. 函数空间与算子理论
2. 拓扑学
3. 代数学
4. 调和分析
5. 几何分析
6.
7. 偏微分方程
8. 代数拓扑
学制一般为 3 年。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习、各教学环节及学位论文等工作。个别优秀学生可提出申请提前毕业。 课程学习,有特殊原因不能按期完成后续学业者,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学
一、 培养目标
基础数学专业硕士学位获得者应具有宽广而坚实的数学基础理论,系统、深入地掌握基础数学学科的专业知识,研究现状和动向。具有实事求是,勇于创新, 独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风。具备整合思维能力,具备合格的个人能力、职业能力和态度,展示职业道德和社会责任感。培养学生:
1. 具有严格的科学思维能力,掌握数学科学的思想方法。
2. 掌握现代数学的基础知识,并能熟练地将这些知识应用到数学的其它分支或工程、自
然科学和经济等领域。
3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料,并具有相当
的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。
4. 具备独立从事教学和科研工作的能力,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、
管理工作或到境内外高校、科研机构继续深造。
二、 研究方向%
1. 函数空间与算子理论
2. 拓扑学
3. 代数学
4. 调和分析
5. 几何分析
6.
7. 偏微分方程
8. 代数拓扑
三、 学习年限%
学制一般为 3 年。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习、各教学环节及学位论文等工作。个别优秀学生可提出申请提前毕业。 课程学习,有特殊原因不能按期完成后续学业者,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学
习年限,延长学习时间不超过一年。凡未提出申请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍。
其中,学位课 23 学分(包括公共课 8 学分,
基础课和专业课 15 学分),选修课13 学分,教学实践2 学分,听取学术报告及文献阅读1 学分,学位论文 3 学分,学位论文答辩 1 学分。
采取导师个人指导与指导小组相结合的培养方式。在培养过程中,导师应充分发掘研究生的主动性和创造性,采用引导、启发、指导、研讨等有效的方式,术氛围,提高研究生的知识创新能力。
在研究生培养实施计划中制定的课程,教学实践和学位论文等环节都必须进行考核。考核分为考试和考查两种方式。必修课(学位课)以考试为主,采取笔试形式,成绩按百分制计;选修课、实践课以考查为主,可采取笔试、口试、研究报告、课程论文等形式,成绩可按百分制也可按优、良、及格、不及格计;学位(毕业)论文必须进行答辩,成绩按优秀、良好、及格、不及格计。
行中期考核。从思想政治、业务能力(包括课程学习情况,论文开题情况等)、身体健康状况等方面进行考核,。
学位论文工作目的是使研究生在基础数学相关基础理论与科研方面得到较全面的基本训练,培养从事科学研究的能力,应保证有不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。具体要求如下:
1. 文献综述
硕士论文的选题直接关系到硕士论文的质量、水平、价值,。在选题范围内,要求硕士研究生广泛调查研究、系统地查阅国内外相关文献和了解国内外有关
四、 课程设置
其中,学位课 23 学分(包括公共课 8 学分,
基础课和专业课 15 学分),选修课13 学分,教学实践2 学分,听取学术报告及文献阅读1 学分,学位论文 3 学分,学位论文答辩 1 学分。
五、 培养方式
采取导师个人指导与指导小组相结合的培养方式。在培养过程中,导师应充分发掘研究生的主动性和创造性,采用引导、启发、指导、研讨等有效的方式,术氛围,提高研究生的知识创新能力。
六、 考核方式
在研究生培养实施计划中制定的课程,教学实践和学位论文等环节都必须进行考核。考核分为考试和考查两种方式。必修课(学位课)以考试为主,采取笔试形式,成绩按百分制计;选修课、实践课以考查为主,可采取笔试、口试、研究报告、课程论文等形式,成绩可按百分制也可按优、良、及格、不及格计;学位(毕业)论文必须进行答辩,成绩按优秀、良好、及格、不及格计。
行中期考核。从思想政治、业务能力(包括课程学习情况,论文开题情况等)、身体健康状况等方面进行考核,。
七、 学位论文
学位论文工作目的是使研究生在基础数学相关基础理论与科研方面得到较全面的基本训练,培养从事科学研究的能力,应保证有不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。具体要求如下:
1. 文献综述
硕士论文的选题直接关系到硕士论文的质量、水平、价值,。在选题范围内,要求硕士研究生广泛调查研究、系统地查阅国内外相关文献和了解国内外有关
科技发展情况作出文献综述。检索文献资料不少于30篇,其中外文篇数不少于50%;文献综述 字数不少于5千字。
2. 开题报告
在熟悉掌握主攻方向的最新成果和发展动态的基础上,经导师指导拟订论文题目,独立完成开题报告,于第四学期完成,并在课题组和相应的学科专业内公开进行,广泛听取意见。经导师审查确定后,在导师指导下,制定论文工作实施计划并开展工作。开题报告通过者, 正式进入学位论文阶段;未通过者,,再度进行开题报告。
3. 论文答辩
论文答辩前,硕士研究生应提前一个月将写好的正式论文提交导师审阅同意并经评阅人评阅后,方可参加答辩。答辩时间一般统一集中安排在每年的五月中下旬或11月中下旬,答 辩委员会就是否授予硕士学位向学院学位评定分委员会提出建议,最后由校学位评定委员会表决,做出是否授予硕士学位的决定。
八、 答辩和学位授予
按汕头大学《汕头大学硕士研究生培养及授予学位工作细则》有关规定执行。
2021汕头大学数学二专业研究生考试大纲
按教育部公布的大纲汕头大学理学院数学系的师资力量
数学系拥有一支精干高效、有影响力的科研队伍,具备和谐活跃的学术氛围。教师均有博士学位,多数有境外工作或学习经历,研究领域涵盖复分析、调和分析、微分方程、几何分析、复几何、几何拓扑、代数拓扑、代数几何、代数群、表示论、小波分析、数值代数、科学计算、动力系统、遍历论、概率论、数理统计、随机模型、分形、模糊数学、人工智能、图像处理、数值偏微分方程、应用统计等方向。教师的研究成果具有相当的知名度,多人应邀在国内外重要学术会议上做大会报告。汕头大学基础数学学科于2012年被批准为广东省第九轮攀峰重点学科之一,数学学科入选广东省高水平大学重点学科建设汕头大学理学院数学系的介绍
数学系创立于1984年。经过三十多年的发展,数学系现有数学博士后流动站、数学一级学科博士学位授予点、数学一级学科硕士学位授予点、教育专业硕士(学科教学-数学)学位授予点,以及数学与应用数学专业(广东省重点专业和一流专业)和统计学专业理学士学位授予点。数学系承担着全校本科公共数学课和数学系专业课的教学任务,为汕头大学"先进本科教育"做出了特有的巨大贡献。数学系将优势师资配备在教学第一线,所有教授均讲授本科基础课。通过教学与科研相结合,数学系教师提出了众多行之有效的教学方法和教改思路。在长期的教学实践中,数学系涌现了多位教学名师,先后获得"全国模范教师"、"广东省高等学校教学名师"、"南粤优秀教师"等荣誉称号。近几年,数学系本科生在数学竞赛、数学建模和机器人竞赛中多次获得国内外大奖。数学系在研究生和博士后培养工作上也成就卓著。许多毕业生和出站博士后成长为优秀的专业技术人才和高级管理人才。
2021汕头大学数学分析专业研究生考试大纲
一、 考试内容:1. 实数集与函数;2. 数列极限;3. 函数极限;4. 连续函数;5. 导数与微分;6. 微分学基本定理及应用;7. 实数完备性定理;8. 不定积分;9. 定积分;10. 定积分应用;11. 广义积分;12. 数项级数;13. 函数列与函数项级数;14. 幂级数;15.傅里叶(Fourier)级数;16. 多元函数极限与连续;17. 多元函数的微分学;18. 隐函数定理及应用;19. 含参量积分;20.
曲线积分;21. 重积分;22. 曲面积分。
二、参考书目:
华东师范大学数学系编.数学分析(第四版). 高等教育出版社, 2010。
2021汕头大学初等数学研究专业研究生考试大纲
一、考试基本要求《初等数学研究》是为招收教育硕士而设置的具有选拔功能的水平考试。它的主要目的是测试考生对于初等代数、初等几何的基本知识、基本方法和基本思想的掌握程度。要求考生掌握初等代数和初等几何的基本概念、基本理论、基本方法和基本思想,具有解决初等数学相关问题的能力,能够利用相关方法和思想熟练解决初等数学的计算、推理等问题。
二、考试内容和考试要求
第一部分:初等代数
考察内容
1. 数系
数的概念的扩展;自然数序数理论及其性质;整数环、有理数域、实数域、复数域的建立及性质。
2. 解析式
多项式的恒等定理;待定系数法;因式分解方法;分式恒等变形;根式的化简和计算;解不等式(组);不等式的证明;几个著名的不等式。
3. 方程与函数
方程(组)的同解理论及基本解法;几类特殊的高次方程的解法;分式方程、无理方程和超越方程的解法;函数概念的形成和发展;初等函数的性质。
4. 数列
数列的通项公式;等差与等比数列;高阶等差数列、斐波那契数列、分群数列;数学归纳法的基本形式和其他形式;数列的母函数。
5. 排列与组合
加法原理与乘法原理;排列;组合;容斥原理。
6. 算法
算法概念;程序的基本结构;算法设计的基本方法;算法思想在高中数学课程中的地位及其教学。
第二部分:初等几何
考察内容
1. 平面几何问题与证明
命题的概念、逻辑规律;几何证题的推理方法;几何证题。
2. 初等几何变换
变换的概念;平移变换、旋转变换、轴反射变换;相似变换、位似变换。
3. 几何轨迹
几何轨迹与几何图形;几何轨迹的基本问题;几何轨迹的探求;几何作图。
4. 立体几何
空间几何量的位置关系;空间几何量的度量关系。
三、参考书目
叶立军编著,《初等数学研究》,华东师范大学出版社,2008年。
汕头大学数学070100考研科目及参考书目
数学 [070100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:汕头大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:理学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: | (01)基础数学(02)应用数学(03)计算数学(04)运筹学与控制论(05)概率论与数理统计 | |
招生人数: | 25 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)数学分析 ④(814)高等代数 |
|
备 注: | 1. 函数论 2. 拓扑学 3. 代数学 4. 几何学 5. 偏微分方程 |
汕头大学理学院数学系的联系方式
广东省汕头市大学路243号,汕头大学数学系,515063电话:86 754 86503705
汕头大学理学院数学系应用数学专业硕士研究生培养方案
应用数学 专业硕士研究生培养方案
应用数学专业硕士学位获得者应具有宽广而坚实的数学基础理论,系统、深入地掌握应用数学学科的专业知识,研究现状和动向。具有实事求是,勇于创新, 独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风。具备整合思维能力,具备合格的个人能力、职业能力和态度,展示职业道德和社会责任感。培养学生:
1. 具有严格的科学思维能力,掌握数学科学的思想方法。
2. 具有建立数学模型解决实际问题的能力和计算机应用能力,包括编写程序和编辑数学
文章等。
3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料,并具有相当
的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。
4. 具备独立从事教学和科研工作的能力,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、
管理工作或到境内外高校、科研机构继续深造。
1. 数值代数
2. 小波分析与应用
3. 图象处理
4. 随机模型理论与方法
5. 动力系统
6. 随机分析与金融数学
7. 应用概率统计
学制一般为 3 年。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习、各教学环节及学位论文等工作。个别优秀学生可提出申请提前毕业。 课程学习,有特殊原因不能按期完成后续学业者,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学习年限,延长学习时间不超过一年。凡未提出申请,或申请未获批准而超期者,自动失去学
一、 培养目标
应用数学专业硕士学位获得者应具有宽广而坚实的数学基础理论,系统、深入地掌握应用数学学科的专业知识,研究现状和动向。具有实事求是,勇于创新, 独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风。具备整合思维能力,具备合格的个人能力、职业能力和态度,展示职业道德和社会责任感。培养学生:
1. 具有严格的科学思维能力,掌握数学科学的思想方法。
2. 具有建立数学模型解决实际问题的能力和计算机应用能力,包括编写程序和编辑数学
文章等。
3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料,并具有相当
的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。
4. 具备独立从事教学和科研工作的能力,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、
管理工作或到境内外高校、科研机构继续深造。
二、 研究方向%
1. 数值代数
2. 小波分析与应用
3. 图象处理
4. 随机模型理论与方法
5. 动力系统
6. 随机分析与金融数学
7. 应用概率统计
三、 学习年限%
学制一般为 3 年。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习、各教学环节及学位论文等工作。个别优秀学生可提出申请提前毕业。 课程学习,有特殊原因不能按期完成后续学业者,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学习年限,延长学习时间不超过一年。凡未提出申请,或申请未获批准而超期者,自动失去学
籍。
四、 课程设置
本专业硕士研究生毕业要求修满
43 学分。其中,学位课 23
学分(包括公共课8 学分,
基础课和专业课 15 学分),选修课13 学分,教学实践2 学分,听取学术报告及文献阅读1 学
分,学位论文 3 学分,学位论文答辩 1 学分。
采取导师个人指导与指导小组相结合的培养方式。在培养过程中,导师应充分发掘研究生的主动性和创造性,采用引导、启发、指导、研讨等有效的方式,术氛围,提高研究生的知识创新能力。
在研究生培养实施计划中制定的课程,教学实践和学位论文等环节都必须进行考核。考核分为考试和考查两种方式。必修课(学位课)以考试为主,采取笔试形式,成绩按百分制计;选修课、实践课以考查为主,可采取笔试、口试、研究报告、课程论文等形式,成绩可按百分制也可按优、良、及格、不及格计;学位(毕业)论文必须进行答辩,成绩按优秀、良好、及格、不及格计。
第三学期末对研究生进行中期考核。从思想政治、业务能力(包括课程学习情况,论文开题情况等)、身体健康状况等方面进行考核,对考核不合格者按有关规定进行学籍处理。
学位论文工作目的是使研究生在应用数学基础理论与科研方面得到较全面的基本训练, 培养从事科学研究的能力,应保证有不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。具体要求如下:
1. 文献综述
硕士论文的选题直接关系到硕士论文的质量、水平、价值, 。在选题范围内,要求硕士研究生广泛调查研究、系统地查阅国内外相关文献和了解国内外有关科技发展情况作出文献综述。检索文献资料不少于30篇,其中外文篇数不少于50%;文献综
分,学位论文 3 学分,学位论文答辩 1 学分。
五、 培养方式
采取导师个人指导与指导小组相结合的培养方式。在培养过程中,导师应充分发掘研究生的主动性和创造性,采用引导、启发、指导、研讨等有效的方式,术氛围,提高研究生的知识创新能力。
六、考核方式
在研究生培养实施计划中制定的课程,教学实践和学位论文等环节都必须进行考核。考核分为考试和考查两种方式。必修课(学位课)以考试为主,采取笔试形式,成绩按百分制计;选修课、实践课以考查为主,可采取笔试、口试、研究报告、课程论文等形式,成绩可按百分制也可按优、良、及格、不及格计;学位(毕业)论文必须进行答辩,成绩按优秀、良好、及格、不及格计。
第三学期末对研究生进行中期考核。从思想政治、业务能力(包括课程学习情况,论文开题情况等)、身体健康状况等方面进行考核,对考核不合格者按有关规定进行学籍处理。
七、学位论文
学位论文工作目的是使研究生在应用数学基础理论与科研方面得到较全面的基本训练, 培养从事科学研究的能力,应保证有不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。具体要求如下:
1. 文献综述
硕士论文的选题直接关系到硕士论文的质量、水平、价值, 。在选题范围内,要求硕士研究生广泛调查研究、系统地查阅国内外相关文献和了解国内外有关科技发展情况作出文献综述。检索文献资料不少于30篇,其中外文篇数不少于50%;文献综
述字数不少于5千字。
2. 开题报告
在熟悉掌握主攻方向的最新成果和发展动态的基础上,经导师指导拟订论文题目,独立完成开题报告,于第四学期完成,并在课题组和相应的学科专业内公开进行进行,广泛听取意见。经导师审查确定后,在导师指导下,制定论文工作实施计划并开展工作。开题报告通过者,正式进入学位论文阶段;未通过者,,再度进行开题报告。
3. 论文答辩
论文答辩前,硕士研究生应提前一个月将写好的正式论文提交导师审阅同意并经评阅人评阅后,方可参加答辩。答辩时间一般统一集中安排在每年的五月中下旬或11 月中下旬,答辩委员会就是否授予硕士学位向学院学位评定分委员会提出建议,最后由校学位评定委员会表决,做出是否授予硕士学位的决定。
八、答辩和学位授予
按汕头大学《汕头大学硕士研究生培养及授予学位工作细则》有关规定执行。
2021汕头大学数学070100考研科目及参考书目
数学 [070100] 学术学位
专业信息
- 所属院校:汕头大学
- 招生年份:2021年
- 招生类别:全日制研究生
- 所属学院:理学院
- 所属门类代码、名称:[07]理学
- 所属一级学科代码、名称:[01]数学
专业招生详情
研究方向: | (01)基础数学(02)应用数学 (03)计算数学 (04)运筹学与控制论 (05)概率论与数理统计 |
|
招生人数: | 27 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(612)数学分析 ④(814)高等代数 |
|
备 注: | 1. 函数论 2. 拓扑学 3. 代数学 4. 几何学 5. 偏微分方程 6. 动力系统 |
2021汕头大学数学三专业研究生考试大纲
按教育部公布的大纲汕头大学学科教学(数学)045104考研科目及参考书目
学科教学(数学) [045104] 专业学位
专业信息
- 所属院校:汕头大学
- 招生年份:2020年
- 招生类别:非全日制研究生
- 所属学院:理学院
- 所属门类代码、名称:[04]教育学
- 所属一级学科代码、名称:[51]教育硕士
专业招生详情
研究方向: | (01)不分研究方向 | |
招生人数: | 14 | |
考试科目: | ①(101)思想政治理论 ②(204)英语二 ③(333)教育综合 ④(803)高等数学基础 |
|
备 注: |
汕头大学理学院数学系数学学科学术型硕士研究生培养方案
汕头大学数学一级学科学术型硕士研究生培养方案(2018)
数学学科学术型硕士学位获得者应具有宽广而坚实的数学基础理论,系统、深入地掌握数学学科的专业知识,熟悉所从事研究方向的研究现状和动向。具有实事求是,勇于创新,独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风。具备整合思维能力,具备合格的个人能力、职业能力和态度,展示职业道德和社会责任感。培养学生:
1. 具有严格的科学思维能力,掌握数学科学的思想方法。
2. 掌握现代数学的基础知识,并能熟练地将这些知识应用到数学的其它分支或工程、自然科学和经济等领域。
3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料, 并具有相当的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。
4. 具备独立从事教学和科研工作的能力,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、管理工作或到境内外高校、科研机构继续深造。
一、 培养目标
数学学科学术型硕士学位获得者应具有宽广而坚实的数学基础理论,系统、深入地掌握数学学科的专业知识,熟悉所从事研究方向的研究现状和动向。具有实事求是,勇于创新,独立思考的科学精神和严谨周密的科学作风。具备整合思维能力,具备合格的个人能力、职业能力和态度,展示职业道德和社会责任感。培养学生:
1. 具有严格的科学思维能力,掌握数学科学的思想方法。
2. 掌握现代数学的基础知识,并能熟练地将这些知识应用到数学的其它分支或工程、自然科学和经济等领域。
3. 至少掌握一门外国语。能熟练地运用一门外国语阅读本专业的文献资料, 并具有相当的听、说、写能力和进行国际学术交流的能力。
4. 具备独立从事教学和科研工作的能力,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、管理工作或到境内外高校、科研机构继续深造。
二、 专业设置与研究方向
数学一级学科学术型硕士分基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计五个专业,每个专业设置若干研究方向。
学制一般为 3 年。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习、各教学环节及学位论文等工作。个别优秀学生可提出申请提前毕业。已按培养计划完成基本课程学习,有特殊原因不能按期完成后续学业者,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学习年限,延长学习时间不超过一年。凡未提出申请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍。
数学一级学科学术型硕士分基础数学、应用数学、计算数学、运筹学与控制论、概率论与数理统计五个专业,每个专业设置若干研究方向。
一级学科 | 专业 | 研究方向 | |
1. | 函数空间与算子理论 | ||
2. | 拓扑学 | ||
3. | 代数学 | ||
070101 | 4. | 调和分析 | |
基础数学 | 5. | 几何分析 | |
6. | 拟共形映射与调和分析 | ||
7. 偏微分方程 | |||
8. | 复几何 | ||
0701 | 070102 | 1. | 数值代数 |
数学 | 计算数学 | 2. | 图象处理 |
3. 偏微分方程数值解 | |||
070103 | 1. | 随机分析与金融数学 | |
概率论与数理统计 | 2. | 应用概率统计 | |
070104 | 1. | 框架理论及其应用 | |
应用数学 | 2. | 动力系统 | |
070105 运筹学与控制论 |
1. |
随机模型理论与方法 |
三、 学习年限
学制一般为 3 年。硕士生应在规定的学习期限内完成本专业培养计划要求的课程学习、各教学环节及学位论文等工作。个别优秀学生可提出申请提前毕业。已按培养计划完成基本课程学习,有特殊原因不能按期完成后续学业者,可按学籍管理的有关规定提出申请延长学习年限,延长学习时间不超过一年。凡未提出申请,或申请未获批准而超期者,自动失去学籍。
四、 课程设置
本学科硕士研究生毕业要求修满 43 学分。其中,学位课 23 学分(包括公共
课 8 学分,基础学位课 9 学分,专业学位课 6 学分),选修课 13 学分,教学实践
2 学分,听取学术报告及文献阅读 1 学分,学位论文 3 学分,学位论文答辩 1 学分。
学科专业:数学 | |||||||||||
类别 |
课程名称 |
学 时 |
学 分 |
各学期教学安排 |
考查 |
考试 |
|||||
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | ||||||
公共必修课 |
外 国 语 | 4 | √ | √ | √ | ||||||
政治理论 | 3 | √ | √ | √ | |||||||
专业外语阅读 | 1 | √ | √ | ||||||||
学科学位课 |
泛函分析(I) | 48 | 3 | √ | √ | ||||||
基础拓扑学 | 48 | 3 | √ | √ | |||||||
代数学 | 48 | 3 | √ | √ | |||||||
专业学位课 |
傅里叶分析 | 48 | 3 | √ | √ | ||||||
泛函分析(II) | 48 | 3 | √ | √ | |||||||
代数拓扑 | 48 | 3 | √ | √ | |||||||
最优化理论与方 法 |
48 | 3 | √ | √ | |||||||
偏微分方程 | 48 | 3 | √ | √ | |||||||
现代概率论基础 | 48 | 3 | √ | √ | |||||||
选修课 |
4 门专业选修课,也可在专业学位课中不重复地选取,1 门论文选读. 选修课共计 13 学分. |
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教学实践 | 2 | √ | √ | √ | √ | √ | √ | ||||
听取学术报 告及文献阅读 |
1 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
||||
学位论文 | 3 | √ | √ | ||||||||
学位论文 答辩 |
1 | √ |
五、 培养方式
采取导师个人指导与指导小组相结合的培养方式。在培养过程中,导师应充分发掘研究生的主动性和创造性,采用引导、启发、指导、研讨等有效的方式,为研究生创造良好的学术氛围,提高研究生的知识创新能力。
六、 考核方式
在研究生培养实施计划中制定的课程,教学实践和学位论文等环节都必须进行考核。考核分为考试和考查两种方式。必修课(学位课)以考试为主,采取笔试形式,成绩按百分制计;选修课、实践课以考查为主,可采取笔试、口试、研究报告、课程论文等形式,成绩可按百分制也可按优、良、及格、不及格计;学位(毕业)论文必须进行答辩,成绩按优秀、良好、及格、不及格计。
第三学期末对研究生进行中期考核。从思想政治、业务能力(包括课程学习情况,论文开题情况等)、身体健康状况等方面进行考核,对考核不合格者按有关规定进行学籍处理。
七、 学位论文
学位论文工作目的是使研究生在基础数学相关基础理论与科研方面得到较全面的基本训练,培养从事科学研究的能力,应保证有不少于一年的时间从事科学研究或学位论文工作。具体要求如下:
1. 文献综述
硕士论文的选题直接关系到硕士论文的质量、水平、价值,做好此项工作至关重要。在选题范围内,要求硕士研究生广泛调查研究、系统地查阅国内外相关文献和了解国内外有关科技发展情况作出文献综述。检索文献资料不少于30篇, 其中外文篇数不少于50%;文献综述字数不少于5千字。
2. 开题报告
在熟悉掌握主攻方向的最新成果和发展动态的基础上,经导师指导拟订论文题目,独立完成开题报告,于第四学期完成,并在课题组和相应的学科专业内公开进行,广泛听取意见。经导师审查确定后,在导师指导下,制定论文工作实施
计划并开展工作。开题报告通过者,正式进入学位论文阶段;未通过者,应在两个月内进行修改,再度进行开题报告。
3. 论文答辩
论文答辩前,硕士研究生应提前一个月将写好的正式论文提交导师审阅同意并经评阅人评阅后,方可参加答辩。答辩时间一般统一集中安排在每年的五月中下旬或11月中下旬,答辩委员会就是否授予硕士学位向学院学位评定分委员会提出建议,最后由校学位评定委员会表决,做出是否授予硕士学位的决定。
八、 答辩和学位授予
按汕头大学《汕头大学硕士研究生培养及授予学位工作细则》有关规定执行。
2021汕头大学高等数学基础专业研究生考试大纲
(一)数学分析部分1、函数、极限、连续
2、一元函数微分学
3、一元函数积分学
4、无穷级数
(二)高等代数部分
1、行列式
2、线性方程组
3、矩阵
三、参考书目
1、华东师范大学数学系编.数学分析(第四版). 高等教育出版社, 2010
2、北京大学数学系前代数小组编 ,高等代数 (第四版),高等教育出版社, 2013。
2021汕头大学数学(理)专业研究生考试大纲
概率论与数理统计等。2021汕头大学数学一专业研究生考试大纲
按教育部公布的大纲数学考研院校
基本信息
专业名称:数学 专业代码:070100 门类/类别:理学 学科/类别:数学
专业介绍
陆军装甲兵学院为例
一、培养目标
培养政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明,掌握数学学科较坚实宽广的基础理论和较系统深入的专门知识;熟悉数学学科有关领域的前沿动态,掌握必要的相关学科知识,具有从事科学研究和解决本专业领域技术难题的能力,能够适应军队现代化建设和信息化条件下联合作战需要和基层部队任职岗位需求的高层次应用型人才。
二、专业简介
数学学科于1998年开始挂靠计算机科学与技术专业招收研究生,2005年获得应用数学二级学科授予权,形成了具有军事装备科学与技术应用背景的应用数学研究重点领域。2011年获得一级硕士学位授予权。目前共培养了23名硕士研究生,其中1名研究生的论文被评为全军、总装备部优秀硕士学位论文,1名研究生的论文被评为学院优秀硕士学位论文。
三、研究方向简介
(1)微分几何及其应用
重点研究微分流形的解析结构和这种结构所蕴含的几何现象,以及辛几何与李群理论在动力学系统中的数值计算方法。本方向主要开展如下研究内容:子流形的几何学、动力学系统的几何积分方法、军事科学中微分动力学模型研究。
(2)分形计算方法及其在信息综合处理中的应用
重点研究信息安全领域的前沿课题,在军事信息综合处理方面有着广泛的应用价值。本方向主要开展如下领域的研究工作:分形计算方法研究、分形几何在数字图像处理中的应用、分形在信息综合处理中的应用。
(3)随机分析及统计应用研究
重点研究武器装备科学实验过程中的各类型试验数据统计规律等相关问题,为军事装备科研领域的定量分析研究提供科学依据。本方向重点关注的研究领域包括:随机分析理论及其在军事科学技术中的应用研究、统计分析与计算、可靠性统计理论及应用研究。
(4)非线性分析理论方法及应用
重点研究运用非线性分析的理论、方法对军事科学技术研究领域中的若干非线性科学问题进行数学建模、模拟仿真,对军事复杂系统的非线性现象的内在本质、控制策略进行定量分析。本方向重点关注如下问题的研究:军事复杂系统建模与辨识的理论与方法研究、非线性混沌系统的脉冲控制及其在安全保密通讯中的应用研究。
(5)数学物理反演方法及其应用
重点研究数学物理反问题的理论研究和实际应用两个方面。本方向重点关注如下研究领域:数学物理反演方法研究、非均匀介质中波动信号的数值模拟仿真技术研究、微观物质的数值模拟与建模。
(6)非线性动力系统稳定性分析及建模仿真
重点研究军事装备科学与技术应用背景下,涉及运筹学、控制论及计算机仿真模拟等领域的相关问题。本方向重点关注如下研究领域:非线性动力系统的稳定性分析研究、非线性动力系统的建模与仿真研究。
四、导师队伍
本学科有教授8名,副教授12名,有总装备部“1153人才工程”第一层次培养对象1名,第二层次培养对象2名,分别有1人次获得总参优秀教员、全军优秀教员、总装教育教学先进个人、总装军事训练先进个人、军队院校育才奖“金奖”、优秀研究生指导教师等荣誉称号,6人次获得军队院校育才奖“银奖”,1人获得军队优秀人才岗位一类津贴。
五、教学科研条件
拥有复杂系统建模实验室,该实验室位于基础部办公楼,占地面积150平方米,于2006年开始建设并投入使用。总建设经费100万元。实验室主要承担数学专业研究生进行数据处理与复杂系统建模。
六、教学科研学术成果
本学科先后获得军队教学成果二等奖1项,军队科技进步奖三等1项,总装备部优质课1门,在国内外相关学术期刊发表论文520余篇,有70余篇学术论文被SCI、EI检索收录,其研究成果受到国内外的关注,并与国内外一些高等学校和科研院所建立了广泛的学术联系。
专业点分布
陆军装甲兵学院 北京化工大学 清华大学 北京工业大学 北京航空航天大学 北京理工大学 北方工业大学 北京邮电大学 中国农业大学 北京信息科技大学 中国民航大学 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 中央司法警官学院 中北大学 太原科技大学 山西师范大学 太原师范学院 内蒙古大学 大连海事大学 沈阳航空航天大学 大连交通大学 长春理工大学 北华大学 东北电力大学 哈尔滨理工大学 上海交通大学 华东理工大学 河海大学 南京信息工程大学 江苏大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 温州大学 浙江海洋大学 绍兴文理学院 淮北师范大学 安徽师范大学 合肥工业大学 安徽理工大学 华侨大学 东华理工大学 华东交通大学 江西科技师范大学 烟台大学 山东理工大学 曲阜师范大学 鲁东大学 齐鲁工业大学 中国石油大学(华东) 河南理工大学 河南师范大学 武汉科技大学 三峡大学 湖南科技大学 湖南大学 湖南工业大学 国防科技大学 吉首大学 湘潭大学 湖南理工学院 南方科技大学 广东工业大学 中山大学 深圳大学 桂林电子科技大学 海南师范大学 重庆邮电大学 四川理工学院 贵州大学 空军工程大学 西安电子科技大学 西安建筑科技大学 延安大学 青海民族大学 宁夏大学 新疆大学
专业院校排名
0701 数学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 76 所,本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10246 | 复旦大学 | A+ |
3 | 10422 | 山东大学 | A+ |
4 | 10003 | 清华大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | A |
7 | 10248 | 上海交通大学 | A |
8 | 10358 | 中国科学技术大学 | A |
9 | 10698 | 西安交通大学 | A |
10 | 10183 | 吉林大学 | A- |
11 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
12 | 10247 | 同济大学 | A- |
13 | 10269 | 华东师范大学 | A- |
14 | 10284 | 南京大学 | A- |
15 | 10335 | 浙江大学 | A- |
16 | 10486 | 武汉大学 | A- |
17 | 10558 | 中山大学 | A- |
18 | 10610 | 四川大学 | A- |
19 | 10028 | 首都师范大学 | B+ |
20 | 10141 | 大连理工大学 | B+ |
21 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
22 | 10280 | 上海大学 | B+ |
23 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
24 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
25 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
26 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
27 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
28 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大学 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
31 | 10533 | 中南大学 | B+ |
32 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
33 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
34 | 10574 | 华南师范大学 | B+ |
35 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
36 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
37 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
38 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
39 | 10002 | 中国人民大学 | B |
40 | 10005 | 北京工业大学 | B |
41 | 10094 | 河北师范大学 | B |
42 | 10270 | 上海师范大学 | B |
43 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
44 | 10357 | 安徽大学 | B |
45 | 10386 | 福州大学 | B |
46 | 10394 | 福建师范大学 | B |
47 | 10459 | 郑州大学 | B |
48 | 10635 | 西南大学 | B |
49 | 10673 | 云南大学 | B |
50 | 10697 | 西北大学 | B |
51 | 10699 | 西北工业大学 | B |
52 | 10736 | 西北师范大学 | B |
53 | 10755 | 新疆大学 | B |
54 | 11078 | 广州大学 | B |
55 | 10004 | 北京交通大学 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大学 | B- |
57 | 10108 | 山西大学 | B- |
58 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
59 | 10251 | 华东理工大学 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大学 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大学 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
63 | 10320 | 江苏师范大学 | B- |
64 | 10359 | 合肥工业大学 | B- |
65 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
66 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
67 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
68 | 10512 | 湖北大学 | B- |
69 | 10636 | 四川师范大学 | B- |
70 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
71 | 10657 | 贵州大学 | B- |
72 | 11117 | 扬州大学 | B- |
73 | 11646 | 宁波大学 | B- |
74 | 10009 | 北方工业大学 | C+ |
75 | 10145 | 东北大学 | C+ |
76 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
77 | 10255 | 东华大学 | C+ |
78 | 10299 | 江苏大学 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大学 | C+ |
80 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
81 | 10351 | 温州大学 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
83 | 10423 | 中国海洋大学 | C+ |
84 | 10475 | 河南大学 | C+ |
85 | 10476 | 河南师范大学 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
87 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
88 | 10593 | 广西大学 | C+ |
89 | 10663 | 贵州师范大学 | C+ |
90 | 10749 | 宁夏大学 | C+ |
91 | 11414 | 中国石油大学 | C+ |
92 | 10019 | 中国农业大学 | C |
93 | 10079 | 华北电力大学 | C |
94 | 10081 | 华北理工大学 | C |
95 | 10110 | 中北大学 | C |
96 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
97 | 10214 | 哈尔滨理工大学 | C |
98 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
99 | 10252 | 上海理工大学 | C |
100 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
101 | 10370 | 安徽师范大学 | C |
102 | 10491 | 中国地质大学 | C |
103 | 10536 | 长沙理工大学 | C |
104 | 10595 | 桂林电子科技大学 | C |
105 | 10613 | 西南交通大学 | C |
106 | 10616 | 成都理工大学 | C |
107 | 10681 | 云南师范大学 | C |
108 | 11066 | 烟台大学 | C |
109 | 90006 | 解放军理工大学 | C |
110 | 10078 | 华北水利水电大学 | C- |
111 | 10118 | 山西师范大学 | C- |
112 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
113 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
114 | 10167 | 渤海大学 | C- |
115 | 10212 | 黑龙江大学 | C- |
116 | 10294 | 河海大学 | C- |
117 | 10390 | 集美大学 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大学 | C- |
119 | 10477 | 信阳师范学院 | C- |
120 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
121 | 10608 | 广西民族大学 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大学 | C- |
123 | 10638 | 西华师范大学 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大学 | C- |
125 | 11065 | 青岛大学 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大学 | C- |
127 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
128 | 10065 | 天津师范大学 | C- |
129 | 10075 | 河北大学 | C- |
数学考研院校
0701J3数学
基本信息
专业名称:数学 专业代码:0701J3 门类/类别:理学 学科/类别:数学
专业介绍
北京大学为例
据北京大学研究生院消息,2017年北京大学0701J3数据科学(数学)考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
据北京大学研究生院消息,2017年北京大学0701J3数据科学(数学)考研专业目录及考试科目已经公布,详情如下:
招生院系: | 前沿交叉学科研究院 | ||
计划招生数 | 123人 | ||
拟接收推免人数 | 80人 | ||
备注说明 |
拟招收博士研究生123人(其中包括:生命科学联合中心拟招收80人,生物与医药工程博士拟招收5人), 另与国家纳米中心联合培养名额单列。 其中直博生和本校硕博连读生占75%左右, 其余采用“申请-考核制”招生。 本学院除生物与医药工程博士的学习方式为非全日制,其他专业的学习方式均为全日制。 |
||
招生专业:数据科学(数学)(0701J3) | |||
---|---|---|---|
计划招生数: | 拟接收推免人数: | ||
备注: | |||
研究方向 | 考试科目 |
专业院校排名
0701 数学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 76 所,本次参评69 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 182 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 | 学校代码 | 学校名称 | 评选结果 |
1 | 10001 | 北京大学 | A+ |
2 | 10246 | 复旦大学 | A+ |
3 | 10422 | 山东大学 | A+ |
4 | 10003 | 清华大学 | A |
5 | 10027 | 北京师范大学 | A |
6 | 10055 | 南开大学 | A |
7 | 10248 | 上海交通大学 | A |
8 | 10358 | 中国科学技术大学 | A |
9 | 10698 | 西安交通大学 | A |
10 | 10183 | 吉林大学 | A- |
11 | 10213 | 哈尔滨工业大学 | A- |
12 | 10247 | 同济大学 | A- |
13 | 10269 | 华东师范大学 | A- |
14 | 10284 | 南京大学 | A- |
15 | 10335 | 浙江大学 | A- |
16 | 10486 | 武汉大学 | A- |
17 | 10558 | 中山大学 | A- |
18 | 10610 | 四川大学 | A- |
19 | 10028 | 首都师范大学 | B+ |
20 | 10141 | 大连理工大学 | B+ |
21 | 10200 | 东北师范大学 | B+ |
22 | 10280 | 上海大学 | B+ |
23 | 10285 | 苏州大学 | B+ |
24 | 10319 | 南京师范大学 | B+ |
25 | 10345 | 浙江师范大学 | B+ |
26 | 10384 | 厦门大学 | B+ |
27 | 10487 | 华中科技大学 | B+ |
28 | 10511 | 华中师范大学 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大学 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大学 | B+ |
31 | 10533 | 中南大学 | B+ |
32 | 10542 | 湖南师范大学 | B+ |
33 | 10561 | 华南理工大学 | B+ |
34 | 10574 | 华南师范大学 | B+ |
35 | 10611 | 重庆大学 | B+ |
36 | 10718 | 陕西师范大学 | B+ |
37 | 10730 | 兰州大学 | B+ |
38 | 90002 | 国防科技大学 | B+ |
39 | 10002 | 中国人民大学 | B |
40 | 10005 | 北京工业大学 | B |
41 | 10094 | 河北师范大学 | B |
42 | 10270 | 上海师范大学 | B |
43 | 10290 | 中国矿业大学 | B |
44 | 10357 | 安徽大学 | B |
45 | 10386 | 福州大学 | B |
46 | 10394 | 福建师范大学 | B |
47 | 10459 | 郑州大学 | B |
48 | 10635 | 西南大学 | B |
49 | 10673 | 云南大学 | B |
50 | 10697 | 西北大学 | B |
51 | 10699 | 西北工业大学 | B |
52 | 10736 | 西北师范大学 | B |
53 | 10755 | 新疆大学 | B |
54 | 11078 | 广州大学 | B |
55 | 10004 | 北京交通大学 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大学 | B- |
57 | 10108 | 山西大学 | B- |
58 | 10126 | 内蒙古大学 | B- |
59 | 10251 | 华东理工大学 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大学 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大学 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大学 | B- |
63 | 10320 | 江苏师范大学 | B- |
64 | 10359 | 合肥工业大学 | B- |
65 | 10414 | 江西师范大学 | B- |
66 | 10445 | 山东师范大学 | B- |
67 | 10446 | 曲阜师范大学 | B- |
68 | 10512 | 湖北大学 | B- |
69 | 10636 | 四川师范大学 | B- |
70 | 10637 | 重庆师范大学 | B- |
71 | 10657 | 贵州大学 | B- |
72 | 11117 | 扬州大学 | B- |
73 | 11646 | 宁波大学 | B- |
74 | 10009 | 北方工业大学 | C+ |
75 | 10145 | 东北大学 | C+ |
76 | 10165 | 辽宁师范大学 | C+ |
77 | 10255 | 东华大学 | C+ |
78 | 10299 | 江苏大学 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大学 | C+ |
80 | 10346 | 杭州师范大学 | C+ |
81 | 10351 | 温州大学 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大学 | C+ |
83 | 10423 | 中国海洋大学 | C+ |
84 | 10475 | 河南大学 | C+ |
85 | 10476 | 河南师范大学 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大学 | C+ |
87 | 10560 | 汕头大学 | C+ |
88 | 10593 | 广西大学 | C+ |
89 | 10663 | 贵州师范大学 | C+ |
90 | 10749 | 宁夏大学 | C+ |
91 | 11414 | 中国石油大学 | C+ |
92 | 10019 | 中国农业大学 | C |
93 | 10079 | 华北电力大学 | C |
94 | 10081 | 华北理工大学 | C |
95 | 10110 | 中北大学 | C |
96 | 10203 | 吉林师范大学 | C |
97 | 10214 | 哈尔滨理工大学 | C |
98 | 10231 | 哈尔滨师范大学 | C |
99 | 10252 | 上海理工大学 | C |
100 | 10337 | 浙江工业大学 | C |
101 | 10370 | 安徽师范大学 | C |
102 | 10491 | 中国地质大学 | C |
103 | 10536 | 长沙理工大学 | C |
104 | 10595 | 桂林电子科技大学 | C |
105 | 10613 | 西南交通大学 | C |
106 | 10616 | 成都理工大学 | C |
107 | 10681 | 云南师范大学 | C |
108 | 11066 | 烟台大学 | C |
109 | 90006 | 解放军理工大学 | C |
110 | 10078 | 华北水利水电大学 | C- |
111 | 10118 | 山西师范大学 | C- |
112 | 10140 | 辽宁大学 | C- |
113 | 10166 | 沈阳师范大学 | C- |
114 | 10167 | 渤海大学 | C- |
115 | 10212 | 黑龙江大学 | C- |
116 | 10294 | 河海大学 | C- |
117 | 10390 | 集美大学 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大学 | C- |
119 | 10477 | 信阳师范学院 | C- |
120 | 10513 | 湖北师范大学 | C- |
121 | 10608 | 广西民族大学 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大学 | C- |
123 | 10638 | 西华师范大学 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大学 | C- |
125 | 11065 | 青岛大学 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大学 | C- |
127 | 10059 | 中国民航大学 | C- |
128 | 10065 | 天津师范大学 | C- |
129 | 10075 | 河北大学 | C- |
数学考研考什么
数学研究生考试科目:
教材方面:
①《高等数学》(上、下):高等教育出版社第6版同济大学数学系
②《工程数学线性代数》(第五版)同济大学数学系
高等教育出版社
③《概率论与数理统计》:高等教育出版社浙大第4版盛骤
(二)教材辅导书:
①同济大学数学系:高等数学习题全解指南(上下册)高等教育出版社
②工程数学线性代数(第五版)同济大学数学系
高等教育出版社辅导书
③概率论与数理统计:高等教育出版社浙大第4版盛骤
辅导书
(三)复习用书
①李永乐:《2014年数学复习全书》中国政法大学出版社
李永乐:《2014数学历年试题解析》中国政法大学出版社
②李永乐:《基础660》西安交通大学出版社
③2014教育部考试中心的《考试分析》高等教育出版社
④2014教育部考试中心的《大纲解析》高等教育出版社
⑤李永乐、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
数学考研参考书:
下面,本文先从当前的考纲入手,来有针对性地进行分析和指导。事实上,数学科目(学硕)的考试,在考试内容和分值分配上,可作如下分类:
由上述表格不难看出,无论是哪类数学,高等数学都占了相当大的比重,其次是线性代数和概率论与数理统计。这其中,对于相应科目参考书的选择,可参见以下表格:
卷种 考试内容 | 数学(一) | 数学(二) | 数学(三) |
高等数学 (微积分) | 82(分) | 116(分) | 82(分) |
线性代数 | 34(分) | 34(分) | 34(分) |
概率论与 数理统计 | 34(分) | —— | 34(分) |
总分 | 150(分) | 150(分) | 150(分) |
数学(一) | 数学(二) | 数学(三) | |
高等数学 | 《高等数学》第六版(上下两册),同济大学数学系编,高等教育出版社。 | ||
线性代数 | 《工程数学—线性代数》第五版,同济大学数学系编,高等教育出版社。 | ||
概率论与数理统计 |
《概率论与数理统计》第四版,浙江大学 盛骤、谢千式、潘承毅编,高等教育出版社。 |
数学专业研究生就业:
中国科学院、中国工程院院士王选教授在北大方正软件技术学院开学典礼上寄语大学生要成为一个合格的软件人才,需要有扎实的数学功底,严密的逻辑思维能力。而严密的逻辑思维能力,来自于深厚扎实的数学功底。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
随着教育人事制度的改革和教师聘任制的全面推行,普通中学师资的来源正在打破行业地域界线。由师范院校培养输出教师的传统模式已经不能适应现代教育对复合型人才的需求。综合院校在培养复合型人才方面有着德天独厚的学科资源优势。报考综合院校的数学与应用数学专业,不仅有利于未来择业,也有利于个人发展成才。
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。在未来5~8年以后,数学家教将会成为一种专门的职业而广受欢迎。把家教作为一种职业,也必定会大有文章可做。
数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。该专业属于基础型专业,就业面较宽,不过考研仍然是该专业毕业生的首选。在日常生活中,从天气预报到股票涨落,到处充斥着数学的描述和分析方法。北京市需求毕业生人数最多的十大专业中,数学与应用数学专业需求量位居前列。可见,数学人才的需求量较大,就业前景看好。而且可以预见,随着经济和社会的发展,市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多,其就业前景比较广阔。
另外,金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。在保险公司中地位和收入最高的,可能就是总精算师。在美国,芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府,都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此,在美国很吃香的保险精算师,很多都是数学专业出身。美国花旗银行副主席保尔·柯斯林也曾说过说:一个从事银行业务而不懂数学的人,无非只能做些无关紧要的小事。除了保险精算师以外,由于经济学也引入了数学建模,因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳,还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
通过以上了解,我们可以看到数学专业在未来就业市场上确实有很大的优势,我们选择了数学专业,就要有进一步深造的计划,先打好了本科阶段的数学基础,再从其他方向寻求发展,就会更容易突破。
数学考研考什么
数学考试科目政治,英语,数学分析,高等数学,这四个一般是初试必考的。至于复试就每个学校都不太一致了,不过一般都是考微分方程与复变函数。
数学专业研究生分好几个方向,有应用数学、计算数学以及概率论与数理统计等,一般数分高代是基础一定会考,有的学校是两门专业课就是数分与高代,也有的学校是数分高代合并算一门专业课,然后再考其他一门专业课,例如概率论方向有可能会考概率或统计学。
数学参考书目
1、教材比较推荐的有:
高数教材:《高等数学》——同济版;
线代教材:《线性代数》——同济版、清华版;
概率教材:《概率论与数理统计》——浙江大学盛骤版
2、复习全书推荐的有:
《数学复习全书》——李永乐;
《线性代数辅导讲义》——李永乐;
《高数18讲》——张宇
3、真题、习题类推荐的依次有:
《数学历年真题解析》——李永乐;
《数学基础过关660题》——李永乐;
《全真模拟经典400题》——李永乐;
《接力题典1800题》——汤家凤
数学考研方向
以复旦大学为例
专业代码、名称及研究方向 | 学习方式 | 人数 | 考试科目 | 备注 |
---|---|---|---|---|
018 数学科学学院 | 93 | 本院系拟招收学术学位推免生32人, 拟招收专业学位推免生51人。实际招生数视生源情况调整。 | ||
025100 金融(专业学位) | 35 | 本专业拟招收推免生34人。 | ||
01金融工程与管理 02风险管理与保险精算 13随机金融与风险分析 14金融衍生品的定价与计算 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④431金融学综合 | ||
025200 应用统计(专业学位) | 18 | 本专业拟招收推免生17人。 | ||
01高维数据分析 02散乱数据拟合 03统计计算方法 |
全日制 | ①101思想政治理论;②204英语二;③303数学三;④432统计学 | ||
070101 基础数学(学术学位) | 14 | 分析包括数学分析60%及常微分方程20%、复变函数20%、实变函数20%,其中后三部分任选两部分;代数与几何包括高等代数70%及抽象代数(群、环、域)30%、微分几何30%,其中后两部分任选一部分。本专业拟招收推免生11人。 | ||
01微分几何 02数学物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代数学 06代数几何 07复变函数论 08动力系统 09数论 10拓扑学 11调和分析 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070102 计算数学(学术学位) | 6 | 本专业拟招收推免生5人。 | ||
01数值线性代数 02新型算法 03偏微分方程数值解 04并行算法 05数学物理反问题 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070103 概率论与数理统计(学术学位) | 3 | 本专业拟招收推免生2人。 | ||
01随机过程 02随机分析及其应用 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 | ||
070104 应用数学(学术学位) | 12 | 本专业拟招收推免生10人。 | ||
01计算几何 02应用偏微分方程 03工业应用数学 04神经网络的数学方法与应用 05非线性科学 06精算学 07计算系统生物学 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一(或)241法语;③719分析;④835代数与几何 | ||
070105 运筹学与控制论(学术学位) | 5 | 本专业拟招收推免生4人。 | ||
01最优控制理论及其应用 02随机控制理论与数学金融 |
全日制 | ①101思想政治理论;②201英语一;③719分析;④835代数与几何 |
数学就业前景
数学与应用数学专业就业前景很好,毕业生主要在教育类企业、金融类企业从事数学教师、数学教研、教学产品研发、精算师、证券分析、金融研究等。
就业前景
应用数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险,国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学专业知识将会得到更广泛的应用。
由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密,以它为依托的相近专业可供选择的比较多,因而报考该专业较之其他专业回旋余地大,重新择业改行也容易得多,有利于将来更好的就业。
家教业的逐渐兴起,也为数学与应用数学专业毕业生提供了一条重要的就业渠道。由于数学家教对专业知识和教学辅导艺术的要求比较高,家长不易操作或无暇顾及,于是聘请数学家教已成为许多家庭的必然选择。
数学与应用数学专业毕业生主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。
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