山西财经大学不区分院系所金融学保研条件

山西财经大学金融学020204考研科目及参考书目

山西财经大学金融学院金融学学科简介

金融学学科简介

山西省重点学科——山西财经大学金融学学科，是我国最早设立的金融学学科之一，也是新中国建立最早的金融人才培养基地。金融学学科创建于1951年，1995年获得硕士学位授予权，1999年被批准为省级重点建设学科，2005年获得博士学位授予权，2007年被批准为省级重点学科。相关本科专业为金融学、保险、金融工程，其中金融学专业2005年被评为山西省普通高等学校本科品牌专业，2007年被评为国家第一类高等学校特色专业建设点。经过长时间的精心培养和教学科研实践锻炼，金融学学科涌现出一批在国内享有广泛影响的专家学者，造就了一批具有较高学术水平和较大发展潜力的学术带头人，形成了一支结构合理、年富力强的学术梯队。金融学学科目前共有教师50人，其中教授8人，副教授24人，副高及以上职称教师占教师人数的64%；博士11人，在读博士6人，具有硕士及以上学位教师占教师人数的88%；博士生导师4人，硕士生导师15人，金融学导师团队2007年被评为山西省首届研究生教育优秀导师团队。 金融学学科教师2001年至2009年在国家和省部级出版社出版学术著作60余部，教材10余部；在国内一些有广泛影响的学术刊物上发表有较高水平的学术论文540余篇；完成国家社会科学基金课题2项、国家自然科学基金课题2项，在研国家自然科学基金课题1项、教育部人文社科项目1项，完成省部级及横向课题60余项，在研40余项。有10余项成果获得省部级奖项。在人文社科类项目经费配备较少的情况下，我校金融学学科教师2001年以来取得科研项目经费达430余万元。 金融学学科长期坚持开放式办学理念，与省内高校保持着紧密的联系，与国内著名学府保持着长期稳定的学术交流渠道，与国内外金融领域同行及相关学科建立了长久的合作关系，并积极组织主办重要的国际国内学术会议。 金融学学科具备山西省省级示范实验室——金融实验室、金融评价评估实验室和与太谷县孔祥熙宅园金融货币博物馆合作建立的金融学研究生教学与科研基地；与省内各类金融机构签订了合作协议，广泛建立了师生实习基地。 金融学学科立足山西，面向全国，对明清山西票号、山西商人进行了开创性的研究，添补了中国经济金融史的空白，以金融资源为研究对象构建了金融资源理论研究框架，形成了商业银行金融创新和风险管理问题的完整理论体系，为推动金融学学科理论发展、我国经济改革和地方建设做出了重要贡献。

山西财经大学金融学院金融(专硕）研究生培养方案

金融硕士培养方案     一、培养目标 本专业学位旨在培养具有扎实的经济、金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。 二、基本要求 1.掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质。 2.具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。 3.熟练地掌握和运用一门外语，具有较高的业务工作交流能力。 4.身心健康，心理素质良好，能够适应学习、工作的需要。 三、培养方向 1.商业银行经营管理 2.金融工程与风险管理 3.金融投资 四、课程设置 金融硕士专业学位的总学分为42学分，其中：必修课20学分，选修课16学分，实践教学6学分，毕业论文不计学分。课程设置与学分分配见附表。 跨专业或同等学力学生需补修《经济学原理》和《会计学》两门课程，不计学分。 五、实践要求 要求研究生在校内完成ERP实训课程，并在金融机构或政府及企事业单位的金融工作岗位实习不少于3个月。 六、学位论文基本要求 学位（毕业）论文的基本形式主要有：案例分析、产品设计与金融实践问题解决方案、调研报告或基于实际问题分析的政策建议报告等。 学位（毕业）论文基本要求，包括规范性要求和质量要求，既要体现科学研究方面的规范性和质量要求，又要体现论文写作方面的规范性和质量要求。 1.规范性要求：学位（毕业）论文的规范性要求严格执行《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》，字数3-5万字。 2.质量要求：学位（毕业）论文选题应紧密结合实践问题，不提倡过于学术化的论文。论文的文献综述应对选题所涉及的经济理论和实际问题，以及研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。论文能够运用基本理论阐述并研究、解决与金融实践相关的问题；论文论据充分，逻辑严密，力求创新，严禁抄袭。论文的写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，版式规范。具体内容可参看全国金融专硕教指委2012年下发的《金融硕士学位论文写作指引》。   金融硕士课程设置表（专业学位） 课程类别 课程名称 学分 学时 开课学期 课程归属 备注 必修课 公共必修课 中国特色社会主义理论与实践研究 2 32 第1学期 马克思主义学院 5学分 马克思主义与社会科学方法论 1 16 外国语 2 48 第1学期 经外学院 专业基础课 中级宏微观经济学 2 32 第1学期 经济学院 2学分 专业课 金融理论与政策 3 48 第1学期 财政金融学院 12学分 金融机构与市场 3 48 投资学 3 48 财务报表分析 3 48 选修课 指定选修课 金融机构风险管理 2 32 第2学期 财政金融学院 选修2学分 金融机构经营管理 2 32 第2学期 公司金融 2 32 第2学期 任意选修课 衍生金融工具 2 32 第2学期 财政金融学院 选修14学分 产品与服务流程创新设计 2 32 第2学期 财政金融学院 固定收益证券 2 32 第2学期 财政金融学院 金融服务营销 2 32 第2学期 财政金融学院 财富管理 2 32 第2学期 财政金融学院 企业并购与重组实务 2 32 第2学期 财政金融学院 基金投资与管理 2 32 第2学期 财政金融学院 金融监管 2 32 第2学期 财政金融学院 行为金融学 2 32 第2学期 财政金融学院 金融史 2 32 第2学期 财政金融学院 外汇理论与实务 2 32 第2学期 财政金融学院 量化投资 2 32 第2学期 财政金融学院 金融数据分析 2 32 第2学期 财政金融学院 金融企业战略 2 32 第2学期 财政金融学院 金融伦理与职业道德 2 32 第2学期 财政金融学院 实践 环节 ERP实训 2 32 第3学期   6学分 专业实习 4 3个月 第3学期   总学分

山西财经大学金融学院的介绍

山西财经大学金融学院的前身是原山西财经学院财政金融系，根据国家经济建设和社会发展的需要，从1958年开始招收本科四年制学生，期间历经波折，逐步成为我省最为重要的财政、金融人才培养基地和科学研究基地，为地方经济的建设和发展做出了突出的贡献。1997年山西财经学院与山西经济管理学院合并办学后，以山西财经学院财政金融系和山西经济管理学院金税保系为基础，于2001年由财政学系和金融学系组成财政金融学院，在2019年1月机构改革后，由财政金融学院调整为金融学院。学院是学校建设时间最长、建设成效最为显著的教学单位之一。学院目前师资力量雄厚，专业特色鲜明，科研成果丰硕，教学设施完备，学术交流广泛，教学效果显著，多次被评为校级教育先进单位和“三育人”先进集体，2005年获得山西省第八届“育人杯”先进集体荣誉称号，2006年获得山西省“五一”劳动奖状荣誉称号，2007年获山西省教育系统先进集体荣誉称号，2009年获得山西省科教文卫体系统“文明和谐先锋号”和学习型组织先进集体荣誉称号。
金融学院现设有金融学、保险学、金融工程和投资学四个本科专业以及金融工程实验班，其中金融学专业是国家第一类高等学校特色专业建设点、山西省高等学校优势专业，金融工程专业是山西省高等学校特色专业建设点，金融学专业均是山西省普通高等学校本科品牌专业。在山西财经大学应用经济学一级学科下招收金融学、金融工程博士（硕士）学位研究生；同时具有金融硕士和保险硕士两个专业学位点。金融学学科是山西省重点学科，设有博士后科研流动站。
学院现有本科生1540人，硕士研究生366人，博士研究生20人。教职工72人，专业教师56人，专职管理人员16人。学院拥有一支功底扎实、理论和实践相结合、学术水平高、治学严谨的师资队伍。现有享受国务院政府特殊津贴专家1名，山西省高等学校青年学术带头人2名，山西省学术技术带头人2名，山西省模范教师1名。多名教师荣获省部级各类荣誉称号。
学院不断创新教学思想观念，坚持教学中心地位，注重科研促进教学，强化教学基本建设，打造特色专业优势，规范课程体系内容，推行先进教学方法，突出实验实践教学，严格教学质量控制，树立优良教风学风，在教学改革与建设过程中取得成效。2005年来承担省级教学改革项目10项，其中四项获得山西省教学成果特等奖，一等奖（2项）和二等奖；《商业银行经营管理》和《财政学》课程被评为山西省省级精品课程；金融工程专业积极探索构建拔尖创新人才培养模式，于2012年推动并配合学校实施了“金融工程实验班”项目。
学院重视科学研究和学术创新，以高质量的研究成果推动教学。学院在2003年至2017年连续十五年获得学校“科研先进单位”荣誉称号。教师在国内外学术刊物上发表论文950余篇，其中在《金融研究》、《国际金融研究》、《投资研究》、《经济学动态》等权威期刊上发表论文499篇；出版学术著作88部，教材52部；完成课题274项，其中国家级课题12项，省部级课题191项，横向课题81项；71项科研成果获省部级人文社会科学研究优秀成果、社会科学研究优秀成果奖，教师可支配科研经费总计2200余万元。
学院坚持开放式办学理念，加强同国内外学校及研究机构的合作和联系，与悉尼大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学、密苏里大学、澳大利亚迪肯大学、英国哈斯菲尔德大学、德国玛哥德堡大学等相关学院有师生交流；与中国社会科学院金融研究所、中国人民大学、中央财经大学、中南财经大学、南开大学、厦门大学等国内著名学府保持着长期稳定的学术交流渠道。学院从2001年至今主办全国性学术会议9次，国际交流研讨会1次，教师外出参加各类学术活动260人次，外请专家讲座126人次。
立足于大型精确性基础数据库，以金融宏观评价和微观评估为核心的多功能、综合性、现代化、开放式的金融评价评估实验室，配备了CSMAR金融数据库以及专业分析软件；通过搭建基础数据库系统、金融评价评估系统、金融教学系统和金融科研平台，为学生实验与研究提供数据支持。
学院资料室现有各种期刊50余种，报纸20余种，专业书籍1.5万余册；同时建立有电子阅览室，为师生提供了充足的教学科研资料和必须的设备。
学院已与省内各家银行、保险公司及证券公司等金融机构和省市级财政税务部门广泛建立了教师、学生实习基地，山西三立期货经纪有限公司经济学实践教育基地2012年被评为国家级大学生校外实践教育基地。

山西财经大学金融学院的联系方式

山西财经大学金融学院的联系方式
地址：山西省太原市坞城路696号 邮编：030006 
电话：0351-7666609

山西财经大学硕士研究生金融学专业介绍

一、培养目标
　　本学科旨在培养德、智、体全面发展的高素质的金融人才。
　　1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”思想的立场、观点、方法，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济建设事业服务。
　　2．能够独立从事与本学科专业方向有关的科研、教学、行政、企业或社会文化方面的工作。实事求是，公平公正，有事业心、社会责任感和与人合作共事的能力，有一定的组织和管理能力。
　　3．应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，学习并掌握科学研究的基本方法，硕士学位论文力求在理论上和实践上对国家经济建设有一定的价值，并具有一定的创新意义。
　　4．熟练地掌握一门外国语，能够熟练地阅读专业外文文献。
　　5．身体健康。

　　二、研究方向
　　金融学专业主要研究货币运行和资金融通，其中涉及货币理论、银行和非银行金融机构、金融市场、国际金融以及与政府、企业和个人相关的资金融通理论与实务。根据我校学科发展特点和发展趋势，计划以金融学专业为依托，设置金融工程研究方向，但按独立专业设置方式管理。
　　为适应经济、社会和学科发展的需要，基于以上研究内容，金融学专业开设以下七个研究方向：
　　1．金融理论与政策
　　2．中央银行与宏观调控
　　3．商业银行经营管理
　　4．国际金融
　　5．保险理论与实务
　　6．金融票号史
　　7．金融工程（金融风险管理、证券投资理论、公司金融）

　　三、学制与学分
　　全日制硕士研究生基准学制为3年，其中理论学习两年（4个学期），社会实践及毕业论文写作1年。同时实行弹性学制，学习年限为2-4年，其中理论学习不少于3个学期，社会实践及毕业论文写作不少于1个学期。
　　研究生需修满45个学分,其中课程学习36个学分,其他培养环节9个学分。
　　跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课，为拓宽研究生个人发展空间，适应研究生个人志向需要，研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。

山西财经大学金融学院保险硕士培养方案

保险硕士培养方案

一、培养目标
面向各类保险公司、保险监管机构、灾害预防和控制机构、社会保障组织和各类企事业单位，培养具备良好的政治思想素质和职业道德，具有扎实的经济学、保险学理论知识和业务基础，能够从事风险管理、保险实务和保险监管等工作的高层次、应用型的保险专门人才。
二、基本要求
（一）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的职业道德和法制观念，能够应用风险管理及保险学的相关理论和方法解决实际问题。具有良好的职业道德，诚实守信、身心健康，具有创新进取精神。
（二）掌握相关学科知识，熟悉相关政策和法规，具备从事保险相关职业要求的知识和技能，符合行业高层次人才的资格认证要求。
（三）掌握一门外语，具有较高的业务工作交流能力。
三、培养方向
1.寿险与健康险
2.非寿险
四、课程设置
保险硕士实行学分制，总学分不少于36学分，其中，必修课17学分，选修课16学分，实践教学3学分（课程设置见附表）。
跨学科或同等学力学生需补修《经济学原理》、《会计学原理》课程，不计学分。
五、实践要求
保险硕士培养过程突出保险实践导向，注重实践研究、案例分析、团队教学、现场研究、模拟训练，适时安排实践实训，学生应当在保险、金融机构、政府及企事业单位相关岗位实习不少于半年。
六、学位（毕业）论文
学位（毕业）论文要体现学生运用保险学科及相关学科的理论、知识、方法分析和解决实际问题的能力。论文鼓励采取调研报告、案例分析、业务规划设计、产品设计等多种形式。
学位（毕业）论文基本要求，包括规范性要求和质量要求，既要体现科学研究方面的规范性和质量要求，又要体现论文写作方面的规范性和质量要求。
1.规范性要求：学位（毕业）论文的规范性要求严格执行《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》，字数2-3万字。
2.质量要求：学位（毕业）论文选题应紧密结合实践问题，不提倡过于学术化的论文。论文的文献综述应对选题所涉及的经济理论和实际问题，以及研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。论文能够运用基本理论阐述并研究、解决与保险实践相关的问题；论文论据充分，逻辑严密，力求创新，严禁抄袭。论文的写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，版式规范。
附表：
保险硕士课程设置表(专业学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	5学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16
		外国语	2	48	第1学期	经贸外语学院
	专业基础课	中级宏微观经济学	2	32	第1学期	经济学院	6学分
		金融理论与政策	2	32		财政金融学院
		合同法	2	32		法学院
	专业课	风险管理与保险	2	32	第1学期	财政金融学院	6学分
		保险法律制度与政策解读	2	32
		保险财务分析	2	32
选修课	指定选修课	财产与责任保险专题	2	32	第2学期	财政金融学院	4学分
		人寿与健康保险专题	2	32
		运输保险专题	2	32	第2学期	财政金融学院	任选1门，2学分
		企业年金与员工福利计划	2	32
	任意选修课	保险精算	2	32	第2学期	财政金融学院	任选5门课，10学分
		保险核保核赔实务	2	32
		保险产品设计与营销实务	2	32
		再保险专题	2	32
		运输保险专题	2	32
		企业年金与员工福利计划	2	32
		保险中介专题	2	32
		社会保险专题	2	32
实践环节		实习实践	3	半年	第3、第4学期		3学分
总学分							36学

山西财经大学金融学院的师资力量

学院拥有一支功底扎实、理论和实践相结合、学术水平高、治学严谨的师资队伍。现有山西省教学名师2名，山西省高等学校青年学术带头人2名，山西省学术技术带头人2名，山西省“育人杯”十佳教师获得者2名，山西省十佳中青年优秀科技工作者1名，山西省青年教育专家1名，省级“三育人”先进个人1名，全国供销合作社系统优秀教师1名，多名教师荣获省部级各类荣誉称号。
学院现有56名专业教师中：从职称结构来看，教授13人，副教授26人，讲师11人，博士毕业未定职称6人；从学位结构来看，博士29人，在读博士2人，硕士23人，学士2人，具有博士学位的占51.79%。从年龄结构来看，45岁以上28人，36-45岁24人，35岁以下4人；从学院结构来看，近三年学院引进名校博士8人，本校教师考取博士学位3人，正在攻读博士学位2人。
金融学院师资队伍结构统计表

财政金融学院		数量（人）	比例（%）
总计		56	100%
职称	正高	13	23.22%
	副高	26	46.43%
	中级	11	19.64%
	未定职称	6	10.71%
学位	博士	29	51.79%
	硕士	25	44.64%
	学士	2	3.57%
年龄	35岁及以下	4	7.14%
	36～45岁	24	42.86%
	45以上	28	50%

2021山西财经大学金融学020204考研科目及参考书目

2012年山西财经大学金融学考研复试试题

山西财经大学2012年金融学考研复试试题（回忆版）

一、名词解释
1．现时收益率和平均收益率
2．即期利率和远期利率

山西财经大学金融学院金融工程专业硕士研究生培养方案

金融工程专业硕士研究生培养方案

一、培养目标
本专业培养具备扎实的应用经济学理论功底和良好的数理分析技能，系统掌握本专业的基本理论和基本方法，能够从事科学研究并解决现实经济金融问题的高素质复合型人才。
二、基本要求
（一）获本专业硕士学位应掌握的基本知识：
掌握应用经济学科的基础理论知识；掌握本专业基本理论与基本方法；掌握相关的数量分析工具和分析技能；能够使用各种常用的计算机软件，能阅读本专业的英文文献。
（二）获本专业硕士学位应具备的基本素质：
1.学术素养：具有从事本专业理论或实际工作的专业精神、才智、涵养和创新意识；具有严谨的逻辑思维能力，并能够将它应用到研究和工作领域；注重对研究规范和方法的掌握；了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，并能身体力行。
2.学术道德：恪守学术道德规范，严守学术诚信；树立法制观念，保护知识产权，尊重他人的劳动权益；所有引用和参考都应该注明出处，尊重客观现象，不随意篡改研究数据。
（三）获本专业硕士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识的能力：应能利用现代信息技术，掌握中、英文文献的检索和查询技巧，了解本专业的发展历史和趋势。
2.科学研究能力：应能基于金融实践和理论思考，提出本专业领域的重要研究问题，运用基本的研究方法和手段，对特定问题进行理论和逻辑分析，并得出有意义的结论。
3.实践能力：应在学习过程中，积极参与社会实践活动，善于从现实中发现问题，能够用理论指导实际行动，独立完成研究过程的各个必要环节，能够通过团队合作方式解决问题。
4.学术交流能力：应能利用各种媒介、通信技术和信息手段，搜集信息，并对所掌握的信息进行有效的加工和处理，能够将自己的想法以清楚明白的方式表达和传递出去，善于倾听和采纳别人的意见，实现有效的交流。
5.其他能力：要注重个性与全面发展，在学习与创新、知识与能力、理论与实践之间取得有效的平衡。
三、研究方向
1.金融资产定价
2.金融风险管理
3.证券投资理论与实务
4.公司金融
四、课程设置（见附表）
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2014】70号）有关规定执行。
六、学位（毕业）论文基本要求
1.规范性要求：学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》写作。
2.质量要求：论文选题应有明确的经济应用背景，论文工作应有一定的技术难度或理论深度，成果具有一定的理论性和实用性；文献综述应对选题所涉及的经济理论和实际问题，以及研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析；正文应综合应用基础理论、经济学方法、金融工程专业知识和实证方法等对所解决的经济问题进行分析研究，并能在某些方面提出一些新理论、新方法，或提出一些新见解、新观点，或具有新发现、新成果；论文写作要求概念清晰，结构合理，层次分明，文理通顺，版式规范；论文应体现出写作者受过系统的学术训练。
附表：
金融工程硕士研究生课程设置表（学术学位）

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	6学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16
		英语	3	64	1、2学期	经贸外语学院
	专业基础课	中级微观经济学	2	48	第1学期	经济学院	6学分
		中级宏观经济学	2	48		经济学院
		中级计量经济学	2	48		统计学院
	专业课	金融经济学	2	32	第2学期	财政金融学院	18学分
		随机过程	2	32
		金融理论与政策	2	32
		连续时间金融	2	32
		衍生金融工具	2	32
		投资学	2	32	第3学期	财政金融学院
		公司金融	2	32
		金融工程方法与技术	2	32
		金融时间序列分析	2	32
选修课	指定选修课	财务报表分析	2	32	第4学期	财政金融学院	选修4学分
		行为金融学	2	32
		金融风险管理	2	32
		证券投资理论与实务	2	32
		能源金融	2	32
	任意选修课	在导师指导下根据需要在相关学科开设的课程中选修，鼓励选修其它学科的方法论课程和学科方向课。					4学分
实践与创新培养		学术论文2学分；科研项目1学分；专业学术报告（可选）；教学实践1学分；社会实践1学分					5学分
总学分							43学分

注：跨学科或同等学力学生需补修《金融学》、《证券投资学》。

2021山西财经大学金融学研究生参考书目

859 金融学 《金融学》精编版（第四版） 中国人民大学出版社 黄达、张杰

山西财经大学金融学院金融学硕士研究生培养方案

金融学硕士研究生培养方案

一、培养目标 本专业培养具备应用经济学科的基础理论知识和本专业知识，掌握相关研究方法，能在商业银行、中央银行、保险公司、信托公司和证券公司等各类金融机构从事经营管理工作和研究工作的复合型人才。 二、基本要求 （一）获本专业硕士学位应掌握的基本知识 掌握应用经济学科的基础理论知识和本专业知识；掌握常用的研究方法和研究手段；能够使用各种常用的计算机软件程序，能阅读本专业的英文文献。 （二）获本专业硕士学位应具备的基本素质 1.学术素养：具有从事本专业理论或实际工作的专业精神、才智、涵养和创新意识；具有严谨的逻辑思维能力，并能够将它应用到研究和工作领域；注重对研究规范和方法的掌握；了解本学科相关的知识产权、研究伦理等方面的知识，并能身体力行。 2.学术道德：恪守学术道德规范，严守学术诚信；树立法制观念，保护知识产权，尊重他人的劳动权益；所有引用和参考都应该注明出处，尊重客观现象，不随意篡改研究数据。 （三）获本专业硕士学位应具备的基本学术能力 1.获取知识的能力：应能利用现代信息技术，掌握中、英文文献的检索和查询技巧，了解本专业的发展历史和趋势。 2.科学研究能力：应能基于管理实践和理论思考，提出本专业领域的重要研究问题，运用基本的研究方法和手段，对特定问题进行理论和逻辑分析，并得出有意义的结论。 3.实践能力：应在学习过程中，积极参与社会实践活动，善于从现实中发现问题，能够用理论指导实际行动，独立完成研究过程的各个必要环节，能够通过团队合作方式解决问题。 4.学术交流能力：应能利用各种媒介、通信技术和信息手段，搜集信息，并对所掌握的信息进行有效的加工和处理，能够将自己的想法以清楚明白的方式表达和传递出去，善于倾听和采纳别人的意见，实现有效的交流。 5.其他能力：要注重个性与全面发展，在学习与创新、知识与能力、理论与实践之间取得有效的平衡。 三、研究方向 1.金融理论与政策 2.商业银行经营管理 3.金融投资与风险管理 4.票号与金融思想史 5.保险理论与实务 四、课程设置（见附表） 五、实践与创新 本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2014】70号）有关规定执行。 六、学位（毕业）论文基本要求 1.规范性要求：学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》写作。 2.质量要求：论文能提出有意义的研究问题，在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果，在一定理论指导下，对于现实问题进行理论抽象，提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究，论证过程要合理，逻辑推理要严密，研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。

2021山西财经大学金融学综合研究生参考书目

金融学考研院校

专业名称：金融学     专业代码：020204     门类/类别：经济学     学科/类别：应用经济学

开设专业院校：

北京师范大学 北京第二外国语学院 中央财经大学 北京物资学院 北京大学 中国人民大学 北京交通大学 北京航空航天大学 北京工商大学 中国农业大学 北京林业大学 对外经济贸易大学 中国石油大学(北京) 商务部国际贸易经济合作研究院 中国政法大学 中国青年政治学院 中国科学院大学 中国社会科学院大学 中国人民银行金融研究所 南开大学 天津商业大学 天津财经大学 天津大学 河北经贸大学 河北大学 山西财经大学 内蒙古工业大学 内蒙古财经大学 沈阳大学 东北财经大学 辽宁大学 大连理工大学 沈阳工业大学 东北大学 沈阳化工大学 吉林财经大学 东北师范大学 长春理工大学 吉林大学 哈尔滨商业大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北农业大学 上海社会科学院 上海海事大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 上海理工大学 东华大学 华东师范大学 上海外国语大学 上海财经大学 华东政法大学 上海对外经贸大学 南京审计大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京财经大学 南京大学 南京农业大学 南京师范大学 浙江财经大学 宁波大学 浙江工商大学 浙江大学 安徽大学 安徽财经大学 安徽工业大学 中国科学技术大学 合肥工业大学 福州大学 厦门大学 江西财经大学 华东交通大学 山东财经大学 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 山东工商学院 河南财经政法大学 华北水利水电大学 郑州大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 武汉理工大学 中南财经政法大学 湖北大学 中南大学 湘潭大学 长沙理工大学 湖南商学院 广东工业大学 广东财经大学 中山大学 暨南大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 广西大学 海南大学 重庆理工大学 重庆工商大学 重庆大学 西南大学 中共四川省委党校 西南民族大学 四川大学 电子科技大学 西南财经大学 西南交通大学 贵州财经大学 云南民族大学 云南财经大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 西安理工大学 西安工业大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 延安大学 西安财经学院 兰州大学 兰州财经大学 新疆财经大学

专业解析：

以天津商业大学为例，金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科，是兼具很强的理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。它对各国和全球经济运行与社会发展全局有着重大影响。本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。随着我国经济金融体制改革的不断深入和先进金融理论与方法的引入，大大丰富和扩展了我国金融新兴学科研究的领域和内容，在各国经济不断发展和全球一体化背景下发展前景广阔。

在本科金融专业下设有金融理论教研室和应用金融教研室，拥有一批从事金融理论研究和教学工作的师资，并且在相关学科，如会计学、企业管理设有硕士点，在经济学、财政学、国际贸易等本科专业拥有雄厚的师资力量，从而为相关课程的开设和本学科的发展奠定了基础。
现从事金融专业教学和研究的教师共有19人，其中正教授5人，副教授6人，具有博士学位3人，在读博士2人，其余教师均具有硕士学位。其中有3位教师有从事金融工作的经历，具有丰富的实践经验；有3位教师担任过相关专业与金融有关的硕士研究生导师，具有较好的硕士生培养经验。近年来，金融专业教师发表了百余篇科研论文。

　　培养目标：
本学科之旨在培养坚持四项基本原则，坚持改革开放，具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养，德智体全面发展，努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。
要求具有扎实的经济学基础理论，掌握现代金融学原理和较系统的金融专门知识；较为熟练地掌握一门外语并能阅读本专业的外文资料；能够理论联系实际，具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融具体工作能力；毕业后可承担本学科的教学、科研具体工作和中高层次的金融管理实务工作。

　　研究方向：
　　金融专业硕士学位下设两个研究方向：
　　1、 公司金融
　　2、 金融市场与金融管理　

　　

此专业大学排名：

0202 应用经济学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 66 所，本次参评58 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 155 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10034	中央财经大学	A+
4	10036	对外经济贸易大学	A
5	10173	东北财经大学	A
6	10272	上海财经大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10003	清华大学	A-
9	10055	南开大学	A-
10	10246	复旦大学	A-
11	10421	江西财经大学	A-
12	10422	山东大学	A-
13	10520	中南财经政法大学	A-
14	10651	西南财经大学	A-
15	10698	西安交通大学	A-
16	10004	北京交通大学	B+
17	10038	首都经济贸易大学	B+
18	10070	天津财经大学	B+
19	10140	辽宁大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10284	南京大学	B+
22	10286	东南大学	B+
23	10335	浙江大学	B+
24	10353	浙江工商大学	B+
25	10456	山东财经大学	B+
26	10486	武汉大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10532	湖南大学	B+
29	10558	中山大学	B+
30	10559	暨南大学	B+
31	11482	浙江财经大学	B+
32	10007	北京理工大学	B
33	10011	北京工商大学	B
34	10125	山西财经大学	B
35	10141	大连理工大学	B
36	10247	同济大学	B
37	10269	华东师范大学	B
38	10273	上海对外经贸大学	B
39	10280	上海大学	B
40	10327	南京财经大学	B
41	10357	安徽大学	B
42	10423	中国海洋大学	B
43	10497	武汉理工大学	B
44	10593	广西大学	B
45	10611	重庆大学	B
46	10689	云南财经大学	B
47	10200	东北师范大学	B-
48	10240	哈尔滨商业大学	B-
49	10251	华东理工大学	B-
50	10285	苏州大学	B-
51	10319	南京师范大学	B-
52	10337	浙江工业大学	B-
53	10378	安徽财经大学	B-
54	10385	华侨大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10491	中国地质大学	B-
57	10534	湖南科技大学	B-
58	10610	四川大学	B-
59	10730	兰州大学	B-
60	11799	重庆工商大学	B-
61	11846	广东外语外贸大学	B-
62	90026	军事经济学院	B-
63	10027	北京师范大学	C+
64	10207	吉林财经大学	C+
65	10403	南昌大学	C+
66	10427	济南大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10484	河南财经政法大学	C+
69	10511	华中师范大学	C+
70	10536	长沙理工大学	C+
71	10574	华南师范大学	C+
72	10592	广东财经大学	C+
73	10697	西北大学	C+
74	10766	新疆财经大学	C+
75	11560	西安财经学院	C+
76	11646	宁波大学	C+
77	11832	河北经贸大学	C+
78	10008	北京科技大学	C
79	10075	河北大学	C
80	10126	内蒙古大学	C
81	10270	上海师范大学	C
82	10276	华东政法大学	C
83	10290	中国矿业大学	C
84	10295	江南大学	C
85	10299	江苏大学	C
86	10320	江苏师范大学	C
87	10338	浙江理工大学	C
88	10433	山东理工大学	C
89	10589	海南大学	C
90	10652	西南政法大学	C
91	10656	西南民族大学	C
92	10671	贵州财经大学	C
93	10673	云南大学	C
94	10741	兰州财经大学	C
95	11287	南京审计大学	C
96	11414	中国石油大学	C
97	10052	中央民族大学	C-
98	10053	中国政法大学	C-
99	10058	天津工业大学	C-
100	10069	天津商业大学	C-
101	10139	内蒙古财经大学	C-
102	10360	安徽工业大学	C-
103	10602	广西师范大学	C-
104	10657	贵州大学	C-
105	10681	云南师范大学	C-
106	10718	陕西师范大学	C-
107	10759	石河子大学	C-
108	11664	西安邮电大学	C-

 
 

金融学研究生院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10002	中国人民大学	A+
3	10034	中央财经大学	A+
4	10036	对外经济贸易大学	A
5	10173	东北财经大学	A
6	10272	上海财经大学	A
7	10384	厦门大学	A
8	10003	清华大学	A-
9	10055	南开大学	A-
10	10246	复旦大学	A-
11	10421	江西财经大学	A-
12	10422	山东大学	A-
13	10520	中南财经政法大学	A-
14	10651	西南财经大学	A-
15	10698	西安交通大学	A-
16	10004	北京交通大学	B+
17	10038	首都经济贸易大学	B+
18	10070	天津财经大学	B+
19	10140	辽宁大学	B+
20	10183	吉林大学	B+
21	10284	南京大学	B+
22	10286	东南大学	B+
23	10335	浙江大学	B+
24	10353	浙江工商大学	B+
25	10456	山东财经大学	B+
26	10486	武汉大学	B+
27	10487	华中科技大学	B+
28	10532	湖南大学	B+
29	10558	中山大学	B+
30	10559	暨南大学	B+
31	11482	浙江财经大学	B+
32	10007	北京理工大学	B
33	10011	北京工商大学	B
34	10125	山西财经大学	B
35	10141	大连理工大学	B
36	10247	同济大学	B
37	10269	华东师范大学	B
38	10273	上海对外经贸大学	B
39	10280	上海大学	B
40	10327	南京财经大学	B
41	10357	安徽大学	B
42	10423	中国海洋大学	B
43	10497	武汉理工大学	B
44	10593	广西大学	B
45	10611	重庆大学	B
46	10689	云南财经大学	B
47	10200	东北师范大学	B-
48	10240	哈尔滨商业大学	B-
49	10251	华东理工大学	B-
50	10285	苏州大学	B-
51	10319	南京师范大学	B-
52	10337	浙江工业大学	B-
53	10378	安徽财经大学	B-
54	10385	华侨大学	B-
55	10475	河南大学	B-
56	10491	中国地质大学	B-
57	10534	湖南科技大学	B-
58	10610	四川大学	B-
59	10730	兰州大学	B-
60	11799	重庆工商大学	B-
61	11846	广东外语外贸大学	B-
62	90026	军事经济学院	B-
63	10027	北京师范大学	C+
64	10207	吉林财经大学	C+
65	10403	南昌大学	C+
66	10427	济南大学	C+
67	10459	郑州大学	C+
68	10484	河南财经政法大学	C+
69	10511	华中师范大学	C+
70	10536	长沙理工大学	C+
71	10574	华南师范大学	C+
72	10592	广东财经大学	C+
73	10697	西北大学	C+
74	10766	新疆财经大学	C+
75	11560	西安财经学院	C+
76	11646	宁波大学	C+
77	11832	河北经贸大学	C+
78	10008	北京科技大学	C
79	10075	河北大学	C
80	10126	内蒙古大学	C
81	10270	上海师范大学	C
82	10276	华东政法大学	C
83	10290	中国矿业大学	C
84	10295	江南大学	C
85	10299	江苏大学	C
86	10320	江苏师范大学	C
87	10338	浙江理工大学	C
88	10433	山东理工大学	C
89	10589	海南大学	C
90	10652	西南政法大学	C
91	10656	西南民族大学	C
92	10671	贵州财经大学	C
93	10673	云南大学	C
94	10741	兰州财经大学	C
95	11287	南京审计大学	C
96	11414	中国石油大学	C
97	10052	中央民族大学	C-
98	10053	中国政法大学	C-
99	10058	天津工业大学	C-
100	10069	天津商业大学	C-
101	10139	内蒙古财经大学	C-
102	10360	安徽工业大学	C-
103	10602	广西师范大学	C-
104	10657	贵州大学	C-
105	10681	云南师范大学	C-
106	10718	陕西师范大学	C-
107	10759	石河子大学	C-
108	11664	西安邮电大学	C-

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	中国人民大学	A+	8	中山大学	A	15	上海交通大学	A
2	北京大学	A+	9	厦门大学	A	16	东北财经大学	A
3	西南财经大学	A+	10	暨南大学	A	17	南京大学	A
4	南开大学	A+	11	湖南大学	A	18	中南财经政法大学	A
5	复旦大学	A+	12	对外经济贸易大学	A	19	清华大学	A
6	上海财经大学	A	13	武汉大学	A	20	同济大学	A
7	中央财经大学	A	14	西安交通大学	A
B+等(30个)：华东师范大学、吉林大学、重庆大学、天津财经大学、辽宁大学、浙江大学、山东大学、哈尔滨工业大学、东华大学、苏州大学、山西财经大学、天津大学、华中科技大学、四川大学、北京师范大学、北京航空航天大学、江西财经大学、上海大学、南京财经大学、中南大学、浙江工商大学、西南大学、安徽财经大学、新疆财经学院、广东商学院、河南大学、上海对外贸易学院、广西大学、电子科技大学、浙江财经大学
B等(30个)：宁波大学、大连理工大学、南京师范大学、福州大学、东南大学、南京农业大学、中国海洋大学、东北大学、华南理工大学、青岛大学、深圳大学、山东经济学院、山东财政学院、云南财经大学、贵州财经学院、兰州商学院、郑州大学、安徽大学、长沙理工大学、河海大学、西北大学、武汉理工大学、南京航空航天大学、兰州大学、北京工商大学、西安电子科技大学、哈尔滨工程大学、西南交通大学、南京理工大学、河北大学
C等(20个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	中国人民大学	5★	181
2	西南财经大学	5★	181
3	中央财经大学	5★	181
4	南开大学	5★	181
5	厦门大学	5★	181
6	中南财经政法大学	5★	181
7	复旦大学	5★	181
8	对外经济贸易大学	5★	181
9	上海财经大学	5★	181
10	武汉大学	4★	181
11	东北财经大学	4★	181
12	暨南大学	4★	181
13	北京大学	4★	181
14	天津财经大学	4★	181
15	吉林大学	4★	181
16	中山大学	4★	181
17	辽宁大学	4★	181
18	上海交通大学	4★	181
19	浙江工商大学	4★	181
20	西安交通大学	4★	181

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