山东大学免疫学研究生一对一辅导

山东大学基础医学院免疫学研究生培养方案

免疫学 研究生培养方案
 

培养单位		山东大学基础医学院		培养层次	√硕士 √博士 √硕博 √直博
学科名称		免疫学   专业		学科代码	硕士代码077802、博士代码100102
覆盖二级学科 (按一级学科制订方案需填写)		学科名称(0000)；学科名称（0000）；
适用年级		从 2018 级开始适用		修订时间	2018 年 05 月
学制		硕士： 3 年，最长学习年限： 4 年  博士： 4 年，最长学习年限： 6 年 硕博： 5 年，最长学习年限： 7 年 直博： 5 年，最长学习年限： 7 年
提前毕业要求		普通博士：可申请提前毕业，最长提前时间不超过1年，以第一作者（山东大学为第一作者单位）在SCI收录期刊上发表与学位论文相关的JCR 1区学术论文（不含综述）1篇 。 备注：1.论文影响因子及分区：参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表；2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关，论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。 硕士、硕博连读和直博不允许提前毕业。
应修总学分与课程设置 （具体课程列表另附页-附件2）		硕士：总学分≥ 30 学分，必修学分≥  20 学分 课程设置要求： 1. 必修课（学位课） 思想政治理论，3学分；第一外国语，3学分；生物医学导论，4学分； 专业外语，2学分（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语）； 学位基础课：（2-3门） 学位专业课：（2-3门） 2. 选修课（非学位课） 修读不少于2门选修课，其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课（或跨培养单位选修课）。3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明：硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
		博士：总学分≥ 14 学分，必修学分≥ 10 学分 课程设置要求： 1. 必修课（学位课） 中国马克思主义与当代，2学分；生物医学导论，4学分； 专业外语，2学分（培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生选修并通过课程考核，可免修专业外语）。 学位专业课，3学分。学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一： ①经典著作或文献阅读 ：写出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式 ③由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。 2. 选修课（非学位课） 第一外国语为非英语的博士生，“第二外国语（英）”为必选。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的博士生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。特别说明：博士研究生入学考试科目或在博士生阶段学习的课程与应补的课程科目相同或博士研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
		硕博：总学分≥  40  学分，必修学分≥ 25  学分 课程设置要求： 1. 必修课（学位课） 思想政治理论，3学分；中国马克思主义与当代，2学分 第一外国语，3学分；生物医学导论，4学分； 专业外语（博士），2学分（培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生选修并通过课程考核，可免修专业外语）。 学位专业课，3学分。学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一： ①经典著作或文献阅读 ：写出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式 ③由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。） 2. 选修课（非学位课） 专业选修课： 修读不少于2门选修课，其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课（或跨培养单位选修课）。已在硕士阶段完成专业选修课者不再选修。 第一外国语为非英语的硕博连读研究生，“第二外国语（英）”为必选。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的硕博连读研究生在硕士阶段须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明：硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
		直博：总学分≥ 32  学分，必修学分≥ 19  学分 课程设置要求： 1. 必修课（学位课） 中国马克思主义与当代，2学分；生物医学导论，4学分； 专业外语（博士），2学分（培养方案中有1门及以上全英语教学必修课程的，相应专业研究生选修并通过课程考核，可免修专业外语）。 学位专业课，3学分。学位专业课由导师组开设，可采取以下三种形式之一： ①经典著作或文献阅读 ：写出读书报告3篇，由导师或导师小组评定成绩，每篇为1学分。②由本专业组织统一授课，采取课程考试方式 ③由本专业（未统一开课的）命题并组织考试，具体的考试方式由各专业自行决定。） 2. 选修课（非学位课） 修读不少于2门选修课，其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课（或跨培养单位选修课）。第一外国语为非英语的硕博连读研究生，“第二外国语（英）”为必选。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的硕博连读研究生在硕士阶段须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明：硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关，且考试成绩合格者，可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定，成绩必须合格但不记学分。
培养目标		学术型硕士研究生培养目标： 1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。 2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。 3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。 4、身心健康。   学术型博士研究生（含硕博连读、直博）培养目标： 1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队精神。 2、培养博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作能力，在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。 3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语，则第二外语必须选英语。 4、身心健康。
研究方向		1. 肿瘤免疫 研究肿瘤发生的分子机制、筛选肿瘤标记物以及免疫细胞和肿瘤细胞相互作用的机制，探索新的干预方案。   2.代谢免疫 研究免疫细胞（特别是新的T细胞亚群）及相关调节分子在代谢相关疾病发生发展中的作用及其机制，探索新的干预措施。   3.肝病免疫 研究肝脏疾病，尤其是HBV感染相关疾病发生中的免疫分子机制，通过研究肝脏特异性基因表达调控机制，筛选新型肝癌标志物和基因治疗的靶点，探讨新的治疗方案。   4. 固有免疫 研究固有免疫识别和活化的调控机制，以及固有免疫异常与自身免疫病、感染性疾病等人类疾病的关系，探索新的干预方案。   5. 自身免疫 研究临床常见的自身免疫病的免疫学发生机制、信号转导转导机制与致病机制，探索新型免疫学相关的分子靶点与干预方案。
培养方式		学术型硕士研究生培养方式： 硕士研究生培养实行导师负责制，提倡实行导师负责和导师组指导相结合的培养方式。导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三种经历”，即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分，与培养计划内必修课内容及要求基本相同的，经导师认定后，提交基础医学院学位分委员会讨论认定，可以作为必修课成绩，取得相应学分，培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。   学术型博士研究生（含硕博连读、直博）培养方式： 硕博连续研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的方式。成立硕博连读研究生指导小组，由3-5名本专业和相关学科的专家（具有副教授及以上职称）组成，其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师，研究生导师任组长。
其他培养环节及要求
培养环节	学分		内容或要求			备注
前沿讲座 （硕士）	2		要求：参加前沿讲座不少于15次（每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛），另主讲不少于2次。 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程。 （1）参加学术讲座或学术讨论会      1.0学分 参加学院或学校组织的学术讲座   0.1学分/次 参加省级以上学术会议           0.2学分/次 （2）综述报告或研究进展报告        1.0学分 要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4次，其中至少在学科或基础医学院研究生论坛报告1次。 在本学科做综述或研究报告                   0.3学分/次 在基础医学院研究生论坛做综述或研究报告     0.4学分/次 在省级以上学会做综述或报告                 0.6学分/次 国际学术会议做研究报告                     1学分/次
前沿讲座 （博士）	5		要求：参加前沿讲座不少于15次（每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛），另主讲不少于5次。 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。 （1）参加学术讲座或学术讨论会2学分 参加学院或学校组织的学术讲座   0.1学分/次 参加省级及以上学术会议         0.2学分/次 （2）综述报告或研究进展报告        2学分/次 （2）综述报告或研究进展报告2学分 要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告6－8次，其中至少在学科或学院研究生论坛报告2次。由导师组进行考核，考核合格方能获得学分。 在本学科做综述或研究报告                   0.3学分/次 在基础医学院研究生论坛做综述或研究报告     0.4学分/次 在省级以上学会做综述或研究报告             0.6学分/次   国际学术会议做研究报告                     1学分/次
前沿讲座 （硕博、直博）	6		要求：参加前沿讲座不少于18次（每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛），另主讲不少于6次。 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。 （1）参加学术讲座或学术讨论会2学分 参加学院或学校组织的学术讲座   0.1学分/次 参加省级及以上学术会议         0.2学分/次 （2）综述报告或研究进展报告2学分 要求博士研究生在读期间做综述报告或科研报告6－8次，其中至少在学科或学院研究生论坛报告2次。由导师组进行考核，考核合格方能获得学分。 在本学科做综述或研究报告                   0.3学分/次 在基础医学院研究生论坛做综述或研究报告     0.4学分/次 在省级以上学会做综述或研究报告             0.6学分/次   国际学术会议做研究报告                     1学分/次 （3）课题计划书撰写1学分 要求博士生在广泛进行文献调研的基础上撰写一份科研基金计划书，要求立题新颖、思路清晰、课题设计合理。由导师组进行评审，评审合格方可获得学分。
讨论班 （硕士）	1		讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。 硕士研究生自第三学期，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。(主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题,考核成绩）
讨论班 （博士）	1		讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。    博士研究生自第二学期开始，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。各学科须结合本学科特点明确讨论班的相关要求。（主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题，考核成绩）			含硕博、直博
社会实践 （硕士）	1		硕士生应参加免疫学系相关专业本科或硕士生实验教学工作，由系分管教学主任负责安排，学时在20－30学时之间。生理学系将对其教学能力、水平和质量做出评估。
硕士中期考核	/		硕士研究生实行中期筛选制度，具体按学校有关规定执行。中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。
转博资格考试	/		硕博连读研究生在入学后第三学期进行转博资格考试，具体按学校有关文件执行。			硕博
博士中期考核	/		硕博连续培养研究生中期考核要求在第五学期完成。由5-7名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文的设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。 各单位每年中期考核优秀比例不超过20%，暂缓通过比例不低于15%，学生出现下列情况之一，则中期考核暂缓通过。 ①两门以上课程不及格； ②中期考核专业英语或专业知识考试不合格； ③存在违规违纪或学术不端行为； ④课题研究进度缓慢，无法正常毕业；			含硕博、直博
科学研究与创新性成果要求
学生类型	具体要求					备注
硕士	硕士研究生在学期间发表学术论文不做统一要求，是否发表及发表刊物级别由导师决定。
博士（含硕博连读、直博）	以第一作者（山东大学为第一作者单位）在SCI收录期刊上发表与学位论文相关的学术论文（不含综述），论文影响因子单篇3分及以上；且 JCR 2区及以上论文。   备注：1.论文影响因子及分区：参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表；2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关，论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。
学位论文
学生类型	学位论文要求					备注
硕士	1. 科研时间：    硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。   2、开题报告：    开题时间为第二学期。开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。    开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。   3、中期检查：    研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。   4、预答辩：    在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。   研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成社会实践、前沿讲座、讨论班、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，发给山东大学毕业证书（硕士研究生不允许提前毕业）；经学校学位评定委员会审议通过后，可授予硕士学位证书。
博士（含硕博连读、直博）	1、选题和开题报告    博士论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求博士生在广泛调查研究，大量阅读文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。    开题前必须完成对不少于60篇相关文献的综述，字数不少于5000字。（综述由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。    博士研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第二学期完成。博士生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行论证，专家中博士生导师的比例不低于50％。博士学位论文开题报告的内容应包括：选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题报告完成后，开题指导小组进行充分讨论评价后，方可确定研究的题目。开题报告必须有文字记录并备案。   2、定期检查学位论文的进展情况    研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，由学生向导师组及相关专家汇报工作进展，考核组考核研究生课题研究相关原始资料，对研究生课题进展及中期报告给出评价，并对今后工作给予指导。中期报告要求有文字记录备案。    研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。   3、学位论文预答辩    博士研究生应在申请学位论文答辩前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对博士学位论文及相关进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。   4、实验纪录    认真进行原始材料审核（在论文中期报告和预答辩时进行），毕业论文研究原始记录使用统一的实验记录本，按学院制定的统一审核表，由导师及专家进行审核并备案。   5、学位论文    博士学位论文按照《山东大学论文规范》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。
本学科主要经典著作和专业期刊目录
一、主要经典著作 1.Cellular and molecular Immunology  Chief editor  Abbas and Litchman 2.《Immunology》   Chief editor： Roitt 3. Immunobiology    Chief editor: Janeway   二、专业学术期刊目录 Cell，Nature ，Science，Nature Medicine，Nature Immunology，Immunity，J CLIN INVEST，J EXP MED，Hepatology，Gastrointestinal，J. hepatology，Circulation，、Circulation Research，J. Immunology ， J BIOL CHEM，ATJ。
审核意见
学科、专业负责人意见	负责人（签名）：                                                                                     年   月   日
学位评定分委会审核意见	分委员会主席（签名）：              盖章：                                           年   月   日

山东大学基础医学院免疫学系的介绍

  山东大学基础医学院免疫学系建立于新山大成立之际，原属山东医科大学微生物学与免疫学教研室。黄翠芬教授（工程院院士）、荆永志教授、李辉教授、吴光照教授及孙汶生教授历任该室主任。现任免疫系主任为张利宁教授。1978年获国家学位办批准设立研究生免疫学与微生物学硕士学位点，1996年设立免疫学硕士学位点，1999年设立免疫学博士学位点，2001年建立博士后流动站。2006年成为山东省免疫学重点学科、山东省感染与免疫强化重点实验室及山东省免疫学泰山学者特聘教授设岗单位。免疫学系现有工作人员15名，教授8名，副教授4人，讲师1人，实验师2人。目前博士研究生导师6人、硕士研究生导师11人，全部教师具有博士学位。免疫系的主要任务包括教学、科研和研究生培养。
  一、教学任务　
  承担学校临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理专业本科5年制、7年制和8年制医学免疫学教学；承担临床医学留学生医学免疫学教学；承担博士、硕士研究生的分子免疫学、基因工程学、基因工程学实验技术、医学免疫学实验技术等4门课程的教学。目前，留学生班全部用英语进行教学，7年制和8年制研究生采用双语教学，大力倡导教学改革，已建立起双语教学、多轨学习和PBL教学体系，所承担《医学免疫学》遴选为国家级精品课程和国家级精品课程资源共享课，受到国内同行的好评。
  二、研究生培养　
  免疫学系具有招收培养博士后、博士、硕士研究生的能力。1978年成为国家首批免疫学与微生物学硕士学位点，获得培养免疫学研究生的资格；1996年设立免疫学硕士学位点，获得授予免疫学硕士学位的资格；1999年建立山东省第一个也是目前唯一一个免疫学博士学位点，2001年建立博士后流动站。目前，每年招收免疫学硕士研究生12-14名，博士研究生7-8名，博士后1-2名。所培养的研究生在数量和质量上大幅度提升。
三、科学研究　
  已形成由具有博士学位中青年学术骨干组成的科研梯队，其中国家万人计划领军人才1名，国家杰青2名、国家优青1名，山东省医学领军人才1名，山东省泰山学者1名、山东省杰出青年2人、国家教育部优秀中青年骨干教师1名，山东大学创新学术团体骨干2名。承担或完成国家“863”重大专项1项、国家杰出青年科学基金2项、国家自然科学基金优秀青年项目1项、国家自然基金项目54项、山东省自然科学基金杰出青年基金2项、山东省“泰山学者”建设基金1项、山东省转化医学专题1项、山东省基金项目20项，总研究经费近3千万。经过多年的努力，研究所在科研方面已经形成了几个稳定的研究方向：
   1.代谢与免疫：研究免疫细胞或免疫分子在代谢相关疾病（如肥胖和动脉粥样硬化）中的作用和机制，探索其干预方法。
   2.肝病与免疫 ：研究HBV、代谢等环境因素诱发肝脏炎症及其恶性转化机制，以期揭示影响肝癌发生发展的关键微环境因素。
   3.天然免疫：以病毒感染为模型，探索抗病毒天然免疫信号转导的调控机制，筛选调控抗病毒天然免疫识别与应答的反馈调节因子，为抗感染药物和疫苗的设计，以及自身免疫病、炎性疾病以及肿瘤的防治和治疗提供临床参考。
   4.肿瘤免疫：研究肿瘤与免疫系统的相互作用，从而揭示肿瘤发生、发展的机制，探索肿瘤治疗的新策略。研究肝癌转移的分子机制和干预策略，研究炎症和组织损伤的情况下，免疫信号的细胞内转导机制。
   5.自身免疫：研究自身免疫性疾病的致病机理，研究常见自身免疫病中组织损伤和病程进展的分子机制。
四、对外交流　
  为了让世界免疫学专家走进山东大学免疫所，让山东大学免疫所的优秀教师走向世界。目前研究所已与国内外多所大学和研究机构建立了广泛的合作关系，每年有多位专家到我所进行学术访问，参加教学。我所已有12人次派到国外进修学习。

山东大学基础医学院免疫学系的联系方式

山东大学基础医学院免疫学系的联系方式
地址：山东省济南市文化西路44号山东大学基础医学院医学免疫学系　　
邮编：250012　　
电话：0531-88382038

山东大学免疫学077802考研科目及参考书目

山东大学研究生专业免疫学介绍

山东大学免疫学077802考研科目及参考书目

免疫学考研院校

基本信息

专业介绍

专业点分布

专业院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10023	北京协和医学院	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10248	上海交通大学	A-
5	10335	浙江大学	A-
6	10558	中山大学	A-
7	90030	第二军医大学	A-
8	10062	天津医科大学	B+
9	10285	苏州大学	B+
10	10312	南京医科大学	B+
11	10422	山东大学	B+
12	10487	华中科技大学	B+
13	10533	中南大学	B+
14	10610	四川大学	B+
15	12121	南方医科大学	B+
16	10025	首都医科大学	B
17	10159	中国医科大学	B
18	10161	大连医科大学	B
19	10183	吉林大学	B
20	10247	同济大学	B
21	10486	武汉大学	B
22	10698	西安交通大学	B
23	90032	第四军医大学	B
24	10055	南开大学	B-
25	10089	河北医科大学	B-
26	10226	哈尔滨医科大学	B-
27	10304	南通大学	B-
28	10459	郑州大学	B-
29	10559	暨南大学	B-
30	10631	重庆医科大学	B-
31	10730	兰州大学	B-
32	10313	徐州医科大学	C+
33	10366	安徽医科大学	C+
34	10384	厦门大学	C+
35	10403	南昌大学	C+
36	10555	南华大学	C+
37	10598	广西医科大学	C+
38	10660	贵州医科大学	C+
39	11065	青岛大学	C+
40	10114	山西医科大学	C
41	10472	新乡医学院	C
42	10560	汕头大学	C
43	10570	广州医科大学	C
44	10678	昆明医科大学	C
45	10752	宁夏医科大学	C
46	10759	石河子大学	C
47	10081	华北理工大学	C-
48	10160	锦州医科大学	C-
49	10299	江苏大学	C-
50	10343	温州医科大学	C-
51	10367	蚌埠医学院	C-
52	10542	湖南师范大学	C-
53	10601	桂林医学院	C-
54	10760	新疆医科大学	C-

免疫学考研院校

基本信息

专业点分布

专业院校排名

免疫学研究生院校排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10023	北京协和医学院	A+
3	10246	复旦大学	A
4	10248	上海交通大学	A-
5	10335	浙江大学	A-
6	10558	中山大学	A-
7	90030	第二军医大学	A-
8	10062	天津医科大学	B+
9	10285	苏州大学	B+
10	10312	南京医科大学	B+
11	10422	山东大学	B+
12	10487	华中科技大学	B+
13	10533	中南大学	B+
14	10610	四川大学	B+
15	12121	南方医科大学	B+
16	10025	首都医科大学	B
17	10159	中国医科大学	B
18	10161	大连医科大学	B
19	10183	吉林大学	B
20	10247	同济大学	B
21	10486	武汉大学	B
22	10698	西安交通大学	B
23	90032	第四军医大学	B
24	10055	南开大学	B-
25	10089	河北医科大学	B-
26	10226	哈尔滨医科大学	B-
27	10304	南通大学	B-
28	10459	郑州大学	B-
29	10559	暨南大学	B-
30	10631	重庆医科大学	B-
31	10730	兰州大学	B-
32	10313	徐州医科大学	C+
33	10366	安徽医科大学	C+
34	10384	厦门大学	C+
35	10403	南昌大学	C+
36	10555	南华大学	C+
37	10598	广西医科大学	C+
38	10660	贵州医科大学	C+
39	11065	青岛大学	C+
40	10114	山西医科大学	C
41	10472	新乡医学院	C
42	10560	汕头大学	C
43	10570	广州医科大学	C
44	10678	昆明医科大学	C
45	10752	宁夏医科大学	C
46	10759	石河子大学	C
47	10081	华北理工大学	C-
48	10160	锦州医科大学	C-
49	10299	江苏大学	C-
50	10343	温州医科大学	C-
51	10367	蚌埠医学院	C-
52	10542	湖南师范大学	C-
53	10601	桂林医学院	C-
54	10760	新疆医科大学	C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年免疫学专业全国排名

排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级	排名	学校名称	等级
1	北京大学	A+	5	南方医科大学	A	9	四川大学	A
2	华中科技大学	A+	6	苏州大学	A	10	中国医科大学	A
3	上海交通大学	A	7	复旦大学	A	11	浙江大学	A
4	吉林大学	A	8	哈尔滨医科大学	A
B+等(16个)：中山大学、山东大学、暨南大学、中南大学、河北医科大学、武汉大学、南京医科大学、天津医科大学、安徽医科大学、汕头大学、河南大学、首都医科大学、西安交通大学、遵义医学院、东南大学、三峡大学
B等(17个)：南京大学、辽宁医学院、郑州大学、内蒙古医学院、新疆医科大学、南华大学、南通大学、佳木斯大学、山西医科大学、江苏大学、贵阳医学院、南开大学、青岛大学、温州医学院、兰州大学、扬州大学、滨州医学院
C等(14个)：名单略

排 名	学校名称	星 级	开此专业学校数
1	中山大学	5★	87
2	复旦大学	5★	87
3	浙江大学	5★	87
4	北京大学	5★	87
5	华中科技大学	4★	87
6	首都医科大学	4★	87
7	北京协和医学院	4★	87
8	上海交通大学	4★	87
9	山东大学	4★	87
10	武汉大学	4★	87
11	苏州大学	4★	87
12	四川大学	4★	87
13	南京大学	4★	87
14	中国医科大学	4★	87
15	吉林大学	4★	87
16	重庆医科大学	4★	87
17	天津医科大学	4★	87
18	南京医科大学	3★	87
19	南方医科大学	3★	87
20	哈尔滨医科大学	3★	87

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