四川大学建筑技术科学考研QQ群

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但是，让很多同学都比较纠结的是，要不要在备考过程中报一个辅导班？应该选择什么样的辅导机构呢？针对这些问题，考研派小编为大家整理了两条建议：

1. 考研是一项几百万人长跑，最终只有少部分可以到达终点的运动，我们不能选择本科院校、不能选择好的导师授课、不能让自己聪明到看一遍就会，那么，就需要利用一切该利用的资源，在起跑阶段，就超越很多人。

2. 考研辅导班和考研培训班也并非救世主，同学们在选择辅导班的时候，授课导师一定要是报考院校对应专业比较优秀的研究生，或者名师。自己也要足够努力，才能考上理想的学校。

关于四川大学建筑技术科学考研辅培训班，目前包括考研机构开设的辅导班以及考研学校自行开设的辅导班。2007年前有很多学校的研究生录取考试，学校会开办一些考研专业课的辅导班，并有辅导班，这些辅导辅导非常好，因为都是参与出题或改卷老师们开的课，但后来国家不在允许研究生招生单位做任何相关的培训辅导，所以专业课考研辅导基本不在会更新，当然一些全国统考的科目还是会有些考研辅导机构会开设一些考研辅导班的培训课程，比如西医综合等等。 目前我国的四川大学建筑技术科学考研培训以考研机构为主，时间上包括长期和短期，形式上有大班授课、小班授课以及一对一授课等不同形式，公共课和专业课均有课程（专业课限于热门专业），考生可以根据自己的不同需要进行选择上不上辅导班以及选择辅导班的何种方式。

四川大学建筑技术科学考研QQ群

基本信息

专业名称：建筑技术科学     专业代码：081304     门类/类别：工学     学科/类别：建筑学

专业介绍

青岛理工大学为例
“建筑技术科学”学科是利用先进技术解决建筑设计与城市规划中的技术问题，以创造健康舒适的物理环境（声环境、光环境、热环境、空气环境），是研究和开发有关绿色建筑、节能建筑、智能建筑和新建筑技术应用的一门学科，是一门指导建筑设计和城市规划的技术理论学科。
一、学科专业简介
建筑技术科学是建筑学的专业基础学科，专门研究建筑物的构造组成、建筑物理环境及防灾安全等问题。随着人类生态环境意识增强和科学技术的发展，建筑技术科学由注重单一的构造技术研究拓展到涉及构造技术、物理环境、防灾安全等多方面的综合研究。
本学科是我院建筑学一级学科下设的重要二级学科，以工学为主，涉及人文、艺术、材料、自然等多领域的综合学科。掌握较为坚实、宽广的建筑学一级学科的基础理论，系统的建筑技术二级学科的专业知识，初步具备在某一方向独立研究的能力。掌握本学科坚实的理论基础和系统的专门知识；掌握本学科的现代实验方法和技能；在所研究方向的范围内了解本学科发展的现状和趋势，培养建筑技术领域的学术研究与工程技术高级专业人才。
二、培养目标
培养德、智、体全面发展，掌握计算机应用技术学科前沿知识，具有较强创新意识和能力，综合素质得到全面发展的高级专门人才。
1、 应具有建筑构造学、建筑物理学、建筑防灾安全学等方面宽广而扎实的理论基础和相应内容的设计能力。
2、了解本学科的发展方向及国际学术研究的前沿，具有使用先进测试手段及计算机应用的能力。
3、较为熟练的掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文文献资料、撰写科技论文。
4、具有从事科学研究的能力。
三、主要研究方向
1、数字化建筑技术与设计
数字化的时代，电子技术和数字化媒体的兴起与普及，推动了建筑在设计、建造和管理等各方面的发展，并使其大为改观。
本研究方向的虚拟现实技术、智能科技等对于建筑设计的初期构思、设计方案的优化和施工管理等方面都发挥着巨大的作用。
2、建筑物理环境技术研究
建筑环境包括空气环境、热湿环境、声环境及光环境，建筑环境的优劣对人的生活和生产活动有极大的影响。本方向从人与环境关系的视角来研究建筑与建筑技术的革新，研究基于可持续发展的思想，强调人与自然的和谐，避免建筑物对生态环境和历史文化环境的破坏，资源可达到循环利用，建筑环境舒适。建筑环境质量与建筑节能密切相关，随着我国经济和住宅建设的发展，以及人们生活水平的提高，建筑物的能耗在总能耗中所占的比重越来越大。可见，建筑环境与建筑节能技术的研究具有特别重要的意义。
本方向的研究重点包括：建筑室内环境分析与控制技术研究，包括空气环境、热湿环境、声环境和光环境的分析评价、建筑环境控制技术；城市热环境研究，包括城市热环境质量评价、热湿环境调节机理。
3、绿色建筑技术与设计
绿色建筑指标体系由节地与室外环境、节能与能源利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和运营管理六类指标组成。包含了建筑物全寿命周期内的规划设计、施工、运营管理及回收各阶段的评定指标的子系统。
本方向的研究重点包括：建筑的全寿命周期、建筑节能技术，包括地域性建筑节能技术和方法、建筑能耗分析与节能设计软件。
4、建筑建造技术与应用
本研究方向为建筑设计的工作过程及其成果实现提供重要的技术支持基础，对于完善建筑教育体系、优化建筑设计方法和提高建筑实现技术手段都有重要的作用，在建筑研究领域里有着重要的学术地位。本研究方向具有综合性强的特色，研究涉及包括建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑技术美学等多学科与建筑造型的互动关系，侧重技术与造型相互作用的理论研究及其实际应用。

专业点分布

北京建筑大学 中国建筑科学研究院 天津大学 河北建筑工程学院 太原理工大学 沈阳建筑大学 吉林建筑大学 哈尔滨工业大学 同济大学 东南大学 浙江大学 厦门大学 青岛理工大学 山东建筑大学 武汉大学 华中科技大学 中南大学 广东工业大学 华南理工大学 深圳大学 重庆大学 四川大学 西南交通大学 昆明理工大学 西安建筑科技大学

专业院校排名

0813 建筑学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10286 东南大学 A+
3 10056 天津大学 A-
4 10247 同济大学 A-
5 10561 华南理工大学 A-
6 10213 哈尔滨工业大学 B+
7 10335 浙江大学 B+
8 10487 华中科技大学 B+
9 10611 重庆大学 B+
10 10703 西安建筑科技大学 B+
11 10016 北京建筑大学 B
12 10141 大连理工大学 B
13 10153 沈阳建筑大学 B
14 10284 南京大学 B
15 10486 武汉大学 B
16 10532 湖南大学 B
17 10005 北京工业大学 B-
18 10359 合肥工业大学 B-
19 10430 山东建筑大学 B-
20 10590 深圳大学 B-
21 10613 西南交通大学 B-
22 10047 中央美术学院 C+
23 10248 上海交通大学 C+
24 10384 厦门大学 C+
25 10385 华侨大学 C+
26 10429 青岛理工大学 C+
27 10674 昆明理工大学 C+
28 10878 安徽建筑大学 C+
29 10004 北京交通大学 C
30 10191 吉林建筑大学 C
31 10291 南京工业大学 C
32 10386 福州大学 C
33 10128 内蒙古工业大学 C-
34 10332 苏州科技大学 C-
35 10459 郑州大学 C-
36 10698 西安交通大学 C-
37 10710 长安大学 C-

建筑技术科学研究生考试科目:
①101 思想政治理论
②201 英语一 或 203 日语
③302 数学二 或 713 建筑学综合
④503 建筑设计基础（快题，6小时） 或 918 传热学 或 925 结构力学
（以东南大学为例，不同院校略有不同，仅供参考）
 
建筑技术科学考研参考书:
（以东南大学为例，不同院校略有不同，仅供参考）
713 建筑学综合 ：
建筑设计基础：
《建筑设计教程》，鲍家声，中国建筑工业出版社，2009，第7-13章；
《空间操作：现代建筑空间设计及教学研究的基础与反思》，朱雷，东南大学出版社，2010年，上篇第1-4章；
《建筑学教程1:设计原理》，[荷]赫曼?赫茨伯格编著，仲德昆译，天津大学出版社，2010。
建筑历史：
《中国建筑史》（第6版），潘谷西主编，中国建筑工业出版社，2009年8月；
《外国建筑简史》，刘先觉、汪晓茜编著，中国建筑工业出版社，2010年10月；《外国近现代建筑史》（2版），罗小未主编，中国建筑工业出版社，第1、2、3、5章。
建筑技术：
《建筑物理》（第三版），柳孝图，中国建筑工业出版社，2010，重点考试内容为各篇基础知识章节和专题章节中概念性内容；
《建筑构造设计》，杨维菊主编，中国建筑工业出版社，2005，上册第1-7章全部，下册第8章建筑物的防潮防水构造，第10章围护结构保温与隔热构造。
918 传热学：
《传热学》（第四版）杨世铭，高教出版社
925 结构力学：
《结构力学》，单建、吕令毅，东南大学出版社，2011；
《结构力学》赵才其、赵玲，东南大学出版社，2011
 
建筑技术科学研究生就业去向:
建筑技术科学就业方向
就业前景：
建筑技术科学是以较高的社会科技发展水平为依托研究现代科技在建筑中应用的新兴专业。主要研究包括生态建筑、人居环境保障、建筑节能、智能建筑、特种建造、绿色建筑等热门的高科技建筑技术。
目前，高科技建筑的受众还是很小一部分。所以从建筑技术科学专业的就业情况来看，其还没从建筑类专业中脱颖而出。但是今后无论是从社会发展，还是政策需求上看本专业的就业前景会越来越好。
本专业的硕士毕业生有以下几个就业方向：
1、可以到建筑设计部门、各类建筑设计院(公司)或管理单位、房地产开发单位从事各类公共建筑设计、住宅与居住区规划设计、工业建筑设计、古建筑保护建筑设计、室内设计等工作。
2、可以从事有关科研、教学和管理工作。