齐鲁工业大学设计学考研真题

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齐鲁工业大学设计学考研真题
齐鲁工业大学艺术设计学院创建于1982年，时称轻工美术设计系，是山东省创办最早的高等艺术设计院系。1992年更名为工业设计系；1998年更名为艺术设计系；2001年更名为艺术设计学院；2011年更名为艺术学院；2018年更名为艺术设计学院。在长达近40年的办学历程中，在学校党委、行政的正确领导下，学院的建设者历经艰辛，励精图治，办学水平和教育教学质量不断提高，谱写了艺术教育的辉煌篇章，为全省乃至全国培养了近万名高层次艺术设计人才。 
学院现有教职工106人，专任教师86名。其中教授14人，副教授29人，硕士研究生导师30余人，博士学位教师15名。教师中有享受国务院政府特贴人员、全国优秀教师、国务院学位委员会全国艺术专业学位研究生美术和设计专业教指委委员等一批杰出人才。教师中15人有海外留学背景。    
学院设有产品设计、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、广告学、基础教学等7个教学系（部）；1个艺术设计教学实验中心近30个工作室。2003年，设计学一级学科硕士授权点获批。2006年，获批工业设计工程（工业设计）专业硕士授权点。2009年，被批准为艺术硕士培养单位。2013年，增设美术艺术硕士授权领域。  
设计学为山东省文化艺术科学省级重点学科， 2016年，“齐鲁文化产品创意研究中心”获批山东省人文社会科学研究基地。现有国家一流专业——产品设计；国家级特色专业——艺术设计；山东省省级一流专业——视觉传达设计；山东省高水平应用型立项建设培育专业——产品设计专业群；山东省特色名校工程重点建设专业——产品设计；省级精品课程——产品设计；山东省教学团队——工业设计教学团队。2019年，《装饰图案》、《产品设计表现技法》、《漆艺》课程被评为省一流课程，《服装智能设计工艺制造》被评为省级虚拟仿真实验项目。
目前学院下设视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、广告学6个本科专业，全日制在校研究生、本科生2600余人，其中研究生231人。
2016年，在艾瑞深中国校友会网《2016中国大学专业评价报告》中，视觉传达设计专业被评为五星级中国一流专业；产品设计专业和环境设计专业被评为四星级中国高水平专业。在中国科学评价研究中心推出的2016中国大学及学科专业评价报告中，视觉传达设计在全国569所高校中位列第6位。
学院教师现主持山东省教学改革项目、教育厅研究生创新教育相关课题10项；获山东省教学成果一、二、三等奖共5项；获全国多媒体课件大赛、山东省高校教师微课教学比赛一等奖、二等奖共4项。2018、2019年获山东省第六届高校青年教师教学比赛一等奖1项，二等奖2项。
教师获得国家级（含全国协会）科研成果奖励60余项，省部级（含省级协会）科研奖励100余项；在专业刊物发表论文（作品）300多篇（幅），其中CSSCI、EI期刊论文90余篇；获国家专利400余项；出版著作、教材100余部；主持各级纵向课题近200项，其中国家社科基金艺术学项目3项，国家自然科学基金1项，教育部等省部级以上30余项；获山东省泰山文艺奖一等奖、二等奖、三等奖共5项；近五年科研经费1000多万元。
学院近几年与英国南安普敦大学、英国索伦特大学、英国诺森比亚大学、英国伯明翰城市大学、美国东北大学、韩国建国大学、韩国水原大学、澳大利亚堪培拉大学、泰国艺术大学、泰国东方大学、台湾大同大学、台湾大叶大学等高校和研究机构开展交流与合作。先后选派10余名教师到英国伦敦大学、美国威斯康辛大学、美国亚利桑那州立大学等高校访学，选派30余名学生到韩国、台湾等国家和地区的高校交换培养。
学生积极参加艺术设计大赛相关专题设计活动，近几年斩获德国“红点”设计奖、全国大学生广告艺术大赛金奖、“互联网+” 大学生创新创业大赛全国总决赛铜奖、中国包装创意设计大赛金奖、山东省“创青春”创新创业大赛金奖、山东省高校美术与设计师生基本功大赛金奖、2018年SWPA索尼世界摄影大赛大奖、第六届法国INNODESIGN PRIZE国际创新与设计大奖、第十三届全国美展入选等奖项。
摄影
专业培养目标：本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力，能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门、专业图片公司从事摄影艺术创作教学和研究工作的高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习艺术学、美学、电影、电视、摄影艺术与技术等方面的基础理论和基本知识，接受电影摄影、电视拍摄、广告制作等方面的基本训练，在专业建设和课程设置上真正体现“一专多能”（摄影、摄像、剪辑）的特色，真正体现“注重创作实践技能”的特色,使其具备电影摄影、电视摄像、广告摄影和图片摄影创作的基本能力。
主干学科：艺术学、文学。
主要课程：美术基础、摄影美学、摄影用光、彩色摄影技术与技巧、数字摄影、创意摄影、非线性编辑、摄影造型、广告摄影、新闻摄影、摄影与多媒体等。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
服装与服饰设计（服装表演与形象设计）
专业培养目标：本专业培养具备服装表演、服装表演编导、形象设计、服装设计、品牌策划、模特经纪管理等方面的基本素质和能力。能在企事业单位、影视制作机构、新闻出版、教学科研及行业管理部门从事服装静动态展示编导、人物形象设计策划、理论与教学研究等方面工作的应用型高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习服装学科的基础理论和基本知识，接受到服装表演理论、方法和形象设计方面的全面训练，具有服装表演、服装设计、品牌策划、形象设计等方面的基本能力。
主干学科：艺术学、表演学。
主要课程：形象设计、美容化妆、社交礼仪、服装品牌策划、服装模特资源管理、形体训练、服装表演技巧、服装设计原理、服装表演编导组织、服装设计、服装色彩、服装效果图表现等。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）
四、环境设计（展示设计）
专业培养目标：本专业培养具有艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位及政府职能部门从事艺术设计研究、教学、管理、新闻出版、政府咨询等方面工作的高级专门人才。
专业培养要求：主要学习室内外展示空间及其相关设施、规划的设计以及会展的实施，兼修广告设计、会展策划及实施和工业设计的理论与方法。通过展示设计方法和设计技能的基本训练，具备创新设计的基本素质和能力。
主干学科：艺术学、文学、工学。
主要课程：绘画基础、设计基础、商业展示设计、概念展示设计、计算机辅助设计、效果图、艺术设计理论等。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
咨询电话：0531-89631186,0531-89631607
联系人：王东辉  朱安琪 学院现有教职工106人，专业教师88人，其中教授14人，副高职称31人，硕士研究生导师30余人。教师中有享受国务院政府特贴人员、全国优秀教师、国务院学位委员会全国艺术专业学位研究生美术与设计专业教指委委员、中国艺术研究院特约研究员、山东省美术设计家协会主席、山东省先进教育工作者、山东省省级教学名师等一批杰出人才。教师中10多人有海外留学背景。 二、视觉传达设计（装饰艺术设计）
专业培养目标：本专业培养具有装饰艺术设计与创作及相关教学和研究等方面的知识和能力，能在装饰艺术设计、教育、研究、生产和管理单位及政府职能部门从事装饰艺术设计研究、教学、管理等方面工作,具备一定的创业能力的高级专门人才。
专业培养要求：本专业主要学习装饰艺术设计方法、装饰艺术的材料、技术及工艺。通过对装饰艺术设计思维能力的培养，对设计方法和设计技能的基本训练，使学生具有较高的装饰艺术设计理论及创新能力，能独立使用各种材料进行艺术设计，具备从事装饰艺术科研及教学工作的能力。
主干学科：艺术学、文学、工学。
主要课程：装饰基础、版画、国画、油画、图形设计、工笔重彩、综合材料、传统装饰语意表达、现代装饰语意表达、壁画设计、装饰雕塑、陶艺、漆艺、纤维艺术、首饰设计等。
三、环境设计（环境艺术设计）
专业培养目标：本专业培养具有环境艺术设计与创作实践及教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、理论研究、专业设计、生产和管理单位及政府职能部门从事艺术设计研究等方面工作的高级专门人才。
专业培养要求：以学习室内外空间环境设计、景观设计及与建筑艺术有关的空间、设施和规划设计为主，兼顾展示设计、广告设计。学生学习期间将通过艺术设计思维能力的培养、环境艺术设计方法和技能的基本训练，具备创新设计的基本素质和能力。
主干学科：艺术学、文学、建筑学。
主要课程：绘画基础、设计基础、室内空间设计、室外空间设计、家具设计、效果图、计算机辅助设计、艺术设计理论等。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
音乐表演（声乐）
专业培养目标：本专业以我国高等教育的基本方针为指导，培养具备音乐表演、音乐教育和音乐研究等方面的知识和技能，能在文艺团体、教育系统、文艺研究单位及社会文化管理部门从事音乐表演、音乐教学、音乐研究、艺术实践创新及文化管理等方面工作的专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习音乐表演方面的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的演唱（奏）能力、音乐创作能力。
主干学科：艺术学、表演学
主要课程：1、主干课程为：声乐、器乐、合唱、合奏、中国音乐史、外国音乐史、乐理、视唱练耳、曲式、和声、舞台表演等。
2、特色课程为：文艺演出策划与组织、舞台灯光音响使用与维护、化妆造型、电声乐器、钢琴调律与保养、乐器维修与保养、现代综艺创作与实践等。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
五、产品设计
专业培养目标：本专业培养具备工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学、科研工作、政府咨询等方面的应用型高级专门人才。
专业培养要求：本专业学生主要学习工业设计的基础理论知识和实践操作技能，学习期间学生将通过工业设计思维能力的培养、设计方法和设计技能的训练，使其具备本专业创新设计的基本素质，具有艺术、人文和社会科学基础以及一定的自然科学知识。
主干学科：艺术学、文学、工学。
主要课程：艺术设计基础、造型设计基础、材料工艺学、人机工程学、设计心理学、设计图表现技法、产品专题设计、产品模型、产品设计、计算机辅助设计。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。
设计学 [130500] 学术学位

专业信息

所属院校：齐鲁工业大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：艺术设计学院
所属门类代码、名称：[13]艺术学
所属一级学科代码、名称：[05]设计学

专业招生详情

研究方向： 01设计历史与理论
02工业设计
03手工艺设计
04环境设计
05服装设计
06视觉传达与媒体设计
招生人数：
考试科目： ①101政治
②201英语一
③650艺术理论
④855设计史（方向01）858创意设计（方向02-06）
备　　注： 设计作品赏析（方向01）
手绘:
产品专题设计（方向02）
装饰绘画（方向03）
空间设计（方向04）
服装专题设计（方向05）
广告设计（方向06）
电话：89631183   18354156796   64608
邮箱：ysxy@qlu.edu.cn    
一、视觉传达设计（装潢艺术设计）
专业培养目标：本专业培养学生具备人文思想、科学精神、艺术设计创新及技术表现能力，以及具有教学和研究等方面的知识和能力，并注重培养学生的综合素质及良好的职业道德和可持续发展的能力。使学生成为能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位及政府职能部门从事平面艺术设计研究、教学、管理、新闻出版、政府咨询等方面工作的高级专门人才。
专业培养要求：以学习广告设计、包装装潢设计、装帧设计、企事业机构形象设计、电子媒体设计和品牌策划为主，兼顾工业产品造型设计、展示设计和室内外环境艺术设计。学生学习期间将通过艺术设计思维能力的培养、平面艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质和能力。
主干学科：艺术学、文学、工学。
主要课程：绘画基础、设计基础、计算机辅助设计、艺术设计理论、VI设计、包装设计、广告设计、书籍装帧设计以及网页设计等。
修业年限：四年（弹性修业年限3-6年）。

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：087200     门类/类别：工学     学科/类别：设计学

专业介绍

桂林电子科技大学为例
设计学学术硕士学科点，培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，还具备创造性解决设计问题的能力，独立进行学术研究，具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计，具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有：设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面，共有在编教师89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士学位的教师7名；多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面，获得国家社科基金项目5项，教育部人文社科基金项目6项，其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元；出版学术专著20余部；在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇；获广西社会科学优秀成果三等奖1项，广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面，建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成，为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地，承担学生的实践教学任务。

专业点分布

桂林电子科技大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

基本信息

专业名称：设计学     专业代码：130500     门类/类别：艺术学     学科/类别：设计学

专业介绍

北方工业大学为例
一、师资及办学条件
艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师 11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。
学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。
二、学科专业特色
本学科方向目前围绕视觉传达设计（标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等），环境设计（酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计），产品设计（消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等）三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。
视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。
环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。
产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。
环艺专教
平面专教
产品专教
产品模型实验室
动作捕捉实验室
木艺实验室
人机与快速成型实验室
摄影棚
装修材料实验室
三、主要研究方向
1. 视觉传达设计理论及应用
以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示（展览）陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。
2. 环境艺术设计理论及应用
以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。
将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合，以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。
3. 产品艺术设计理论及应用
以产品的开发为主要研究内容，关注产品的形成和使用过程中的诸多因素，研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。
学科特色团队
视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯，并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。
环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项，水彩画作品多次入选全国及国际美展，多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人，具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。
产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成，在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果，并主编了5部北京市精品教材，在工业设计人才培养方面影响显著，具有良好的学术研究发展空间。
五、 导师主要科研成果
学科方向
姓名
专业技术职务
及专家称谓
主要科研成果
 
视觉传达设计
肖  红
正高级/“百千万人才工程”一层次入选者
1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖
2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。
3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计
4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》（核心期刊）2011年12期
5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计
鞫洪深
正高级
1984年 书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖
1989年 插画作品《挽歌》获第七届全国美展 铜奖
1999年 书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展（画册类）金奖
4、1999年 《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展（文艺类）金奖
5、2006年 著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社
侯凤斌
      正高级
1、2005.10 北京市中青年骨干教师 ，主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。
2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志，发表论文6篇
3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文，在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。
由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中，发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年，2012年12月由中央文献出版社出版 文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书，发表作品六幅。
在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编 《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。
环境艺术设计
王岩明
正高级
1、《环艺手绘效果图表现技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计
3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计
4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计
5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展
  周  洪
正高级
丹东沿江开发区环境艺术设计及施工
沈阳市麓鸣春大酒店室内设计
沈阳张士开发区入口标志设计
本溪观音阁水库纪念碑设计
北京万商办公楼室内设计
任永刚
副高级
1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究
2、厂区重工厂房周边项目景观设计
3、山东省德州市新华书店装饰装修工程
4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》  2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》
产品设计
刘永翔
副高级
《产品设计》国家精品教材（教育部）2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材
《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》
大唐移动公司产品标识设计规范
中国铁建物业集团形象系统设计
  苏  峻
副高级
1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”；
2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖；
3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”；
4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号；
5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项
王书万
副高级
1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000
2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012
3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009
4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008
5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012
 
设计学学科举办的主要国际国内学术会议
会议名称
举办时间
参加人员
总人数
国（境）外人员数
艺术学院建院十周年学术回顾展
2012.9
200
2
中韩设计前沿学术研讨会
2011.6
100
3
设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会
2009．11
113
3
2006年1月至2010年12月教师（或研究生）在国外讲学或在国际会议上做报告情况
讲学或报告人员姓名
国外大学名称或国际会议名称
讲学或报告
时间
讲学或报告名称
刘永翔
苏峻
侯凤斌
2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议（ESIAT 2009）
亚太设计协会国际学术会议， Santo Tomas大学，菲律宾
亚太设计协会国际学术会议，
King Mongkut理工学院，泰国
教育全球化国际学术研讨会演讲，北方工业大学，中国
莱比锡书籍艺术与平面设计大学
2009．7．4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中国企业形象整体规划设计与构想的研究
2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目
国际交流合作项目名称
起止时间
合作对象
韩国汉阳大学（Hanyang University）暑期交流
韩国汉阳大学（Hanyang University）合作交流
意大利IED设计学院合作交流
韩国大邱大学（Deagu University）合作交流
2013.7
2010．3-2010．4
2009．4-2009．
2008．9-2008．11
韩国汉阳大学
韩国汉阳大学
意大利IED设计学院
韩国大邱大学    
科研经费，研究生教育规模等内容
1、科研经费：学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万
2. 研究生教育规模：约80人（含30余人专业学位）
3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显，该学科硬件办学条件优越，教学仪器设备总值超千万元，为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校，硬件条件优势突出。
4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地，为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。
研究生开学典礼
研究生复试
德国Ulla教授讲学

专业点分布

中国艺术研究院 北京工业大学 北方工业大学 北京服装学院 北京印刷学院 北京建筑大学 中国矿业大学(北京) 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 山西大学 鲁迅美术学院 沈阳航空航天大学 沈阳理工大学 辽宁科技大学 大连工业大学 吉林建筑大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 齐齐哈尔大学 上海戏剧学院 上海工程技术大学 南京艺术学院 江苏师范大学 南京林业大学 中国美术学院 浙江工商大学 浙江农林大学 浙江理工大学 浙江工业大学 温州大学 合肥工业大学 安徽工程大学 福建工程学院 景德镇陶瓷大学 江西科技师范大学 青岛理工大学 齐鲁工业大学 山东工艺美术学院 武汉工程大学 武汉纺织大学 湖北美术学院 湖南工业大学 中南林业科技大学 湖南理工学院 广东工业大学 深圳大学 广州美术学院 广西艺术学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安美术学院 兰州财经大学

专业院校排名

1305 设计学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10003 清华大学 A+
2 10355 中国美术学院 A+
3 10047 中央美术学院 A
4 10247 同济大学 A
5 10285 苏州大学 A-
6 10295 江南大学 A-
7 10331 南京艺术学院 A-
8 10335 浙江大学 A-
9 10532 湖南大学 A-
10 10012 北京服装学院 B+
11 10033 中国传媒大学 B+
12 10248 上海交通大学 B+
13 10255 东华大学 B+
14 10408 景德镇陶瓷大学 B+
15 10497 武汉理工大学 B+
16 10586 广州美术学院 B+
17 10655 四川美术学院 B+
18 10729 西安美术学院 B+
19 10007 北京理工大学 B
20 10178 鲁迅美术学院 B
21 10213 哈尔滨工业大学 B
22 10280 上海大学 B
23 10286 东南大学 B
24 10523 湖北美术学院 B
25 10607 广西艺术学院 B
26 10610 四川大学 B
27 10908 山东工艺美术学院 B
28 11845 广东工业大学 B
29 10015 北京印刷学院 B-
30 10073 天津美术学院 B-
31 10319 南京师范大学 B-
32 10337 浙江工业大学 B-
33 10338 浙江理工大学 B-
34 10487 华中科技大学 B-
35 10495 武汉纺织大学 B-
36 10500 湖北工业大学 B-
37 10699 西北工业大学 B-
38 10022 北京林业大学 C+
39 10152 大连工业大学 C+
40 10209 吉林艺术学院 C+
41 10288 南京理工大学 C+
42 10386 福州大学 C+
43 10491 中国地质大学 C+
44 10590 深圳大学 C+
45 10613 西南交通大学 C+
46 10708 陕西科技大学 C+
47 11535 湖南工业大学 C+
48 10005 北京工业大学 C
49 10028 首都师范大学 C
50 10058 天津工业大学 C
51 10143 沈阳航空航天大学 C
52 10279 上海戏剧学院 C
53 10403 南昌大学 C
54 10542 湖南师范大学 C
55 10690 云南艺术学院 C
56 10709 西安工程大学 C
57 10002 中国人民大学 C-
58 10004 北京交通大学 C-
59 10009 北方工业大学 C-
60 10183 吉林大学 C-
61 10384 厦门大学 C-
62 10431 齐鲁工业大学 C-
63 10511 华中师范大学 C-
64 10611 重庆大学 C-
65 10700 西安理工大学 C-

设计学研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
 
设计学考研参考书：
设计艺术学专业考研参考书目
721设计艺术学基础
考试大纲：以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。
考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。
1.设计基础：如图形想象、字体设标志设计等。
2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。
(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)
3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。
(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作
4.设计史和中外美术史常识
5.设计和广告学科的最新发展问题评述
817综合考试[艺术学]
考试大纲：《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。
《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下：
1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。
2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。
3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。
4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。
 
设计学专业研究生就业：
这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。