曲阜师范大学教育科学学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点， 教育科学学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考曲阜师范大学教育科学学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考曲阜师范大学教育科学学院研究生招生。

强烈建议各位准备考曲阜师范大学教育科学学院研究生招生的同学准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（有考研经验频道，也有微信公众号、APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）

曲阜师范大学教育科学学院导师李春桥

　　姓名：李春桥
　　学位：文学学士 、教育原理硕士
　　职称：教科院副教授、教育硕士专业学位研究生导师
　　基本信息：男，1965年出生。在《光明日报》、《教育理论与实践》、《齐鲁学刊》等多家报刊发表教育研究论文30余篇。著作《丰富的人与教育》（40万字），涉及人学、心理学、社会学、哲学、教育学多个学科；在人学方面，提出“状态论的人生观”以转换既有的“等级论的人生观”；在心理学方面，提出“生命感受论的心理观”以转换既有的“意识论的心理观”；在社会学方面，提出“对等论的社会观”以转换既有的“平等论的社会观”；在哲学方面，提出“边界论的哲学观”以转换既有的“泛化论的哲学观”；在教育学方面，提出“影响论的教育观”以转换既有的“活动论的教育观”；此外，还就研究方法及相关问题作了一系列新的探索。

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（）

曲阜师范大学教育科学学院导师张雯

　　姓名：张雯
　　学位：博士
　　职称：副教授、应用心理学专业硕士生导师、高级心理咨询师、中国ＥＡＰ服务中心签约核心咨询师
　　基本信息：女，1966年生，山东青岛人。主要学术兼职：大学生心理健康教育中心副主任，大学生心理学会顾问，中学生活咨询中心(190信箱)督导专家，中国心理学会会员，美国心理学会会员（American Psychological Asosiation），《心理与健康》、《校园心理》杂志特约撰稿人，山东卫视《教育时话》、《中国考试》栏目特邀心理专家并参与中央电视台《成长在线》、北京电视台《平凡男女》、山东电台《校园交响》节目制作。发表论文30余篇，主持或参与课题20余项，主编参编教材10余部，博士论文在第十届全国心理学学术大会获优秀研究生论文奖，著作《守护精神家园•给大学生》获国家科协二等奖。

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曲阜师范大学教育科学学院导师李朝旭

　　姓名：李朝旭
　　学位：博士
　　职称：副教授
　　基本信息：男，生于1973年，山东钜野人。现为曲阜师范大学心理学副教授、社会心理学方向硕士生导师，兼任北京师范大学心理学博士后研究人员、北京大学老龄问题研究中心研究员，中国社会心理学会理事（2006-2014）、中国心理学会社会心理学分会第三任秘书长（2005-2009）、第四届理事（2009-2013）、山东省社会心理学会第一届理事兼理论与教学专业委员会副主任（2008-2013）、亚洲社会心理学会（AASP）和国际跨文化心理学会（IACCP）会员。1995年考取广州师范学院攻读工业社会心理学方向研究生，望门导师吴江霖教授为中国社会心理学元老， 2005年获理学博士学位后旋即赴北京师范大学从事博士后研究工作，合作导师为金盛华教授。
　　主攻社会心理学专业，涉及民间文化心理学、实验社会心理学、应用社会心理学领域，累计发表论文四十余篇，参编（译）《爱情心理学（最新版）》、《社会认知》、《吴江霖社会心理学》等著作十几部。科研方面工于开创性研究，以跟风式研究选题为耻,曾经承担国家社会科学基金重点项目（子课题）、中国博士后科学基金面上资助项目、山东省教育科学规划课题、山东省社科普及重大项目等国家级和省部级项目多项，获得省部级二等奖、厅级二等奖各1项。教书育人业绩入选评师网“2009心理学专业最受欢迎十大教授排行榜(非211院校类)”，评分居全国第四位。
　　对自己和弟子的要求：厚德留香如茶，宽仁挥袖成春；敬业敬师敬鬼神，爱国爱党爱双亲。

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曲阜师范大学教育科学学院导师姜丽静

　　姓名：姜丽静
　　学位：教育学博士 
　　职称：教育史、比较教育学专业硕士生导师
　　基本信息：女，1977年7月出生，山东博兴人。主要研究领域为中外教育比较与交流、高等教育史和女子教育等，研究方法涉及叙事研究、口述史和日常生活史等诸多领域。是山东省社会科学学科新秀、学校首批1361工程人才。在《高等教育研究》、《中国教育学刊》等权威期刊发表学术论文20余篇；主持教育部人文社会科学研究青年基金项目等各类课题5项；参编教材3部，出版专著1部；相关成果获教育部全国基础教育课程改革教学研究成果二等奖、山东省社会科学优秀成果三等奖等多项奖励；博士论文《历史的背影：一代女知识分子的教育记忆》获全国百篇优秀博士学位论文提名（教育部和国务院学位委员会主办）、上海市研究生优秀成果奖、香港中文大学和北京大学等12所高校联合设立的“教社医研究论文奖计划”一等奖和华东师范大学优秀博士论文等多项荣誉，并由国内教育学权威出版社教育科学出版社出版，同时被国际著名学术出版机构 Springer（施普林格）选中外译，即将通过国外主流渠道出版发行。

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曲阜师范大学教育科学学院导师李方安

　　姓名：李方安
　　学位：华东师范大学教育学博士，曲阜师范大学首届中国史博士后
　　职称：副教授
　　基本信息：男，1970年10月出生，山东人。教育学原理（学术学位）和小学教育（专业学位）硕士研究生导师。主要研究方向：教育原理、教师发展、教育改革与中国文化。主讲课程：教育研究方法、教育改革与实验、教育测量与评价、师德修养。
　　在《华东师范大学学报》（教育科学版）、《教育发展研究》、《中国电化教育》、《中国教育学刊》等核心刊物发表学术论文二十余篇；参编著作（或教材）三部；主持和参与全国教育科学规划课题3项，主持和参与山东省社会科学规划课题2项，作为主要成员参与教育部人文社会科学重点研究基地重大项目1项，主持山东省教育科学规划课题1项，主持校级科研和教改项目3项；获济宁市社会科学优秀成果二等奖1次，江苏省高校第八届哲学社会科学研究优秀成果二等奖1次。

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曲阜师范大学教育科学学院导师孙俊才

　　姓名：孙俊才
　　学位：博士
　　职称：副教授、发展与教育心理学专业硕士研究生导师
　　基本信息：女，1975年11月出生，山东济宁人。2008年毕业于上海师范大学教育学院，获得发展与教育心理学专业博士学位。研究方向为情绪心理学。主持教育部人文社会科学基金项目一项，近年来在《心理科学》等刊物发表文章10多篇，出版译著《情感社会学》、《人类情感》和《情绪聚焦治疗》。博士论文获得2009年上海市教委和学位委员会颁发的上海市研究生优秀成果（学位论文）奖。

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曲阜师范大学教育科学学院导师张雨强

　　姓名：张雨强 
　　学位：博士
　　职称：副教授、硕士生导师
　　基本信息：男，1975年2月出生,山东枣庄人。兼任全国课程专业委员会理事，中央教科所高级访问学者，入选“北京大学教育学院‘黄藤青年学者研究资助计划’”。主要研究领域为：课程与教学基本理论(一般，科学，化学)，学业成就评价，教师专业发展等。
　　主持国家社科教育学青年基金、教育部人文社科青年基金、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目子课题、山东省教育科学规划、“北京大学教育学院‘黄藤青年学者研究资助计划’”等10余项。在《比较教育研究》、《课程•教材•教法》、《华东师范大学学报（教科版）》、《全球教育展望》、《外国教育研究》、《教育科学研究》、《当代教育科学》、《上海教育科研》、《外国中小学教育》、《基础教育课程》、《化学教育》、《中学化学教学参考》等杂志发表论文40余篇（其中，CSSCI收录18篇、全国中文核心期刊13篇）。参与教育部咨询报告5项、国家及省部级课题10余项

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曲阜师范大学教育科学学院导师张宝书

　　姓名：张宝书 
　　学位：教育学硕士
　　职称：副教授、专业硕士研究生导师
　　基本信息：男，1965年9月出生，山东省菏泽市。在《国家教育行政学院学报》《继续教育研究》《当代教育科学》等学术期刊上发表学术论文十余篇，参编教材三部，与人合著一部；主持校级课题一项，参与省部级课题六项，获校级教学课改项目二等奖一项。

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曲阜师范大学教育科学学院导师高庆蓬

　　姓名：高庆蓬
　　学位：教育学博士
　　职称：副教授、硕士生导师
　　基本信息：男，1966年9月生，山东日照人。中国教育科学研究院2011-2012年度访问学者。2005年6月毕业于曲阜师范大学教育经济与管理专业，获管理学硕士学位，2008年毕业于东北师范大学教育学原理专业，获教育学博士学位。主要从事教育管理学、教育政策与法律研究，在《中国教育学刊》、《高教发展与评估》、《教育科学》、《国家教育行政学院学报》、《东北师大学报》、《教育理论与实践》等核心期刊发表学术论文多篇，曾获山东省师范教育优秀成果奖。

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曲阜师范大学教育科学学院导师刘彩祥

　　姓名：刘彩祥
　　学位：香港大学哲学博士、北京师范大学教育硕士、曲阜师范大学汉语言文学学士
　　职称：讲师，硕士生导师
　　基本信息：研究方向为课程设计与发展、教材编写和分析、语文教与学的理论与实践 。
　　曾担任济宁师范学校教师（1998-2000），教育部北京师范大学基础教育课程研究中心研究员（2003-2006），香港大学教育学院中文教育研究中心助理研究员（2011-2012），曲阜师范大学教师教育学院教师（2012至今）。在《教育学报》、《语文建设》、《语言文字应用》《中学语文教学》等期刊发表论文十余篇。还曾担任北师大版小学语文教材编写组成员，参与《义务教育课程标准实验教科书 语文》1-12册教材、教师用书、学生评价与测试的开发设计与编写工作，参与近30个省（市）教材实验区的课程、教材培训20余次。

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