青岛大学文艺学研究生考试科目和考研参考书目

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青岛大学文艺学教材，也叫青岛大学文艺学考研参考书、指定书目等等，是考验专业课复习过程中最重要的资料。考研是一种针对性很强的考试项目，参考书目由报考院校的研究生院制定，考试内容基本上围绕着参考书目展开，而绝大多数专业课都是由院校自行出题，因而就有很强的可操作性和指定性。另外将参考书目与真题结合使用可以分析出出题人的风格和倾向，反复研究之后考生完全可以自行划出重点内容和必考内容。许多考生不重视院系公布的参考书目而把全部精力放在笔记和其他参考资料上，不按照青岛大学文艺学考研指定的书目进行复习，那么即使复习的再好，实力再强，也很有可能会在专业课上栽跟头。【手机访问】

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在购买参考书时应当注意公布的参考书的年份和版本，如果版本过旧找不到原书，使用新版本也是可以的，但是应当注意将旧版本与新版本不同的内容进行补充。考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义资源，欢迎考生前去查询和购买。
需要了解文艺学考研参考书目详细信息的同学，可以点击右侧的联系学姐，考研派的学姐回为你做最专业的解答

青岛大学文艺学研究生分数线

青岛大学文艺学考研大纲的时候需要对该专业以及该学校进行全方位的了解，文艺学的考研大纲就是一个很重要的方面。考研大纲是由各院校的研究生院制定并公布的，包括考试的内容、参考书目、研究方向等等内容，直接决定了考生在复习期间的主要内容和侧重点。通过对青岛大学文艺学考研参考书目进行分析可以大致了解该专业的考研试题设置方向，考生应当认真阅读考试大纲中公布的考试科目，选择合适的复习资料，有针对性得进行复习，防止出现事倍功半的无用劳动。考生也可以对开设该专业的不同院校考试大纲进行横向比较，对比选择最适合自己的院校和专业。许多考生在备考期间不重视考试大纲的内容，往往会将许多重要的信息遗漏或是导致复习的方向出现偏差，这都是不应该出现的失误以及错误。考研派的小编提醒各位考研的小伙伴们一定要重视考研大纲的内容哦。

文艺学 [050101] 学术学位

专业信息

所属院校：青岛大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：文学院
所属门类代码、名称：[05]文学
所属一级学科代码、名称：[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向： 01中国文学批评史
02西方文论
03文艺美学与审美文化
招生人数： 5
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③650评论写作
④845文学基础
备　　注： 同等学力加试：
1、汉语基础2、现代文阅读与理解
文艺学 [050101] 学术学位

专业信息

所属院校：青岛大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：文学院
所属门类代码、名称：[05]文学
所属一级学科代码、名称：[01]中国语言文学

专业招生详情

研究方向： (01)中国文学批评史(02)西方文论
(03)文艺美学与审美文化
招生人数： 2
考试科目： ①(101)思想政治理论
②(201)英语一
③(650)评论写作
④(845)文学基础
或①(101)思想政治理论
②(202)俄语
③(650)评论写作
④(845)文学基础
或①(101)思想政治理论
②(203)日语
③(650)评论写作
④(845)文学基础
备　　注：
文艺学
2016-10-21 14:37   审核人：
代码：050101    学位类型：学术型学位    授权级别：硕士
 
文艺学是青岛大学最早设立的学科之一。20世纪80年代至今，经过几代学者的共同努力，现在正成为山东省有广泛影响力的人文学科。雄厚的科研实力、丰富的学术资源、结构合理的学术队伍，为文艺学学科的进一步发展奠定了坚实的基础。近年来，随着青岛大学人文学科的不断繁荣，文学院结构格局的重新设置，青岛大学文艺学有了更大的发展，特别是在资源整合、方向设置、学科贯通和社会实践等诸多方面取得了明显的突破，其优势地位和强势特色更为显著。文艺学，有一个结构合理、富有朝气、实力雄厚的学术队伍，现有教师及专业研究人员14人，其中教授4人，副教授5人，讲师5人，其中博士生导师1人，博士12人，在读博士1人。教学与科研硕果累累，成就突出。近年来，原学科带头人徐宏力副校长先后承担国家社科项目2项；现学科带头人博士生导师周远斌教授主持或独立承担国家社科项目、省部级项目6项，厅级项目4项，获省社科奖二等奖两项、三等奖一项，省高校优秀科研成果奖一等奖两项、二、三等奖各一项，省文化艺术科学优秀成果奖二等奖两项；其他研究人员承担省、部、市、校及横向科研项目20余项，获得省部市级科研成果奖20余项，教学优秀成果一等奖2项。发表论文近二百篇，出版学术专著二十余部。学科在现有的基础上，正朝着更高更强的方向发展。现设有中国文学批评史、西方文论、文艺美学与审美文化三个方向，在这三个方向上形成了比较突出的学术特色和优势。
 
中国文学批评史方向：研究中国古代、现当代的文学批评现象、文学批评发展演变史及建构的文学理论，代表性成果有《钱基博的文学史建构理论及其实践》、《宋前散文“文言”的发展演变》、《关于〈春秋〉叙事的几个问题》、《古代诗学情感观的逻辑演进》、《〈淮南子〉中的情感论》、《文学是心学——刘煕载文论撷英兼评现当代文学之失》、《中充实则发为文者辉光——欧阳修的“文言”观及其当代意义》、《明代诗学的诗性化》、《现代参照与审美共识:文学史构建的时空意识》、《理论文本转型与文论核心概念的意涵迁移--关于当代文学理论演变方式的反思》等学术论文及《儒家伦理与〈春秋〉叙事》、《沧浪诗话研究》《“琵琶记”的场上演变研究》、《桐城派文学思想研究》等学术专著。
 
西方文论方向：研究西方文学批评发展演变史及建构的文学理论，代表性成果有《对马克思美学劳动范畴的新审视》、《马克思主义与中西方蓝领文化》、《反全球化与詹姆逊的左翼美学》、《自然与自我:一个美学母题的解读》、《审美解放的隐喻:浮士德精神--论马尔库塞批判理论的归宿》、《美学与政治的特殊融合--西方马克思主义文论的语境解析》、《政治视角与阐释策略-现实主义理论叙述模式解析》、《行走于政治与美学之间--马克思主义文论语境干涉问题探讨》、《技术·艺术·政治--本雅明〈机械复制时代的艺术作品〉的理论主题解构》、《"主义"之争与问题之辩--1930年代西方马克思主义文艺论争的理论反思》等学术论文及《走向现实的美学——巴黎手稿美学研究》、《西方马克思主义文艺基本问题研究》等学术专著。
 
文艺美学与审美文化方向：研究审美化了的文学艺术及相关文化生活，研究审美实践的本质、特征、规律，研究审美主体与客体的关系，研究审美文化的价值、功能等，代表性成果有《批判理论的选择:从社会批判到审美批判》、《谈小说中性与情的平衡   叙事文本中异性人物的审美品格》、《语境与释义--西方马克思主义美学语义转换问题探析》、《美学的现实与现实的美学--中、西方马克思主义美学理论的语境比较》、《李泽厚与詹姆逊:中、西方马克思主义美学理论个案比较》、《论域选择与对话交往--西方马克思主义对我国当代美学的影响研究》、《西方马克思主义审美现代性的话语指涉探析》、《有关实践美学与后实践美学思维方式的思考》等学术论文及《服装美学教程》、《模糊文艺学论要》、《美学与电子文化》、《徐复观文艺美学思想研究》等学术专著。
 
以上成果在研究角度、方法和观点上均有所创新与突破，具有重要的学术价值，这说明本学科在中国文学批评、西方文学批评和文艺美学等方面的研究上取得了突出的成绩，形成了鲜明的学术特色。
 
 
 
周远斌，1969年11月出生，文学博士，特聘教授，博士生导师，主要从事中国古代文学及中国古代文学批评史的研究。十余年间，在《文学评论》（3篇）、《光明日报》（6篇）、《古籍整理研究学刊》（3篇）、《文史哲》、《齐鲁学刊》、《云梦学刊》、《杜甫研究学刊》、《阴山学刊》、《山西师范大学学报》、《山东师范大学学报》、《沈阳师范大学学报》、《延边大学学报》、《聊城大学学报》、《理论研究》、《蒲松龄研究》、《北方论丛》、《南都学坛》、《重庆社会科学》、《上海文学》、《文论报》、《作家报》等刊物上发表学术论文七十余篇，其中核心期刊论文近四十篇，多篇论文被《新华文摘》（3篇）、《人大复印资料》（多篇）等全文转载或观点摘要；出版《论语校释辨正》、《儒家伦理与〈春秋〉叙事》等专著十一部；主持或独立承担国家社科项目、省部级项目六项，厅级项目两项；获省社科奖二等奖两项、三等奖一项，省高校优秀科研成果奖一等奖两项、二、三等奖各一项，省文化艺术科学优秀成果奖二等奖两项。
 
杨宝春，男，1965年生，文学博士，博士后，教授，硕士研究生导师，师范学院中文系副主任。主要担任研究生的中国文学批评史、元明清戏剧专题、中国戏剧史专题、审美体验文化等课程的教学任务。出版《琵琶记的场上演变》等著作，发表论文30余篇，主持、参与了省、部级等多项课题研究，获得第五届王国维戏曲论文一等奖等多项奖励。研究领域：中国古代文论、中国戏剧史论、文化生态学等。
 
赵伟，男，1993年－1997年在山东师范大学读本科，获历史学学士学位。1997年－2000年，在南开大学读硕士研究生。2000年－2001年，在天津社会科学编辑部工作。2001年－2004年，在南开大学文学院攻读博士学位。2004年7月至今，在青岛大学文学院工作，教授，中文系副主任，文学博士，研究方向为中国古代宗教与文学、明代文学、宗教与中国思想史。科研方面，已出版《林兆恩与<三教开迷归正演义>研究》、《心海禅舟-宋明心学与禅学研究》、《晚明狂禅思潮与文学思想研究》、《陆九渊门人》等4部专著。在《文学遗产》、《南开学报》、《宗教学研究》、《鲁迅研究月刊》、《天津社会科学》、台湾《普门学报》等重要刊物上发表《诗法禅机，悟同而道别—谢臻与佛教》等论文20余篇。2014年主持国家社科基金项目“佛教与明代文学研究”，2008年主持山东省社科规划项目“明代心学、禅学与文学思想研究”，2013年主持青岛市社科规划项目“崂山宗教研究”，2009年主持山东省教育厅项目“林兆恩与《三教开迷归正演义》研究”；2010年承担国家社科规划项目“中印佛教文学比较研究”（第二位），2010年参加撰写教育部重点项目《魏晋南北朝大文学史》。获奖方面，《陆九渊门人》2010年获青岛市社科优秀成果奖三等奖，《“诗法禅机，悟同而道别”—谢榛与佛教》2011年分获青岛市社科优秀成果奖二等奖、山东省教育厅人文优秀成果奖二等奖、2012年获山东省社科三等奖，《林兆恩与<三教开迷归正演义>研究》2013年获青岛市社科二等奖，《心海禅舟—宋明心学与禅学研究》2013年获得山东省社科三等奖。教学方面承担“道教与中国文学研究”硕士研究生课程。
 
张伟， 女，1961年12月生，1999年复旦大学中文系文艺学专业博士研究生毕业，获文学博士学位。现为青岛大学中文系教授，硕士生导师，近年来致力于文艺理论研究，中西蓝领文化研究以及视像时代的美学研究，承担国家教育部项目。研究方向：西方美学与当代文化，主要科研成果：专著《走向现实的美学——巴黎手稿美学研究》，人民出版社2004年7月；项目《马克思主义与中西蓝领文化》，项目来源国家教育部2005 12-2008 12（05JA720013），论文（1） “对马克思美学劳动范畴的新审视”《山西师范大学学报》 2002年3期 人大复印资料《美学》 2002年10期全文转载（2） “马克思主义与中西方蓝领文化”《东方论坛》2002年5期。人大复印资料《文化研究》 2003年4期 全文转载（3） “反全球化与詹姆逊的左翼美学”《学习与探索》2004年6期。人大复印资料《美学》2005年2期全文转载（4）“社会转型与中国的蓝领文学”《学海》2008年5期。
 
孙盛涛，1966年生，山东牟平人，文学博士，2006年晋升教授。任中国中外文论学会会员、中华美学学会会员、青岛市第六届兼职督学。主要从事文学理论、美学与美育等学科领域的研究与教学。发表学术论文30余篇，多篇被人大复印资料全文转载或被 《中国社会科学文摘》收录，有关西方马克思主义美学的译文被《最新西方文论选》收录或由《新华文摘》全文转载。出版专著《政治与美学的变奏——西方马克思主义文艺基本问题研究》，参编《美育学》《美学概论》等教材4部。获青岛市社会科学优秀成果一、二等奖、山东省社会科学优秀成果三等奖等科研奖项。获青岛大学优秀教师、师德标兵、全国教育硕士优秀教学管理工作者荣誉称号。
 
徐良，男，1963年生，1985年—1988年在上海复旦大学攻读美学专业硕士学位。现为青岛大学文学院副教授、青岛发展研究中心区域文化研究所所长、研究员。长期从事美学教学和科研工作，历年来在《美学》、《艺术界》、《人文杂志》、《社会科学辑刊》等国内各类学术刊物发表学术论文70余篇，20多项学术成果被《新华文摘》、《中国人民大学复印资料中心》等重要文献二次转载，十多次获省市社科优秀成果奖，重要著作有《20世纪西方美学精神》，合著《文艺学与美学的整合研究和多元推进》、《企业美学纲要》等。重要研究课题有《西方美学的后现代转折》、《荒诞派戏剧的美学精神》，近年来转入中国古典美学研究，主要课题有《中国哲学美学》、《中国美学与现代文化》等。主要开设课程有“美学原理”、“中国古典美学”等。
 
 
 
赵建章，1969年11月生，博士研究生学历，文学博士学位，副教授，研究方向和主要内容：中国古代文论。科研成果：《王国维的美的本质观》，烟台大学学报；《论方苞的义法说》，常德师范学院学报；《以文论诗――方东树诗学的理论特征》，中文学刊；《刘大櫆古文理论的诗论化》，中文自学指导；《古代文论教学刍议》，载《新型综合性大学汉语言文学专业改革的教学实践与理论研究》；《从诗品鲍照条看钟嵘的审美理想》，载《文艺学与美学的整合研究和多元推进》，《姚鼐以妙悟论文》，文学前沿《后期桐城派的文道观》，时代文学；《古诗名家诵读本杜甫》，中国少年儿童出版社；《桐城派文学思想研究》，北京图书馆出版社。
 
 
 
    王术臻 ，男， 1969年9月出生。2002年8月 — 2005年7月，在北京大学中文系攻读文艺学专业（中国古代文论方向）硕士学位，2006年8月 — 2010年7月，在北京大学中文系攻读文艺学专业（中国古代文论方向）博士学位。长期致力于“中国文学批评史”的研究，对宋元诗学和《文心雕龙》用功尤深，旁涉《周易》、传统语言文字学。出版个人学术专著《沧浪诗话研究》（2010年出版，60万字），曾在《文学遗产》等核刊发表论文多篇。目前正从事《文心雕龙》校勘和笺注工作。主讲本科和研究生课程：“文心雕龙研究”、“宋诗学通论”、“《诗品》导读”、“《周易》哲学”、“汉字与中国文化”。
 
 
    马林刚，男，1980年1月出生。2005年毕业于南京师范大学文学院文艺学专业，获得文学硕士学位，2010年考入山东大学儒学高等研究院，师从著名哲学家、文化史专家、儒学泰斗庞朴先生，专注于儒学思想史研究，获得历史学博士；2016年进入苏州大学中国语言文学博士后流动站，从事现代新儒家美学思想研究。长期致力于儒家美学思想研究，尤其关注现代新儒家美学思想的比较研究，崇尚原典分析，注重从思想史角度研究文艺美学思想。近年来，在《甘肃社会科学》《中州学刊》《齐鲁学刊》等杂志发表学术论文20篇，独立出版《道德与艺术的双重变奏——徐复观文艺美学思想研究》（中国社会科学出版社）著作1部，合著《现代新儒家文论点评》《自由与文学阐释学派》2部；承担山东省社会科学规划项目、山东省文化厅重点项目等省部级、市厅级研究项目8项；获得山东省社会科学优秀成果三等奖1项，山东省高校优秀科研成果二等奖1项、三等奖1项，青岛市社会科学优秀成果二等奖1项、三等奖1项。目前正从事《大学》精要与管理智慧、孔子与《周易》、现代新儒家三大学者（牟宗三、徐复观、唐君毅）美学思想等方面的研究工作。先后为本科生、研究生开设“《大学》思想解读”、“《中庸》之道”、“儒家文化与管理思维”、“现代新儒家文艺美学思想研究”、“研究力培养与论文撰写”等课程。

基本信息

专业名称：文艺学     专业代码：050101     门类/类别：文学     学科/类别：中国语言文学

专业介绍

宁波大学为例
文艺学隶属于浙江省重点一级学科和一级学科硕士学位点——中国语言文学的二级学科硕士学位点，依托浙江海洋文化与经济研究中心（浙江省哲学社会科学研究基地）、浙东文化与宁波文化大市建设研究中心（宁波市人民政府与中国社会科学院合作共建基地）、浙东文化研究基地（宁波市研究基地）、宁波市民国文化研究基地（宁波市研究基地）等科研平台，以文学理论、文学范畴、文艺美学、民族民间音乐与美术工艺理论等为研究对象，在古代文学理论批评以及西方文化霸权研究等领域取得了一批较有影响的成果。
学位点现有教授3人，副教授8人，具有博士学位的教师10人。学位点负责人赵树功教授系中国作家协会会员，浙江省151人才第一层次培养人员，宁波大学中国语言文学一级学科学科带头人，成果被《新华文摘》、《人大复印资料》、《高等学校文科学术文摘》、《古代文学研究年鉴》等转载、摘编、收录；出版著作5部，主持国家社科基金后期资助项目2项、部省级科研项目3项，获省部级学术奖励3次。方向负责人李亮伟教授，主要从事山水审美文化研究，出版有《涵咏大雅》等著作，系宁波市教学名师；方向负责人刘亚斌博士副教授，主要从事西方文论研究，主持国家社科基金项目《文化霸权的研究》。
近5年来，学位点成员在《文学评论》、《文艺研究》、《文学遗产》、《文艺理论研究》、《外国文学研究》、《CHIME》、《WORLD OF MUSIC》、《YEARBOOK FOR TRADITIONAL MSUIC》、《DOWNBEAT》等期刊发表文章100余篇，承担国家及省部级课题10余项。
学位点现有3个研究方向：（1）文艺美学；（2）中国古代文学理论批评；（3）西方文论。

专业点分布

中国艺术研究院 北京师范大学 首都师范大学 北京第二外国语学院 北京语言大学 中央财经大学 中国传媒大学 北京大学 中国人民大学 北京科技大学 中共中央党校(国家行政学院) 中国社会科学院大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 河北师范大学 中央司法警官学院 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 内蒙古大学 大连大学 沈阳师范大学 辽宁大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨师范大学 黑龙江大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 牡丹江师范学院 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 华东师范大学 上海师范大学 上海财经大学 扬州大学 河海大学 苏州大学 中国矿业大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 淮海工学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽大学 淮北师范大学 安庆师范大学 阜阳师范学院 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 景德镇陶瓷大学 江西师范大学 东华理工大学 江西科技师范大学 济南大学 山东理工大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东大学 中国海洋大学 山东师范大学 信阳师范学院 郑州大学 河南大学 武汉大学 华中科技大学 中南民族大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖北民族学院 湖南科技大学 中南大学 湘潭大学 湖南师范大学 中山大学 暨南大学 深圳大学 华南师范大学 汕头大学 广西师范学院 广西师范大学 广西大学 海南大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川省社会科学院 西南民族大学 四川大学 四川师范大学 贵州师范大学 贵州民族大学 昆明学院 云南民族大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 陕西师范大学 西安外国语大学 延安大学 陕西理工大学 宝鸡文理学院 兰州大学 西北师范大学 西北民族大学 青海民族大学 宁夏大学 北方民族大学 新疆师范大学 喀什大学 新疆大学 伊犁师范学院

专业院校排名

0501 中国语言文学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 65 所，本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10269 华东师范大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10422 山东大学 A
8 10610 四川大学 A
9 10002 中国人民大学 A-
10 10028 首都师范大学 A-
11 10055 南开大学 A-
12 10319 南京师范大学 A-
13 10486 武汉大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10003 清华大学 B+
16 10032 北京语言大学 B+
17 10052 中央民族大学 B+
18 10183 吉林大学 B+
19 10200 东北师范大学 B+
20 10270 上海师范大学 B+
21 10285 苏州大学 B+
22 10345 浙江师范大学 B+
23 10394 福建师范大学 B+
24 10445 山东师范大学 B+
25 10475 河南大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10635 西南大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10065 天津师范大学 B
31 10075 河北大学 B
32 10094 河北师范大学 B
33 10126 内蒙古大学 B
34 10212 黑龙江大学 B
35 10231 哈尔滨师范大学 B
36 10280 上海大学 B
37 10320 江苏师范大学 B
38 10384 厦门大学 B
39 10542 湖南师范大学 B
40 10574 华南师范大学 B
41 10602 广西师范大学 B
42 10636 四川师范大学 B
43 10697 西北大学 B
44 10736 西北师范大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10033 中国传媒大学 B-
47 10108 山西大学 B-
48 10140 辽宁大学 B-
49 10248 上海交通大学 B-
50 10357 安徽大学 B-
51 10370 安徽师范大学 B-
52 10414 江西师范大学 B-
53 10446 曲阜师范大学 B-
54 10487 华中科技大学 B-
55 10512 湖北大学 B-
56 10608 广西民族大学 B-
57 10673 云南大学 B-
58 10730 兰州大学 B-
59 10755 新疆大学 B-
60 10030 北京外国语大学 C+
61 10135 内蒙古师范大学 C+
62 10165 辽宁师范大学 C+
63 10166 沈阳师范大学 C+
64 10271 上海外国语大学 C+
65 10346 杭州师范大学 C+
66 10403 南昌大学 C+
67 10459 郑州大学 C+
68 10530 湘潭大学 C+
69 10637 重庆师范大学 C+
70 10656 西南民族大学 C+
71 10663 贵州师范大学 C+
72 10742 西北民族大学 C+
73 10762 新疆师范大学 C+
74 11658 海南师范大学 C+
75 10031 北京第二外国语学院 C
76 10203 吉林师范大学 C
77 10337 浙江工业大学 C
78 10351 温州大学 C
79 10385 华侨大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10427 济南大学 C
82 10524 中南民族大学 C
83 10532 湖南大学 C
84 10593 广西大学 C
85 10613 西南交通大学 C
86 10638 西华师范大学 C
87 10681 云南师范大学 C
88 11065 青岛大学 C
89 11075 三峡大学 C
90 10068 天津外国语大学 C-
91 10167 渤海大学 C-
92 10184 延边大学 C-
93 10247 同济大学 C-
94 10304 南通大学 C-
95 10451 鲁东大学 C-
96 10476 河南师范大学 C-
97 10589 海南大学 C-
98 10590 深圳大学 C-
99 10672 贵州民族大学 C-
100 10691 云南民族大学 C-
101 10749 宁夏大学 C-
102 11078 广州大学 C-
103 11846 广东外语外贸大学 C-
 
全国第四轮学科评估结果（2017年）0501 中国语言文学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 65 所，本次参评64 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 148 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10001 北京大学 A+
2 10027 北京师范大学 A+
3 10246 复旦大学 A
4 10269 华东师范大学 A
5 10284 南京大学 A
6 10335 浙江大学 A
7 10422 山东大学 A
8 10610 四川大学 A
9 10002 中国人民大学 A-
10 10028 首都师范大学 A-
11 10055 南开大学 A-
12 10319 南京师范大学 A-
13 10486 武汉大学 A-
14 10558 中山大学 A-
15 10003 清华大学 B+
16 10032 北京语言大学 B+
17 10052 中央民族大学 B+
18 10183 吉林大学 B+
19 10200 东北师范大学 B+
20 10270 上海师范大学 B+
21 10285 苏州大学 B+
22 10345 浙江师范大学 B+
23 10394 福建师范大学 B+
24 10445 山东师范大学 B+
25 10475 河南大学 B+
26 10511 华中师范大学 B+
27 10559 暨南大学 B+
28 10635 西南大学 B+
29 10718 陕西师范大学 B+
30 10065 天津师范大学 B
31 10075 河北大学 B
32 10094 河北师范大学 B
33 10126 内蒙古大学 B
34 10212 黑龙江大学 B
35 10231 哈尔滨师范大学 B
36 10280 上海大学 B
37 10320 江苏师范大学 B
38 10384 厦门大学 B
39 10542 湖南师范大学 B
40 10574 华南师范大学 B
41 10602 广西师范大学 B
42 10636 四川师范大学 B
43 10697 西北大学 B
44 10736 西北师范大学 B
45 11117 扬州大学 B
46 10033 中国传媒大学 B-
47 10108 山西大学 B-
48 10140 辽宁大学 B-
49 10248 上海交通大学 B-
50 10357 安徽大学 B-
51 10370 安徽师范大学 B-
52 10414 江西师范大学 B-
53 10446 曲阜师范大学 B-
54 10487 华中科技大学 B-
55 10512 湖北大学 B-
56 10608 广西民族大学 B-
57 10673 云南大学 B-
58 10730 兰州大学 B-
59 10755 新疆大学 B-
60 10030 北京外国语大学 C+
61 10135 内蒙古师范大学 C+
62 10165 辽宁师范大学 C+
63 10166 沈阳师范大学 C+
64 10271 上海外国语大学 C+
65 10346 杭州师范大学 C+
66 10403 南昌大学 C+
67 10459 郑州大学 C+
68 10530 湘潭大学 C+
69 10637 重庆师范大学 C+
70 10656 西南民族大学 C+
71 10663 贵州师范大学 C+
72 10742 西北民族大学 C+
73 10762 新疆师范大学 C+
74 11658 海南师范大学 C+
75 10031 北京第二外国语学院 C
76 10203 吉林师范大学 C
77 10337 浙江工业大学 C
78 10351 温州大学 C
79 10385 华侨大学 C
80 10423 中国海洋大学 C
81 10427 济南大学 C
82 10524 中南民族大学 C
83 10532 湖南大学 C
84 10593 广西大学 C
85 10613 西南交通大学 C
86 10638 西华师范大学 C
87 10681 云南师范大学 C
88 11065 青岛大学 C
89 11075 三峡大学 C
90 10068 天津外国语大学 C-
91 10167 渤海大学 C-
92 10184 延边大学 C-
93 10247 同济大学 C-
94 10304 南通大学 C-
95 10451 鲁东大学 C-
96 10476 河南师范大学 C-
97 10589 海南大学 C-
98 10590 深圳大学 C-
99 10672 贵州民族大学 C-
100 10691 云南民族大学 C-
101 10749 宁夏大学 C-
102 11078 广州大学 C-
103 11846 广东外语外贸大学 C-
数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心

2007年文艺学专业排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 山东大学 A+ 8 四川大学 A 15 南京大学 A
2 北京师范大学 A+ 9 山东师范大学 A 16 暨南大学 A
3 中山大学 A+ 10 华中师范大学 A 17 江西师范大学 A
4 华东师范大学 A+ 11 首都师范大学 A 18 武汉大学 A
5 南开大学 A+ 12 北京大学 A 19 浙江大学 A
6 中国人民大学 A 13 南京师范大学 A 20 复旦大学 A
7 辽宁大学 A 14 扬州大学 A 21 苏州大学 A
　
B+等(33个)：中国传媒大学、福建师范大学、云南大学、上海师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、厦门大学、中南大学、哈尔滨师范大学、兰州大学、东北师范大学、清华大学、广西民族学院、吉首大学、浙江师范大学、西北师范大学、南昌大学、深圳大学、广东外语外贸大学、贵州师范大学、河北师范大学、吉林大学、河南大学、湖北师范学院、齐齐哈尔大学、河北大学、内蒙古师范大学、广西师范大学、北京语言大学、延安大学、郑州大学、安徽师范大学、四川外语学院
　
　
B等(33个)：华曲阜师范大学、温州大学、安徽大学、广西师范学院、湖北民族学院、云南师范大学、山西师范大学、青海民族学院、西南大学、三峡大学、辽宁师范大学、西北大学、广西大学、徐州师范大学、四川师范大学、中南民族大学、大连大学、湖北大学、漳州师范学院、上海大学、海南大学、海南师范大学、东华理工大学、天津师范大学、云南民族大学、新疆大学、中国矿业大学、北京科技大学、西南民族大学、山东理工大学、聊城大学、重庆师范大学、河海大学
　
　
C等(22个)：名单略

    2015-2016年文艺学专业排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 北京师范大学 5★ 142
2 北京大学 5★ 142
3 复旦大学 5★ 142
4 南京大学 5★ 142
5 四川大学 5★ 142
6 山东大学 5★ 142
7 中国人民大学 5★ 142
8 暨南大学 4★ 142
9 华中师范大学 4★ 142
10 福建师范大学 4★ 142
11 华东师范大学 4★ 142
12 首都师范大学 4★ 142
13 南京师范大学 4★ 142
14 浙江大学 4★ 142
15 东北师范大学 4★ 142
16 上海师范大学 4★ 142
17 辽宁大学 4★ 142
18 哈尔滨师范大学 4★ 142
19 山东师范大学 4★ 142
20 四川师范大学 4★ 142
 
文艺学专业考研科目：
文艺学考研科目
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)602文学评论写作
(4)804文学理论(含中西文论)

文艺学考研参考书：
硕士研究生入学考试科目：
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)602文学评论写作
(4)804文学理论(含中西文论)
4、相关专业
与文艺学相关的二级学科有：语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学
三、推荐院校
全国高校中实力较强招生院校：
山东大学、北京师范大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、南京大学、南开大学、暨南大学、复旦大学、四川大学、福建师范大学、江西师范大学、辽宁大学、北京大学、华中师范大学、南京师范大学、山东师范大学、上海师范大学、扬州大学、首都师范大学、厦门大学、苏州大学……

文艺学研究生就业方向：
文艺学就业前景
文艺学主要培养在高等院校中文专业任教和文学研究单位从事研究的人才，这是本专业的主要就业优势和方向。
文艺学是文学实践的理论总结，又受到文学实践的检验和修正，并给文学实践以指导。文艺学有三个主要组成部分：文学理论、文学史、文学批评。文艺学三个部分紧密联系、互相包容，组成一个有机整体。文学理论既从文学史而后文学批评中吸收养分以促使自己理论体系的形成，有给文学史和文学批评提供一定的理论观点、方法、准则和范畴;文学批评不但接受文学理论的指导，而且对以文学史规律的认识作为自己的根基;文学史家若没有正确的文学理论观点，不会恰当的评判文学作品，就不可能进行科学的文学史研究。这就为文艺学者从事科学研究创造了无数的科研课题和机会。
在后现代的语境中，文艺理论似乎比文学批评的处境更糟糕。文学批评不过是被人指责“失语”了，但文学批评一直是异常的红火。而文艺理论则被人宣判为已经“终结”，或者被告知它的边界已经撤除，从此文艺理论失去了自己的领地。在文艺理论的一片危机声中，不少研究文艺理论的学者或者改弦更张，转到其他领域，或者“更新换代”，完全放弃了过去的理论系统，追随西方最新的理论。但我们应该以执著的精神坚守在传统文艺学的阵地上，从传统文艺学出发，寻求文艺理论的当代形态，建树新的学术成果。面对文艺理论的危机，我们需要更多的坚守传统文艺学的学子，发展中国的文艺学事业，立足于世界民族之林。