西北农林科技大学森林培育考研难吗

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但是考生应当明确的一点是，不论是哪一个专业的研究生，都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己，需要考生对西北农林科技大学森林培育好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析，理性看待和认真对待考研的专业选择问题，不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定，往往会在备考期间十分痛苦。

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西北农林科技大学森林培育好不好，可以从专业排名来判断，其排名的位置一定程度上可以反应该学科考研难度的大小，包括近几年内该学科全国排名的变化程度。有的专业所在的学校在学校排名系统中并没有靠前的位置也不出名，但是该学科在全国范围内有较高的排名位置；有的专业所在的学校属于全国知名学府，但是该专业在全国范围内并不出名。如果学科与学校在全国均有较高的排名位置，那么该学科属于热门学科，考研的竞争力会相对较大。考生在选择报考森林培育之前应当对其全国排名进行全方位的了解，将学科与学校的排名都纳入考虑的范围之内。国务院学位委员会和教育部每年会颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》对除军事学门类外的全部81个一级学科进行整体水平评估并根据评估结果进行专业排名，专业排名可以从中检索到。 相对来说，森林培育的排名还是相当乐观，是一个具有潜力和发展前途的学科。西北农林科技大学森林培育中提供了有关西北农林科技大学森林培育好不好的全面而详细的资料，欢迎考生前往查阅。

西北农林科技大学森林培育考研难吗
西北农林科技大学森林培育学科已有83年的历史，是国家林业局和陕西省重点建设学科。研究领域包括林木种子生产、苗木培育、森林营造、森林抚育经营、森林主伐更新理论与技术，具有理论性、实践性和区域性强的特点。设森林培育理论与技术、林木种苗的培育理论与技术、天然林保护理论和技术、林木分子生理与调控技术等4个研究方向。现有科教人员11人，其中教授4人、副教授（副研究员）4人、讲师3人；博士生导师4人、硕士生导师4人，具有博士学位人员比例90.9%。
　　（1）森林培育理论与技术：主要研究困难立地人工植被与防护林体系建设的理论与技术，为生态脆弱地区植被恢复提供基本理论和关键技术。在黄土高原人工林景观配置与碳汇能力，区域受损森林生态系统恢复与重建的理论与技术，高效农林复合体系模式与功能等。景观规划等方面研究居国内领先。
　　（2）林木种苗的培育理论与技术：主要从形态、细胞和分子三个水平进行林木良种繁殖调控机理和技术研究。近年来在收集、保存抗逆性强的种质资源，林木良种快繁新技术等方面取得重要进展，并处于国内先进水平。
　　（3）天然林保护理论与技术：以黄土高原天然次生林为对象，开展森林可持续经营理论和技术研究，从个体、种群、群落3个水平同步对森林生态系统结构、功能进行研究，率先建立起黄土高原天然林可持续经营技术规范。
　　（4）林木分子生理与调控技术：以西北地区的经济、生态和用材林为研究对象，基础研究与应用研究相结合，对调控林木响应干旱、低温等逆境胁迫和林木重要性状形成的分子机制及配套的栽培种植技术进行系统研究。
　　学科依托国家林业局黄土高原林木培育重点实验室、陕西省林业综合实验室和学科点研究生实验室，近5年实验室仪器投资380万元，使实验室的功能大大提升，保证了教学和科学研究的顺利进行。
　　森林培育学学科1994年获硕士学位授予权，2000年获博士学位授予权。迄今共招收硕士研究生78人、博士研究生25人。近5年派出硕士研究生4名，博士研究生4名去国外攻读学位。
　　学科队伍中有陕西省“三五”人才3人，其中2人享受国务院政府特殊津贴，1人担任中国林学会常务理事、陕西省林学会副理事长。
　　该学科近5年承担国家自然基金5项、948国际引进项目4项、科技部、林业局和陕西省科研项目34项，学校科研项目10项，累计科研经费1400多万元。获得陕西省科技进步一等奖1项，二等奖2项，三等奖7项，国家发明专利15件。承担教学改革课题6项，获得陕西省教学特等奖1项。在各类期刊上发表科研论文198篇，其中三大系统收录论文56篇。出版著作5部。
本学科目前招生导师名单
　　研究方向 　　姓名 　　职称 　　博硕导类别 　　E-mail
　　森林培育理论与技术 　　赵忠 　　教授 　　博导 　　zhaozh@nwsuaf.edu.cn
　　 　　余旋 　　副教授 　　博导 　　yux@nwsuaf.edu.cn
　　 　　王迪海 　　副教授 　　硕导 　　wdhzz@nwsuaf.edu.cn
　　天然林保护理论与技术 　　赵忠 　　教授 　　博导 　　zhaozh@nwsuaf.edu.cn
　　 　　康永祥 　　教授 　　博导 　　yxkang@nwsuaf.edu.cn
　　 　　余旋 　　副教授 　　博导 　　yux@nwsuaf.edu.cn
　　 　　余仲东 　　副教授 　　博导 　　yu-10083@163.com
　林木分子生理与调控技术 　　李新岗 　　教授 　　博导 　xingangle@nwsuaf.edu.cn
　　 　　黄建 　　副研究员 　　硕导 　　huangj@nwsuaf.edu.cn
　　 　　韩刚 　助理研究员 　　硕导 　　zxphg@nwsuaf.edu.cn
　　 　　刘玉林 　　讲师 　　硕导 　　lyl12504001@126.com
　　林木种苗理论与技术 　　赵忠 　　教授 　　博导 　　zhaozh@nwsuaf.edu.cn
　　 　　张春霞 　助理研究员 　　硕导 　　czhang@nwsuaf.edu.cn

基本信息

专业名称：森林培育     专业代码：090702     门类/类别：农学     学科/类别：林学
 

专业介绍

北京农学院林学一级学科于2010年获批，森林培育（城市林业方向）为北京农学院林学一级学科下新设的一个二级学科，学科具有教授5人，副教授10人。
森林培育（城市林业）已初步形成三个具有特色的研究方向。
其中“城市林业种苗繁育”方向，注重林木新优品种引种，注重林木种苗繁育新技术（例如组培快繁育苗、容器育苗、嫁接育苗、菌根育苗等工厂化育苗技术研究与应用）研究。注重基于生理与形态等综合指标的林木种苗评价体系的研发。注重种苗繁育及种苗品质形成的机理研究。
“城市造林与生态”方向，适应北京城市造林与提升生态环境品质的需要，注重3S技术在城市造林规划与生态环境监测方面的应用研究，注重困难立地条件和生态脆弱地的造林与生态修复技术研究，注重混交林互作机理及混交造林技术研究，注重林木花卉挥发性物质释放规律与森林健康经营的研究。
“经济林与林下经济”方向，注重经济林新品种引进与高效栽培技术研究，注重林下经济作物新品种引进及高效栽培模式研究。
 
开设院校排名
北京农学院 北京林业大学 中国林业科学研究院 河北农业大学 内蒙古农业大学 沈阳农业大学 北华大学 东北林业大学 南京林业大学 浙江农林大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 河南农业大学 华中农业大学 华南农业大学 仲恺农业工程学院 广西大学 西南大学 四川农业大学 贵州大学 西南林业大学 西藏大学 西北农林科技大学 青海大学 新疆农业大学
 
专业大学排名
0907 林学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 18 所，本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 30 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10022 北京林业大学 A+
2 10298 南京林业大学 A+
3 10712 西北农林科技大学 A-
4 10225 东北林业大学 B+
5 10341 浙江农林大学 B+
6 10389 福建农林大学 B+
7 10538 中南林业科技大学 B
8 10626 四川农业大学 B
9 10677 西南林业大学 B
10 10086 河北农业大学 B-
11 10410 江西农业大学 B-
12 10434 山东农业大学 B-
13 10129 内蒙古农业大学 C+
14 10201 北华大学 C+
15 10564 华南农业大学 C+
16 10364 安徽农业大学 C
17 10466 河南农业大学 C
18 10657 贵州大学 C
19 10157 沈阳农业大学 C-
20 10504 华中农业大学 C-
21 10733 甘肃农业大学 C-

森林培育研究生考试科目：
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③314数学(农)或315化学(农)
④414植物生理学与生物化学
(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以北京林业大学为例)
 
森林培育考研参考书：
南京林业大学森林资源与环境学院▲森林培育专业参考书与指定教材为：603高等数学
《高等数学》理工类，吴赣昌编，人大出版社
1、森林资源与环境学院所有专业及园林植物与观赏园艺考试大纲：一元函数微积分；二元函数微分学、二重积分；常微分方程。
2、计算机应用技术专业考试大纲：一元函数微积分；多元函数微积分；无穷级数；常微分方程。
604化学
考试大纲同“2014年农学门类联考化学考试大纲”
611数理统计（含试验设计）
《试验设计与抽样技术》，廖桂宗，彭世揆编，中国林业出版社；《概率论与数理统计》，邵崇斌编，中国林业出版社
811植物生理学
《植物生理学》第五版，潘瑞炽编，高等教育出版社
812土壤学（含地质）
《土壤学》，孙向阳主编，中国林业出版社，2005年；《土壤学》，黄昌勇主编，中国农业出版社，2000年
 
森林培育专业研究生就业：
森林培育专业就业前景
传统的森林培育专业主要以研究造林为主。但是随着人们对生活品质要求的不断提高，森林培育专业结合生态学、园林学发展了一些边缘学科，如城市林业，研究林木与城市环境(气候、土壤、地貌、水域、动植物、居民住宅区、工业区、活动场所、街道、公路、铁路、各种污染等)之间的关系，合理配置、培育、管理城市植物，改善城市环境，维护城市可持续发展。该专业学生的就业一般为林业局、林业站、自然保护区、森林公园及大专院校。